Der Ausbau ist fix! - HTL Braunau

htl up to date
Das Forum für Schüler, Lehrer, Eltern und
Absolventen. Erscheint vierteljährlich.
Fast sieben Jahre ist es
nun her, dass die HTL aufgrund
der Neueinführung der
Abteilung für Mechatronik
beim Landesschulrat eine
Erweiterung beantragt hat.
Unzählige Beratungen,
Gespräche, Verhandlungen,
Planungen,... wurden in dieser
Zeit getätigt und waren auch
notwendig. Nun geht dieser
Teil des Projektes aber zu
Ende und in Kürze werden die
ersten Baumaschinen auffahren
und den konkreten Umbau
starten.
Als das Bundesschulzentrum
1976 eröffnet wurde,
waren für die HTL 28 Klassen
und die dazugehörenden
Funktionsräume vorgesehen.
Bedingt durch den Ansturm
der Schüler/innen und der Einrichtung
neuer Ausbildungsschwerpunkte
(Bionik und
Sensorik in der Abteilung für
Elektronik; Mechatronik) hat
der Platz aber seit 1995 nicht
mehr gereicht. Trotz der baulich
Trennung von mehreren
Klassenräumen, der Umwidmung
von Funktionsräumen in
Klassenzimmern und der
Schaffung neuer Räume durch
die Auslagerung der Garderobe,
mussten in den letzten Jahren
jedes Jahr mehrere Wanderklassen
geführt werden und
war die HTL mit bis zu 40
Klassen (momentan 39 Klassen)
massiv überfüllt. Die
Schüler/innen und Lehrer/innen
hatten zum Teil wirklich
bedenkliche Arbeitsbedingungen.
Im September 2001 wird
ein Architektenwettbewerb
ausgeschrieben. Die Bundesimmobiliengesellschaft
ist verantwortlich.
Das Siegerprojekt
1/04 16.Februar 2004
1,00 EUR Nur im Abonnement.
Der Ausbau ist fix!
dieses Architektenwettbewerbs
wurde
- vor allem weil der
dringende Sanierungsbedarf
der
Werkstätten zu
wenig berücksichtigt
wurde -
nochmals überarbeitet
und der Bau
wurde im Juni 2003
bewilligt. Nach
genaueren Verhandlungen
wurde der nunmehr auf 16,7
Mio Euro geschätzt Erweiterungsbau
des Schulzentrums
Ende 2003 EU-weit ausgeschrieben.
Zehn Baufirmen
haben die umfangreichen Ausschreibungsunterlagenangekauft
- immerhin kosten diese
fast 1500,00 Euro und eine
Reihe Firmen hat auch ein
Angebot gelegt. Die Angebotseröffnung
war am 4. Februar
P.b.b. Erscheinungs- und
Verlagspostamt 5280 Brauna
u
MMiitt ddeerr AAuusssscchhrreeiibbuunngg uunndd ddeerr AAnnggeebboottsseerrööffffnnuunngg ddüürrffttee ddeerr AAuussbbaauu ddeess SScchhuullzzeennttrruummss nnuunn eennddggüüllttiigg ffiixx sseeiinn.. MMiitt ddeemm
BBaauubbeeggiinnnn iisstt nnoocchh iinn ddiieesseemm KKaalleennddeerrjjaahhrr zzuu rreecchhnneenn..
Dipl. Ing. Plötzeneder als
Organisator der Jobbörse
ermöglicht es nun bereits zum
fünften Mal, dass eine Reihe
von Firmen sich präsentieren
und ihre aktuellen, aber auch
ihre künftigen Stellenangebote
darlegen.
Sowohl auf Seiten der Firmen
als auch auf Seiten der
Jobsuchenden herrscht reges
Interesse - beide schätzen,
dass in vier Stunden Kontakte
geknüpft und interessante
Gespräche geführt werden
können. Die Schüler/innen
und Absolventen/innen haben
die Möglichkeit mit Personal-
chefs ins Gespräch zu kommen
und dabei die Bewerbungs-
und Berufsanforderungen
sowie wichtige Firmeninterna
zu erkunden.
Rund 20 Unternehmen
und Institutionen haben zugesagt,
darunter die wichtigsten
brancheneinschlägigen Innviertler
Firmen (z.B. B&R, Fill,
AMAG, AMST, EV Group,
Hertwich, Frauscher, Techno-
Z....), sowie verschiedene
Unternehmen aus dem In- und
Ausland (ABATEC, Beko, Lang
u. Peitler , Lenzing, msg, Sony
oder Wacker). Sie alle nützen
den Nachmittag zur Kontakt-
aufnahme. Neben der "realen"
Jobbörse hilft die HTL auch
durch "virtuelle" Möglichkeiten.
