Studieren in der niederländischen Grenzregion - Grenzpendler NRW

TEIL I
Studieren in der niederländischen Grenzregion
Es werden nicht verschiedene wissenschaftliche Disziplinen
unverbunden nebeneinander gelehrt, sondern man geht
jeweils von einer konkreten Problemstellung aus und löst
sie mit dem Rückgriff auf die verschiedenen Disziplinen
(Problemgesteuertes Studium). Mehr Informationen dazu
gibt es im Internet unter: www.studiekeuze.unimaas.
nl/default.asp?menuid=x0000x1524x3009&lang=uk
und www.euregio.org/publications/studium/Wie%20
studiert%20man%20in%20NL.htm
• Das Studium ist im Vergleich zu Deutschland viel mehr
verschult. Man erhält in den ersten Studienjahren einen
verbindlichen Stundenplan. Es besteht oft Anwesenheitspfl
icht. Der durchgenommene Unterrichtsstoff wird nach
6-8 Wochen in Klausuren abgeprüft.
• Manche lehnen diese Art Studium ab und sehnen sich
nach der akademischen Freiheit. Andere Studenten
beurteilen diese straffe Studienorganisation jedoch positiv,
weil sie selbstkritisch meinen, sie bräuchten etwas
Druck und klare Vorgaben, damit sie wirklich arbeiten.
• Im weiteren Verlauf des Studiums gibt es übrigens genügend
Wahlmöglichkeiten. Bei sehr vielen Universitäts- und
Fachhochschulstudiengängen kann man z.B. neben seinem
Studienhauptfach (Major) ein Nebenfach (Minor) wählen.
• Man kann in den Niederlanden schneller sein Studium
als an vielen deutschen Hochschulen abschließen –
wenn man hart arbeitet. Unkalkulierbare Risiken wie
überfüllte Seminare und für die Zahl der Studenten unzureichend
ausgestattete Bibliotheken kommen nicht vor.
6. Und dann ist da noch die Liebe.
Eine Reihe von Untersuchungen zeigt, dass viele Ausländer
/-innen in den Niederlanden studieren, weil sie dort eine
Partnerin oder einen Partner gefunden haben.
Weil viele gute Gründe für ein Studium in den Niederlanden
sprechen, hat die Zahl deutscher Studenten in den letzten
zehn Jahren sprunghaft zugenommen. Im Studienjahr
2007-2008 sind wahrscheinlich knapp 14000 Deutsche
regulär an niederländischen Hochschulen eingeschrieben.
Hinzu kommen noch einmal ca. 900 deutsche Austauschstudenten.
Auf die niederländische Grenzregion entfi elen
6
dabei laut Angaben einiger Hochschulen reguläre deutsche
Studierende wie folgt:
Maastricht University 3199
Fontys Hogescholen Venlo 1790
Saxion Hogeschool Enschede 1615
Hogeschool van Arnhem en Nijmegen 1485
Hogeschool Zuyd (Heerlen, Maastricht, Sittard) 1126
Hogeschool Drenthe (Stenden hogeschool), Emmen 717
Hanzehogeschool Groningen 676
Radboud Universiteit Nijmegen 656
Universiteit Twente, Enschede 557
ArtEZ Hogeschool voor de kunsten 434
(Arnhem, Enschede)
Rijksuniversiteit Groningen 391
Die beliebtesten Studiengänge sind dabei:
Bachelor International Business, englisch
Maastricht University 771
Bachelor Sozialpädagogik Teilzeit auf deutsch,
Hogeschool van Arnhem en Nijmegen 715
Bachelor International Marketing, auf deutsch
Fontys Hogescholen Venlo 680
Bachelor Sozialpädagogik Teilzeit auf deutsch,
Saxion Hogescholen Enschede 579
Bachelor European Studies (englisch)
Maastricht University 525
Bachelor Economics, englisch
Maastricht University 442
Bachelor International Business and
Management Studies, deutsch/englisch
Fontys Venlo 410
Bachelor Psychologie, niederländisch
Radboud Universiteit Nijmegen 345
Bachelor Psychologie, niederländisch
Maastricht University 339
Bachelor International Business Economics,
deutsch, Fontys Hogescholen Venlo 320
Im Hinblick auf die Auslandsmobilität im Hochschulbereich
liegt Holland damit wahrscheinlich nur noch ganz knapp
auf Platz 2 nach Großbritannien und deutlich vor den USA!
Einige der vielen Deutschen haben in den letzten Jahren
ihre Erfahrungsberichte ins Internet eingestellt:
Zwei Austauschstudentinnen von der Humboldt-Universtät
Berlin bzw. der Universität Mannheim präsentieren ihre