Jahrbuch 2011 - Förderverein des Canisianum - Gymnasium ...
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Schule und Projekte<br />
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Schülerinnen der 6c gewinnen Griechisch-Wettbewerb<br />
Über Platon zur Steinkohle<br />
Wofür benötigt man Steinkohle? Wie<br />
wird Kohle heute, wie wurde sie früher<br />
abgebaut? Antworten auf diese und andere<br />
Fragen <strong>des</strong> Untertagebaus erhielten<br />
Sina Weber, Katharina Krois und Luisa<br />
Fischer aus der Klasse 6c bei einem<br />
Besuch <strong>des</strong> Deutschen Bergbaumuseums<br />
in Bochum. Die Einladung zu diesem<br />
Ausflug hatten sie sich durch ihren Sieg<br />
beim NRW-Wettbewerb „Aus der Welt<br />
der Griechen“ selbst erarbeitet.<br />
Ihre Einsendung zum Thema<br />
„Notizbuch eines antiken griechischen<br />
Wissenschaftlers“ überzeugte die Bochumer<br />
Jury. Sie wählte das eingesandte<br />
Notizbuch der drei Schülerinnen unter<br />
fast fünfzig Beiträgen aus und belohnte<br />
die Arbeit mit einem Besuch im Bergbaumuseum.<br />
In ihrem „Notizbuch <strong>des</strong><br />
Philosophen Platon“ präsentierten die<br />
drei Mädchen nicht nur wichtige Aspekte<br />
der platonischen Philosophie, sondern<br />
zeigten dem Leser auch, wie man sich ein<br />
Notizbuch aus der antiken Schriftsteller-<br />
Sina Weber, Katharina Krois<br />
und Luisa Fischer aus der<br />
Klasse 6c mit ihren Siegerurkunden.<br />
Werkstatt vorzustellen hat. So wurden<br />
die Texte in Krakelschrift verfasst und<br />
mit Flecken und tiefsinnigen Zeichnungen<br />
versehen.<br />
Wer nun einen inhaltlichen Bezug<br />
zwischen einem Griechisch-Wettbewerb<br />
und dem Bergbaumuseum sucht, wird<br />
natürlich scheitern, denn es gibt keinen.<br />
Doch das Museum ist eine Attraktion in<br />
Bochum und für Schüler sehr interessant<br />
und anschaulich. Der Wettbewerb wird<br />
alljährlich für die sechsten und siebten<br />
Klassen zu Themen der griechischen<br />
Antike ausgeschrieben. Ziel ist es dabei,<br />
die Aufmerksamkeit auf die Welt der<br />
alten Griechen zu lenken oder dem<br />
schon geweckten Interesse ein Betätigungsfeld<br />
zu bieten. Je<strong>des</strong> Jahr werden<br />
drei Themen angeboten, die auf unterschiedliche<br />
Weise gestalterisch bearbeitet<br />
werden können. Die Themen für den<br />
nächsten Wettbewerb erfahren wir im<br />
Herbst <strong>2011</strong> und ein Mitmachen lohnt<br />
sich auf alle Fälle. Kathrin Linden<br />
Alkoholkonsum als pädagogische Herausforderung<br />
Klare Grenzen setzen<br />
Wenn es um die Rechte und Freiheiten<br />
der Jugendlichen geht, besonders<br />
beim Thema Alkohol, kommt es mit<br />
den Eltern oft zu erregten Diskussionen.<br />
Einigen können sich beide Parteien<br />
oft nur schweren Herzens. Viele<br />
Familien dürften von diesem Alltagsproblem<br />
ein Liedchen singen können.<br />
Doch dass es auch anders geht und vor<br />
allen Dingen die Art und Weise, wie es<br />
anders geht, zeigte Mitte Mai letzten<br />
Jahres der pädagogische Elternabend<br />
unter dem Thema „Zwischen Spaß und<br />
Risiko – Alkoholkonsum als erzieheri-<br />
Referent Dr. Gerhard Pohl diskutierte mit Eltern und Lehrern der achten Stufe den<br />
richtigen Umgang mit dem heiklen Thema „Alkohol“.<br />
sche Herausforderung“. Zu diesen Abend<br />
hatte das <strong>Canisianum</strong> interessierte Eltern<br />
in die Aula eingeladen, wobei es dem<br />
Mittelstufenkoordinator Rolf Gerdzen<br />
und der SV-Lehrerin Sigrid Dorprigter<br />
gelungen war, Dr. Gerhard Pohl von der<br />
Fachstelle Suchtprävention beim Caritas-<br />
Verband für den Kreis Coesfeld als<br />
Referenten zu gewinnen.<br />
Ziel war es, mit Eltern und Lehrern<br />
vornehmlich der Jahrgangsstufe 8 Fragen<br />
rund um das Thema „Alkohol und Erziehung“<br />
zu diskutieren, um alle Beteiligten<br />
zu sensibilisieren und mehr Sicherheit<br />
und Orientierung bei diesem schwie-<br />
Schule und Projekte<br />
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