Unter Leitung von DI Gerhard
Waser haben in den letzten
Jahren verschiedeneProjektteams
eine Internet-Jobbörseentwickelt,
die über
die Homepage der
HTL (www.htl.at)
Link "Jobbörse"
erreichbar ist.
Rund 40 Firmen
sind zur Zeit vorhanden.
DI Waser
ist sehr bemüht,
Nr. 36
2004. Je nach Verlauf dieses
Vorganges kann es dabei noch
zu Verzögerungen im Bereich
von (w)e(i)nigen Monaten
kommen. Der Baubeginn
könnte frühestens im April dieses
Jahres erfolgen, nach Auskunft
der Verantwortlichen ist
aber ein Baubeginn noch in
diesem Kalenderjahr sicher.
Jobbörse - Hilfe bei der Arbeitsplatzsuche
ZZuumm ffüünnfftteenn MMaall hhiillfftt hheeuueerr ddiiee HHTTLL BBrraauunnaauu iihhrreenn SScchhüülleerr//iinnnneenn uunndd AAbbssoollvveenntteenn//iinnnneenn bbeeii ddeerr SSuucchhee nnaacchh eeiinneemm
gguutteenn AArrbbeeiittssppllaattzz.. AAmm MMiittttwwoocchh 1100.. MMäärrzz 22000044 ffiinnddeett vvoonn 1133..3300 bbiiss 1177..0000 iinn ddeerr AAuullaa ddeerr HHTTLL ddiiee 44.. JJoobbbböörrssee ssttaatttt..
OOrrggaanniissaattoorr DDiippll.. IInngg.. PPllööttzzeenneeddeerr kkoonnnnttee wwiieeddeerr eeiinnee RReeiihhee vvoonn FFiirrmmeenn ffüürr ddiiee PPrräässeennttaattiioonn ggeewwiinnnneenn..
diese Möglichkeit den Firmen
und natürlich auch den Jobsuchenden
bekannt zu machen.

2
htl uptodate
HTL-Maturaball 2004 - ein gelungenes Fest
GGuuttee UUnntteerrhhaallttuunngg,, vviieell AAbbwweecchhsslluunngg uunndd eeiinn hheerrvvoorrrraaggeennddeess AAmmbbiieennttee,, ssoo ddaass RReessuummééee,, ddaass ssiicchh bbeezzüügglliicchh MMaattuurraabbaallll
22000044 zziieehheenn lläässsstt..
Die Ballorganisatoren Evelyn
Spitzwieser, Lukas
Handlechner, Andreas Promberger
und Thomas Wagner unterstützt
von OStR Mag. Karl
Schmeitzl als Verantwortlichen
auf der Lehrerseite haben eine
ausgezeichnete Leistung
erbracht. Es ist ihnen gelungen,
2000 Gästen eine ansprechende,
vielfältige und unterhaltsame
Ballnacht zu ermöglichen. Der
HTL-Ball 2004 war wieder das
"Highlight" der Innviertler Ballsaison
2003/2004. Neben den
Maturanten/innen und deren
Im Rahmen des Religionsunterrichtes
haben die
Schüler/innen des schulautonomen
Schwerpunktes "Mediendesign"
die Aufgabe erhalten
Weihnachts E-Cards zu erstellen.
Weihnacht als Fest an dem
traditionell die zwischenmenschlichenBeziehungen
mit Briefen und Weihnachtskarten
aufgefrischt werden,
war der Anlass für diese
Aktion.
Organisiert wurde das
ganze als Wettbewerb - jede
Schülerin und jeder Schüler
musste eine E-Card erstellen,
wobei es egal war, ob einfach
ein Bild oder eine animierte
Karte erarbeitet wurde. Vier
Schüler und drei Lehrer haben
dann die Ergebnisse bewertet
und die Karten von Eder Johan-
Familienangehörigen sind auch
wieder eine Reihe von Absolventen/innen
der HTL Braunau
zum Teil von weit her zu
"ihrem" Maturaball gekommen.
