FernUni Perspektive Nr. 53 | Herbst 2015

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Seite 18 FernUni Perspektive Studierende und Alumni Julia Kommritz Ausgezeichnete FernUni-Absolventin kommt aus Hagen In der Schule war Mathematik ihr Lieblingsfach. „Ich wollte erst Mathe studieren“, erzählt Julia Kommritz, „aber dann war es mir doch zu abstrakt.“ Sie schwenkte um auf Wirtschaftswissenschaft. „Da steckt viel Mathematik drin und ich kann einen Bezug zur Realität herstellen.“ Sie schrieb sich als Vollzeitstudentin an der FernUniversität ein – an der Universität vor ihrer Haustür. Julia Kommritz (30) kommt aus Hagen-Berchum. Aus familiären Gründen wollte sie vor Ort bleiben. „Ich bin mit dem Fernstudium super klar gekommen“, sagt Kommritz. Es liegt ihr, sich Inhalte selbst zu erarbeiten. Es war die richtige Entscheidung für das Studienfach. Nach ihrem Bachelor-Abschluss im Jahr 2012 mit der Note 1,2 schloss Julia Kommritz den Master-Studiengang an. Den absolvierte sie im Frühjahr „mit Auszeichnung“. Jetzt möchte sie eine Promotion folgen lassen. Ihren Schwerpunkt hat sie im Laufe des Studiums gefunden: Volkwirtschaftslehre. „In den Pflichtmodulen war ich zunächst nicht so begeistert von VWL“, sagt sie. „Dann habe ich allerdings gemerkt, dass mir die Auseinandersetzung mit theoretischen Modellen leicht fällt.“ VWL verfestigte sich bereits im Bachelor-Studium als Lieblingsfach. In ihrer Master-Arbeit am Lehrstuhl Volkswirtschaft, inbesondere Finanzwissenschaft von Prof. Dr. Thomas Eichner beschäftigte sie sich mit Steuerwettbewerb. „Habe gern allein gelernt“ Nach dem ersten Studienabschluss blieb sie an der FernUni: „Ich kannte das System und den Ablauf.“ Außerdem ist sie ohnehin der Selbstlern-Typ: „Das war schon in der Schule so.“ Ihre eigene Lernstrategie hatte sie in kurzer Zeit nach Studienbeginn entworfen: Zuerst den Studienbrief durchgehen. Die Einsendearbeiten in Wirtschaftswissenschaft strukturierten den Lernrhythmus fast automatisch, er intensivierte sich mit zeitlicher Nähe zu einer Klausur. Und Betreuung? „Ich hatte kaum Probleme…“, guckt sie fast entschuldigend. „Die Materialien waren für mich ausreichend didaktisch aufbereitet.“ Die Hagenerin Julia Kommritz hat gern und sehr erfolgreich Wirtschaftswissenschaft an der FernUni studiert. Zwischendurch, wenn das Lernen doch mal stockte, spazierte sie aus der Haustür in den nahegelegenen Wald. „Eine Stunde in der Natur tat insbesondere während der Abschlussarbeit gut, auch bei Minusgraden.“ Die räumliche Nähe zur Uni hatte für Kommritz viele Vorteile, etwa bei den Seminaren, wegen der UniversitätsbBibliothek vor Ort und um ihre Master-Arbeit zu besprechen. „Zum Ende des Studiums habe ich vorwiegend Zeitschriftenartikel benötigt, das ging alles online. Aber die Nähe zum Lehrstuhl war praktisch.“ Denn mathematische Formeln mit Hoch- und Tiefstellungen in den Modellen lassen sich eben einfacher zeigen, als sie am Telefon zu beschreiben. Das klassische Studentenleben hat sie nicht vermisst. Sie schüttelt den Kopf auf die Frage danach: „Wenn mir eine Freundin von überfüllten Hörsälen berichtet hat, war ich immer froh, dass mir das als Studentin der FernUn erspart blieb.“ aw Ulrike Heitmüller Synergieeffekte zwischen Studium und Beruf Ulrike Heitmüller möchte gesellschaftliche Veränderungen anstoßen. Das treibt sie als Journalistin an. Außerdem möchte sie das Geflecht zwischen Staat und Gesellschaft ergründen. Sie möchte die Prozesse und Mechanismen sowie die Auswirkungen verstehen, die durch politische und ökonomische Regulierung und Steuerung ausgelöst werden. Deshalb studiert Heitmüller an der FernUniversität in Hagen im Master-Studiengang Governance. Sie entschied sich bewusst für das Fernstudium. Es befreite sie von einem Stundenplan und vielen Präsenzverpflichtungen. Bald gibt die 48-jährige Wahlberlinerin ihre Master-Arbeit ab, dann steht noch eine abschließende Hausarbeit an. „Ich habe mir viel Zeit im FernUni-Studium gelassen und zwischendurch auch pausiert, um mich rein journalistisch weiterzubilden.