Studienordnung - Hochschule für Telekommunikation Leipzig

Modulblatt Hochschule für Telekommunikation LeipzigAnteile der zu vermittelnden KompetenzenIn diesem Modul werden zu 60% Fachkompetenzen, zu 20% Methodenkompetenzen, zu 10% soziale Kompetenzen und zu10% Selbstkompetenzen vermittelt.Kompetenzen/Lern- und QualifikationszieleFach- und Methodenkompetenz:Die Studierenden sind befähigt, prozedurale Anwenderprogramme zu entwickeln und sind in der Lage, aufbauend auf diesesBasiswissen und der entsprechenden Fertigkeiten theoretisch und praktisch zu abstrahieren. Sie haben die dazu benötigtenFachkenntnisse. Die Studierenden sind in der Lage, Problemstellungen der Programmierung zu analysieren und Programme zugestalten.Sozial- und Selbstkompetenz:Die Studierenden kennen und beherrschen Wege um sich neues Wissen selbstständig anzueignen (Bibliothek, API) und ihrefachlichen Grenzen zu analysieren. Sie können in Gruppen arbeiten, finden ihre Rolle und sind in der Lage ihre Fähigkeiten indie Gruppenarbeit einfließen zu lassen. Die Studierenden können aus Erfahrungen lernen.Lehrinhalt• Grundlagen der Programmierung (Paradigmen, Konzepte, …)• Einführung in die prozedurale Programmierung am Beispiel der Programmiersprache C (Daten, Befehle, Funktionen, Zeiger)• Aufbau und Implementierung einfacher dynamischer Datenstrukturen (Listen, Bäume, …) und Nutzung verhandenerBibliotheken• ProgrammierübungenLiteratur• Kernighan, Ritchie: Programmieren in C; Hauser 1990• Wolf, Jürgen: Grundkurs C; Galileo Computing 2010