und Leseprobe (PDF) - Vandenhoeck & Ruprecht

Renate Haußmann / Petra Rechenberg-Winter, Alles, was in mir stecktWir Autorinnen orientieren uns vor allem an den Ansätzen derKreativitätsforschung und Psychotherapie, um sie mit dem neurophysiologischenSchreibmodell von Gabriele Rico zu verbinden. Sieberücksichtigt Ergebnisse der Hirnforschung zu den sich ergänzendentiefgreifenden Prozessen beider Hemisphären unseres Gehirns bishinein in deren höhere psychologische Funktionen. So kooperiert inkreativen Prozessen die rechte emotionale Hirnhälfte mit der linkenrationalen. Gabriele Rico (1984/2004) greift dies in ihrem ganzheitlichenbegrifflichen und bildlichen Modell des Schreibprozesses auf.Sie geht dabei von dem Wunsch aus, »Erlebtes zu formen, sich selbstauszudrücken, die verwirrende Vielfalt der Erfahrungen in unsererInnenwelt ebenso wie in der Außenwelt zu gestalten und zu strukturieren.Natürliches Schreiben ist zuallererst ein Akt der Selbstdefinition,in dem Sie sich bewusst werden, was Sie entdecken, was Siein Erstaunen versetzt, was Sie empfinden, sehen, hören, berühren,schmecken« (Rico, 1984/2004, S. 14).Wenn ich beginne, meine Einfälle aufzuschreiben und sie zu gliedern,aktiviere ich vor allem damit mein ordnendes begrifflicheslinkshemisphärisches Denken, um es mit dem ganzheitlich-bildhaftenModus der rechten Hemisphäre in einer möglichst lebendigenChoreografie zu verbinden. Ricos Methode des Clusterns unterstütztdiesen Tanz, in dem frei assoziierend und spielerisch von der Bildmitteausgehend Begriffe gesammelt werden. Nach einer gewissen Zeitgibt dieses Cluster ein Versuchsnetz frei, aus dem sich eine Schreibideeherauskristallisiert, ein Ansatzpunkt für einen offenen Text, eineMiniatur oder ein erster Entwurf.Wechselnd mit der rechten und der linken Hand schreiben, spiegelbildlich,zwischen Bleistift, Füller und Filzstift wechselnd, farbig in feinenund dann wieder kräftigen Linien schreiben, auf dem Computeroder in Steno, all dies unterstützt beim Verfassen wirkungsreich. Undwenn ich mir dann beim lauten Lesen meines Textes im distanziertenZuhören selbst begegne, entdecke ich Nuancen, Verdichtungen,Bedeutungszusammenhänge und gewinne schon wieder reichlichStoff fürs Weiterschreiben (Baumgarten, 2013).So entwickle ich nicht nur meinen Schreibstil weiter, sondern auchmich selbst. Ich stärke meine kreativen Ressourcen, und wer kreativhandelt, kann flexibel auf Herausforderungen reagieren, Neues wagen.Kreatives Schreiben zur Entwicklung, Qualifizierung und Beratung© 2013, Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co. KG, GöttingenISBN Print: 9783525462669 — ISBN E-Book: 978364746266025