BURG - Johannesburg GmbH

Ausbilder Wilhelm Reiners (rechts)
erläutert Karin Stief-Kreihe (links)
und Abteilungsleiter Peter Raske in
der Metallübungswerkstatt am Modell
eines Kipplasters eine Projektarbeit
im Grundkurs Metall.
Thekla Brand (Ausbilderin in der
Hauswirtschaft, links) erläutert Karin
Stief-Kreihe (3. von links) Übungsarbeiten
mit Filz in der Hauswirtschaft.
Weiter auf dem Bild: Peter Raske, (2.
von links), Thomas Heyen, Mitarbeiter
der pädagogischen Leitung, (4.
von links), Hilde Blank-Cordes, Mitarbeiterin
der pädagogischen Leitung,
(3. von rechts), Direktor Wichard Klein
(2. von rechts), Maureen Bamming,
Leiterin des Ernährungsbereiches,
(rechts); im Vordergrund Kathleen
Schwarz, Auszubildende.
Karin Stief-Kreihe (MdL)
besucht die Johannesburg
zum bundesweiten Josefstag
Jugendarmut
Der Josefstag wird als Aktionstag
von der bundeszentralen Initiative
„arbeit für alle“ im Bund der Deutschen
Katholischen Jugend, der
Bundesarbeitsgemeinschaft Katholische
Jugendsozialarbeit und der
Arbeitsstelle für Jugendseelsorge
der Deutschen Bischofskonferenz
gestaltet. In diesem Jahr stand er
unter dem Motto „Jugendarmut“
Karin Stief-Kreihe folgte einer Einladung
der Johannesburg. Auf einem Rundgang
durch die Werkstätten konnte sie die
Aktivitäten der Johannesburg zur Berufsvorbereitung
und Berufsausbildung
für benachteiligte junge Menschen erleben.
In einem Gespräch mit Jugendlichen
und Mitarbeitern aus der Hauswirtschaft
und aus dem Metallhandwerk
hob sie die Bedeutung der Johannesburg
für die regionale Arbeitsmarktpolitik in
der Region hervor. Gerade die Ausbildung
sei der beste Garant, um später
nicht in Armut zu landen.
Inhaltlich ging es in einer Gesprächsrunde
mit Jugendlichen nach dem Rundgang
darum, wie es nach einer in der
Johannesburg erfolgten beruflichen
Qualifikation gelingen kann, die jungen
Menschen in den Arbeitsmarkt zu integrieren
und sie damit vor Armut zu
bewahren. Karin Stief-Kreihe zeigte sich
erfreut, dass junge Menschen mit Hilfe
der Johannesburg Ziele für ihre berufliche
Zukunft entwickeln und umsetzen können.
„Mit unserer Beteiligung wollen
wir auf die schwierige Situation von
Jugendlichen am Arbeitsmarkt, die unverzichtbaren
Aktivitäten kirchlicher
Einrichtungen und die Bedeutung von
Netzwerken in diesem Bereich hinweisen“,
erläutert Wichard Klein, Direktor
der Johannesburg GmbH.
„Für mich hat es keine Alternative zur
Johannesburg gegeben. Ich hatte mich
von der Schule und dem Lernen ganz
verabschiedet. Jetzt habe ich hier den
Ort gefunden, wo mir geholfen wird,
wo ich mich einbringen und entwickeln
kann.“ Die 21-jährige Isabel Schätz steht
kurz vor dem Abschluss als Helferin in
der Hauswirtschaft. Sie hat so stark zu
Freude, Interesse und Engagement zurückgefunden,
dass sie nach ihrer Ausbildung
als Helferin in der Hauswirtschaft
die Vollausbildung anstrebt und auch
später eine Meisterprüfung ablegen will.
„Ich bin hier richtig gut durchgestartet
und auf einem richtig guten Weg.“
Etwa 500 junge Menschen werden in
der Johannesburg beruflich gefördert.
Sie absolvieren in den Werkstätten einen
von 44 angebotenen Ausbildungsgängen
oder eine Berufsvorbereitung. Damit wird
ein entscheidender Beitrag zum Erhalt
der Zukunftsperspektiven junger Menschen
in unserer Region geleistet.
Karin Stief-Kreihe zeigte persönlichen
Respekt gegenüber der Anstrengungsbereitschaft
und der Motivation der jungen
Menschen im Rahmen der beruflichen
Förderung und versprach, sich auch zukünftig
für ihre Belange einzusetzen.
