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Berufsbegleitende MBA- & Diplomlehrgänge:
«Managementwissen auf Augenhöhe vermitteln»
Der besondere Ehrgeiz der St.Galler Business School
besteht darin, Führungskräften, Fachspezialisten
und erfahrenen Managern bewährte wie auch neueste
Erkenntnisse aus Management-Forschung und -Lehre zu
vermitteln.
Diese damit einhergehende Differenzierungsnotwendigkeit
haben wir vor 20 Jahren als grosse Chance aufgegriffen
und uns seither mit aller Kraft und unserem ganzen Ehrgeiz
ausschliesslich auf die Zielgruppen «Führungskräfte
und erfahrene Manager» konzentriert.
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Dr. oec. HSG Christian Abegglen
Geschäftsführender Direktor, Verwaltungsratspräsident
und Mitbegründer
der St. Galler Business School
Peter E. Zehnder, lic.rer.pol.,
Mitglied des Verwaltungsrates der
St. Galler Business School
Diesen Anspruch bemüht heute allerdings beinahe jede
Fachhochschule, Universität, Business School und sonstige
Ausbildungsstätte betriebswirtschaftlicher Prägung, gehört
es doch offensichtlich zu den Kernkompetenzen derartiger
Institutionen, Management zu lehren und zu unterrichten.
Dabei stehen bei vielen Anbietern meist drei Zielgruppen
im Vordergrund: Studenten ohne Berufserfahrung, jüngere
Führungskräfte sowie gestandene Manager mit sehr grosser
Führungs- und Berufserfahrung.
Diese Zielgruppen haben ganz unterschiedliche Bedürfnisse
und Erwartungen. Geht es beim Studenten vornehmlich
darum, ihm überhaupt einmal die Grundlagen des Wirtschaftens
und damit ein sicheres theoretisches Fundament
zu vermitteln, erwarten jüngere Führungskräfte vornehmlich
das fachliche und methodische Rüstzeug, die täglich
«Unterschiedliche Bedürfnisse – gestandene
Manager fordern ‹sparring partner›»
anfallenden Herausforderungen zu meistern. Gestandene
Manager wiederum fordern ‹sparring partner›, welche die
typischen Problemstellungen von Top-Managern aus eigener
Erfahrung kennen.
«Zielgruppe Führungskräfte und erfahrene
Manager – seit 20 Jahren»
Im Umgang mit diesen höchst anspruchsvollen Teilnehmerinnen
und Teilnehmern haben sich im Laufe der Zeit denn
auch ganz bestimmte didaktische und pädagogische Ansätze
und Dozentenqualitäten als richtig herausgestellt, welche zu
einem umfassenden Kompetenzgerüst in verschiedenen Bereichen
führten:
Zitat
Alumni Beirätin
«Berufsbegleitende
MBA- & Diplomstudiengänge
mit Abschluss
innerhalb von 6 – 36
Monaten – anpassbar
an das individuelle
Zeitbudget – ein
einzigartiger Mix aus
qualitativ hochwertigen
Seminarbesuchen,
Kolloquien, Fernstudium
und Projektarbeit.»