Mehr als ein halbes Jahr
Arbeit im voraus war notwendig,
um die nötigen Weichen zu stellen
und die entsprechenden
Vorarbeiten zu tätigen. Die letzten
drei Wochen, darunter auch
einige Tage in den Weihnachtsferien,
waren dann dem konkreten
Aufbau der verschiedenen
Bars mit den entsprechenden
Dekorationen gewidmet. Die
Elektronische Weihnachtskarten
112200 WWeeiihhnnaacchhttss EE--CCaarrddss hhaabbeenn SScchhüülleerr//iinnnneenn ddeess SScchhwweerr-ppuunnkktteess
MMeeddiieennddeessiiggnn ddeerr HHTTLL BBrraauunnaauu iimm RRaahhmmeenn ddeess
RReelliiggiioonnssuunntteerrrriicchhtteess eerrsstteelllltt -- eeiinnee MMöögglliicchhkkeeiitt nnoocchh iimm
lleettzztteenn AAuuggeennbblliicckk GGrrüüßßee zzuu vveerrsscchhiicckkeenn..
nes (3 BN), Maria Feichtenschlager
(4 BN) und Ehrnleitner
Roland (3 BN) als die besten
gewählt. Dir. Blocher hat die
Preise an die Schüler/in überreicht
und ihnen zu den kreativen
und orginellen Beiträgen
sehr herzlich gratuliert.
Paul Leitner, er ist Schüler
der 4 BN, hat für den Wettbewerb
eine eigene Homepage
programmiert, die ein einfaches
Versenden von Weihnachtskarten
ermöglicht. Nach der Auswahl
des Motives kann der Versender
seine Wünsche anfügen
und die Karte wird dann automatisch
zugestellt.
Die Karten sind unter der
Adresse www.htl.at/sendcard
einsehbar.
Ballnacht selbst verlief weitgehend
reibungslos.
Nach einer tollen Tanzdarbietung
durch Schüler/innen der
HTL hat Direktor Blocher den
Ball eröffnet und die
Besucher/innen konnten sich
dann in sechs Bars, der Weinlaube,
dem Nica-Kaffee und der
Pizzeria bis 3.00 Uhr früh gut
unterhalten. Einigen Absolventen
war das Ende mit 3.00 zu
früh angesetzt, für die
Schüler/innen, die noch den
ganzen Abbau tätigen mussten,
war dieser Zeitpunkt aber gerade
richtig.
Bereits Tradition hat auch
der soziale Bezug des Balls.
Heuer waren wieder einige
Gäste aus der Lebenshilfe Braunau
beim Ball dabei und verbrachten
einen angenehmen
Abend in der HTL. Eine besondere
Freude war es auch, dass
drei Kollegen unserer Partnerschule
IPLS in León/Nicaragua
beim Ball dabei sein konnten.
Ausgebaut wurde die
Übertragung des Balls innerhalb
der Schule und im Internet - auf
einigen großen Monitoren konnten
Besucher vor allem die Eröffnung
und die Mitternachtseinlage
mitverfolgen. Auf der Homepage
www.htlball.at konnte
man direkt auf das Ballgeschehen
zugreifen.
Bestens klappte auch wieder
der Abbau und das Zusammenräumen.
Dr. Stöckl hatte in
bewährter Weise ein Konzept
und ein Team für die Müllentsorgung
zusammengestellt und
auch der Abtransport des Leergutes
und der Ausstattungsgegenstände
wurde ausgezeichnet
bewerkstelligt. Zu Beginn der
neuen Schulwoche war fast
alles, was beim Ball benötigt
worden war, aus dem Schulgelände
entfernt und wurde in
der HTL wieder von "Ballbetrieb"
auf "Normalbetrieb"
umgestellt.

htl uptodate
Besprechung zum Übertritt "Hauptschule - HTL"
AAllllee HHaauuppttsscchhuullddiirreekkttoorreenn//iinnnneenn ddeess BBeezziirrkkeess BBrraauunnaauu wwaarreenn uunntteerr FFüühhrruunngg vvoonn BBeezziirrkksssscchhuulliinnssppeekkttoorr ZZiillllnneerr aamm MMiitttt-wwoocchh
2211.. JJäännnneerr 22000044 zzuu BBeessuucchh iinn ddeerr HHTTLL.. NNeebbeenn eeiinneerr BBeessiicchhttiigguunngg wwiicchhttiiggeerr AAuussbbiilldduunnggssbbeerreeiicchhee ssttaanndd ddaass
GGeesspprrääcchh üübbeerr ddiiee ""SScchhnniittttsstteelllleenn--PPrroobblleemmaattiikk"" iimm MMiitttteellppuunnkktt ddeerr DDiieennssttbbeesspprreecchhuunngg..
Dir. Hans Blocher, der sich
für den Besuch der HS Direktoren/innen
herzlich bedankte,
betonte die Wichtigkeit dieses
Treffens, weil so gemeinsam die
Probleme, die beim Übertritt
von der Hauptschule in die HTL
auftreten, besprochen werden
konnten und die HTL auf ihre
Ausbildungsschwerpunkte hinweisen
konnte.
