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Frottage Diese Zufallstechnik wurde 1925 von dem Künstler Max Ernst erfunden. Mithilfe dieser Technik können Oberflächenstrukturen mit einem Graphitstift o.Ä. auf ein Blatt Papier durchgerieben werden. Diese Technik kann dabei helfen, neue Bildaussagen und Ideen zu entwickeln, da der eigentliche Bedeutungsursprung verloren geht. Max Ernst verwendete diese Durchreibetechnik oft zu Beginn seiner Arbeit um seine Angst vor dem weißen, leeren Blatt zu verlieren. Die so entstandenen Schraffuren waren oft Auslöser neuer Bildideen. Probiert es einmal aus! Ihr werdet sehen wie aus einer gewöhnlichen Blattstruktur plötzlich durch eure Phantasie etwas Neues entsteht. (vgl. Kunst & Unterricht Heft 223/224.1998) Jedes Naturmaterial ist von der Form, der Beschaffenheit und der Oberflächenstruktur anders. Bereichert euren Formenschatz an Strukturen und zeichnerischen Ausdruckspotenzial. ✍ Sammelt verschiedene Strukturen auf einem Blatt. Achtet darauf, dass es groß genug ist und scheut euch nicht vor Überlagerungen von Strukturen. Experimentiert mit dieser Technik und schaut euch anschließend euer so gewonnenes Bild genau an. Was erkennt ihr Neues darauf? Habt ihr vielleicht eine völlig neue Landschaft oder ein noch unbekanntes Lebewesen kreiert? In einem zweiten Schritt verwendet ihr wie Max Ernst die Technik nur zu Beginn und zeichnet dann mit den grafischen Mitteln wie zum Beispiel Kohle, Graphit, Tusche etc. weiter. Denkt dabei auch an den Hell-Dunkel-Kontrast. Entwickelt auf diese Weise einen ganz neuen Ort, eine neue Landschaft oder einen futuristischen Garten im Jahre 2087. Vergesst nicht, euch noch einen interessanten Namen bzw. Titel einfallen zu lassen. 05 Bild: Anna Elisabeth Börner
Farbstudien „Die Farben der Blätter sind geheimnisvoll. Das Rot ist Rost und Flamme.“ (Mario Merz 1982 in: Eine Kunst-Geschichte in Turin 1965-1983. Köln. 1983) Kommt gemeinsam ins Gespräch - Was assoziiert ihr mit den einzelnen Begriffen: Farben, geheimnisvoll, Rot, Rost und Flamme? ✍ Entwickelt zu Mario Merz` Zitat kleine Farbstudien (zum Beispiel auf ein DIN A4 Blatt, mit einzelnen Quadraten 10 cm x 10 cm, lasst zwischen den Quadraten etwas Platz und vergesst nicht den Rand). Wie könnte der Gegensatz bzw. Kontrast dazu aussehen? Entwickelt dazu eine weitere Farbstudie. Findet euch im Anschluss zusammen und präsentiert euch gegenseitig die Arbeiten. Diskutiert über die einzelnen Vorschläge, was waren die häufigsten Ideen und warum? Wie waren die Herangehensweisen und Vorüberlegungen? Überlegt euch zu anderen Farben einen kurzen Ausspruch und versucht ebenfalls die Stimmung mit Farbe und Pinsel auf Papier festzuhalten. Mario Merz – 1925 Mailand – 2003 Turin, in Italien Mario Merz ist ein Hauptvertreter der Arte Povera. Bekannt geworden ist er durch seine Iglu-Arbeiten, Iglus aus verschiedenen Materialien wie Glas, Weiden, Lehm u.v.m. Er suchte in den Dingen selbst den Zusammenhang zwischen Natur und Kultur. Er war ein Autodidakt, d.h. er studierte nie Kunst sondern vertraute seinem Gefühl. Kleiner Tipp: Schau dir einige Iglu-Arbeiten zum Beispiel auf wikipedia unter dem Suchbegriff Mario Merz oder auf youtube.com unter Mario Merz „Che cos´ è una casa?“ an, vielleicht bekommst du ja Lust auch eins zu bauen. Ein Weideniglu zu bauen wäre auch ein tolles Schulprojekt und eine echte Bereicherung für den Schulhof. 06 Bild: Anna Elisabeth Börner
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