Bläserklassen in 5 und 6 - Max-Planck-Gymnasium Trier
Bläserklassen in 5 und 6 - Max-Planck-Gymnasium Trier
Bläserklassen in 5 und 6 - Max-Planck-Gymnasium Trier
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<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong><br />
<strong>Trier</strong><br />
Information 2011
MPG Information<br />
1<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Vorwort des Schulleiters Elternbrief 2011/2012<br />
Liebe Eltern, liebe Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schüler, liebe Kolleg<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Kollegen, liebe Mitarbeiter<strong>in</strong>nen<br />
<strong>und</strong> Mitarbeiter,<br />
Ziel dieses Eltern- <strong>und</strong> Schülerbriefes ist es, Sie über die aktuellen Entwicklungen <strong>in</strong> der Schule<br />
<strong>und</strong> die Möglichkeiten der Kontaktaufnahme <strong>und</strong> Kommunikation mit der Schule zu <strong>in</strong>formieren.<br />
Unsere Schule wird 2011/2012 von 1062 Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schülern besucht. In der Orientierungsstufe<br />
(5. <strong>und</strong> 6. Klasse) verteilen sich die 236 Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schüler auf <strong>in</strong>sgesamt 8<br />
Klassen (im Mittel 29,5 Schüler pro Klasse), 494 Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schüler besuchen <strong>in</strong> 18<br />
Klassen die Mittelstufe (27,4 Schüler pro Klasse) <strong>und</strong> 332 werden <strong>in</strong> der Oberstufe unterrichtet.<br />
Der Anteil der Mädchen an unserer Schule beträgt 31,2%. Insgesamt unterrichten 83 Lehrkräfte<br />
am <strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong>. Ich verrate ke<strong>in</strong> Geheimnis, wenn ich Ihnen mitteile, dass wir <strong>in</strong><br />
den nächsten Schuljahren nicht mehr als jeweils vier neue 5. Klassen aufnehmen können, da<br />
sich die beiden fünfzügigen Stufen 7 <strong>und</strong> 8 noch mehrere Jahre <strong>in</strong> Bezug auf das Raumangebot<br />
ungünstig auswirken werden.<br />
Neben den räumlichen Anforderungen ist auch e<strong>in</strong>e angemessene Sachausstattung unserer<br />
Schule sicherzustellen. An dieser Stelle möchte ich den Fördervere<strong>in</strong> des MPG herausstellen,<br />
der zur Qualitätsverbesserung im Bereich der Lehr- <strong>und</strong> Lernmittel entscheidend beigetragen<br />
hat <strong>und</strong> unsere Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schüler auf vielfältige Weise unterstützt. Es wäre sehr wünschenswert,<br />
wenn viele Familien dem Fördervere<strong>in</strong> beitreten oder e<strong>in</strong>e jährliche Spende an diesen<br />
überweisen würden. Wir stehen zudem im guten Kontakt mit der Stadt <strong>Trier</strong>, die unbürokratisch<br />
auf Sanierungsnotwendigkeiten reagiert <strong>und</strong> unsere räumlichen Erfordernisse fest im Blick<br />
hat.<br />
Inhaltliche Schwerpunkte <strong>in</strong> diesem Schuljahr wurden <strong>und</strong> werden auch weiterh<strong>in</strong> auf den Gesamtkonferenzen<br />
erörtert. Die nach der Befragung von der Agentur für Qualitätssicherung mit<br />
Schüler- <strong>und</strong> Elternvertretung entwickelten Zielvere<strong>in</strong>barungen <strong>und</strong> weitere Aufgaben werden <strong>in</strong><br />
diesem Schuljahr wie folgt angepackt bzw. fortgeführt:<br />
• Angemessene Methodenvariation - Die Schüler werden im Unterricht durch jeweils angemessene<br />
Methoden <strong>und</strong> Sozialformen aktiviert <strong>und</strong> <strong>in</strong> ihrer Eigenverantwortung gestärkt. Sie entwickeln<br />
dadurch ihre Lese- <strong>und</strong> Selbstmanagementkompetenz, Team – <strong>und</strong> Kommunikationsfähigkeit<br />
weiter.<br />
• Am 14. November fand e<strong>in</strong>e schul<strong>in</strong>terne Lehrerfortbildung zum Thema Verfahren der pädagogischen<br />
Diagnostik statt. Damit soll e<strong>in</strong>e <strong>in</strong>dividuelle Rückmeldung über Stärken <strong>und</strong><br />
Schwächen von Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schülern verbessert werden, um daraus sich ergebende<br />
Beratungs- <strong>und</strong> Fördermöglichkeiten zu eröffnen.<br />