Nach einer kurzen Präsentation
wichtiger Schulkennzahlen
(Noten der HTL-Anfänger,
Schüler/innen-Zahl, Zahl der
Nichtgenügend in der HTL, .... )
und der Besichtigung einiger
ausgewählter Projekte, stand der
Erfahrungsaustausch zwischen
Hauptschuldirektoren und HTL
Vertreter/innen im Mittelpunkt.
Im gemeinsamen Gespräch
wurde vor allem die unterschiedlicheSchwerpunktsetzung
klar. In der HTL ist, besonders
bedingt durch die großen
Klassen und dadurch, dass das
Hauptaugenmerk auf die möglichst
intensive Stoffvermittlung
gelegt wird, das selbständige
Bereits zum fünften Mal
hat die HTL Braunau heuer technikinteressierte
Mädchen zu den
Mädchen Technik Tagen eingeladen.
Insgesamt 37 Schülerinnen
haben diese Möglichkeit
genutzt, unterschiedlichste
Bereiche der HTL-Ausbildung
kennengelernt und ihr technisches
Geschick erprobt.
Lernen der Schüler/innen gefordert.
Zusätzlich wird diese Tatsache
noch dadurch verstärkt,
dass die HTL Lehrer/innen vor
allem im fachlichen Bereich,
deutlich weniger aber im
methodisch-didaktischen Bereich
ausgebildet sind. In der
Hauptschule wird dagegen
wesentlich mehr geübt und auf
den jeweiligen Wissensstand
des/der Schülers/in eingegangen.
Angedacht wurde im
Gespräch, dass einerseits die
Hauptschullehrer/innen gerade
in der vierten Klasse ein bisschen
mehr auf die Selbständigkeit
ihrer Schüler/innen achten
könnten, dass andererseits in
den ersten Klassen der HTL
Braunau eine Hinführung zu
mehr Selbständigkeit, z.B. durch
intensivere Übungsphasen und
entsprechende methodische
Aufbereitung notwendig ist.
Deutliche Unterschiede
wurden auch in der Beurteilung
festgestellt. In der HTL wird
ganz wesentlich auf punktuelle
mündliche und schriftliche Lei-
Mädchen Technik Tage
GGeennaauuee EEiinnbblliicckkee iinn ddiiee HHTTLL uunndd ddaammiitt eeiinnee gguuttee EEnnttsscchheeiidduunnggssggrruunnddllaaggee bbootteenn ddiiee ""MMääddcchheenn TTeecchhnniikk TTaaggee"",, ddiiee hheeuueerr
aamm 66.. uunndd aamm 77.. FFeebbrruuaarr 22000044 ssttaattttffaannddeenn..
Neben Experimenten im
Bereich der Chemie und der
Physik ("Naturwissenschaft zum
Anfassen"), der Beschäftigung
mit Projekten im Energie- und
Automatisierungsbereich (z.B.
der Besichtigung des HTL-
Windrades), den Angeboten im
Informatikbereich ("Bildbearbeitung",
"Homepagegestaltung"),
der Arbeit im
Werkstättenbereich("ErstellungeinfacherelektronischerGeräte"),
fand die
erstmals angeboteneArbeitsmöglichkeit
im
Bereich der
Mechanik (Erstellung
eines
stungsfeststellungen Wert
gelegt. In der Hauptschule wird
dagegen den Schülern/innen
mittels Referaten, beurteilten
Hausübungen und verschiedenen
Projektarbeiten auch die
Möglichkeit zum frei gewählten
Leistungsnachweis gegeben.
Ein weiterer Diskussionspunkt
waren die Voraussetzungen
für den Besuch einer höheren
Schule. Generell wurde
gesagt, dass Schüler/innen, die
Ringes mit der CNC-Maschine)
großes Interesse der Mädchen.
Zwei Absolventinnen,
Michaela Berer und Christine
Oberndorfer, haben über ihre
Erfahrungen in und mit der HTL
berichtet. Beide würden sofort
wieder in die HTL gehen und
finden vor allem den intensiven
Projektunterricht sehr wichtig.
Interessant auch der Hinweis auf
die guten Arbeitsplatzchancen -
alle Mädchen, die im letzten
Jahr die HTL beendet haben,
fanden innerhalb kurzer Zeit
einen Arbeitsplatz. So hat sich
z.B. Michaela Berer bei sieben
Firmen beworben und wurde
von drei zu Bewerbungsgesprächen
eingeladen.
Gut angekommen ist auch
die Möglichkeit das Internat
Osternberg kennenzulernen.
