Geschäftsbericht 2004 Alle Schulabgänger haben ihre Chance ...

Geschäftsbericht 2004 

Alle Schulabgänger haben ihre Chance gepackt! 

Das „Sprungbrett 2004-05“ ist ein vom Kanton Schaffhausen getragenes 

Bildungsprogramm für Schulabgängerinnen und Schulabgänger, die noch keine 

Lehrstelle gefunden haben. Die Jugendlichen erhalten eine vertiefte Berufsberatung 

und bereiten sich mit Betriebspraktiken, Persönlichkeitsentwicklung und 

praxisorientierter Schulung auf eine Berufsausbildung oder eine berufliche Existenz 

vor. Ein Weg zum Lehrstellenmarkt und eine Türe zur Arbeitswelt die Erfolg hat: 19 

von 21 Absolventen fanden einen Ausbildungsplatz (Lehre oder Attestausbildung) 

und ein Absolvent eine Festanstellung in einem Warenhaus. 

Das „Sprungbrett“ ist ein von der STIFTUNG FORUM FÜR WEITERBILDUNG FWS realisiertes 

Bildungsangebot für die Wirtschaftsregion Schaffhausen / Hochrhein / Zürcher Unterland

Geschäftsbericht FWS 2004 

Stiftungsrat 

Präsident Marcel Wenger, Stadtpräsident Schaffhausen 

1. Vizepräsident Bruno Dellenbach, Consultant, IWC-Verwaltungsrat, Dörflingen 

2. Vizepräsident Renato Brunetti, Geschäftsführer Kantonaler Gewerbeverband Schaffhausen 

Mitglieder Thomas Jaquet, Präsident Kaufmännischer Verband Schaffhausen 

Rolf Dietrich, Vorsteher Berufsbildungsamt Kanton Schaffhausen 

Aktuarin Brigitte Straub, Leiterin Schulverwaltung Handelsschule KVS 

mit beratender Stimme 

Geschäftsführer René Schmidt, Rektor Handelsschule KVS 

Der Stiftungsrat auf der Terrasse vor den Stricki-Schulräumen. Die Stiftung hat im vergangenen Jahr an 

Bedeutung weiter zugelegt und bleibt offen für Neues. v.l.n.r. Rolf Dietrich, Bruno Dellenbach, Renato Brunetti, 

Marcel Wenger, Brigitte Straub, René Schmidt. Es fehlt Thomas Jaquet. 

Revisionsstelle 

BDS Wirtschaftsprüfungs AG, Vordergasse 3, 8200 Schaffhausen 

Zum Titelbild 

Besuch im Projekt Sprungbrett: Regierungsrat Dr. Erhard Meister bekräftigte anlässlich eines Schulbesuchs 

„für die Regierung sind solche Brückenangebote von grosser Wichtigkeit“. Dieses Impulsprogramm für 

stellenlose Schulabgänger wurde realisiert von der SBAW und vom Volkswirtschafts- und 

Erziehungsdepartement des Kantons Schaffhausen getragen. Der Kanton wird durch Regierungsrat Erhard 

Meister, Walter Plieninger, Rolf Dietrich, Felix Müller, Kurt Eberlin und Barbara Zirell vertreten. Der Präsident 

der Pro City, Peter Wehrli, und der Geschäftsführer des Kantonalen Gewerbeverbandes, Renato Brunetti, 

unterstützten das Sprungbrett mit einem Appell an Gewerbe und Handel, Praktikanten einzustellen. Das 

Projektteam „Sprungbrett“ der Schule bestehend aus Andrea S. Biner und Meta Mast sowie René Schmidt 

freut sich offensichtlich über den Besuch. 

Stiftung Forum für Weiterbildung Schaffhausen FWS , c/o Handelsschule KVS, Baumgartenstrasse 5, 

8201 Schaffhausen Tel. 052 630 79 00, Fax 052 630 79 01, Mail rschmidt@hskvs.ch 

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1. Vorwort des Präsidenten 

Der Strukturwandel im Lehrstellen- und Arbeitsmarkt wird sich über die nächsten 

Jahre weiter akzentuieren. Antworten auf die sich am Horizont abzeichnenden 

Herausforderungen müssen innovativ sein. Sie müssen immer mehr auch jenseits 

gewohnter Grenzen traditionellen Denkens gesucht und gefunden werden. Das 

setzt etwas voraus, das als Pionierdenken bezeichnet werden kann. 

Man kann einen Pionier anhand dreier Eigenschaften charakterisieren. Zum einen 

hat er eine Idee davon, wie ein bestimmter Ausschnitt der Realität künftig sein 

wird, sein kann oder sein soll. Das zweite Merkmal unterscheidet den Pionier vom 

Visionär: Er trägt aktiv dazu bei seine Vision umzusetzen, sucht nach neuen Wegen und 

überschreitet Grenzen. Er sucht längst Gesehenes neu zu sehen und längst Gedachtes neu zu 

denken. Und drittens verfügt er über den dazu notwendigen Mut und eine gewisse Portion 

Risikobereitschaft. 

Pioniertum heisst nicht, ins Ungewisse loszusegeln und darauf zu hoffen, Neuland zu entdecken. 

Aber es heisst, einen oder zwei Schritte auf dem eigenen Weg, eine oder zwei Phasen im 

Wirtschaftszyklus oder einen Schritt in der Bildungsentwicklung voraus zu denken. Wir erkennen 

auch im Bildungswesen, dass manches, das gestern richtig war, sich heute nicht mehr bewährt und 

morgen vielleicht sogar falsch sein wird. 

Je intensiver wir uns mit den Trends und Entwicklungen im regionalen Arbeitsmarkt befassen, desto 

deutlicher beginnen wir zu erkennen, dass wir zur Beantwortung der anstehenden Fragen genau das 

benötigen, was wir als Merkmal des Pioniers identifiziert haben: Eine Vision, die den Weg in eine 

schwierige Zukunft aufzeigt, die intellektuelle Fähigkeit, die Bildungswelt und die eigene Institution 

aus einer veränderten Optik heraus zu betrachten, und den Mut, Grenzen zu überschreiten, innerhalb 

derer es sich bisher so gut und behaglich leben liess. 

Die Integration der SBAW Schule für berufliche und allgemeine Weiterbildung im vergangenen Jahr 

gab uns eine optimale Basis, um die sich uns bietenden Chancen des Pioniertums zu nutzen und 

den Aufbruch in die Zukunft konsequent zu vollziehen. 

