Zertifikatsstudium Coaching
Erfahren Sie mehr über das Zertifikatsstudium Coaching (univ.)
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HERZLICH WILLKOMMEN | VERBUNDPARTNER | DEN WEG DES ANDEREN VORAUSGEHEN | STUDIENINHALTE | PROGRAMMABLAUF | AKADEMISCHE LEITUNG | VORAUSSETZUNGEN<br />
UND FINANZIERUNG | MÖGLICHKEITEN UND AUSBLICK | STANDORTE UND STUDIENBERATUNG | STIMMEN ZUM PROGRAMM | ANMELDUNG | FAKTEN AUF EINEN BLICK<br />
AKADEMISCHE LEITUNG IMK<br />
„Uns ist wichtig, dass die Ausbildung durch die fundierte praktische und akademische Erfahrung<br />
unserer Dozent*innen bereichert wird. Ein besonderer Vorteil ist die Vielschichtigkeit, die diese Ausbildung<br />
garantiert und die es erlaubt, einen individuellen Stil zu entwickeln. Auch ist hierdurch eine<br />
Qualität gesichert, die nicht nur auf Erfahrungen, sondern auf fundierten Erkenntnissen basiert. Wir<br />
haben uns den ethischen Standards der Bundesverbände verpflichtet.“ D. Klappenbach-Lentz<br />
Dr. phil. Dipl. Päd. Doris Klappenbach-Lentz<br />
• Bildungs- und Erziehungswissenschaftlerin<br />
• zertifizierte Mediatorin, Mediatorin BM®, SDM-<br />
FSM/Ausbilderin BM®, dvct-zertifizierte Coach<br />
und Coachgutachterin dvct, Supervisorin,<br />
Kriseninterventionsberaterin, dvct-zertifizierte<br />
Trainerin, zert. eTrainerin<br />
• Direktorin des Instituts für Mediative<br />
Kommunikation und Diversity-Kompetenz (IMK)<br />
• Gesellschafterin der Internationalen Akademie<br />
Berlin für innovative Pädagogik, Psychologie<br />
und Ökonomie gGmbH (INA)<br />
• Wissenschaftliche und konzeptionelle Leitung<br />
• Modulverantwortliche und Lehrveranstaltungsleiterin<br />
SFU<br />
Aus dem Lebenslauf<br />
• Entwicklerin d. Ansatzes Mediative Kommunikation<br />
• Studium in Pädagogik und Psychologie<br />
• Promotion in Interkultureller Andragogik<br />
(Schwp.: Konzepte zur Entwicklung von Diversity-Kompetenz<br />
in der universitären Bildung)<br />
• Gründerin und bis 2011 Leiterin des Wissenschaftsbereichs<br />
Mediation und Mediative Kommunikation,<br />
Fachbereich Erziehungswissenschaft<br />
und Psychologie, Freie Universität Berlin<br />
• Lehrbeauftragte u. a. an der Evangelischen<br />
Hochschule Berlin, der Alice Salomon Hochschule<br />
Berlin, der Technischen Universität<br />
Chemnitz und der Sigmund Freud PrivatUniversität<br />
Berlin<br />
• 2013 Wahl zur Vizepräsidentin der Internationalen<br />
Akademie für innovative Pädagogik,<br />
Psychologie und Ökonomie (INA) gGmbH an der<br />
FU Berlin<br />
• Mitglied der Anerkennungskommission des<br />
Bundesverbandes Mediation (BM) e.V.<br />
• Gutachterin, Beirätin und Mitglied<br />
der Zertifizierungskommission des Deutschen<br />
Verbandes für <strong>Coaching</strong> und Training (dvct) e.V.<br />
RAin Nicole Berse-Schaks<br />
• Rechtsanwältin<br />
• zertifizierte Mediatorin, Mediatorin BM®,<br />
dvct-zertifizierte Coach, Supervisorin, dvct-zertifizierte<br />
Trainerin, Ausbilderin BM®, Hypnotherapeutin<br />
(IEK), Trainerin für gewaltfreie<br />
Kommunikation, zert. eTrainerin<br />
• stellvertretende Direktorin des Instituts für<br />
Mediative Kommunikation und Diversity-Kompetenz<br />
(IMK)<br />
• Gesellschafterin der Internationalen Akademie<br />
Berlin für innovative Pädagogik, Psychologie<br />
und Ökonomie gGmbH (INA)<br />
Aus dem Lebenslauf<br />
• Lehrbeauftrage für Mediation und Mediative<br />
Kommunikation im Fachbereich Erziehungswissenschaft<br />
und Psychologie an der FU Berlin<br />
• wissenschaftliche Mitarbeit am Lehrstuhl für<br />
bürgerliches Recht, Europa-Universität Viadrina<br />
sowie im Centre for Conflict Resolution in<br />
Kap-stadt, Südafrika (Abteilung für Menschenrech-<br />
te und Konfliktmanagement)<br />
• Forschung zu Besonderheiten in der<br />
Wirtschaftsmediation<br />
• Praxisprojekte Mediation in Organisationen und<br />
Institutionen, Teams und Gruppen
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