Immerhin zwölf Mädchen
3
in allen drei Leistungsgruppengegenständen
in der zweiten
Leistungsgruppe sind, eher mit
der Fachschule beginnen sollten
- bei entsprechender Leistung ist
ja ein Übertritt von der Fachschule
in die Höhere Abteilung
nach dem ersten Jahr möglich.
Als positiv für die Entscheidungsfindung
wurden in diesem
Zusammenhang die Schnuppertage
bezeichnet.
haben im Internat übernachtet
und sich die Möglichkeiten
genauer angesehen. Die Rückmeldungen
zum Internat waren
sehr positiv.
Dir Mag. Hans Blocher
verwies im Zusammenhang mit
den Mädchen Technik Tagen
einmal mehr darauf, dass Schülerinnen
an der HTL keine Ausnahmeerscheinung
mehr sind,
sondern sich fix etabliert haben.
“Wir nähern uns mit Riesenschritten
einem Mädchenanteil
von 10 % - heuer sind 87
Mädchen (8,15 %) Schülerinnen
der HTL. Ich bin froh, dass in
breiten Kreisen ein Umdenkprozess
eingesetzt hat und die
Mädchen gerne an die HTL-
Braunau kommen.".

4 htl uptodate
Gäste aus Nicaragua
ZZuurr AAuussbbiilldduunngg ssiinndd ddrreeii LLeehhrreerr ddeerr IIPPLLSS LLeeòònn//NNiiccaarraagguuaa iinn ddeerr HHTTLL BBrraauunnaauu.. DDiiee SScchhuullppaarrttnneerrsscchhaafftt zzwwiisscchheenn ddeerr nniiccaa-rraagguuaanniisscchheenn
SScchhuullee uunndd ddeerr HHTTLL BBrraauunnaauu iisstt eeiinn BBeeiissppiieell ffüürr eeiinnee ggeelluunnggeennee uunndd ffrruucchhttbbaarree ZZuussaammmmeennaarrbbeeiitt..
Seit nunmehr zehn Jahren
besteht die Schulpartnerschaft
zwischen dem IPLS (Instituto
Politécnico La Salle) in León,
Nicaragua und der HTL Braunau.
Wenn man die Tätigkeitsberichte
dieser vorbildlichen Partnerschaft
liest, dann kann man
nur staunen über das, was in
dieser Zeit alles bewegt wurde -
sei es im Bereich der Ausbildung,
der gemeinsamen Projekte
oder der gegenseitigen Besuche.
In diesen zehn Jahren sind
allein in Österreich mehr als
500 Schüler/innen und
Lehrer/innen näher mit der
Schulpartnerschaft in Berührung
gekommen und haben "Erfahrungen
für's Leben" - so ein Teilnehmer
der Nicaraguareise im
letzten Jahr - gemacht.
Zur Zeit sind drei Kollegen
aus unserer Partnerschule in der
HTL auf Besuch. Pedro Martin
Perez, William Lopez und
Douglas Delgardo sind am 7.
Jänner nach Österreich gekommen
und werden bis 15. Februar
bei uns bleiben. Hauptsächlich
absolvieren sie in dieser
Zeit eine Ausbildung im Bereich
AutoCAD und Netzgerätebau,
daneben bleibt aber auch Zeit
für Besichtigungen und freundschaftliche
Kontakte. Sie sind
bei Lehrer/innen der HTL untergebracht
und nehmen auch am
schulischen Leben der HTL teil.
Besonders freuen sie sich
über die herzliche Aufnahme -
diese lässt auch die für sie harte
Klimaumstellung vergessen, alle
drei sind zum ersten Mal in
ihrem Leben mit Schnee konfrontiert!
Die Arbeits- und Ausbildungsmöglichkeiten
in der
HTL finden sie hervorragend -
selbst an der Universität in Nicaragua
wird den Studierenden
keine vergleichbareAusbildungsmöglichkeitgeboten.
Besonders
heben sie die vielfältigenErfahrungen
hervor, die sie
in Österreich
machen - sei dies
bei Besuchen im
Burgenland (wo
die HTL Pinkafeld in die Schulpartnerschaft
miteingebunden
ist), in Wien oder in Salzburg.
Trotz mancher sprachlicher Probleme
fühlen sie sich sehr wohl
und freuen sich über die vielen
neuen Kontakte.
Zurück in Nicaragua werden
sie ihre neu erworbenen
Kenntnisse an Kollegen/innen
und Schüler/innen weitergeben.
FOL Bruno Plunger - er ist der
Hauptorganisator dieses Aufenthaltes
- ist von der Wichtigkeit
Windstrom für unsere Partnerschule
In Nicaragua wird Strom
hauptsächlich mit Dieselgeneratoren
gewonnen, die einen
schlechten Wirkungsgrad haben
und die Umwelt belasten. Andererseits
ist das Windangebot in
Zentralamerika hervorragend, in
Costa Rica gibt es bereits entsprechende
Windkraftanlagen.