Auch in Zukunft werden wir ein dynamischer Partner im Bereich Bildung/Dienstleistungen für die 

regionale Wirtschaft, für Organisationen im staatlichen Umfeld und für lernwillige Jugendliche und 

Erwachsene sein. 

Ihnen, liebe Leser und Gönner, möchte ich auch namens des Stiftungsrates einen herzlichen Dank 

aussprechen für das uns im vergangenen Jahr entgegengebrachte Vertrauen und die uns gewährte 

Unterstützung. 

Marcel Wenger, Präsident des Stiftungsrates 

2. Zweck der Stiftung 

Das generelle Ziel der Stiftung ist die Verbesserung der Arbeitsmarktfähigkeit und die 

Karrieremöglichkeiten von Jugendlichen und Berufsleuten durch gezielte Förderung der Aus- und 

Weiterbildungsangebote. 

Der Bildungstrend ist mit Priorität auf die Universitäten und Hochschulen ausgerichtet. Der über 

Mittelschulen und Hörsäle führende "Karriereweg" der zweiten und dritten Bildungsstufe geniesst die 

hohe Achtung und Zuneigung von Politik und Gesellschaft. Wenn nicht gerade der Ruf der 

Wirtschaft nach Fachkräften in guten Konjunkturphasen auf den notwendigen Ausbau der 

beruflichen Weiterbildung aufmerksam macht, kümmert sich die Bildungspolitik nur am Rande um 

die Höherqualifizierungsmöglichkeiten von Praktikern. 



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Ob dieser deutlichen Bevorzugung der akademischen Laufbahn wird die berufliche Weiterbildung 

seit Jahren von der öffentlichen Hand zu wenig gefördert. 

Die Betriebe und insbesondere der Wirtschaftsstandort Schaffhausen brauchen qualifizierte 

Fachleute. Gefragt sind deshalb neue Perspektiven in den beruflichen Weiterbildungs- und 

Aufstiegsmöglichkeiten in unserer Region. Die Stiftung vertritt dieses Credo und will es nicht mit 

Forderungen bewenden lassen, sondern mit gutem Beispiel vorangehen. 

SBAW 

Sprachkurse 

Nideröst Oliver, Teamleiter 

Bollinger Ilse, Lehrerin 

Hermes Anna, Lehrerin 

Spühler Richard, Lehrer 

Müller Edith, Administration 

3. Organisation 

Stiftungsrat 

Marcel Wenger 

Präsident 

Geschäftsleitung Stiftung FWS / 

Leitung SBAW Schule für berufliche und 

allgemeine Weiterbildung 

René Schmidt 

SBAW 

Brückenangebote 

Biner Andrea, Koordinatorin 

Mast Meta, Koordinatorin 

Ambühl Margrit, Lehrerin 

Gautschi Christine, Lehrerin 

Müller Monica, Lehrerin 

Wangler Roger, Lehrer 

Der Stiftungsrat wird durch die Aufsichtskommission der Handelsschule KVS jeweils auf vier Jahre gewählt 

(Art. 10 Stiftungsreglement). Laufende Amtsdauer 1.7.2002 – 2006. 

4. Tätigkeitsbericht 

4.1 Bereitstellung einer zeitgemässen Schulinfrastruktur 

Aufsichtskommission 

Handelsschule KVS 

Dienstleistungen 

Personal, Finanzen 

Infrastruktur 

Straub Brigitte, 

Lohnwesen 

Schmidt René, Leitung 

Die Stiftung stellt der Handelsschule KVS als Ergänzung zum KV-Schulhaus 

Unterrichtsräume zur Verfügung. Unser Raumangebot in der Stricki: 



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o 5 Schulzimmer (70, 69, 40, 52*, 80* m²) 

o 1 Lehrerzimmer (12 m²) 

o 1 Büro (15 m²) 

o 1 Abstellraum (15 m²) 

o 1 Aufenthaltsraum mit Cafébar (52 m²) 

o je 1 WC für Damen und Herren 

o Vorraum/Gang (44 m²) 

o 3 Parkplätze 

o 1 vernetzter Informatikraum mit 23 PC und 

Beamer 

o 1 PC-Labor mit 4 PC 

* mit mobiler Trennwand 

In den Räumen der Stiftung werden auch Mediamatiker ausgebildet. Diese zukunftsträchtige 

Ausbildung gehört zu den wichtigen Nischenberufen. Die folgende Beschreibung bringt 

dieses Berufsbild näher. 

Der 4. Jahrgang der Mediamatik-Kaufleute-Klasse 2004-07 

(oben v.l.n.r.): Robin Ochsner (Kantonale Verwaltung); Adrian Henke (IMV Informatik GmbH); 

Marco Nart (SES Schneider & Erb); Gabriel Wunderli (Kantonaler Gewerbeverband Schaffhausen); 

Dominik Wäckerlin (Brütsch Elektronik AG); Sandro Blättler (Schnelli AG); Jarno Mehr (Informatik 

Consulting AG); (unten v.l.n.r.): Rahel Baus (MTF Schaffhausen AG); Felizia Hohl (Schaffhauser 

Kantonalbank) Stefanie Fischer (Verlag Schaffhauser Nachrichten); Andreas Schärer 

(Handelsschule KVS); Jan Sauter (Kantonsspital Schaffhausen); Sandro Spoldi (IVF Hartmann AG); 

Lukas Rohner (Zwergenland AG, Schlatt); 



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Wie kann praktisches Generalistenpotential gesichert werden? 

Mediamatiker/innen verstehen sich als Bindeglied zwischen Betriebswirtschaft und 

Informatik. Sie verbinden eine vollständige kaufmännische Ausbildung mit Informatik und 

Webdesign. Bereits haben rund 35 Betriebe Ausbildungsplätze für Mediamatik-Kaufleute 

eingerichtet. Die Nachfrage Jugendlicher nach Lehrstellen übertrifft das Angebot bei weitem. 

Deshalb werden weitere ausbildungswillige Firmen gesucht. Informationen zum Berufsprofil 

unter www.mediamatik-kv.ch und www.berufsbildung-sh.ch/mediamatiker.html. 

Der Beruf entstand aus einem Bedürfnis von KMU, welche im kaufmännischen Bereich 

Fachleute mit mehr als reinen KV-Kenntnissen einsetzen wollten. Mit dem zunehmenden 

Technologieanteil wächst das Bedürfnis nach Allroundern, die sowohl über angemessene 

Informatikkenntnisse verfügen als auch in betriebswirtschaftlichen Zusammenhängen 

denken. 