• In der letzten Gesamtkonferenz wurden die Ergebnisse der Koord<strong>in</strong>ierungsgruppe (KOOG)<br />
kurz vorgestellt <strong>und</strong> diskutiert. Ziel wird es se<strong>in</strong>, die Umfrageergebnisse für die Weiterentwicklung<br />
des Unterrichts <strong>und</strong> des Schullebens fruchtbar zu machen.<br />
• E<strong>in</strong> Ergebnis der vorletzten Gesamtkonferenz war die Bildung e<strong>in</strong>er Arbeitsgruppe „Außerunterrichtliche“<br />
Aktivitäten. Das Ziel der Arbeitsgruppe besteht dar<strong>in</strong>, alle am MPG durchgeführten<br />
„außerunterrichtlichen“ Aktivitäten (z.B. Schullandheimaufenthalte, Methodentage, Klassenfahrten,<br />
Studienfahrten, Schüleraustausch, Unterrichtsgänge, Projekttage etc.) aufzuführen, ihren<br />
Bildungsgehalt zu evaluieren, gegebenenfalls zu bündeln <strong>und</strong>/oder neu zu strukturieren. Es soll<br />
e<strong>in</strong> von der Schulgeme<strong>in</strong>schaft geme<strong>in</strong>sam getragenes, kompetenzorientiertes Gesamtkonzept<br />
entwickelt werden.<br />
Wir haben uns für dieses Schuljahr viel vorgenommen. Ich gehe davon aus, dass Ihre K<strong>in</strong>der<br />
aus den bereits umgesetzten <strong>und</strong> angestrebten Maßnahmen Vorteile für ihre weitere<br />
Entwicklung ziehen werden, um im S<strong>in</strong>ne des Leitbildes „Fördern durch Fordern <strong>und</strong> Erziehen“<br />
<strong>in</strong> sozialer Verantwortung die anstehenden Herausforderungen zu meistern.<br />
Ich wünsche Ihren K<strong>in</strong>dern, unseren Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schülern, e<strong>in</strong> erfolgreiches, erlebnisreiches<br />
<strong>und</strong> von Geme<strong>in</strong>samkeit getragenes Schuljahr 2011/2012.<br />
Mit fre<strong>und</strong>lichen Grüßen
MPG Information<br />
2<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Arm<strong>in</strong> Huber, StD<br />
Schulische Ansprechpartner am <strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong><br />
Schulleitung<br />
Schulleiter Herr Arm<strong>in</strong> Huber<br />
Stellvertreter Herr Edgar Manz<br />
2. Stellvertreter Herr Wilhelm Kottmann<br />
Erweiterte Schulleitung <strong>und</strong> Ansprechpartner für die e<strong>in</strong>zelnen Stufen<br />
Orientierungsstufe 5 <strong>und</strong> 6 , GTS Herr Wilhelm Kottmann<br />
Klassen 7, 8 Frau Ursula Römer<br />
Klassen 9, 10 Frau Ingelore Wernicke<br />
Leiter der Oberstufe Herr Raymond Schirra<br />
Päd. Leiter der Oberstufe Herr Michael Kurzbach<br />
Koord<strong>in</strong>ation, Konzept <strong>und</strong> Betreuung der Lerncoaches Frau Bärbel Brucherseifer<br />
Die erweiterte Schulleitung: von l<strong>in</strong>ks – Bärbel Brucherseifer, Michael Kurzbach, Helga Leonardy,<br />
Raymond Schirra, Edgar Manz, Ursula Römer, Arm<strong>in</strong> Huber, Ingelore Wernicke, Wilhelm Kottmann<br />
Besondere Aufgaben<br />
Koord<strong>in</strong>ation der Päd. Schulentwicklung Frau Ursula Römer<br />
Koord<strong>in</strong>ation des sportbetonten Zweigs Herr Ulrich Kaurisch<br />
Öffentlichkeitsarbeit, Jahrbuch Herr Ulrich Kaurisch<br />
Betreuung der Referendare <strong>und</strong> Praktikanten Frau Gabriele Keck<br />
Betreuung der Lehramtspraktikanten nach Herr Guido Börner
MPG Information<br />
3<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
neuer Lehrerausbildung Frau Christ<strong>in</strong>a Hild-Bösen<br />
Sicherheitsbeauftragter Herr Thorsten Bach<br />
Datenschutzbeauftragter Herr Heiko Müller<br />
Schullaufbahnberatung/ Berufsorientierung Frau Helga Leonardy<br />
Koord<strong>in</strong>ation der naturw. Schwerpunktbildung MINT Frau Helga Leonardy<br />
Koord<strong>in</strong>ation der Sprachen Frau Vera Kölbel<br />
Gleichstellungsbeauftragte Frau Jan<strong>in</strong>e Burbach<br />
Begabtenförderung Naturwissenschaften Herr Dirk Hofmann<br />
Beratungslehrer für Prävention Herr Uwe Hoffmann<br />
Verkehrserziehung Herr Roman Schneider<br />
Verb<strong>in</strong>dungslehrer<strong>in</strong> verb<strong>in</strong>dungslehrer-mpg@web.de Frau Nicole Wartner<br />
Verb<strong>in</strong>dungslehrer // Herr Timothy Fell<br />
Homepage – Neue Medien Herr Otmar Nieß<br />
Pädagogisches Informatik-Netz Herr Helmut Paulus<br />
Herr Peter Braeutigam<br />
