Letter - DAAD-magazin

ABSTrACT
From a German School Abroad
to a University in Germany
This November in Berlin, 200 DAAD scholarship
students who came to Germany for their
university studies after graduating from a
German school abroad gathered at the invitation
of the DAAD. Foreign Minister Frank-
Walter Steinmeier, who welcomed the students,
expressed surprise at their language skills.
Most of them speak German like natives.
The graduates of German schools abroad are
bicultural and highly motivated. Their excellent
preparation is the reason why German
higher education institutions increasingly
want to attract them. Up to now, only about 25
percent of these graduates have chosen German
universities. In 2001 the DAAD began a
programme especially for graduates of German
schools abroad, which currently grants 60
scholarships each year. The Foreign Ministry
wants to double this figure starting in 2008.
in der Türkei arbeiten möchte, sagt: „Die Ausbildung
hätte ich natürlich auch in Istanbul
machen können, aber hier habe ich ganz
andere Forschungsmöglichkeiten. Es reicht
nicht, ein guter Kliniker zu sein – man muss
heute auch über die neuesten Entwicklungen
in der Molekularbiologie, der Onkologie oder
der Stammzellenforschung auf dem Laufenden
sein.“ Seinen Wunsch, experimentell
zu forschen, konnte er bereits bei seiner Doktorarbeit
verwirklichen: Altintas hat ein Modell
entworfen, mit dem sich die Interaktion
von Nerven und Krebszellen beim Krebs der
Bauchspeicheldrüse untersuchen lässt.
DAAD Letter 3/07
Blick auf das politische Berlin:
In der Kuppel des Bundestags …
Foto: Nicole Maskus
Der gute Ruf der deutschen Ingenieurwissenschaften
war es, der den Brasilianer Nicolás
Chang an die Technische Hochschule nach
Aachen lockte, wo er im 7. Semester Maschinenbau
studiert. Auch er war auf Deutschland
bestens vorbereitet. „Meine Eltern schickten
mich und meine Schwester auf die Humboldt-
Schule in São Paulo, weil sie gut ist und obwohl
sie 20 Kilometer von zu Hause entfernt
lag.“ Chang, dessen Vater aus Taiwan und dessen
Mutter aus Uruguay stammt, spricht neben
seiner Heimatsprache Portugiesisch auch
Spanisch, Englisch und Chinesisch.
„Deutsch zu lernen, war zuerst ziemlich
schwierig“, erinnert er sich, „aber es hat sich
gelohnt.“ Denn Deutschland ist genau der richtige
Ort für sein Spezialinteresse: die Umwelttechnik.
„Hier gibt es intensive Forschung auf
dem Gebiet, und die erneuerbaren Energien
werden enorm subventioniert.“ Chang träumt
davon, dass mithilfe von solarthermischen
Kraftwerken die Situation im Nordosten Brasiliens
verbessert wird. Während der größte Teil
Brasiliens Energie aus Wasserkraftwerken bezieht,
gibt es in der nördlichen Wüstenregion
bis heute ganze Dörfer ohne Strom, erzählt er.
Auch Trinkwasser fehlt dort, weil das verfügbare
Wasser zu salzig ist, Entsalzungsanlagen
aber Strom brauchen.
Karriere gesichert
Dass er mit dem deutschen Abschluss und
den interkulturellen Erfahrungen einen guten
Job finden wird, daran zweifelt Chang
nicht. „São Paulo gehört weltweit zu den
Städten mit den meisten deutschen Firmen.“
DAAD
Die Karrierechancen sind gut – das können
auch die ersten 13 Absolventen des DAAD-Programms
bestätigen. Die Ägypterin Heba Aguib,
die auf die Frage nach ihrer Herkunft spontan
sagt: „Ich bin Münchnerin“, bekam nach ihrem
Abschluss als Maschinenbauerin an der
Technischen Universität München gleich zwei
Angebote aus der Automobilindustrie.
Der Ingenieurin, die erstmal promovieren
will, liegt die finanzielle Ausstattung und
damit die Zukunft ihrer deutschen Schule in
Kairo am Herzen. „Wenn das Schulgeld erhöht
wird, kann nur noch die Elite ihre Kinder dort
lernen lassen“, warnt sie. Sie würde ihre Kinder
später auch gern zur deutschen Schule
schicken – „wenn sie dann noch genauso gut
ist wie zu meiner Zeit.“
Als sie diesen Wunsch in Berlin bei einer Diskussionsrunde
mit Bundestagsabgeordneten
zur Sprache brachte, traf sie auf offene Ohren.
Peter Gauweiler (CSU), Experte für Auswärtige
Kultur- und Bildungspolitik, forderte die
Stipendiaten auf, ihm Verbesserungsvorschläge
für die deutschen Schulen zu schicken. Die
Wünsche und Tipps sollen in einen für das
nächste Jahr geplanten Beschluss des Bundestags
zu den Deutschen Auslandsschulen
eingehen. Gauweiler kündigte an: „Die fünf
Einsender mit den besten Vorschlägen lade
ich zur Anhörung nach Berlin ein.“
Leonie Loreck
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… und im Auswärtigen Amt mit Außen minister
Frank-Walter Steinmeier (1. Reihe rechts),
DAAD-General sekretär Christian Bode (links
daneben) und Bildungsexperte Rolf Dieter
Schnelle vom Auswärtigen Amt (2. Reihe rechts)