Die Mediamatiker erfüllen alle Tätigkeiten von Kaufleuten wie Aufgaben in der Organisation, 

im Marketing und in der Verwaltung. Sie verfassen Briefe, Protokolle und Berichte, kümmern 

sich um den Versand der Korrespondenz, stehen im Kontakt mit Kunden und Lieferanten, 

koordinieren Aufträge und rechnen diese ab, verbuchen Zahlungseingänge und vieles mehr. 

Der Computer mit seinen Vernetzungen, die Website und das Internet gehören zum Alltag 

der Mediamatiker. Sie bereiten Informationen auf und stellen diese als Präsentationen oder 

Dateien zur Verfügung. Entwicklung und Pflege von E-Commerce Systemen zählen zu den 

künftigen Aufgaben der Mediamatiker. 

Viele Betriebe finden die neue Ausbildungsform für Mediamatik-Kaufleute mit kaufmännischer 

Berufsmaturität, die mit einem schulischen Basislehrjahr startet, ideal. 

„Wir werden auch in Zukunft Mediamatiker ausbilden. Die Lehrlinge bekommen eine breite und 

auf die Zukunft ausgerichtete Ausbildung, so dass sie später vielseitiger eingesetzt werden 

können.“ 

Robert Rahm, Rimuss- und Weinkellerei Rahm AG, Hallau 

„Bei der Schaffhauser Kantonalbank ist die Mediamatikerin dank der fundierten allgemeinen 

kaufmännischen Grundausbildung und den guten Informatik-Grundkenntnissen eine ideale 

Ansprechperson, um kaufmännische Bedürfnisse fachgerecht aufzunehmen und 

informatikgerecht weiterzugeben.“ 

Gaby Guth, Schaffhauser Kantonalbank 

„ Obwohl wir keinen Informatiker bei uns im Betrieb haben, bilden wir einen Mediamatiker aus. 

In der Schule lernt er genug, um es in einem Betrieb sogleich umzusetzen.“ 

Renato Brunetti, Geschäftsführer Gewerbeverband Schaffhausen 



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Wir suchen auf August 2005 und August 2006 noch einige Mediamatiker-Kaufleute-Lehrstellen. Wer 

Kaufleute ausbilden kann, hat in der Regel auch das Know-how für Mediamatik-Kaufleute. Wenn Sie 

jetzt einen Lehrling einstellen, steht er nach dem Basis-Vollschuljahr bereits teilausgebildet im Juli 

2006 zur Verfügung. Auskunft Manfred Bolli, Berufsinspektor, Tel. 052 / 632 75 15, 

manfred.bolli@ktsh.ch oder René Schmidt, Handelsschule KVS. 

4.2 Bildungsentwicklungen 

Die Stiftung FWS ist bereits 7 Jahre alt. Mit Freude und Stolz dürfen wir festhalten, dass die 

Stiftung in dieser Zeitspanne keine Misserfolge zu verzeichnen hatte. Im Gegenteil, seit der 

Gründung konnten viele anvisierte Ziele erreicht werden. 

4.3 Entwicklung der Teilnehmerzahlen 

• Einführung Lehrgang Sachbearbeiter Rechnungswesen 

• Vorbereitung auf die eidg. Berufsprüfung für Personalfachleute 

• Entwicklung der Grundausbildung Mediamatik-Kaufleute 

mit/ohne kaufmännische Berufsmaturität 

• Projekt Sprungbrett für lehrstellenlose Schulabgänger 

(Brückenangebot zum Einstieg in den Ausbildungs- und 

Arbeitsmarkt) 

• Bereitstellung der Infrastruktur für Mediamatik-Kaufleute. 23 

vernetzte PC. Versenkbare Bildschirme für den Normalunterricht. 

Fest installierter Beamer. 

• Verbesserung von Lernleistungen in den Deutschkursen für 

Fremdsprachige durch Einführung des modularisierten 

Unterrichts, der die Teilnehmer auch auf international anerkannte 

Sprachzertifikate vorbereitet. 

• Vorbereitungen für den Schulabgänger-Test „Multicheck“ und 

die EduQua-Qualifizierung. 

• Integration der SBAW Schule für berufliche und allgemeine 

Weiterbildung. Damit wird die Stiftung Träger von 

Berufsintegrationsprogrammen wie „Deutschkurse für 

Stellensuchende“ und „Sprungbrett“ für stellenlose 

Schulabgänger. 

Intensivlehrgänge für Stellensuchende 2004 2003 2002 

Deutschkurse mit zwei Leistungsniveaus 125 148 122 

Sprungbrett, Berufseinstiegsjahr 21 19 0 

Total Kursteilnehmer 146 167 122 

4.4 Integration der SBAW Schule für berufliche und allgemeine Weiterbildung 

Die SBAW war ursprünglich der Auslöser für die Gründung der Stiftung FWS. Die Stiftung 

löste die Raumfrage für die SBAW und war bei der Entwicklung der SBAW- 

Bildungsangebote im Bereich Planung und Vorbereitung aktiv. Die operative Umsetzung der 

Kurse lag bei der Handelsschule KVS, in deren Organisation die SBAW als selbstständige 

Abteilung und Abrechnungsstelle fungierte. 

Weil sich die Finanzierung der Bildungsangebote und die Anstellungsbedingungen für 

Lehrpersonen wesentlich vom Leistungsauftrag der von Bund und Kanton gelenkten 



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Handelsschule KVS unterscheiden, beschlossen Aufsichtskommission der Handelsschule 

KVS und Stiftungsrat eine formelle Verselbständigung der SBAW mit organisatorischer 

Eingliederung in die Stiftung FWS, wobei sich materiell kaum Veränderungen gegenüber 

dem bisherigen Status ergaben. Die operative Führung bleibt im Umfeld der Handelsschule 

KVS. 

4.5 Sprungbrett – Angebot der SBAW/Handelsschule KVS 

Das Sprungbrett ist ein geniales Impulsprogramm (Kombination 

Motivationssemester/Vorlehre) und gibt stellenlosen Schulabgänger/-innen einen Boden fürs 

Leben. 

Im letzten Sommer kämpften gut 40 Jugendliche mit grossen Identifikations-Problemen: Es war 

ihnen nicht gelungen, nach der obligatorischen Schulzeit eine Lehrstelle zu finden. Eine Möglichkeit 

für einen weiteren Versuch, sich einen Ausbildungsplatz zu sichern, bot das Motivationssemester 

«Sprungbrett». Dieses Projekt für Schulabgängerinnen und -abgänger ohne Lehrstelle war vom 

Arbeitsamt in enger Zusammenarbeit mit dem Berufsbildungsamt auf die Beine gestellt worden. Die 

praktische Durchführung lag bei der Schule für berufliche und allgemeine Weiterbildung (SBAW). 

