Sonderprospekt Psychoanalyse - Frommann-Holzboog
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TEN PSYCHOANALYSE: J. S. Kestenberg: Neue Gedanken zur Transposition<br />
– E. Berman: Ge meinschaftliche Erziehung im Kibbutz –<br />
I. Frier: Objektbeziehungen im literarischen Prozeß – S. Hoffmann:<br />
In memoriam E. Simenauer.<br />
Band 23. 1988. 304 S. ISBN 978 3 7728 1200 2. Lieferbar<br />
THEORETISCHE BEITRÄGE: M. Ostow: Apokalyptische Archetypen<br />
in Träu men, Phantasien und religiösen Schriften – S. Lebovici: Die<br />
ärztliche Ortho doxie und der Beruf des Analytikers – W. Loch: Rekonstruktionen,<br />
Kons truk tionen, Interpretationen: Vom »Selbst-Ich«<br />
zum »Ich-Selbst« – F.-W. Eickhoff: Versuch über die Lüge aus psychoanalytischer<br />
Sicht – HIS TO RISCHE BEITRÄGE: G. Fichtner / A.<br />
Hirschmüller: Sigmund Freud, Hein rich Obersteiner und die Diskussionen<br />
über Hypnose und Kokain – T. Köhler: Hat Freud seinen<br />
eigenen Mythos geschaffen? Bemerkungen zu den Arbeiten von Ellenberger<br />
und Sulloway – E. Federn: Einige Bemerkungen zum gegenwärtigen<br />
Stand einer Geschichte der <strong>Psychoanalyse</strong> – J. G. Reichen<br />
eder: Zur Entwicklung des Begriffs der Assoziation bei Freud<br />
bis in das Jahr 1895 – BEITRÄGE ZUR ANGEWANDTEN PSYCHOANA-<br />
LYSE: R. Scholz: Frühe Zerfallserscheinungen des bürgerlichen Selbst<br />
– S. Goldmann: Leitgedanken zur psychoanalytischen Hermeneutik<br />
autobiogra phischer Texte – G. Greve / K. Hößler: Von den Erzählungen<br />
E.T.A. Hoffmanns zu J.Offenbachs Oper ›Hoffmanns Erzählungen‹.<br />
Psycho ana lytische Überlegungen zu Dichtung und Musik.<br />
Band 22. 1988. 281 S. ISBN -3000 6. eBook in Vorbereitung<br />
KLINISCHE UND THEORETISCHE BEITRÄGE: V. Smirnoff: Die Gegenübertragung.<br />
So lebt der Analytiker – W. Loch: Anmerkungen zum<br />
Thema: Ziele, Aufgaben und Methoden der <strong>Psychoanalyse</strong> – J. Cournut:<br />
Ein Rest, der verbindet. Das unbewußte Schuldgefühl, das entlehnte<br />
betreffend – G. Jappe: Zur Position des Vaters im Abwehr-<br />
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