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DMG-informiert 6/2016

Spannende und bewegende Missionsberichte aus aller Welt. Unsere Mitarbeiter sind rund um den Globus im Einsatz, damit Menschen Gott begegnen. Thema dieser Ausgabe: Andere lehren – Mission ist Bildung

Spannende und bewegende Missionsberichte aus aller Welt. Unsere Mitarbeiter sind rund um den Globus im Einsatz, damit Menschen Gott begegnen. Thema dieser Ausgabe: Andere lehren – Mission ist Bildung

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BENIN<br />

Sarah und<br />

Lee Phillips<br />

Während der Ferien ist es nicht<br />

einfach, Mitarbeiter für den Kindergottesdienst<br />

zu finden. Daher werden<br />

in unserer Gemeinde vier Gruppen auf<br />

zwei zusammengelegt. In einem kleinen<br />

Raum sitzen dann 80 Kinder auf Matten<br />

und warten gespannt aufs Programm. Ich<br />

(Sarah) springe öfters mit Singen, Spielen<br />

und Bibelgeschichten ein, denn der Umgang<br />

mit den Kindern und der Unterricht<br />

machen Spaß. Doch macht es mich traurig,<br />

dass wir trotz vieler Gottesdienstbesucher<br />

kaum Mitarbeiter für die Kinder<br />

finden. Deshalb baten die Leiterin und ich<br />

bei den Abkündigungen im Gottesdienst<br />

mutig um 16 neue Mitarbeiter. Nur drei<br />

neue Leute trugen sich in die Liste ein,<br />

wir waren entmutigt.<br />

Eine Woche später nahmen alle<br />

Kindergottesdienst-Mitarbeiter an einer<br />

Fortbildung mit Lees Kollege Dorothe<br />

Mensa teil. Fünf Abende trafen sich 14<br />

Mitarbeiter von 19 bis 21 Uhr – ich war<br />

gespannt und erwartete wohl unbewusst<br />

eine Fortbildung, die viel von Liedern,<br />

Spielen, Kindererziehung und Geschichtenerzählen<br />

beinhaltete. Dorothe jedoch<br />

konzentrierte sich auf „die Hauptmahlzeit“,<br />

die Bibelgeschichte. Die Leute<br />

Wieder die<br />

Schulbank drücken<br />

reden hier gerne in solchen Bildern. Er<br />

erklärte: „Wenn du selbst gegessen hast,<br />

kannst du anderen von deiner Mahlzeit<br />

weitergeben.“<br />

Dorothe ermutigte uns, einen Bibelabschnitt<br />

zehn bis zwanzig Mal zu lesen,<br />

bis wir selbst vom Text angesprochen<br />

werden, bevor wir ihn Kindern präsentieren.<br />

Wir schauten uns gemeinsam<br />

verschiedene Geschichten an, um Kernaussagen<br />

herauszuarbeiten, interessante<br />

Einstiege zu finden und zu lernen, einen<br />

Bibelbericht frei, detailliert und spannend<br />

nachzuerzählen, statt vorzulesen – das<br />

war vielen in der Gruppe neu. Ehrliche<br />

Fragen, Diskussionen, Freude am Lernen<br />

und 100 Prozent Anwesenheit aller an<br />

jedem Abend versprechen einen positiven<br />

Neustart im Kindergottesdienst …<br />

Ich (Lee) bin Finanzmanager und arbeite<br />

normalerweise den ganzen Tag mit<br />

Zahlen und Tabellen. Jetzt jedoch habe<br />

Frisch ausgebildet<br />

für Kindergottesdienst<br />

(Sarah) und Personalleitung<br />

(Lee)<br />

ich eine weitere Aufgabe. Vorübergehend<br />

bin ich auch für die Personalbetreuung<br />

zuständig. Da ich darüber noch wenig<br />

wusste, durfte ich im Juli an einer Fortbildung<br />

für Krisenbewältigung in Ghana teilnehmen.<br />

Freunde aus Parakou reisten mit,<br />

was die zweitägige Busfahrt unterhaltsam<br />

machte. Teilnehmer aus neun afrikanischen<br />

Ländern trafen sich in Accra. Sie brachten<br />

einen Reichtum an Erfahrungen mit, der<br />

die Gespräche beflügelte.Wir behandelten<br />

Themen wie Krisentheorie und Einschätzung,<br />

Stress und Burnout, Auswertungsgespräche<br />

sowie Gottes Sicht von Risiko und<br />

Leiden anhand der Bibel.<br />

Ich lernte, wie wir uns als Leiter um unser<br />

Team kümmern können, um Burnout<br />

oder vorhersehbare Krisen zu vermeiden.<br />

Wieder die Schulbank zu drücken, war<br />

schön und bereichernd, ein guter Einblick<br />

in diese wichtigen Themen.<br />

<strong>DMG</strong>-<strong>informiert</strong> | 6 | <strong>2016</strong><br />

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