Im September 2004 startete das «Sprungbrett» mit 20 Teilnehmerinnen und Teilnehmern. Sie 

wurden während zweier Tage pro Woche unterrichtet. Auf dem Stundenplan standen Fächer wie 

Deutsch, Mathematik und Französisch, aber auch Informatik und Persönlichkeitsbildung. Die Jugendlichen 

lernten, wie man sich um eine Stelle bewirbt und was es an Motivation und Einsatz 

braucht, um im Berufsleben erfolgreich zu sein. Der Rest der Zeit war für Praktika und Schnupperlehren 

reserviert. Vom Arbeitsamt erhielten alle während der sechsmonatigen Schulzeit ein 

Taschengeld, das etwa dem Lohn eines Lehrlings im ersten Lehrjahr entsprach. 

Die Türen zur Arbeitswelt sind Stellen – herzlichen Dank dafür! 

Ein ganz besonderes Dankeschön gilt den folgenden Unternehmen, die Praktiken ermöglicht, 

Lehrverträge abgeschlossen sowie Vorlehren für das Motivationssemester “Sprungbrett” für 

lehrstellensuchende Schulabgänger angeboten haben. 

• Papeterie Feurer, 8200 Schaffhausen 

• Forst Siblingen, Markus Brändli, 8225 Siblingen 

• Schuhhaus Walzer, Salvatore Di Benedetto, 8200 

Schaffhausen 

• Garage Topag Max Leu AG, 8212 Neuhausen 

• Bosch Sigpack systems, Herr Walter Capoccia, 

8222 Beringen 

• Restaurant Zunfthaus zur Rosen, 8260 Stein am 

Rhein 

• Donag Helena Schaber und Oliver von Ow, 8234 

Stetten 

• La Résidence Alterswohnheim AG, 8207 

Schaffhausen 

• Bäckerei Soder, 8212 Neuhausen 

• Müller Lebensmittel A. Müller, 8200 Schaffhausen 

• Altersheim Schindlergut, Frau Föger, 8212 

Neuhausen 

• Waldmeier Schreinerei, Hans Waldmeier, 8222 

Beringen 

• Manor AG, Personalchef Karl-Heinz Rubner, 8200 

Schaffhausen 

• Rattin AG, Hanspeter Fleischmann, 8212 

Neuhausen am Rheinfall 

• Mayr Kupplungen, Michael Hensler, 8212 


• Dr. med. dent. Harald Funke, 8200 Schaffhausen 

• Sprachkurse Altstadt, 8200 Schaffhausen 

• Alcan Technology & Management, Frau Ursula 

Vogt, 8212 Neuhausen 

• Volksapotheke Roter Ochsen, Herr Harnisch, 8200 

Schaffhausen 

• City Disc AG, Nicole Sancassani, 8200 

Schaffhausen 

• Hartmann Anton Lebensmittel, 8212 Neuhausen 

am Rheinfall 

• Güntert H.U. Gmües- u. Chäshüsli, Carmen 

Güntert, 8215 Hallau 

• Perucchi Dessous, Verena Renia, 8200 

Schaffhausen 

• Trio-Jeans Mode, Christian Preisig, 8260 Stein am 

Rhein 

• Mode Herzog AG, 8200 Schaffhausen 

• Gräfler Garage Gasser AG, Stefan Gasser, 8207 

Schaffhausen 

• Coiffeur Da Capo, Daniela Stamm, 8212 


• Zahnarztpraxis, Dr. med. dent. Bruno Speer, 8222 

Beringen 

• Zunfthaus zum Rüden, Ferdinand Hoekstra, 8201 

Schaffhausen 



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• Migros Herblingen, Herr Vögeli, 8207 

Schaffhausen 

• Ochsner Schuhe, Michaela Blöchliger, 8200 

Schaffhausen 

• Scheffmacher AG, Daniel Scheffmacher, 8207 

Schaffhausen 

• Wald-Hotel Restaurant Hohberg, Fam. Messora, 

8207 Schaffhausen 

• Landgasthof Hüttenleben, Fam. Pedroncelli, 8240 

Thayngen 

• René Bührer AG, Thomas Bührer, 8212 Neuhausen 

• The Head Office, Marianne Jud, 8200 

Schaffhausen 

• Roffice Verwaltungen, Elvira Romano, 8200 

Schaffhausen 

Schule für berufliche und allgemeine Weiterbildung 

Eine Institution der Stiftung Forum für Weiterbildung Schaffhausen 

c/o Handelsschule KVS, Baumgartenstrasse 5, 8201 Schaffhausen 

Tel. 052 630 79 00, Fax 052 630 79 01, info@hskvs.ch 

Grossartige Bilanz des Impulsprogrammes „Sprungbrett 2004/05“ 

Schon im ersten Monat des Projektes konnte noch einer der 21 Teilnehmer direkt in eine Lehre als 

Bäcker aufgenommen werden. 

Nach Ablauf des sechsmonatigen Motivationssemesters hatten dann 15 von 20 Teilnehmern den 

Sprung in eine Vorlehre geschafft, ein Kandidat bekam eine Festanstellung und 4 Teilnehmer 

blieben in einem Praxisprogramm. 

Zwischenzeitlich haben 17 von den verbleibenden 19 Teilnehmern eine Zusage für eine Lehrstelle 

ab August. Bis jetzt wurden folgende Lehrstellen erworben 1 Bäcker, 3 Detailhandelfachleute, 5 

Detailhandelsassistenten, 1 Fahrzeugwart, 1 Logistik-Assistent, 1 Dentalassistentin, 1 Kauffrau, 1 

Malerin, 1 Zimmermann, 1 Chemielaborantin, 1 Gebäudereinigerin und 1 Serviceangestellter. Eine 

Teilnehmerin wechselte ins Projekt Bildung, Orientierung, Arbeit (BOA) für junge Arbeitslose. Eine 

Teilnehmerin absolviert parallel zur Vorlehre und einem Praktikum als Pflegehilfe den Pflegekurs des 

Rotkreuzes und hofft, auf August eine Festanstellung zu finden. 