Betreuung der Schülerzeitung – Distelblatt Herr Frank Feder<br />
Koord<strong>in</strong>ation der Bibliotheken Frau Gisela Shehada<br />
Sekretariat Frau Ruth Müller, Frau Marlies Marx, Frau Birgit Zirbes<br />
Hausmeister Herr Harald Kreutz<br />
Technik Herr Franz Metzler<br />
weitere Information unter : www.mpg-trier.de<br />
Das Verwaltungsteam des <strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong>s:<br />
von l<strong>in</strong>ks - Ruth Müller, Harald Kreutz, Arm<strong>in</strong> Huber, Birgit Zirbes, Marlies Marx <strong>und</strong> Franz Metzler
MPG Information<br />
4<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Schulelternbeirat <strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong> 2010/2011<br />
Schulelternsprecher<strong>in</strong>:<br />
Frau Jutta Albrecht, 6a<br />
stellv. Elternsprecher<br />
Karl Kufferath-Sieber<strong>in</strong>, 11<br />
weitere Mitglieder des SEB:<br />
Annegret Bonse-Koch, 8a<br />
Ra<strong>in</strong>er Dahlem, 9a<br />
Rudolf Fries, 11<br />
Dr. Brigitte Gilles, 11<br />
Christ<strong>in</strong>a Guhe-Seher, 10d, 7e<br />
Dorothee Hoffmann, 5c<br />
Margret Le<strong>in</strong>en, 12<br />
Wiebke L<strong>in</strong>nert, 5d<br />
Dr. Heribert Monz, 10c<br />
Renate Ortwig, 10a<br />
Peter Parlasca, 12<br />
Ralf Päßler, 7a<br />
Kerst<strong>in</strong> Röhlich-Pause, 8d<br />
Birgit Scharp 7c<br />
Dr. Astrid Schmidt-Re<strong>in</strong>wald, 6b<br />
Thomas Schüttö, 9a<br />
Marion Ste<strong>in</strong>, 9b<br />
PSE – Pädagogische Schulentwicklung am MPG<br />
Wie wende ich mich<br />
an die Elternvertretung?<br />
1.) über die Klassenelternsprecher<strong>in</strong>nen<br />
<strong>und</strong><br />
-sprecher<br />
2.) über jedes e<strong>in</strong>zelne<br />
Mitglied im Schulelternbeirat<br />
3.) über die SEB- E-<br />
Mail: seb-mpgtrier@web.de<br />
4.) über das Schulbüro<br />
0651/1461950
MPG Information<br />
5<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Schülervertretung 2011/2012 SV-MPG.<strong>Trier</strong>@web.de<br />
obere Reihe von l<strong>in</strong>ks: Schülersprecher <strong>Max</strong> Gilles, Schulausschuss Samuel Fries, Verb<strong>in</strong>dungslehrer<br />
Timothy Fell, Schulausschuss Johanna Parlasca, Kassenwart Marius Lauer, Oberstufensprecher Stefan<br />
Berg<br />
untere Reihe von l<strong>in</strong>ks: Unterstufensprecher Titus Pütter, stellv. Schülersprecher Arn Mazomeit<br />
Es fehlen: Verb<strong>in</strong>dungslehrer<strong>in</strong> Nicole Wartner <strong>und</strong> Mittelstufensprecher<strong>in</strong> Krist<strong>in</strong>a Thömmes<br />
Arbeitskreise der SV<br />
SoRSmC - Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage - Gesche Kle<strong>in</strong>-Menke<br />
E<strong>in</strong>e-Welt-Laden – Timothy Fell,<br />
Afrika AK - Frank Feder,<br />
M<strong>in</strong>i SV – Thora Ottenhausen (13d)<br />
Partnerschulen des MPG<br />
Frankreich Boulogne s.M. - vorwiegend für 8. Klassen<br />
Rombas bei Metz - Lycée Julie Daubié für Stufe 11<br />
Russland: Troizk-Lyceum Nr. 3 - vorwiegend für die Oberstufe<br />
Island: Mentascol<strong>in</strong> <strong>in</strong> Egilsstadir- Klassen 11 <strong>und</strong> 12<br />
Schottland Strathallan School, Forgandenny, Perth, Oberstufe<br />
USA Partner <strong>in</strong> Kalifornien, Florida, Neuengland
MPG Information<br />
MPG <strong>Trier</strong> MINT-EC-Schule<br />
6<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Der Vere<strong>in</strong> mathematisch-naturwissenschaftlicher<br />
Excellence-Center an Schulen e.V. bei der Stiftung<br />
der Deutschen Wirtschaft hat das MPG mit Jury-<br />
Entscheid vom 04.09.2003 <strong>in</strong> Bonn als Mitglied<br />
aufgenommen.<br />
Der Vere<strong>in</strong> mathematisch-naturwissenschaftlicher Excellence-Center an Schulen e.V. besteht<br />
seit 4 Jahren bei der Stiftung der Deutschen Wirtschaft mit Sitz <strong>in</strong> Berl<strong>in</strong>. Der Vere<strong>in</strong> verzahnt<br />
Wirtschaft, Hochschulen <strong>und</strong> Schulen mite<strong>in</strong>ander, um e<strong>in</strong>en praktischen Beitrag zur Veränderung<br />
des beklagten Status Quo im Bildungssystem zu leisten. MINT steht dabei für die besonderen<br />