Was lag daher näher, als dieses
Problem anzugehen und ein
entsprechendes Konzept zu
erarbeiten.
Seit zwei Jahren messen
nun Mitarbeiter unserer Partner-
schule an zwei schulnahen
Standorten das Windangebot
und haben ausgezeichnete
Windverhältnisse erhoben. Aus
diesem Grund wird nun eine
Pilot-Windkraftanlage errichtet,
durch die die Schule neben der
hergestellten Energie auch noch
die Chance erhält, technisches
Personal im Bereich der Windenergie
auszubilden. Gerade
angesichts der extremen Arbeitslosigkeit
in Nicaragua ist dies
eine gute und wichtige Möglichkeit
Arbeitsplätze selbst zu
schaffen. Im
Rahmen des
Projektes
wird nämlich
die
Windsituation
ganz
Nicaraguas
erhoben
und werden
im weiteren
Verlauf
lokale
Gemeinschaften
die
Möglichkeit haben unter Hilfestellung
des IPLS kleine Windkraftanlagen
zu planen und zu
realisieren.
Momentan laufen intensive
Vorbereitungen, dass eine
gebrauchte Windkraftanlage
(Nennleistung 225 KW) in der
Nähe unserer Partnerschule
errichtet wird. Zur Zeit werden
die Fundamente für diese Anlage
hergestellt und die einzelnen
Teile an Ort und Stelle transportiert.
Die eigentliche Errichtung
ist in der Zeit von Mai bis Juli
2004 vorgesehen. Zwei Absolventen
der HTL Braunau (David
Schmid und Christian Neubacher;
5 RE 2003) sind im Rahmen
ihres Zivildienstes dabei im
Einsatz.
Bereits seit drei Jahren hilft
auch die Energiewerkstatt Heiligenstatt
(Friedburg) bei der Ausbildung
der nicaraguanischen
Mitarbeiter/innen und bei der
Auswertung von Messdaten
sowie der Lösung technischer
Probleme. Bis November 2005
ist die Erstellung einer Windkar-
der Schulpartnerschaft überzeugt
"Neben den sprachlichen
Kenntnissen, die Schüler/innen
im Umgang mit unseren Gästen
festigen können, verstehen
unsere Schüler/innen durch
diese Kontakte die Situation in
der sogenannten 3. Welt viel
besser. Besonders die Lebensfreude,
die in Nicaragua zu finden
ist, bringt neue und bereichernde
Erfahrungen."
EEiinn KKoommppeetteennzzzzeennttrruumm ffüürr ddiiee NNuuttzzuunngg vvoonn WWiinnddeenneerrggiiee eennttsstteehhtt zzuurr ZZeeiitt uunntteerr ttaattkkrrääffttiiggeerr MMiitthhiillffee ddeerr SScchhuullppaarrttnneerr-sscchhaafftt
iinn uunnsseerreerr PPaarrttnneerrsscchhuullee IIPPLLSS iinn LLeeóónn//NNiiccaarraagguuaa..
te Nicaraguas vorgesehen, die
dann die Auswahl von weiteren
geeigneten Standorten ermöglichen
wird. In etwa fünf Jahren
soll die IPLS eigenständig Windanlagen
projektieren können
und so mithelfen, dass der Anteil
an regenerativer Energiegewinnung
in Nicaragua von derzeit 0
% auf etwa 10 % in den nächsten
10 Jahren steigt.
Natürlich ist so ein Projekt
mit hohen Kosten verbunden.
Insgesamt 152.000 Euro sind für
dieses Projekt aufzubringen -
den Löwenanteil macht dabei
natürlich der Kauf und der
Transport der gebrauchten
Windanlage aus (rund 130.000
Euro). Die treibenden Kräfte bei
diesem Projekt (FOL Bruno
Plunger, OStR. Mag. Hans Jakob
und DI Dr. Hermann Krammer)
sind deshalb für jede Unterstützung
dankbar.

Benefizveranstaltung des
Braunauer Lions Club für das
Windprojekt in Nicaragua
EEiinnee sseehhrr wwiillllkkoommmmeennee uunndd ttaattkkrrääffttiiggee HHiillffee hhaatt ddeerr BBrraauunn-aauueerr
LLiioonnss CClluubb ffüürr ddaass WWiinnddeenneerrggiieepprroojjeekktt ddeerr SScchhuullppaarrtt-nneerrsscchhaafftt
mmiitt ddeemm IIPPLLSS LLeeóónn ggeelleeiisstteett..