4.6 Deutschkurse der SBAW 

Deutschkurs im Lernprozess moderiert 

von Anna Hermes-Müller 

Lernziele 

Deutschkurse 

Modulprüfungen 

mit Pilotprojekt 

Sprachzertifikate 

Deutschkurse mit Sozialinformationen für fremdsprachige 

Stellensuchende werden an der SBAW seit 1997 erfolgreich 

angeboten. 

Deutsche Sprachkompetenzen sind 

Voraussetzungen zur Arbeitsmarktfähigkeit und 

Integration in die Gesellschaft. 

Erwerb von Alltagssprachkompetenz zwecks Verbesserung der 

Arbeitsmarktfähigkeit. Lernen eines geeigneten Branchenwortschatzes. Aufbau 

des Lese- und Hörverständnisses. Einführung in schriftliche Grundkenntnisse. Das 

Schwergewicht liegt auf dem mündlichen Spracherwerb (verstehen und sprechen). 

Schriftliche Unterrichtssequenzen dienen als Grundlage, zur Festigung und zur 

Vertiefung der Basissprachkompetenz. 

alle 4 Wochen. Die Modulprüfungen schaffen Transparenz über den Grad der 

Leistungszielerfüllung und den erzielten Lernfortschritt. Die Prüfungen werden mit 

einer Note bewertet. Am Ende von zwei Modulen können je nach 



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Unser Deutschkurs-Team 

Leistungsstandard der Teilnehmer anerkannte Sprachdiplome erworben werden 

(Niveau A1, A2, B1, B2). 

Richard Spühler Ilse Bollinger Anna Hermes Edith Müller Oliver Nideröst 

5. Jahresrechnung 2004 

Im vergangenen Schuljahr 2004 hat die Stiftung weitere wichtige Etappen auf ihrem Weg zum 

Nischen-Bildungs-Dienstleister erfolgreich gemeistert. In einem schwierigen Stellen- und 

Lehrstellenmarkt investierte die Stiftung gezielt in eine erweiterte Geschäftstätigkeit, um die 

anspruchsvollen Ziele im Bereich Integration von Stellensuchenden in den Arbeitsmarkt zu 

erreichen. Die Uebernahme der SBAW Schule für berufliche und allgemeine Weiterbildung hat das 

Geschäftvolumen der Stiftung massiv erweitert. Erfreulicherweise haben sich nicht nur die damit 

verbundenen organisatorischen Probleme erfolgreich lösen lassen, sondern auch die wirtschaftliche 

Aufrechnung zeigt einen soliden Leistungsausweis. Sowohl Liquidität, Ertragskraft und 

Risikodeckung sind auch dank grosszügigen Zuwendungen seitens der regionalen Wirtschaft und 

vieler Gemeinden zufrieden stellend. 

Die vorsichtige Vorwärtsstrategie nach der Schritt-um-Schritt-Methode bewährt sich offensichtlich 

und ermöglicht auch in Zukunft eine positive Entwicklung. Sieben Jahre nach der Gründung nehmen 

wir als stabiler und zuverlässiger Partner im Bildungsmarkt eine beachtete Nischenstellung ein. 

Nicht zuletzt bringt die ehrenamtliche Tätigkeit von Stiftungsrat und Verwaltung einen Kostenvorteil, 

der eine vorsichtige Bewertung des Stockwerkeigentums und eine kontinuierliche Verbesserung der 

Eigenkapitalbasis ermöglicht. 

Das Stiftungskapital betrug gemäss Eröffnungsbilanz vom 1.1.2004 Fr. 290’066.40 und konnte um 

den Betrag der eingegangenen Zuwendungen von Fr. 45'100.- aufgestockt werden. 

Die Struktur unserer Erträge ist ausgewogener als im Vorjahr. Die Vermietung der Räume erweist 

sich als starker Ertragspfeiler und erstmals wird der Ertrag der Bildungsleistungen in der 

Stiftungsrechnung ausgewiesen. Bisher rechnete jeweils die Handelsschule KVS die Kosten und 

Erträge von Bildungsangeboten ab. Die Jahresrechnung zeigt ein ausgeglichenes Ergebnis. Der 

marginale Gewinn von Fr. 370.75 wird dem bestehenden Gewinnvortrag zugefügt. 

Ziel der Stiftung ist es, mittelfristig das in Form von Hypotheken und Darlehen aufgenommene 

Fremdkapital zurückzuzahlen und damit unternehmerische Flexibilität für neue Projekte zu 

gewinnen. Im Berichtsjahr wurden flüssige Mittel im Betrag von Fr. 60’000.- zur Amortisation von 

Hypotheken verwendet. 

Gemäss Verfügung der Kantonalen Steuerverwaltung ist die Stiftung von der Steuerpflicht befreit 

und Zuwendungen sind steuerlich abzugsfähig. 



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Der Stiftungsrat verzichtete auf jegliche Entschädigung und führte die Geschäfte rein ehrenamtlich. 

Bilanz per 31.12.2004 und Vorjahresvergleich 

AKTIVEN 31.12.2004 31.12.2003 

Bank 662'632.47 1'475.80 

Debitor Verrechnungssteuer 155.31 106.58 

Einbaukosten Schulräume Stricki 1 237’336.00 237’336.00 

Stockwerkeigentum, Parkplätze; Stricki 1 826'932.75 826'932.75 

Transitorische Aktiven 320.00 160.00 

Einbaukosten Schulräume Stricki 2 238'028.50 238'028.50 

Stockwerkeigentum, Parkplatz; Stricki 2 536'085.75 536'085.75 

./. Wertberichtigung -690'396.00 -543'726.00 

Total Aktiven 1'811'094.78 1'296'399.38 

PASSIVEN 

Kreditoren 432’384.65 – 

Transitorische Passiven 10'000.00 9'160.00 

Hypothekarschuld 290'000.00 350'000.00 

Darlehen 575'000.00 575'000.00 

Rückstellungen 168'000.00 72'000.00 

Stiftungskapital 335'166.40 290'066.40 

Gewinnvortrag 543.73 172.98 

Total Passiven 1'811'094.78 1'296'399.38 

Betriebsrechnung vom 1.1.04 – 31.12.04 mit Vergleich Budget und 

Vorjahreszahlen sowie Budget 2005 

AUFWAND Rechnung Rechnung Budget Budget 

2004 2003 2004 2005 

Unterhalt Schulräume – 18'000.00 15'000.00 – 

Verwaltung 1’995.50 1'264.60 5'000.00 5’000.00 

Gebühren, Revision 1’127.25 1'214.90 1'500.00 2’000.00 

Zinsaufwand, Bankspesen 85.70 81.07 200.00 200.00 

Hypothekarzinsaufwand 13’364.50 18'817.10 15'000.00 12'000.00 



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Abschreibung Liegenschaft 146'670.00 118'936.00 110'100.00 128'600.00 