Zielsetzungen <strong>in</strong> Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft <strong>und</strong> Technik.<br />
Die MINT-EC Schulen s<strong>in</strong>d mathematisch-naturwissenschaftliche Leistungszentren. Das MPG<br />
ist seit Herbst 2003 e<strong>in</strong>e MINT-EC-Schule. Im Herbst 2006 <strong>und</strong> 2008 wurden wir mit Erfolg zertifiziert<br />
<strong>und</strong> gehören weiterh<strong>in</strong> zu den ca. 100 mathematisch- naturwissenschaftlichen Excellence-Centern<br />
Deutschlands. 2006/2007 <strong>und</strong> 2008/2009 wurden wir als Preisträger des Siemens-Award<br />
mit dem 3. Preis unter ca. 50 Bewerberschulen aus ganz Deutschland ausgezeichnet.<br />
Die Juroren formulierten: „Beim <strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> betonte die Jury besonders,<br />
das der MINT-Aspekt durchgängig fächerübergreifend <strong>und</strong> auch <strong>in</strong> den<br />
Aktionen mit anderen Schulen deutlich wird. Das ganzheitliche Konzept überzeugt<br />
durch Projekte, die höchsten Qualitätsansprüchen gerecht werden.“<br />
Auch 2010 gehört das MPG zu den 10 besten MINT-ec-Schulen Deutschlands.<br />
Naturwissenschaftliches Profil am <strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong><br />
♦ Alle naturwissenschaftlichen Fächer <strong>in</strong> der Sek<strong>und</strong>arstufe I durchgängig<br />
♦ Alle Schüler nehmen <strong>in</strong> jeder Naturwissenschaft an e<strong>in</strong>em Laborpraktikum teil.<br />
♦ Die Informationstechnische Bildung wird verstärkt <strong>in</strong> den Unterricht <strong>in</strong>tegriert. Informatik ist<br />
zudem ab Stufe 9 Wahlfach.<br />
♦ Die Teilnahme an Wettbewerben wie „Jugend forscht“ <strong>und</strong> „Schüler experimentieren“ wird<br />
regelmäßig gefördert.<br />
♦ Leistungskurse werden <strong>in</strong> allen Naturwissenschaften <strong>und</strong> Informatik angeboten.
MPG Information<br />
Konto-Nr.: 6106<br />
Sparkasse <strong>Trier</strong><br />
BLZ: 585 501 30<br />
<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Das <strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong> richtet seit<br />
dem Schuljahr 2004/2005 e<strong>in</strong>e sportbetonte<br />
Klasse 5 e<strong>in</strong>, die als normale Gymnasialklasse<br />
mit zusätzlichen Sportst<strong>und</strong>en <strong>in</strong> den<br />
Klassenstufen 5,6,7 <strong>und</strong> 8 geführt wird.<br />
Schwerpunktsportarten s<strong>in</strong>d Basketball, Fußball,<br />
Handball, Leichtathletik <strong>und</strong> Rudern. Die<br />
Betreuung an den Nachmittagen obliegt den entsprechenden<br />
Verbänden <strong>und</strong> Vere<strong>in</strong>en.<br />
Für die Aufnahme <strong>in</strong> die sportbetonte Klasse<br />
s<strong>in</strong>d e<strong>in</strong> sportmotorischer Test <strong>und</strong> die<br />
leistungsmäßige Voraussetzung zum Besuch<br />
des <strong>Gymnasium</strong>s erforderlich.<br />
Der Test wird am 18.Januar 2012 ab 13.00 Uhr<br />
am MPG durchgeführt. Die Gr<strong>und</strong>schulen<br />
werden <strong>in</strong>formiert, <strong>in</strong> der Presse wird der Term<strong>in</strong><br />
angekündigt.<br />
Neugierig!<br />
Kompetent!<br />
7<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Vere<strong>in</strong> der Fre<strong>und</strong>e <strong>und</strong> Förderer des<br />
<strong>Max</strong> – <strong>Planck</strong> – <strong>Gymnasium</strong>s <strong>Trier</strong> e.V.<br />
- will <strong>in</strong>itiieren, fördern <strong>und</strong> mit f<strong>in</strong>anzieller<br />
Hilfe unterstützen.<br />
Sportbetonte Klassen am <strong>Max</strong>-
MPG Information<br />
Kommunikativ!<br />
Teamfähig!<br />
8<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong>
MPG Information<br />
<strong>Bläserklassen</strong> <strong>in</strong> 5 <strong>und</strong> 6<br />
9<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Am <strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> können die Schüler <strong>in</strong> der 5. <strong>und</strong> 6. Klassenstufe e<strong>in</strong> Blas<strong>in</strong>strument im<br />
Rahmen des regulären Musikunterrichtes erlernen. In e<strong>in</strong>er sogenannten "Bläserklasse" werden die<br />