Durch das großartige Engagement
des Braunauer Lions
Club konnte dem Windprojekt
der Schulpartnerschaft HTL
Braunau - IPLS León in Nicaragua
die Summe von EUR
2873,48- zur Verfügung gestellt
werden. Der Betrag wurde über
ein vom Lions Club organisiertes
Benefizkonzert der Gruppe
"Yta Moreno" aufgetrieben.
Am Bild: Übergabe des
Schecks an die Schulpartnerschaft
v.l.n.r.: Thomas Forster
(Veranstaltungsbeauftragter des
Lions Club), Bruno Plunger
(Schulpartnerschaft), Helmuth
Weismor (Präsident des Lions
Club)
Bereits zum vierten Mal
erfreute das Nica-Cafe die
Besucher/innen des HTL-
Balls. Einer großen Anzahl
von Helfer/innen - HTL-Lehrer/innen,
Schüler/innen, Mitarbeiter/innen
aus Dritten
Welt Vereinen - gelang es
wieder hervorragend, dem
HTL-Ball einen besonderen
Akzent zu geben und auf die
freundschaftlichen Kontakte
der HTL hinzuweisen.
FOL Bruno Plunger
koordinierte den Aufbau und
natürlich den Abend und
konnten sich über jede
Menge Unterstützung, aber
auch über viel Nachfrage
freuen.
Die Produkte im Nica
Cafe waren alle ausgesucht -
entweder waren sie von den
Helfern/innen mitgebracht
(Torten, Kuchen) oder sie
htl uptodate
Ein Café der besonderen Art
- das Nica-Café am HTL-Ball
EEiinnee ddeerr AAttttrraakkttiioonneenn bbeeiimm HHTTLL--BBaallll iisstt ddaass NNiiccaa--CCaaffee..
EEss bbiieetteett nniicchhtt nnuurr aauussggeezzeeiicchhnneettee PPrroodduukkttee,, ssoonnddeerrnn
ggeelleebbttee WWeellttppaarrttnneerrsscchhaafftt..
stammten vom Weltladen.
Auch die Atmosphäre im
umgebauten Konferenzzimmer
war ideal - man konnte
sich gut unterhalten und das
Ambiente war sehr ansprechend.
Ausgesuchte Fotos
von der Nicaraguareise des
vergangenen Sommers vermittelten
einen Eindruck von
den Schönheiten Nicaraguas.
Leere Plätze gab es
kaum und die Helfer/innen
hat alle Hände voll zu tun um
die Wünsche der Besucher
zu erfüllen. Große Freude
herrschte nach der Abrechnung
am nächsten Tag - mehr
als 2800,00 Euro Reingewinn
werden vor allem in das
Windkraftprojekt in Nicaragua
fließen.
Geld für die Bibliothek unserer Partnerschule
EEuurroo 550000,,0000 aauuss ddeemm BBaallllggeewwiinnnn ddeess lleettzztteenn JJaahhrreess ssppeennddeetteenn ddiiee SScchhüülleerr//iinnnneenn ddeerr HHTTLL ffüürr ddiiee BBiibblliiootthheekk uunnsseerreerr PPaarrtt-nneerrsscchhuullee
IIPPLLSS//LLeeóónn..
Ein großes - vor allem
finanzielles - Problem ist die
Versorgung unserer Partnerschule
in Nicaragua mit der entsprechenden
Literatur. Die
Bücher im technischen Bereich
kosten gleichviel wie bei uns
und sind, gerade im Informatikbereich
genauso nach kurzer
Zeit veraltet.
Die Anregung aus der
Bibliotheksgruppe, vom Erlös
des Maturaballs einen Teil für
die Anschaffung von Büchern
zur Verfügung zu stellen, ist bei
den Ballverantwortlichen auf
offene Ohren gestoßen. Die
gespendeten Euro 500,00 wurden
von den anwesenden Kollegen
aus Nicaragua mit großer
Freude entgegengenommen und
werden die Anschaffung von
einigen Büchern ermöglichen.
5

6 htl uptodate
Unsere Neuen
Stefan Liebl
kommt aus Neuhofen
im Innkreis und hat bei der
Fa. Scheuer in Ried Audiound
Videoelektroniker
gelernt. Er verstärkt seit
1.1.2004 unser Werkstättenteam
und ist begeisterter
Modellbauer und Elektronikbastler.
Dipl. Ing. Georg Pfeiffer
stammt aus Mistelbach
in Niederösterreich und hat
nach dem Gymnasium an
der TU in Wien Elektrotechnik/Nachrichtentechnikstudiert.