Übriger Aufwand 712.10 1'259.45 5'000.00 5'000.00 

Kapitalbildung aus Fund raising 45'100.00 42'550.00 8'000.00 8'000.00 

Bildungsforschung/–entwicklung – 1'542.40 7'000.00 8'000.00 

Kosten Bildungsangebote SBAW 536’840.20 – 300'000.00 532'000.00 

Gewinn 370.75 16.08 0 0 

Total Aufwand 746'266.00 203'681.60 466'800.00 700'800.00 

ERTRAG 

Mietzinseinnahmen Schulräume 154'740.00 155’060.00 150'000.00 150'000.00 

Mietzinseinnahmen Parkplätze 5'760.00 5'760.00 5'700.00 5'700.00 

Spenden, Zuwendungen 45'100.00 42'550.00 8'000.00 40'000.00 

Erträge aus flüssigen Mitteln 443.70 311.60 100.00 100.00 

Erträge Bildungsangebote SBAW 540'222.30 – 303'000.00 505'000.00 

Total Ertrag 746'266.00 203'681.60 466'800.00 700'800.00 

6. Anhang und Erläuterungen zur Jahresrechnung 2004 

Bank Mietzinsenkonto Nr. 567.911-3 101 und Schulgeldkonto Nr. 567.911-3 104 bei der 

Schaffhauser Kantonalbank 

Aktuelle Zinssätze am 31.12.04: 0,5% bzw. 0,25% für Guthaben 

Einbaukosten Schul- Es handelt sich um die Kosten für den Einbau der drei Schulzimmer inkl. Neben- 

räume Stricki 1 

Stockwerkeigentum, 

Parkplätze; 

Stricki 1 

Einbaukosten Schulräume 

Stricki 2 

Stockwerkeigentum, 

Parkplatz Stricki 2 

räume der ersten Ausbauetappe 1998. 

Miteigentum von 33/1000 am Grundstück GB Nr. 10317, Sonderrecht am Büro- 

und Gewerberaum Nord im 3. Stock, Moserstr. 27, 8200 Schaffhausen. 

Miteigentum von je 1/70 an Grundstück 10411 betreffend zwei Parkplätze (Nr. 36 

und 37). Das Grundstück steht im Baurecht (1996-2096) der Stadt Schaffhausen. 

Die Entschädigung beträgt nach 100 Jahren 50% des Verkehrswertes. Der 

Baurechtszins wurde mit Fr. 1'930.50 Jahreskosten abgerechnet. 

Nachträglicher Einbau von zwei zusätzlichen Schulzimmern mit mobiler Trennwand 

sowie eines Büroraums und eines Abstellraums; zweite Ausbauetappe 99/00, Be- 

zug Januar 2000. 

Kaufvertrag mit der Klaiber Immobilien AG, Felix Rütimann und Brigit Sax-Rütimann 

vom 29.9.99. Grundbuch Schaffhausen Nr. 10372, Miteigentum von 23/1000 

am Grundstück GB Nr. 10317, Sonderrecht am Büro- und Gewerberaum Nord im 

3. Obergeschoss, Moserstr. 27, 8200 Schaffhausen. 

Kaufvertrag mit der Baugesellschaft Areal Strickmaschinen vom 29.9.99. Miteigentum 

von 1/70 an Grundstück 10411 betreffend einen Parkplatz (Nr. 6). 

GB Schaffhausen Nr. 10415, Miteigentum 1/1000 Grundstück Nr. 10317, Sonderrecht 

am Lagerraum im 3. OG. 

Das Grundstück steht im Baurecht (1996-2096) der Stadt Schaffhausen. Die Entschädigung 

beträgt nach 100 Jahren 50% des Verkehrswertes. Der Baurechtszins 

wurde mit Fr. 1'404.- Jahreskosten abgerechnet. 

Wertberichtigung Neuwert Stricki 1 (inkl. 2 Parkplätze) Fr. 1'064'268.75 

Neuwert Stricki 2 (inkl. 1 Parkplatz) Fr. 774'114.25 

abzüglich bisherige Wertberichtung Fr. –543’726.00 

Buchwert per 31.12.03 Fr. 1'294'657.00 

Abschreibungssatz 6% entsprechend den steuerrechtlichen Vorschriften für 

Gebäude der Hotellerie. Abschreibungsverfahren: Abschreibung vom Buchwert. 

Indirekte Abschreibungsmethode. 

Berechnung Abschreibungsbetrag: 6% von Fr. 1'294'657.00 = 77'670.00 

Zusätzliche Sonderabschreibung Fr. 69'000.00 aufgrund der positiven 

Rechnungsabgrenzungen 

Geschäftsentwicklung. 

Die passiven Abgrenzungen enthalten verschiedene Abgrenzungen aus Risiko- 

und Vorsichtsüberlegungen im Bereich Schulentwicklung und Verwaltungskosten. 

Sie sind vorsichtig bewertet. Im aktiven Bereich bleiben per Ende 2004 erbrachte, 

aber noch nicht abgerechnete Leistungen, unberücksichtigt. 



12


Hypothekarschuld Sicherstellung: Grundpfand mit Namen-Schuldbrief im 1. Rang Fr 920'000.- haftend 

auf GB Schaffhausen Nr. 10372 (inkl. GB Nr. 10415 und 16668) und GB 

Schaffhausen Nr. 10520 (inkl. GB Nr. 16637 und 16638) 

Kredittranche 1: Konto 567.911-3 102: Fester Vorschuss auf variabler Basis, 

Betrag per 31.12.03 Fr. 30'000.-; Zinssatz 3¼%. Restrückzahlung am 31.1.2004. 

Saldo 0. 

Kredittranche 2: Konto 567.911-3 103 Fester Vorschuss mit Laufzeit 31.1.00 – 

30.1.2005; Betrag per 31.12.03 Fr. 320'000.-; Zinssatz 4 ¼%; Amortisation halbjährlich 

Fr. 15'000.- seit 30.6.00. 

Darlehen Fr. 575'000.- zinslos und nachrangig aus Schulfonds Handelsschule KVS. 

Rückstellungen Im Konto Rückstellungen wurden folgende Positionen zusammengefasst: 

Unterhalt Fr. 92'000 (Vorjahr Fr. 72'000) für künftige Renovationen. 