Blas<strong>in</strong>strumente zunächst ausprobiert <strong>und</strong> dann unter Berücksichtigung e<strong>in</strong>es Instrumentenwunsches<br />
nach Eignung zugeteilt <strong>und</strong> für 2 Schuljahre ausgeliehen. In dem so entstandenen symphonischen<br />
Blasorchester erlernen die Schüler das Instrument geme<strong>in</strong>sam <strong>und</strong> musizieren von Anfang an<br />
im Klassenverband. Regelmäßiges häusliches Üben ist dabei Gr<strong>und</strong>lage für die Freude am geme<strong>in</strong>samen<br />
Musizieren mit gleichaltrigen Klassenkameraden.<br />
Inhalte <strong>und</strong> Fertigkeiten des allgeme<strong>in</strong>en Musikunterrichtes werden am <strong>und</strong> mit dem Instrument<br />
vermittelt.<br />
Seit dem Jahre 2003 wird das <strong>Bläserklassen</strong>-Musizieren am MPG angeboten <strong>und</strong> gepflegt.<br />
• Folgende Instrumente werden angeboten: Querflöte, Klar<strong>in</strong>ette, Saxophon, Trompete, Waldhorn,<br />
Posaune, Euphonium <strong>und</strong> Tuba.<br />
• Der Schüler soll auf dem <strong>Bläserklassen</strong><strong>in</strong>strument noch ke<strong>in</strong>e Erfahrung <strong>und</strong> ke<strong>in</strong>en Unterricht<br />
haben!<br />
• Die monatliche Leihgebühr beträgt 15 Euro.<br />
• Auch Schüler , die bereits e<strong>in</strong> Instrument spielen, können mitmachen. Es empfiehlt sich aber<br />
sehr vorsichtig abzuwägen, ob das K<strong>in</strong>d die musikalische "Doppelbelastung" verträgt.<br />
• Wenn der Schüler schon e<strong>in</strong>es der <strong>in</strong> der Bläserklasse angebotenen Blas<strong>in</strong>strumente spielt,<br />
empfiehlt es sich nur im Ausnahmefall, nun noch e<strong>in</strong> anderes Blas<strong>in</strong>strument anzufangen!<br />
• Es soll ke<strong>in</strong> Privatunterricht oder e<strong>in</strong>e andere Ausbildung auf dem <strong>Bläserklassen</strong><strong>in</strong>strument<br />
während der Klassenstufen 5 <strong>und</strong> 6 wahrgenommen werden.<br />
Mit fre<strong>und</strong>lichen Grüßen<br />
B. Klöckner
MPG Information<br />
10<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Die St<strong>und</strong>entafel des <strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong>s <strong>Trier</strong> ab 2008/2009<br />
Klasse 5 6 7 8 9 10 ∑<br />
Religion / Ethik 2 2 2 1 2 2 11<br />
Deutsch 5 4 4 4 4 3 24<br />
1.Fremdsprache (E/F) 5 4 4 3 3 3 22<br />
2.Fremdsprache (E,F,L) 4 4 3 3 3 17<br />
Mathematik 4 4 4 3 4 4 23<br />
Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich<br />
Erdk<strong>und</strong>e 2 1 0 2 2 2 9<br />
Geschichte 1 2 2 2 7<br />
Sozialk<strong>und</strong>e 1 2 3<br />
Naturwissenschaftlicher Bereich<br />
Physik 2 2 2 1 10<br />
2 1<br />
Chemie<br />
2 2 2 6<br />
Biologie 2 2 2 2 2 10<br />
Künstlerischer Bereich<br />
Musik 2 2 2 1 2 1 10<br />
Bild. Kunst 2 2 2 2 1 1 10<br />
Sport 3 3 3 3 2 2 16<br />
Klassenleiterst<strong>und</strong>e 1 1 2<br />
Summe 30 30 30 30 30 30 180<br />
Klasse 5 6 7 8 9 10 ∑<br />
St<strong>und</strong>entafelerweiterung mathematisch-naturwissenschaftlicher Schwerpunkt<br />
Mathematik/ITG 1 1<br />
Praktika+ 1 Chemie<br />
1 Biologie<br />
1 Physik 3<br />
Summe alle Klassen 30 30 31 31 31 31 184<br />
zusätzliche St<strong>und</strong>entafelerweiterung der Sportklasse<br />
Sport+ 1 1 1 1 4<br />
Summe Sportklasse 31 31 32 32 31 31 188<br />
Wahlfreier Bereich<br />
Informatik<br />
3 3 6<br />
3.Fs 3 3 6<br />
weitere Wahlfächer, z.B.<br />
Chor / Orchester<br />
Sport<br />
Naturwissenschaftl. Bereich<br />
Gesellschaftswiss. Bereich<br />
Künstlerischer Bereich<br />
Arbeitsgeme<strong>in</strong>schaften<br />
Förderunterricht<br />
Im Rahmen der personellen Möglichkeiten gemäß der Verwaltungsvorschrift<br />
über<br />
die Unterrichtsorganisation<br />
1. Fremdsprachen (1.FS) ab Stufe 5 können Englisch oder Französisch se<strong>in</strong>.<br />
2. Fremdsprachen (2.FS) nach Englisch ab Stufe 6 Französisch oder Late<strong>in</strong>, nach Französisch folgt Englisch<br />
3. Fremdsprachen: (3.FS) Late<strong>in</strong>, Spanisch, Russisch, Italienisch, Französisch<br />
Der Sportzweig 1 St<strong>und</strong>e Sport <strong>in</strong> den Stufen 5/6/7/8 zusätzlich. Fremdsprachen Englisch (1.) / Französisch (2.)
