Jahresbericht 2011 - Fritz Thyssen Stiftung

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In dem dreijährigen
Forschungsvorhaben
nehmen die Ablehnung und
Bewunderung des Preußen,
die ideologischen Instrumentalisierungen
des
Monarchen und deren
Nachwirkungen einen
bedeutenden Raum ein.
Friedrich der Große in Europa | Das gemeinsam mit der Gerda Henkel Stiftung finanzierte
Projekt »Friedrich der Große in Europa. Geschichte einer wechselvollen Beziehung« leitet
prof. b. sösemann, Friedrich-Meinecke-Institut, Freie Universität Berlin.
Wie wirkte Friedrich der Große auf Europa und welchen europäischen Einflüssen war Preußen
ausgesetzt? Diesen Leitfragen folgte ein transdisziplinäres Netzwerk von 48 Preußen-Forschern
aus sieben europäischen Staaten auf drei Konferenzen und mehreren Sektionstreffen. In konsequent
europäischer Perspektive untersucht, treten die teils nur scheinbaren Widersprüche
der Person und des Königtums in ein neues Licht: Die Härte und Grausamkeit etwa, mit
der der junge Prinz erzogen wurde, waren kein Sonderfall, anders dagegen die Ablehnung
des höfischen Zeremoniells. Nicht mit Desinteresse oder Bescheidenheit, sondern mit dem
bewussten Ignorieren einiger der tradierten
europäischen Codes provozierte der
Monarch und erhob einen europäischen
Hoheitsanspruch. Dass der »Alte Fritz«
dabei immer als Apoll und Mars zugleich
auftrat, zeigen Beiträge über sein Wirken
auf dem Schlachtfeld, seine Aneignungen
der Antike, die Musikliebhaberei und philosophische
Vorstellungen.
In dem dreijährigen Vorhaben nehmen
die Ablehnung und Bewunderung des
Preußen, die ideologischen Instrumentalisierungen
des Monarchen und deren
Nachwirkungen einen bedeutenden
Raum ein. Unter welchen Voraussetzungen
wurde Preußen in europäischen
Nationalstaaten und Diktaturen als Vor-
oder Feindbild benutzt? Es ist offenkundig,
dass Stereotypen und Legenden das
Friedrich der Große. Zeitgenössisches Porträt,
100 x 120 cm, Öl auf Leinwand; vermutlich von Anna
Dorothea Lisiewski (1721-1782), die zahlreiche Porträts
in der Art von Antoine Pesne, Hofmaler und
Direktor der Berliner Kunstakademie, gemalt hat.
Prof. Simo sieht die
Schaffung eines friedlichen,
kooperativen
Austausches von Wissen
zwischen dem Norden und
dem Süden als eine der
wichtigsten Herausforderungen
für die Menschheit
im 21. Jahrhundert an.
öffentliche Urteil und Publikationen bis in unsere Tage mitbestimmen. Der »Allgegenwart des
Monarchen« oder dem »preußischen Militarismus«, der »aufklärerischen« Dimension des politischen
Denkens und Handelns und der »friderizianischen Toleranz« gilt daher ein besonderes
Interesse. Die Ergebnisse wurden im November 2011 in zwei Bänden veröffentlicht, die Prof.
Sösemann zusammen mit Prof. Vogt-Spira im Franz Steiner Verlag, Stuttgart, herausgibt. Eine
ausführliche Biographie, ein umfangreicher Anhang mit statistischen Materialien und einer
differenzierten Chronologie bieten dem Leser Verständnishilfen und Anregungen zur weiteren
Beschäftigung. Das Werk wird in acht europäischen Großstädten präsentiert.
Deutsch-Afrikanisches Zentrum | Unter der Leitung von prof. d. simo, Lettres et
Sciences Humaines, Université Yaoundé I, Kamerun, wird ein »Zentrum für deutsch-afrikanische
wissenschaftliche Zusammenarbeit« gegründet.
Das Projekt zielt auf die Errichtung eines Deutsch-Afrikanischen Zentrums an der Universität
Yaounde I in Kamerun. Entsprechend einem Aktionsplan der afrikanischen Bildungsminister
für 2006-2015, worin die Notwendigkeit der Errichtung regionaler und interinstitutioneller
Netzwerke unterstrichen wird, will die Universität von Yaounde I ihr Bildungsangebot und
ihre Organisation neu strukturieren. Prof. Simo sieht die Schaffung eines friedlichen, kooperativen
Austausches von Wissen zwischen dem Norden und dem Süden als eine der wichtigsten
Herausforderungen für die Menschheit im 21. Jahrhundert an und wissenschaftliche Kooperation
als das maßgebliche Mittel, um ethnozentrische Positionen allmählich aufzulösen und
transkulturell gemeinsame Kategorien zu erarbeiten. Mit Blick speziell auf die Germanistik
geht er davon aus, dass der internationale Austausch mit Afrika auch für die Inlandsgermanistik
ein Gewinn sein wird.
Das geplante Zentrum soll eine Koordinationsstelle und ein Katalysator für unterschiedliche
Initiativen sein. Es soll drei Aufgaben wahrnehmen: Vernetzung und Dokumentation; Ausbildung
und Betreuung; Förderung von wissenschaftlichem Austausch und kooperativer
Forschung.
Das Zentrum soll die Vernetzung von bereits existierenden Online-Dokumentationen verschiedener
Germanistik-Abteilungen in Afrika vorantreiben und derartige Ressourcen als Grundlage
für die Forschung von deutscher wie von afrikanischer Seite weiter ausbauen. Außerdem
sollen mittelfristig die Dokumente aus deutschen Kolonialarchiven in Kamerun, Namibia, Tansania
und Togo als Quellen für die Geschichtsschreibung transkribiert, übersetzt und online
verfügbar gemacht werden.
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