Personalvorsorge Fr. 35'000.- (Sicherstellung von Beiträgen an die PK) 

Langfristige Rückstellungen Fr. 41'000.- (Deckung von 

Beschäftigungsschwankungen) 

Stiftungskapital Entwicklung der Eigenkapitalbasis: Gründung 3.7.98 Fr. 75'000; Ende 1998 Fr. 

88'500.-; Ende 1999 Fr. 115'000.-; Ende 2000 Fr. 159'400.-. Ende 2001 Fr. 

200'900.-; Ende 2002 Fr. 247'520.-; Ende 2003 Fr. 290'066.40; Ende 2004 Fr. 

335'166.40. Angesichts der schmalen Eigenkapitalbasis wird eine weitere 

Aufstockung angestrebt. 



13


Kapitalbildung aus 

Fund raising 

Mit den eingegangenen Zuwendungen wurde das Stiftungskapital aufgestockt. 

Kreditoren Es handelt sich um kurzfristige Verpflichtungen, die im Zusammenhang mit der 

Ausgliederung der SBAW aus der Handelsschule KVS entstanden sind. 

Mietzinseinnahmen Es bestehen zwei unbefristete Mietverträge mit der Handelsschule KVS. 

Schulräume Kündigungen zwölfmonatlich im Voraus frühestens am 30.9.03 (Stricki 1) und am 

30.9.2010 (Stricki 2). Miete pro Monat total Fr. 12'895.- exkl. Nebenkosten. Die 

Ansprüche (Mietzinseinnahmen) sind zur Sicherstellung der Kreditzinsen der 

Schaffhauser Kantonalbank mit stiller Zession abgetreten worden. Es fallen auch 

vereinzelte Fremdvermietungen an. 

Mietzinseinnahmen 

Parkplätze 

Die Parkplätze sind vermietet. Miete Fr. 160.- pro Platz und Monat. 

Spenden, 

Es handelt sich um Unterstützungsbeiträge zur innovativen Erweiterung der Aus- 

Zuwendungen und Weiterbildungsangebote in unserer Region. 

Investitionen in die Bildung werden zunehmend als zentrale Voraussetzungen zur 

wirtschaftlichen Zukunftssicherung unserer Region betrachtet und gefördert. 

Kosten 

Es handelt sich um die Vollkosten für die Bereitstellung der SBAW 

Bildungsangebote Bildungsprogramme (insbesondere Deutschkurse für Stellensuchende und 

SBAW 

Motivationssemester/Vorlehre für lehrstellensuchende Schulabgänger) 

Eventualverpflich- Pfandrecht auf GB Nr. 10317 zur Sicherstellung der Baurechtszinsen der Stammtungenliegenschaft. 

Pfandsumme Fr. 250'000.-. Gläubiger: Stadt Schaffhausen 

Vorkaufsrecht 

Stockwerkeigentum 

Stadt Schaffhausen 

Verpfändete Aktiven siehe Hypothekarschuld 

Leasing Keine Verbindlichkeiten 

Brandversicherungs- Versicherung ist Sache der Eigentümergemeinschaft. Einschätzung Gebäude Fr. 

wert 

15'877 Mio. Unser Anteil 33/1000, 2/70 Parkhaus sowie 24/1000 und 1/70 Parkhaus. 

Zusätzliche Versicherung Ausbau Schulräume Fr. 400'000.- 

Steuerwerte GB Nr. 10520 (Stricki 1, erste Bauetappe) Fr. 571'000.- 

GB Nr. 10372 (Stricki 2, zweite Bauetappe) Fr. 334'000.- 

Erneuerungsfonds Beitragsäufnung ab 2001. Ziel Fonds von 3 0/0 des Vers.wertes in 10 Jahren bil- 

Hauseigentümerge- den. Beitrag für den Erneuerungsfonds ist in den Nebenkosten 2004 mit Fr. 

meinschaft 

3'018.28 / Jahr enthalten. 

Hauptverantwortungsbereiche im Rechnungswesen der Stiftung FWS 

Stiftungsaufsicht Volkswirtschaftsdepartement des 

Kantons Schaffhausen 

Revisionsstelle BDS Wirtschaftsprüfungs AG 

Genehmigung von Jahresrechnung, Budget und Geschäftsbericht Stiftungsrat 

Rechnungskontrolle, Kreditoren, Debitoren, Bank, Versicherungen, 

Zahlungsverkehr 

Brigitte Straub 

Budgetierung, Abschluss, Kalkulation, Jahresrechnung René Schmidt 

FIBU-Programm Banana 



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7. Bericht der Revisionsstelle 

8. Ausblick 

Qualität und Erfolg 

Wandel ist an der Tagesordnung. Die Anforderungen an Bildungsanbieter verändern sich. In Zukunft 

werden die Themen Wirtschaftlichkeit, Effizienz und Service am Lernenden immer wichtiger werden. 

Um diese Herausforderungen zu meistern, braucht es unter anderem neues Denken mit den 

entsprechenden Konzepten und Lösungen. Dazu gehörte im Berichtsjahr die Einleitung des 

EduQua-Zertifizierungsverfahrens. 



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Lehrstellenknappheit: Wir benötigen mehr Ausbildungsplätze! 

Die Suche nach einer kaufmännischen Lehrstelle ist für viele Jugendliche zum Spiessrutenlaufen 

geworden. Ein Abschluss der Sekundarstufe II – also ein Lehrabschluss, Maturazeugnis oder 

vergleichbares Diplom – ist heute ein notwendiger Ausbildungsstandard, um auf dem Arbeits- oder 

Studienmarkt eine Chance zu haben. 

Oberstes Gebot ist es deshalb, ein ausreichendes Angebot an Ausbildungsplätzen bereitzustellen. 

Das dynamische Lehrstellenmarketing des kantonalen Berufsbildungsamtes hat bisher bewirkt, dass 

der Krebsgang des Lehrstellenangebotes im kaufmännischen Bereich gebremst und immer wieder 

auch neue Lehrstellen geschaffen werden konnten. Mit Marketing-Kampagnen und moralischen 

Appellen an die Wirtschaft ist es aber offenbar nicht ohne weiteres möglich, eine Trendwende 

einzuleiten. Vor rund zwanzig Jahren hat noch rund jeder dritte Betrieb in der Schweiz Lehrlinge 

ausgebildet. Heute sind es noch 17%. Tendenz sinkend. 