MPG Information<br />
11<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Die alte St<strong>und</strong>entafel des <strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong>s <strong>Trier</strong><br />
für Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schüler, die bis 2007/2008 e<strong>in</strong>geschult wurden<br />
MPG-Konzept für das mathematisch-naturwissenschaftlich Profil<br />
Klasse 9 10<br />
Religion 2 2<br />
Deutsch 4 3<br />
1.Fs 4 3<br />
2.Fs 4 3<br />
Erdk<strong>und</strong>e 2<br />
Geschichte 2 2<br />
Sozialk<strong>und</strong>e 2 1<br />
Mathematik 4 4<br />
Physik 2 2 Labor 1<br />
Chemie 2 2<br />
Biologie 1 Labor 2<br />
Musik 1 1<br />
Bild. Kunst 1 1<br />
Sport 2 2<br />
Summe 31 30<br />
Informatik 1 2 Informatik 2 Informatik<br />
Änderung bzw. neu seit 2001/2002<br />
1. Fremdsprachen (1.FS) ab Stufe 5 können se<strong>in</strong> Englisch oder Französisch.<br />
2. Fremdsprachen (2.FS) ab Stufe 7 können nach Englisch als 1.FS Französisch oder Late<strong>in</strong> se<strong>in</strong>, nach Französisch als 1.FS muss<br />
Englisch gewählt werden.<br />
Ab der 9. Klasse gibt es dann noch zusätzlich die Möglichkeit für folgende<br />
3. Fremdsprachen: Late<strong>in</strong>, Spanisch, Russisch<br />
Ab Stufe 9 kommt noch das 2-stündige Wahlfach Informatik h<strong>in</strong>zu.<br />
Der Sportzweig <strong>in</strong> Stufe 5/6 hat 5 St<strong>und</strong>en Sport <strong>und</strong> 2 St<strong>und</strong>en Musik. Alle anderen 5. Klassen haben 3 St<strong>und</strong>en Musik als Bläserklasse/Chor<br />
oder Instrumentalgruppe.<br />
Weitere Informationen f<strong>in</strong>den sich bei den Arbeitsgeme<strong>in</strong>schaften.<br />
1 Ab Schuljahr 2004/2005 können wir das Wahlfach Informatik mit 2 Wochenst<strong>und</strong>en anbieten.
MPG Information<br />
12<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
Arbeitsgeme<strong>in</strong>schaften<br />
Den Ort erfahren die Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schüler über e<strong>in</strong>en Aushang bzw. über die Lehrer<strong>in</strong>nen<br />
<strong>und</strong> Lehrer. Sportarbeitsgeme<strong>in</strong>schaften f<strong>in</strong>den <strong>in</strong> der Regel <strong>in</strong> e<strong>in</strong>er der Turnhallen, Musikarbeitsgeme<strong>in</strong>schaften<br />
<strong>in</strong> e<strong>in</strong>em der Musiksäle statt. Alle anderen AG-Räume werden per Aushang<br />
von den AG-Leitern mitgeteilt. Weitere AG´s gibt es noch Rahmen der Ganztagsschule.<br />
Wer Zeit Raum/Ort Erläuterung<br />
Sport Mannschaftswettbewerbe, Tanz,......<br />
Herr Kaurisch Fr. 14.30 - 16.00 Uhr T1 Basketball für Klassen 5 u. 6<br />
Herr Hoor Mo. 14.00 - 14.45 Uhr T1 Fußball für Klassen 5 u. 6 <strong>und</strong> GTS<br />
Herr Hoor Mo. 13.10 - 14.00 Uhr T1 Fußball für Klassen 5 u. 6<br />
Frau Kurzbach Fr. 13.00 - 14.30 Uhr n.V. Tanz-AG für Klassen 5-8<br />
Schuh Philipp Fr. 13.10 - 14.45 Uhr T3 Ski - AG ab 21.10.2011 - 20.01.2012<br />
Frau Kurzbach Fr. 14.00 - 15.00 Uhr T3 Hip-Hop-AG<br />
Musik/Theater Musik, Musiktheater, Theater, Chor, Orchester<br />
Frau Teuber Mo. 13.10 - 13.55 Uhr R225 "Da Capo" Schulorchester<br />
Herr Dewes Mo. 13.10 - 13.55 Uhr Mu1 Chor der Klassen 7-13<br />
Herr Klöckner Mo. 13.10 - 13.55 Uhr Musik M<strong>und</strong>harmonika AG<br />
Frau Krön<strong>in</strong>ger Di. 14.00 - 14.45 Uhr Mu1 Chor Klasse 5 + 6<br />
Frau Teuber n.V. n.V. Musik-Theater AG<br />
Frau Teuber Di. 13.30 - 14.15 Uhr R225 Blockflöten AG<br />
Herr Klöckner Do. 13.10 - 13.55 Uhr Musik MPG Band<br />
MINT Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften <strong>und</strong> Technik<br />
Herr Hofmann n.V. n.V. Begabten-Sprechst<strong>und</strong>e<br />
Herr Schemer Mo. 14.00 - 14.50 Uhr Chemie1 Chemie<br />
Herr Willkomm Mo. 14.00 - 14.45 Uhr R309 "Mathematik für Spezialisten"<br />
Frau Dittl<strong>in</strong>ger Mi. 14.00 - 14.45 Uhr Chemie2 Nawie AG Klassen 5+ 6<br />
Herr Dr. Kunz Fr.13.05 - 14.35 Uhr R101 Solarboot AG<br />
Frau Köhl Mo.14.00 - 14.45 Uhr R009 Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g Mathematik<br />
Frau Pusch Okt. - Ende März 2012 n.V. Termumformungen <strong>und</strong> Gleichungen Klasse 9<br />
