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Jahrbuch 2011 - Förderverein des Canisianum - Gymnasium ...

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Schule und Projekte<br />

46<br />

Schülerinnen der 6c gewinnen Griechisch-Wettbewerb<br />

Über Platon zur Steinkohle<br />

Wofür benötigt man Steinkohle? Wie<br />

wird Kohle heute, wie wurde sie früher<br />

abgebaut? Antworten auf diese und andere<br />

Fragen <strong>des</strong> Untertagebaus erhielten<br />

Sina Weber, Katharina Krois und Luisa<br />

Fischer aus der Klasse 6c bei einem<br />

Besuch <strong>des</strong> Deutschen Bergbaumuseums<br />

in Bochum. Die Einladung zu diesem<br />

Ausflug hatten sie sich durch ihren Sieg<br />

beim NRW-Wettbewerb „Aus der Welt<br />

der Griechen“ selbst erarbeitet.<br />

Ihre Einsendung zum Thema<br />

„Notizbuch eines antiken griechischen<br />

Wissenschaftlers“ überzeugte die Bochumer<br />

Jury. Sie wählte das eingesandte<br />

Notizbuch der drei Schülerinnen unter<br />

fast fünfzig Beiträgen aus und belohnte<br />

die Arbeit mit einem Besuch im Bergbaumuseum.<br />

In ihrem „Notizbuch <strong>des</strong><br />

Philosophen Platon“ präsentierten die<br />

drei Mädchen nicht nur wichtige Aspekte<br />

der platonischen Philosophie, sondern<br />

zeigten dem Leser auch, wie man sich ein<br />

Notizbuch aus der antiken Schriftsteller-<br />

Sina Weber, Katharina Krois<br />

und Luisa Fischer aus der<br />

Klasse 6c mit ihren Siegerurkunden.<br />

Werkstatt vorzustellen hat. So wurden<br />

die Texte in Krakelschrift verfasst und<br />

mit Flecken und tiefsinnigen Zeichnungen<br />

versehen.<br />

Wer nun einen inhaltlichen Bezug<br />

zwischen einem Griechisch-Wettbewerb<br />

und dem Bergbaumuseum sucht, wird<br />

natürlich scheitern, denn es gibt keinen.<br />

Doch das Museum ist eine Attraktion in<br />

Bochum und für Schüler sehr interessant<br />

und anschaulich. Der Wettbewerb wird<br />

alljährlich für die sechsten und siebten<br />

Klassen zu Themen der griechischen<br />

Antike ausgeschrieben. Ziel ist es dabei,<br />

die Aufmerksamkeit auf die Welt der<br />

alten Griechen zu lenken oder dem<br />

schon geweckten Interesse ein Betätigungsfeld<br />

zu bieten. Je<strong>des</strong> Jahr werden<br />

drei Themen angeboten, die auf unterschiedliche<br />

Weise gestalterisch bearbeitet<br />

werden können. Die Themen für den<br />

nächsten Wettbewerb erfahren wir im<br />

Herbst <strong>2011</strong> und ein Mitmachen lohnt<br />

sich auf alle Fälle. Kathrin Linden<br />

Alkoholkonsum als pädagogische Herausforderung<br />

Klare Grenzen setzen<br />

Wenn es um die Rechte und Freiheiten<br />

der Jugendlichen geht, besonders<br />

beim Thema Alkohol, kommt es mit<br />

den Eltern oft zu erregten Diskussionen.<br />

Einigen können sich beide Parteien<br />

oft nur schweren Herzens. Viele<br />

Familien dürften von diesem Alltagsproblem<br />

ein Liedchen singen können.<br />

Doch dass es auch anders geht und vor<br />

allen Dingen die Art und Weise, wie es<br />

anders geht, zeigte Mitte Mai letzten<br />

Jahres der pädagogische Elternabend<br />

unter dem Thema „Zwischen Spaß und<br />

Risiko – Alkoholkonsum als erzieheri-<br />

Referent Dr. Gerhard Pohl diskutierte mit Eltern und Lehrern der achten Stufe den<br />

richtigen Umgang mit dem heiklen Thema „Alkohol“.<br />

sche Herausforderung“. Zu diesen Abend<br />

hatte das <strong>Canisianum</strong> interessierte Eltern<br />

in die Aula eingeladen, wobei es dem<br />

Mittelstufenkoordinator Rolf Gerdzen<br />

und der SV-Lehrerin Sigrid Dorprigter<br />

gelungen war, Dr. Gerhard Pohl von der<br />

Fachstelle Suchtprävention beim Caritas-<br />

Verband für den Kreis Coesfeld als<br />

Referenten zu gewinnen.<br />

Ziel war es, mit Eltern und Lehrern<br />

vornehmlich der Jahrgangsstufe 8 Fragen<br />

rund um das Thema „Alkohol und Erziehung“<br />

zu diskutieren, um alle Beteiligten<br />

zu sensibilisieren und mehr Sicherheit<br />

und Orientierung bei diesem schwie-<br />

Schule und Projekte<br />

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