Insbesondere in den kaufmännischen Berufen der Region Schaffhausen hat sich das 

Lehrstellenangebot für Einsteiger in den letzten vier Jahr jährlich um 10 % reduziert, d.h. waren es 

2001 noch 177 Lehranfänger so verblieben 2004 noch 131 Lehrstellen für Einsteiger. Mit Blick auf 

die bis ins Jahr 2006 hohe Zahl an Schulabgängern besteht eine partielle Lehrstellenrationierung. 

Angesichts dieses Lehrstellenmangels ist es nicht mehr opportun, alternative Ausbildungswege wie 

die Handelsmittelschule auszublenden. Die Handelsmittelschule bereitet im Verbund mit einem 

einjährigen Betriebspraktikum auf einen anerkannten kaufmännischen Abschluss mit integrierter 

kaufmännischer Berufsmaturität vor. Gesamtschweizerisch gehört die Handelsmittelschule sowohl 

bei Frauen als auch bei Männern zu dem am dritthäufigsten ergriffenen Lehrberuf mit über 4000 

Anfängern pro Jahr. Die Handelsmittelschulen unterstehen dem eidgenössischen 

Berufsbildungsgesetz. Sie werden deshalb vom Bund wie Berufsfachschulen subventioniert. 

Der harte Wettbewerb auf dem Lehrstellenmarkt gibt nach Meinung des Stiftungsrates Anlass, der 

historisch neuen Situation Rechnung zu tragen und für Jugendliche weitere Bildungschancen zu 

prüfen. 

Gut auslastete Schulräume im KV Schulhaus und in der Stricki 

Die Unterrichtsräume im KV-Schulhaus und auch in der Stricki sind gut ausgelastet. Dies hängt 

damit zusammen, dass sich die Anzahl der zu erteilenden Lektionen wegen der neuen Lehren, aber 

auch infolge der in den letzten Jahren ausgebauten Weiterbildung, trotz rückläufigen Schülerzahlen 

phasenweise eher nach oben verschoben hat. Hinzu kommt, dass für die neuen 

Schulungsmethoden, welche sich vermehrt auf eigenständiges Arbeiten und Gruppenarbeiten 

ausrichten, bedeutend mehr Schülerarbeitsplätze zur Verfügung stehen müssten. Auch fehlen ein 

Schüleraufenthaltsraum, Lehrervorbereitungsräume und eine Mediothek. Am Abend steht das 

Schulhaus dem Kurswesen des Kaufmännischen Verbandes zur Verfügung, was dann oft eine 

Dauerbelegung von morgens bis am späten Abend mit sich bringt. Schulerfolg hängt unter anderem 

von einer gut ausgebauten Infrastruktur ab. In diesem Bereich besteht ein gewisser Nachholbedarf. 

Der Stiftungsrat beobachtet das Raumangebot in der näheren Umgebung des KV-Schulhauses im 

Hinblick auf künftige Bedürfnisse der SBAW und der Handelsschule KVS. Von besonderem 

Interesse ist – nach dem Umzug der DMS in ein neues Schulhaus - die mögliche Nutzung des 

Rheinschulhauses. 

Berufsperspektiven vermitteln durch Bildungsangebote auf privater Basis 

Jugendliche und Erwachsene sind immer wieder auf flexible Aus- und Weiterbildungsangebote 

angewiesen, wenn sie umständehalber keinen direkten Zugang zum dualen Bildungs- oder zum 

öffentlichen Weiterbildungsangebot finden. Die Stiftung schenkt dem Bildungsangebot im 

ergänzenden privaten Schulbereich Beachtung und kann bei Bedarf selber als Anbieter auftreten. 



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Stifter 

• IWC International Watch & Co. AG Schaffhausen 

• Schaffhauser Kantonalbank Schaffhausen 

• Verband Schaffhauser Regiobanken 

• Kantonaler Gewerbeverband Schaffhausen 

• Stadt Schaffhausen 

• Kaufmännischer Verband Schaffhausen 

• Handelsschule KVS 

Gründer 

• Frieder Bähler, von und in Thayngen 

• Rolf Bänziger, von Lutzenberg in Neuhausen 

• Peter Boller, von Uster in Schaffhausen 

• Renato Brunetti, von Windisch AG in Löhningen 

• Hansueli Bührer, von Bibern/Hofen in Thayngen 

• Bruno Dellenbach, von Trachselwald BE in Dörflingen 

• Albert Fehr, von und in Neuhausen/ Rhf. 

• Dr. Silvia Pfeiffer, von Schaffhausen und Neunkirch in Schaffhausen 

• Daniel Schlehan, von Schaffhausen in Dörflingen 

• René Schmidt, von und in Schaffhausen 

• Michel Staub, von Thörigen und Beringen in Beringen 

• Susanne Döbeli-Steinemann, von Schaffhausen in Schaffhausen 

• Brigitte Straub, von Schleitheim in Schleitheim 

• Joe Wagner, von Jonschwil SG in Neunkirch 

• Dr. Erich Zwicker, von Schaffhausen in Diessenhofen 

Gönner 2004 

Wir danken unseren Gönnern herzlich für die wohlwollende Unterstützung. Im 

vergangenen Jahr sind Fr. 45'100.00 eingegangen. 

• Peter Forrer, Architekturbüro, Schaffhausen 

• UNILEVER SCHWEIZ AG, Thayngen/Zug 

• MTF Schaffhausen AG 

• Spar- und Leihkasse Thayngen 

• CS CREDIT SUISSE PRIVATE BANKING, Schaffhausen 

• Gemeinde Hemmental 

• IWC Schaffhausen, Branch of Richemont International SA 

• Druckwerk Schaffhausen AG 

• Die Mobiliar Versicherung Schaffhausen, Generalagentur Gerhard Schwyn 

• Georg Fischer AG 

• Rimuss- und Wein-Kellerei Rahm & Co, Hallau 

• BDS Consulting AG 

• VTS Verschliesstechnik Schaffhausen AG 

• Karl Augustin AG, Thayngen 

• Elektrizitätswerk der Stadt Schaffhausen 

• BMO Treuhand Verwaltung AG 

• Gabl Hoch und Tiefbau AG 

• Gemeinde Neuhausen 

• IVF Hartmann AG, Neuhausen 

• Stadt Schaffhausen 

• Gemeinde Beringen 

• Handelsschule KVS, Weiterbildungsabteilung 

• SBAW Schule für berufliche und allgemeine Weiterbildung, Schaffhausen 



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Geschäftsbericht 2004 Alle Schulabgänger haben ihre Chance ...

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