Sprachen Ergänzungen, Projekte,....<br />
Frau Brucherseifer<br />
Di. 14.00 - 14.45 Uhr n.V. Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g Deutsch<br />
Frau Maier Fr. 13.05 - 14.30 Uhr n.V. Delf B1/ B2<br />
Verschiedenes Beratung, Projekte<br />
Kle<strong>in</strong>-Menke Mi. 13.10 Uhr - 14.55 n.V. "Schule ohne Rassismus-Schule mit Courage"<br />
Frau Shehada Mo. 14.00 - 14.45 Uhr R308 "Lesespaß" AG<br />
Herr Feder Di. 13.10 - 13.55 Uhr Aquarium Aquarium<br />
Frau Brucherseifer<br />
Di. 13.15 - 14.00 Uhr n.V. Lerncoach AG<br />
Herr Fell Do. n.V. R242 E<strong>in</strong>e-Welt-Laden<br />
Herr Fell/<br />
Frau Wartner Mo. 13.10 - 14.05 Uhr R242 SV<br />
Herr Schön Do. 13.15 - 14.00 Uhr R010 Schach - AG<br />
Herr Schön Do, 14.00 - 14.45 Uhr R009 Schach - AG GTS<br />
Herr Michels ab 2. Halbjahr Ägypten-AG
MPG Information<br />
Wer Zeit Raum/Ort Erläuterung<br />
Verschiedenes Beratung, Projekte<br />
Herr Feder n.V. R303 Indien <strong>und</strong> Afrika<br />
Frau Müller A. Mo. 14.00 - 14.45 Uhr K1 Malerei<br />
Frau Dr.<br />
Keuthen Mi. 13.10 - 13.55 Uhr R142 Island AG<br />
Herr Verbeek 2. Halbjahr n.V. E<strong>in</strong> Leben mit der Bombe<br />
Medien<br />
Herr Nieß<br />
Di. alle 14 Tage, 13.10 -<br />
14.45 Uhr Informatik Neue Medien/Homepage<br />
Herr Feder Do, 13.05 Uhr R303 Distelblatt/Schülerzeitung<br />
13<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
H<strong>in</strong>weis:<br />
• n.V.= nach Vere<strong>in</strong>barung – Aushänge beachten oder die Lehrkraft fragen<br />
• Weitere Arbeitsgeme<strong>in</strong>schaften werden erst ab dem 2.Halbjahr angeboten.<br />
• Ebenso gibt es noch Arbeitsgeme<strong>in</strong>schaften <strong>und</strong> Fördermaßnahmen im Rahmen<br />
des ganztagsschulischen Angebots.<br />
Ganztagsschule<br />
Im laufenden Schuljahr nehmen <strong>in</strong>sgesamt nehmen 81 SchülerInnen der Klassen 5 bis 9 an der<br />
GTS teil. Die ganztagsschulische Betreuung f<strong>in</strong>det an vier Tagen von Montag bis Donnerstag<br />
jeweils bis um 16.00 Uhr statt. Wenn irgende<strong>in</strong>e e<strong>in</strong>gesetzte Lehrkraft fehlt, können sich die<br />
Eltern darauf verlassen, dass die GTS-Aktivität vertreten wird.<br />
Die Gr<strong>und</strong>organisation sieht wie folgt aus:<br />
13.00-13.55 Uhr Mittagessen <strong>und</strong> –pause<br />
14.00-14.45 Uhr GTS-Arbeitsgeme<strong>in</strong>schaften (AGs)<br />
14.50-16.00 Uhr Lernzeit<br />
Mittagspause<br />
Das Mittagessen wird <strong>in</strong> der Mensa der Mehrzweckhalle e<strong>in</strong>genommen. Zwei Aufsichten sorgen<br />
für e<strong>in</strong>en ordnungsgemäßen <strong>und</strong> diszipl<strong>in</strong>ierten Ablauf. Nach dem Essen haben die SchülerInnen<br />
die Möglichkeit, sich je nach Gewohnheit <strong>und</strong> Bedürfnis frei zu beschäftigen. Für diejenigen,<br />
die Bewegung brauchen, steht neben dem Schulhof auch noch die kle<strong>in</strong>e Sporthalle zur<br />
Verfügung, <strong>in</strong> der sie sich „austoben“ können. Die SchülerInnen, die nicht so bewegungshungrig<br />
s<strong>in</strong>d, haben auch den Leseraum zur Verfügung.<br />
Arbeitsgeme<strong>in</strong>schaften<br />
Wir bieten für die Nachmittage e<strong>in</strong>e Vielzahl <strong>in</strong>teressanter Arbeitsgeme<strong>in</strong>schaften eigens für die<br />
GTS-Schüler an. In diesem Schuljahr s<strong>in</strong>d dies: 2x Trommeln, Bewegung <strong>und</strong> Entspannung,<br />
verschiedene Ballspiele, allgem. Sport, Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g Deutsch, Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g Mathematik, Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g Französisch,<br />
Computer für Anfänger, Rückenschule, Lesespaß, Naturwissenschaften für Klassen<br />
5+6, Fußball, Basketball, <strong>Trier</strong>er Geschichte(n), Handball, 2x Schnitzen/Holzbildhauerei, Malerei,<br />
Schach <strong>und</strong> Reiten. Diese AGs werden teilweise von außerschulischen Kräften durchgeführt.<br />
Zum Halbjahr bekommen die SchülerInnen die Möglichkeit, bis zu zwei AGs im Rahmen<br />
der schulischen Möglichkeiten zu wechseln.