“ Ulrike Heitmüller möchte das Geflecht zwischen Staat und Gesellschaft ergründen. Die Synergieeffekte im Studium waren groß. „Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Themen hat mir eine methodische Distanz zu den Inhalten verschafft, die auch für journalistische Stücke hilfreich ist.“ Ulrike Heitmüller verknüpfte Themen aus Hausarbeiten mit Artikeln für Print- und Onlinemedien sowie für wissenschaftliche Fachzeitschriften. Über die Hell’s Angels in Hannover etwa schrieb sie auf Grundlage einer Hausarbeit in Politikwissenschaften. „Das Leitthema war, wie Staat und Outlaw-Gruppen ihre Interessen verhandeln“, skizziert sie. „Mein Großvater, der Antisemit“ Für eine ihrer wohl persönlichsten Geschichten analysierte sie die Rolle ihres Großvaters Friedrich Heitmüller (1888−1965) im Bund der Freien evangelischen Gemeinden. „Ich habe den Einfluss evangelikaler Gemeinden in Deutschland und ihren Umgang mit dem Nationalsozialismus und eine zum Teil auch heute noch bestehende Verleugnung der Geschichte untersucht“, erläutert Heitmüller. „Mein Großvater war ein Antisemit. Das belegen seine damaligen Äußerungen.“ Im Rahmen der Lüdenscheider Gespräche hielt Heitmüller im Jahr 2011 an der FernUniversität einen Vortrag über ihren Großvater und die „religiösen Fanatiker“ der Freikirche. Für die Recherchen über ihren Großvater, der vor ihrer Geburt verstarb, ist Ulrike Heitmüller jetzt mit einem Stipendium des „Netzwerks Recherche“ ausgezeichnet worden. In diese Arbeit sind auch ihre eigenen Erfahrungen eingeflossen. Sie ist selbst in einer Freikirche bei Hamburg aufgewachsen und darüber zu ihrem Erststudium gekommen: Theologie. „Es war meine Chance, ins Ausland zu gehen und das evangelikale Milieu zu verlassen.“ Boxende Theologie-Studentin Sie studierte in Frankreich und Tübingen. In ihrer Tübinger Zeit machte sie Mitte der 1990er Jahre selbst Schlagzeilen: als boxende Theologie-Studentin. Diese Attribute machte sich Ulrike Heitmüller als PR-Profil zunutze. Denn sie war nicht nur als Frau in eine Männerdomäne eingebrochen, sondern stellte auch Forderungen: „Ich wollte als Amateurin Wettkämpfe bestreiten. Das war Frauen im Boxsport verwehrt.“ „Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Themen hat mir eine methodische Distanz zu den Inhalten verschafft, die auch für journalistische Stücke hilfreich ist.“ Innerhalb von knapp zwei Jahren setzte Ulrike Heitmüller mit Hilfe der Medien im In- und Ausland und einer Kampagne aus Umfragen, Interviews und Leserbriefen durch, dass der Amateur-Boxverband sein Regelwerk änderte. Aus dem Boxring stieg sie in den Journalismus ein. „Ich habe über mein Engagement gesehen, welchen Einfluss Medien auf gesellschaftliche Entwicklungen nehmen können. Das wollte ich auch.“ Nach verschiedenen Praktika arbeitete sie zunächst in Stuttgart und ging im Jahr 2000 nach Berlin. „Die Hauptstadt hat mich journalistisch gelockt.“ Die Boxhandschuhe hatte sie inzwischen an die Seite gelegt, aus der Freikirche ist sie ohnehin längst ausgetreten und beschäftigte sich seitdem journalistisch unter anderem mit dem evangelikalen Christentum und bloggt über ihren Berliner Kiez Neukölln. Tolle Erfahrungen bei Präsenzseminaren Im Regionalzentrum Berlin besuchte sie die Präsenzseminare für ihr Studium. „Das waren tolle Erfahrungen“, schwärmt Ulrike Heitmüller. „Ich habe über das Studium viele Anregungen für Geschichten bekommen. Ich habe immer erst die wissenschaftliche Recherche für Ulrike Heitmüller die Arbeit an der Uni durchgeführt, und dann das journalistische Stück geschrieben.“ Ihre Herangehensweise war dabei identisch: neugierig, gründlich und hartnäckig. aw