Das Regionale BVJ
Das Regionale BVJ ist eine Schulische
Maßnahme zur Erfüllung der Schulpflicht
gem. § 67(5) des Niedersächsischen
Schulgesetzes. Die Teilnehmer
des Regionalen BVJ kommen in
der Regel von Förder- oder Hauptschulen
und befinden sich im letzten
Schulbesuchsjahr.
Die Aufnahme erfolgt durch einen Koordinierungsausschuss,
der sich aus den
Vertretern der örtlichen Jugendämter,
den Koordinatoren der BBS Papenburg
und der BBS Johannesburg sowie der
Berufsberatung der Bundesagentur für
Arbeit und den abgebende Schulen
zusammen setzt. Ziel der Maßnahme
ist neben der Schulpflichterfüllung, die
Heranführung der SchülerInnen an die
Arbeitswelt, die Verbesserung der Ausbildungsfähigkeit
und die Förderung
der nötigen Berufsreife. Jedem Teilnehmer
stehen für diese Zielerreichung die
verschiedenen Ausbildungswerkstätten
der Johannesburg zur Verfügung.
Vorraussetzung für einen erfolgreichen
Maßnahmeverlauf ist dabei die Bearbeitung
persönlicher Problematiken
durch sozialpädagogische und therapeutische
Interventionen.
Seit mehreren Jahren gehören auch
Schulgemeinschaftstage zum festen
Bestandteil des Regionalen BVJ. Jeweils
nach den Halbjahreszeugnissen im Januar
ist es wieder soweit. Ich fahre mit
den 25 SchülerInnen für eine Woche
nach Sögel in die Jugendbildungsstätte
Marstall
Clemenswerth.
Schulgemeinschaftstage im Marstall Clemenswerth
Was sollen wir
denn 5 Tage in Sögel?
„Eine Klassenfahrt nach Sögel?“, fragen
die SchülerInnen. „ Was sollen wir denn
5 Tage in Sögel? Wieso fahren wir nicht
nach Berlin oder Prag wie die Anderen?
Was sollen wir da denn überhaupt machen?“
Die Schüler/-innen haben einen
feststehenden Tagesablauf:
7.45 Uhr Wecken
8.30 Uhr Frühstück
9.30 Uhr Treff
12.15 Uhr Atempause
12.30 Uhr Mittagsessen
15.00 Uhr Kaffee
15.30 Uhr Treff
18.00 Uhr Abendbrot
19.30 Uhr Treff
00.00 Uhr Nachtruhe
Die Woche in Sögel wird von zwei
Teamern des Marstalls inhaltlich gestaltet
und begleitet. Vor Beginn der Schulgemeinschaftstage
lernen die Schüler
die Teamer kennen und entscheiden,
welche für sie wichtigen Themen inhaltlich
in der Woche erarbeitet werden
sollen. Diese sind in der Regel jugendspezifische
Themen wie: Sexualität,
Freundschaft, Drogen, Sucht, Gewalt,
Mobbing usw.
Fester Bestandteil der Bildungswoche
ist der Lebensbilder-Abend. Hier haben
die SchülerInnen die Gelegenheit mit
drogenabhängigen Patienten der Suchtklinik
Sögel und trockenen Alkoholikern
der Kreuzbundgruppe Emsland ins Gespräch
zu kommen und ganz konkrete
Fragen zu stellen. Natürlich kommt auch
der Spaß nicht zu kurz, denn die Teamer
streuen zur Auflockerung verschiedene
Gruppenspiele oder Vertrauensübungen
in den Ablauf ein. Und selbstredend
gibt es auch ein attraktives Abendprogramm
mit Jugenddisco, Sport und
Filmvorführungen.
Meine Erfahrung ist, dass die Woche in
Sögel von den Jugendlichen durchweg
positiv erlebt wird. Die SchülerInnen
nehmen sich, losgelöst vom Alltag der
Johannesburg, einmal mit ganz anderen
Facetten war. Und natürlich erleben sie
mich auch auf eine ganz andere, persönlichere
Art. Die positiven Effekte, die
diese wenigen Tage auf den Gruppenzusammenhalt
und auf die Arbeit mit
den Jugendlichen haben, sind daher
wichtiger und liebgewonnener Bestandteil
des Regionalen BVJs.
Reinhold Kuhl
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