MPG Information<br />
Aufnahme am MPG<br />
Die Anmeldungen für die E<strong>in</strong>gangsklassen...<br />
Schulwechsel zum Schuljahresende:<br />
Schulwechsel wegen Umzug:<br />
15<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
erfolgen nach der Schulordnung an allen weiterführenden<br />
Schulen im Februar e<strong>in</strong>es jeden Jahres. Jeder<br />
Anmeldung am <strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> geht e<strong>in</strong> Gespräch<br />
mit der Schulleitung voraus. Dazu ist es<br />
zweckmäßig, mit dem Schulsekretariat e<strong>in</strong>en Gesprächsterm<strong>in</strong><br />
zu vere<strong>in</strong>baren. Es ist nicht s<strong>in</strong>nvoll, e<strong>in</strong><br />
solches Gespräch zu führen, bevor die abgebende<br />
Gr<strong>und</strong>schule ihre Schullaufbahnempfehlung erteilt hat.<br />
Das Sekretariat des MPG wird daher die Gesprächsterm<strong>in</strong>e<br />
so legen, dass die Eltern die Gr<strong>und</strong>schulempfehlung<br />
bereits erhalten haben <strong>und</strong> kennen.<br />
Bei der Anmeldung vorzulegen s<strong>in</strong>d<br />
• das letzte Halbjahreszeugnis,<br />
• der von der Gr<strong>und</strong>schule ausgehändigte Anmeldebogen,<br />
• das Familienstammbuch oder e<strong>in</strong>e Geburtsurk<strong>und</strong>e<br />
zur E<strong>in</strong>sichtnahme,<br />
• e<strong>in</strong> Sorgerechtsnachweis, falls nicht beide Eltern<br />
sorgeberechtigt s<strong>in</strong>d.<br />
Gespräche über e<strong>in</strong>en beabsichtigten Schulwechsel<br />
für das Ende e<strong>in</strong>es Schuljahres sollten zwischen dem<br />
Halbjahreszeugnisterm<strong>in</strong> <strong>und</strong> dem Beg<strong>in</strong>n der Osterferien<br />
erfolgen. Es ist e<strong>in</strong>e Term<strong>in</strong>vere<strong>in</strong>barung mit dem<br />
Schulsekretariat erforderlich. Bei der Anmeldung müssen<br />
vorgelegt werden<br />
• das letzte Zeugnis <strong>und</strong> die letzten beiden Jahreszeugnisse,<br />
• das Familienstammbuch oder e<strong>in</strong>e Geburtsurk<strong>und</strong>e<br />
zur E<strong>in</strong>sichtnahme,<br />
• e<strong>in</strong> Sorgerechtsnachweis, falls nicht beide Eltern<br />
sorgeberechtigt s<strong>in</strong>d.<br />
Bitte melden Sie sich zu e<strong>in</strong>em Gespräch mit dem<br />
Schulleiter im Schulsekretariat an. Für die Anmeldung<br />
erforderlich s<strong>in</strong>d:<br />
• die Vorlage des letzten Zeugnisses <strong>und</strong> der<br />
letzten beiden Jahreszeugnisse,<br />
• das Familienstammbuch oder e<strong>in</strong>e Geburtsurk<strong>und</strong>e<br />
zur E<strong>in</strong>sichtnahme,<br />
• e<strong>in</strong> Sorgerechtsnachweis, falls nicht beide Eltern<br />
sorgeberechtigt s<strong>in</strong>d.
MPG Information<br />
16<br />
<strong>Max</strong>-<strong>Planck</strong>-<strong>Gymnasium</strong> <strong>Trier</strong><br />
www.mpg-trier.de e-mail: leitung@mpg-trier.de<br />
Verantwortlich: A. Huber, komm. Schulleiter, 05.12.2011