FernUni Perspektive Seite 19 Annette Hufnagl Immer im Einsatz: Studienrätin, Feuerwehrfrau und Studentin Annette Hufnagl kam über die Suchbegriffe „Psychologie & Fernstudium“ im Web an die FernUniversität in Hagen. Seit 2012 studiert sie Psychologie im Bachelor-Studiengang. „Das klang am Anfang sehr fern und anonym, hat sich allerdings schnell revidiert“, sagt sie rückblickend – und auf die Gegenwart bezogen: „Mir gefällt die Fern- Uni super.“ Für sie ist die Hagener Hochschule sogar ganz nah herangerückt – im Wintersemester 2014/2015 hat sie ein Deutschlandstipendium bekommen und war zu einem Treffen auf dem Campus in Hagen. Über 1.000 Einsätze mit Blaulicht und Martinshorn Neben guten Studienleistungen gehört gesellschaftliches Engagement zu den Auswahlkriterien des Bundesförderprogramms. Annette Hufnagl profitiert in ihrem Psychologie-Studium an der FernUni von ihrem Erststudium und ihrer Berufstätigkeit. Die 38-Jährige unterrichtet als Studienrätin an einer Fachoberschule in Bayern Pädagogik und Psychologie, zudem leitet sie das Krisenteam an der Schule. „Mich begeistert das Fach und mich interessiert es, das Verhalten von Menschen wissenschaftlich zu ergründen.“ Das Studium ergänzt nicht nur ihre beruflichen Kenntnisse, es passt auch zu ihrem herausfordernden Ehrenamt: Annette Hufnagl ist seit über 21 Jahren Feuerwehrfrau. Sie packt mit an. Bei Einsätzen steht sie vorn – zu jeder Tages- und Nachtzeit. Mittlerweile ist sie Löschmeisterin bei der Freiwilligen Feuerwehr Bischbrunn-Oberndorf und über 1.000 Mal mit herausgefahren. Mitunter steuert sie dann auch das Tanklöschfahrzeug mit Blaulicht und Martinshorn. Vorlesungen auf MP3-Player „Ich bin Sportlerin, deshalb finde ich die körperliche Herausforderung gut. Als Akademikerin fühle ich mich durch die ständigen Neuerungen im technischen und medizinischen Bereich geistig gefordert“, beschreibt sie ihre Motivation. Hauptmotiv bleibt allerdings: „Mitmenschen in Notsituationen zu helfen.“ Ihren ehrenamtlichen Kolleginnen und Kollegen bietet Als Feuerwehrfrau steht Annette Hufnagl in Notsituationen an erster Stelle, wie hier bei einem Brandeinsatz. Hufnagl außerdem Fortbildungen zum Thema „Posttraumatische Belastungsstörungen“ an. „Wir erleben als Feuerwehrleute emotional extreme Situationen.“ Auch hierbei hilft ihre das Studium an der Fern- Universität. Die Zeit dafür nimmt sie sich beim Joggen. Auf ihrem MP3-Player gibt es kein einziges Musikstück, sondern ausschließlich Vorlesungen. „Seit ich studiere, laufe ich längere Strecken“, lacht sie. Alle Professorinnen und Professoren erkennt sie an der Stimme. Statt Vorabendkrimi liest sie Studienbriefe auf dem Sofa. „Ich bin flexibel, ich habe keine familiären Verpflichtungen.“ Ihr langjähriger Lebensgefährte ist ebenfalls bei der Feuerwehr aktiv. Kontakt über Moodle Während der Abiturklausuren an ihrer Schule ruht das Studium. Das Versäumte holt sie in den Sommerferien nach. Ab und zu fährt sie zu einer Präsenzveranstaltung oder zum Stammtisch nach Würzburg. „Ich habe gute Erfahrungen mit Moodle gemacht, um Kontakt zu anderen Studis zu halten oder bei Anfragen“, resümiert sie. „Ihren Profs“ wird sie sich weiterhin über die Stimme verbunden fühlen, der FernUniversität auch über das Deutschlandstipendium hinaus. aw Markus Lemmer Die Faszination der Zahlen Gold, Silber, Bronze Sportlich Zahlen lassen wenig Interpretationsspielraum. Markus Lemmer schätzt das sehr. Zahlen sind sein Metier – genau genommen Firmenbilanzen, Steuererklärungen, Gehaltsabrechnungen. Der 36-Jährige hat ein klares berufliches Ziel: Als Steuerberater und Wirtschaftsprüfer zu arbeiten. „An diesem Berufsumfeld reizt mich, dass alles fassbar ist. Es gibt relativ genaue Vorgaben und man muss sorgfältig recherchieren.