GUT PFAD 03/2013 - PDF - Wiener Pfadfinder und Pfadfinderinnen

gendorganisation (über)lebensnotwendig.Es sind jedoch die Vision,die Inspiration, und vor allem diezugrundeliegende Philosophie, dieeine Bewegung wie unsere amLeben erhalten.Auch wenn es uns manchmalschmerzt, so ist dies auch derGrund, weshalb es nicht „ein Pfadfindertum“gibt, sondern vielfältigeweltweite Auslegungsformen, dieauf gemeinsamen methodischenErziehungsgrundsätzen und Strukturenfußen. Die Möglichkeit,unsere attraktiven Grundsätze inden verschiedenen nationalen, religiösen(und historisch: politischen)Bewegungen auszulegen undsomit von der hohen Attraktivitätder Pfadfinderidee zu profitieren,ist systemimmanent. Zugleich kannhier aber auch ein bereichenderund demokratisierender Dialogentstehen.Drei pädagogische Charakteristikaauf Basis dieser Orientierung nachkindgerechter Erziehung („Look atthe boy/girl“, historisch eindeutigder Reformpädagogik zuordenbar),liegen dem internationalenPhänomen zugrunde:1. Das Aktivitätsprinzip: „Scoutingis Doing“ gegen eine abstrakte,curricular-starre Form der Erziehungsmethodegerichtete Kritik.„Education must be active, notpassive“ schreibt BiPi bereits1916.2. Das naturverbundeneLebensprinzip3. Der Erziehungscharakter derBewegung unter der Prämisseder Selbsterziehung mit Betonungder Charakterbildung undIndividualerziehung.Betrachtet man die PfadfinderInnenin Österreich, so sind unsererBewegung trotz wechselhafterGeschichte mehrmals einige gravierendeProbleme erspart geblieben,mit denen andere Pfadfinderbewegungen– vor allem die starkbündisch orientierten Jugendbewegungenin Deutschland – bis heutekämpfen.Durch eine parteipolitische Unabhängigkeitauf außerschulischerEbene wurde der Klassenkampfzwischen sozialen Schichtungenzwar weitgehend ausgeklammert,zugleich stellt sich aber die Frage,ob wir nicht zu stark in der Bürgerlichkeitsteckengeblieben sind.Die Öffnung nach unten zu einerKinderbewegung und die Abstützungnach oben auf Erwachseneals LeiterInnen und Unterstützerhin haben den revolutionärenAufbruchscharakter der klassischenJugendbewegungen deutlichabgemildert.Die eher konfliktscheue, konsensorientierte,unpolitische Zivilgesellschaftin Österreich, die Offenheitallen Religionen gegenüber, dasPrinzip der Freiwilligkeit und dieKoedukation haben uns aus vielenJugendkonflikten in den „heißen“60er und 70er Jahre relativ herausgehalten.Der Unterschiedzwischen dem Pfadfinderbund undden PPÖ ist sicherlich geringer alszwischen vielen konfessionellenPfadfinderverbänden in anderenLändern.Bewegung ist VielfaltUnsere Herausforderungen unterdem Motto „Bewegung“ liegen inzwei Fragen: „Wohin bewegen wiruns wie rasch?“ und noch deutlicher:„Haben wir überhaupt nochKraft und Zeit zur Bewegung?“.Bewegung fesselt den Blick mehrals Ruhendes, dichtet WilliamShakespeare. Eine klassische „Jugendbewegung“– definiert als sozialeBewegung junger Menschenmit loser Organisationsstruktur,bestimmten lebensanschaulichenVerhaltensformen, durch gemeinsameEinstellungen und Interessen– dies sind die PPÖ nicht. Somitstellt sich zugleich auch für uns dieKernfrage, ob wir eine Bewegungoder eine Organisation sind.„Scouting is not an Organisation,Scouting is a Movement, Scoutingis also a Philosophy.“ UnserePfadfinderphilosophie treibt dieBewegung, diese nutzt verschiedeneOrganisationsformen. Sobaldwir der Organisation oder Strukturmehr Aufmerksamkeit als derdahinterstehenden Philosophiewidmen, begeben wir uns in Gefahr.Organisationen zeichnen sichdurch Strukturen, Ressourcen undEnergie aus. Bewegungen habenDynamik und Emotion. Beideslässt sich politisch und ideologischumformen.Die zugrundeliegende Pfadfinderphilosophiehingegen – unddies wurde in den schrecklichenEreignissen des 20. Jahrhunderts(Nationalismus, Faschismus, Kommunismus)eindrucksvoll bewiesen– hatte die Kraft, als Idee langfristigMächten zu widerstehen,die die Organisation zerschlagenund die Bewegung umorientierenwollten.Das zentrale Kernelement desPfadfindertums ist die Verbindungdes Menschen mit der Natur – undBaden-Powell in Brownsea„Die Philosophie vor der Struktur“Ausgabe 03 . 2013 . LB/GF7