CHECK! SPRECHEN, LESEN, SCHREIBEN (Edition 2012)
Valerie Wildenmann & Philippe Zwick Eby "CHECK! SPRECHEN, LESEN, SCHREIBEN" Schülerheft, 56 Seiten, A4, folienkaschierter Schutzumschlag, Farbe. Raup&Ritter Verlag, Mannheim 2012. Dieses Heft umfasst die Kapitel - SPRECHEN - FREMDSPRACHE - LESEN - SCHREIBEN
Valerie Wildenmann & Philippe Zwick Eby
"CHECK! SPRECHEN, LESEN, SCHREIBEN"
Schülerheft, 56 Seiten, A4, folienkaschierter Schutzumschlag, Farbe.
Raup&Ritter Verlag, Mannheim 2012.
Dieses Heft umfasst die Kapitel
- SPRECHEN
- FREMDSPRACHE
- LESEN
- SCHREIBEN
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lesen<br />
Seite 38<br />
Ich kann eine öffentliche Bücherei nutzen.<br />
11.71 Die Schülerin/Der Schüler liest.<br />
Ich kann einen geübten Text<br />
flüssig und betont vorlesen.<br />
dazu passt<br />
"schreiben“,<br />
seite 47.<br />
11.72<br />
Die Schülerin/Der Schüler kann zunehmend Texte lesen und verstehen, deren Struktur sie/er kennt<br />
und die ihrem/seinem Wissen und ihrer/seiner Lebenswelt entsprechen. Sie/Er kann Lesetechniken und<br />
Lesestrategien anwenden.<br />
Ich kann einen ungeübten Text<br />
flüssig und betont vorlesen.<br />
11.73<br />
Die Schülerin/Der Schüler kann zunehmend Texte lesen und verstehen, deren Struktur sie/er kennt<br />
und die ihrem/seinem Wissen und ihrer/seiner Lebenswelt entsprechen. Sie/Er kann Lesetechniken und<br />
Lesestrategien anwenden.<br />
Ich kann eine Lektüre lesen<br />
und sie der Klasse vorstellen.<br />
11.74 Die Schülerin/Der Schüler liest.<br />
Ich kann Redewendungen<br />
und sprachliche Bilder deuten.<br />
11.75 Die Schülerin/Der Schüler kennt und nutzt verschiedene Textarten.
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