“ Für seinen Berufswunsch braucht er einen Studienabschluss. Aber Markus Lemmer hat die Schule vor der gymnasialen Oberstufe verlassen. „Ich wollte Geld verdienen“, erinnert er sich. Bis der Berufswunsch zu übermächtig wurde. Lemmer recherchierte und stieß auf die Fern- Universität in Hagen. Als Beruflich Qualifizierter – also ohne Abitur – konnte er sich einschreiben. Inzwischen hat er einen Bachelor in Wirtschaftswissenschaft, studiert weiter im Master-Studiengang, arbeitet in einer Steuer- und Wirtschaftsprüfungsgesellschaft und nebenbei als Mentor für die FernUni. Für seinen Ehrgeiz bekommt er an der Hagener Hochschule ein Deutschlandstipendium. „Die FernUni hat mein Leben bereichert“, urteilt er. Kredite, Fonds und Kapitalanlagen Dabei liest sich sein Lebenslauf sehr stringent. Nachdem er von der Schule abgegangen war, hat Lemmer eine Ausbildung zum Bankkaufmann absolviert und eine Fortbildung zum Sparkassenfachwirt angeschlossen. Weiter ging’s mit einem nebenberuflichen Studium zum Sparkassenbetriebswirt und etwas später einer Ausbildung zum Versicherungsfachmann. Kredite, Fonds, Cash-Management und Kapitalanlagen – es waren immer die Zahlen, die ihn gelockt haben. Markus Lemmer sagt über sich selbst: „Ich bin ehrgeizig.“ Ein Nein zu seinem Berufswunsch Steuerberatung und Wirtschaftsprüfung ist für ihn nicht akzeptabel. Also hat er weiter gemacht. Doch die Hürde Studium zeichnete sich ab. Markus Lemmer übersprang sie beinahe leichtfüßig. Markus Lemmer macht inzwischen seinen Master an der FernUni. Er schrieb sich ohne Abitur an der Hagener Hochschule ein. Im Bachelor-Studium legte der gebürtige Marburger einen Schwerpunkt auf Steuern, Rechnungslegung und Finanzwirtschaft. Etwas mehr als vier Jahre benötigte er bis zum Abschluss. In dieser Zeit pendelte Lemmer beruflich: zwischen seinem Wohnort im Landkreis Marburg und Frankfurt am Main. „Ich habe anfangs versucht, die Fahrzeit im Zug zu nutzen, aber irgendwann musste ich fast komplett aufs Wochenende ausweichen.“ Seine Partnerin unterstützte ihn in der Zeit stark. In der Regel lernt Markus Lemmer selbstständig, bei den quantitativen VWL-lastigen Modulen hat er Mentoriate besucht. Mittlerweile arbeitet er als Mentor für die Fern- Universität. „Da bin ich gefordert, fachlich auf dem aktuellsten Stand zu bleiben“, sagt er. Nach dem Bachelor möchte er nun den Master anschließen. „Ich habe einfach Spaß an den Inhalten und bleibe außerdem im Lernrhythmus.“ Examen zum Steuerberater Als frischgebackener Bachelor startete er im Februar 2014 bei einer Steuerberatungs- und Wirtschaftsprüfungsgesellschaft in Gießen, um die vorgegebene dreijährige Praxiserfahrung zu sammeln. Im Oktober 2017 steht das Examen zum Steuerberater an. aw Bei den Deutschen Hochschulmeisterschaften im Schwimmen in Magdeburg war Tobias Horn für die FernUniversität in Hagen erfolgreich: Der Psychologiestudent entschied im Freistil die 200- und die 400-Meter-Distanz für sich (mit Zeiten von 1:52,41 und 3:56,86), im Schmetterling war er im 200-Meter- Finale mit 2:01,60 der Schnellste. Komplettiert wird seine Medaillensammlung durch Silber im 200-Meter-Lagen- und Bronze im 100-Meter-Schmetterling-Wettkampf. Mit seinen drei Goldmedaillen übertrumpfte der Leipziger sogar sein Ergebnis vom Vorjahr: 2014 war Horn mit zwei Titeln bei der Deutschen Hochschulmeisterschaft erfolgreich. Ewald Glesmann holte bei der Sommer-Universiade in Gwangju im Taekwondo in der Klasse bis 74 kg Bronze. „Ich bin total zufrieden und freue mich schon auf die nächste Universiade“, sagte der Psychologie-Student. „Der Wettkampftag verlief insgesamt sehr gut. Ich hatte wirklich Spaß am Kämpfen und habe durchgehend eine Topleistung gezeigt.“ Im Halbfinale wäre sogar ein Sieg gegen den späteren Sieger drin gewesen. CG
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