Nach Tätigkeiten bei
den Firmen Kapsch, Telekom
und im Forschungszentrum
Seibersdorf unterricht
er seit 1.1.2004 vor allem in
der Elektrotechnikabteilung.
Seine Hobbys sind Laufen,
Radfahren, Schwimmen und
Musik hören, wobei er von
Beethoven bis Zappa die
unterschiedlichsten Musikstile
mag.
Einladung zur Generalversammlung des Absolventenvereins
DDiiee jjäähhrrlliicchhee GGeenneerraallvveerrssaammmmlluunngg ddeess AAbbssoollvveenntteennvveerreeiinnss ffiinnddeett hheeuueerr aamm SSaammssttaagg,, 2277.. MMäärrzz 22000044,, ssttaatttt -- iimm AAnnsscchhlluussss
ggiibbtt eess ddaass ""FFrrüühhlliinnggssffeesstt ddeerr MMuussiikkffrreeuunnddee ddeerr HHTTLL BBrraauunnaauu""
Jedes Jahr lädt der Absolventenverein
zur Generalversammlung.
Gleichzeitig werden
auch alle Absolventen der
"Jubiläumsjahrgänge" (5, 10, 15,
20 und 25jähriges Maturajubiläum
bzw. Abschlussprüfungsjubiläum)
zum bewährten
Absolventenfest gebeten. Heuer
Nachhilfebörse
Im Zuge der Hilfe für
Schüler/innen mit Lernschwierigkeiten
versuchen die beiden
Bildungsberater Gerhard Klingesberger
und Anton Planitzer
zur Zeit eine Nachhilfebörse
aufzubauen. Sie haben im Oktober
vergangenen Jahres an alle
Lehrer/innen der HTL einen
Brief geschrieben, in dem sie um
Bekanntgabe von Schüler/innen
ersuchten, die als geeignet
betrachtet werden, Nachhilfeunterricht
an Mitschüler/innen zu
erteilen. Viele Kollegen/innen
haben geantwortet und mögliche
Nachhilfelehrer/innen
findet diese Veranstaltung am
Samstag, 27. März 2004, um
18.00 statt - alle Mitglieder des
Absolventenvereins und alle
Absolventen der Jubiläumsjahrgänge
sind herzlich eingeladen.
Ausgezeichnete Unterhaltung
verspricht die Tatsache,
dass das Absolventenfest mit
benannt.
Diese Schüler/innen wurden
nun im Jänner zu einem
Treffen eingeladen, bei dem die
Struktur einer Nachhilfebörse
diskutiert wurde. Erfreulich viele
der vorgeschlagenen "Nachhilfelehrer/innen"
haben sich dabei
auch tatsächlich bereit erklärt,
Nachhilfeunterricht zu erteilen.
Folgende Punkte wurden bei der
Versammlung Ende Jänner
beschlossen:
-Eine Liste mit den Nachhilfelehrer/innen
(dem Fach in
dem sie Nachhilfe geben können)
wird Ende Februar auf die
dem Frühlingsfest der Musikfreunde
der HTL Braunau
zusammengelegt wird. Die
"Musikfreunde der HTL Braunau"
setzt sich aus Lehrer/innen
und Angestellten der HTL Braunau
zusammen und ist momentan
vor allem in drei Bereichen
aktiv - eine Gruppe widmet sich
Homepage der HTL gestellt, an
die Klassenvorstände verteilt
und in den Klassen verlautbart.
-Schüler/innen, die Nachhilfe
wollen, wenden sich direkt
an die "Lehrer/innen" und vereinbaren
Zeit/Ort/Stoff.
-Die Nachhilfe kann in der
Schule (Klassenräume) erteilt
werden, der Ort kann aber auch
individuell vereinbart werden
-Die/der Nachhilfelehrer/in
meldet an Gerhard Klingesberger
oder an Anton Planitzer,
wenn er eine/n Schüler/in hat.
-Die Bezahlung erfolgt
direkt zwischen Schüler/in und
dem Irish-Folk, eine dem Austro-Pop
und eine Band hat sich
dem Rock verschrieben.
Der Absolventenverein
und die Musikfreunde freuen
sich auf zahlreiches Kommen!
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Lehrer/in. Als Summe wurden
Euro 8,00 pro 60 Minuten vereinbart.
-Es gibt keine Erfolgsgarantie;
beide brauchen sich zu keiner
konkreten Stundenanzahl
etc. verpflichten.
-Bei Streitfällen sind Klingesberger
und Planitzer zuständig.
Im Sommersemester soll
die Nachhilfebörse probeweise
laufen - Verbesserungswünsche
und -vorschläge sind den Bildungsberatern
jederzeit willkommen.