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BBS Rohrbach schul.zeit 58

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Juni 2016 Nummer <strong>58</strong> Preis: EUR 2,50 SchülerInnen/StudentInnen EUR 1,50<br />

<strong>schul</strong><br />

<strong>zeit</strong><br />

Magazin der <strong>BBS</strong> <strong>Rohrbach</strong> | Nr. <strong>58</strong><br />

<strong>schul</strong>.partner <strong>schul</strong>.sport <strong>schul</strong>.leben <strong>schul</strong>.rätsel <strong>schul</strong>.arbeit <strong>schul</strong>.kultur<br />

BEGEGNUNG DER KULTUREN<br />

Interview mit Sami Saleh und Dimitrios Lambru<br />

HEIMATLOS<br />

Eine Kulturveranstaltung der besonderen Art<br />

ABSCHLUSSKLASSEN 2016


02 | <strong>schul</strong>.<strong>zeit</strong> inhalt<br />

<strong>schul</strong>.<strong>zeit</strong> | 03<br />

Inh. Thomas Leitner<br />

08<br />

12x Moped-Schnellkurs (1-tägig)<br />

Ganzjähriger B-Schnellkurs (Einstieg jeder<strong>zeit</strong> möglich)<br />

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wird einmal Taschengeld im Wert von 50 Euro x 100 verlost, somit 5.000 Euro, die Ziehung erfolgt am 25.09.2016. Die GewinnerInnen werden per E-Mail verständigt. Der Rechtsweg ist ausgeschlossen.<br />

ACHTUNG: Es gibt hier – abhängig vom Institut – unterschiedliche Altersgrenzen, welche in den Verträgen bzw. im Konditionenaushang des jeweiligen Kreditinstituts ersichtlich sind.<br />

<strong>schul</strong>.partner<br />

04 Editorial<br />

05 Direktion<br />

06 Elternverein<br />

11 SGA<br />

<strong>schul</strong>.sport<br />

12–13 Sportliches aus den <strong>BBS</strong><br />

<strong>schul</strong>.leben<br />

08 Best of <strong>BBS</strong><br />

09 Osterbesinnung<br />

16 –17 Begegnung der Kulturen<br />

19 AbsolventInnen<br />

20 –21 Maturafotos<br />

22 Serien, Hacks, Rezepte<br />

Zu unserem Titelbild:<br />

Begegnung der Kulturen – ein Musterbeispiel für Intergration (S. 16, 17)<br />

Foto: Franz Müller/Bildbearbeitung <strong>schul</strong>.<strong>zeit</strong><br />

IMPRESSUM<br />

Eigentümer/Herausgeber/Verleger:<br />

HLW/FW/HAK/HAS <strong>Rohrbach</strong>, www.bbs-rohrbach.at<br />

Verantwortlicher Redakteur/-in: Franz Hofer, Angela Berger<br />

Gestalterische Leitung: Karl Nömair<br />

13<br />

Redaktion: Iris Schneeberger, Romana Hofer, Lena-Maria Moser, Hemma<br />

Assmann, Franziska Buchmayr, Hanna Haider, Hysen Morina, Florian Würfl,<br />

Christoph Gruber, Max Lauss, Laura Deutschbauer, Hannah Appl, Jana Kramer,<br />

Susanne Niederwimmer, Lara Özer, Daniela Prokesch, Anja Oosterlinck,<br />

Jana Gahleitner, Sabine Gahleitner, Laura Kirschner, Magdalena Sigl, Nadine<br />

Froschauer, Angelika Preining, Laura Wögerbauer, Vanessa Berger, Denise<br />

Sevincgül, Magdalena Reiter, Lukas Felix Hainy, Melanie Rehberger, Elena<br />

Weihtrager, Hanna Anderl, Andrea Öhlinger, Laura Kitzmüller-Schütz;<br />

inhalt<br />

<strong>schul</strong>.kultur<br />

09 Kunsthalle Mühlviertel<br />

15 Schultheater<br />

15 Kabarett Vogel<br />

<strong>schul</strong>.rätsel<br />

10 Aus Müllers Büro<br />

<strong>schul</strong>.arbeit<br />

07 Semesternews<br />

18 Kultur im Centro<br />

Business English Certificates<br />

15<br />

In eigener Sache:<br />

Ich möchte mich sehr herzlich bei den <strong>schul</strong>.<strong>zeit</strong>-Gestalterinnen der Vc IM Klara Kastner, Eva Andexlinger, Simone Grims, Petra Eilmannsberger, Rebecca<br />

Hazod, Anna-Sophie Koll, Marlene Walchshofer, Marisa Kainberger, Julia Rechberger, Helene Luksch, Julia Schuster und Lisa Leitner<br />

für ihre zuverlässige und engagierte Arbeit bedanken und ihnen alles Gute für den weiteren Lebensweg wünschen.<br />

Karl Nömair<br />

Gestaltung: Evelyne Anzinger<br />

Gestaltung und Produktion: Marlene Huber, Hannah Egger, Kristina Wiesinger,<br />

Magdalena Schimps, Elisa Reisinger, Julia Hintringer, Eva Mitgutsch, Nicol<br />

Eder, Iris Schneeberger, Romana Hofer, Simone Plakolb, Kristina Wallner,<br />

Lisa Aichinger, Theresa Aichinger, Sarah Groiß, Sarah Aichinger, Nadine Kollinger,<br />

Sarah Gaisbauer, Kathrin Haslmayr, Evelyne Anzinger, Elisabeth Pöschl<br />

Vertrieb: Dominik Blaschek FAX: (0 72 89) 86 46-919<br />

Erscheinungsort: 4150 <strong>Rohrbach</strong><br />

Grundlegende Richtung (Blattlinie): Informations- und Diskussionsmagazin<br />

der <strong>BBS</strong> <strong>Rohrbach</strong> über Aktivitäten und Entwicklungen im Schulbereich<br />

sowie in dessen Umfeld.<br />

Druck: Druckerei <strong>Rohrbach</strong><br />

Namentlich gezeichnete Beiträge müssen sich nicht<br />

mit der Meinung der Redaktion decken.


04 | <strong>schul</strong>.<strong>zeit</strong> <strong>schul</strong>.partner<br />

direktion<br />

<strong>schul</strong>.<strong>zeit</strong> | 05<br />

editorial<br />

Liebe Leserin,<br />

lieber Leser!<br />

Franz Hofer<br />

„Hurra, es ist (wieder einmal) geschafft!“ – so denken sich beim Erscheinen dieser<br />

Zeitung sicher die allermeisten der an unseren Schulen Tätigen und Interessierten<br />

– seien es Absolventinnen und Absolventen, SchülerInnen, deren Angehörige sowie<br />

auch die Lehrer. Mit der neuen standardisierten Reife- und Diplomprüfung betraten<br />

Schüler- wie LehrerInnen einen praktisch unbekannten Kontinent. Alle Befürchtungen<br />

und Ängste waren aber unbegründet – es ist vollbracht! Wir bringen auf den Seiten<br />

21– 22 eine Bildstrecke davon.<br />

Einen Hauch Nostalgie atmet das Interview, welches unser verdienter Alt-Chefredakteur<br />

Erich Brandl mit einer seiner ehemaligen Schülerinnen geführt hat.<br />

In der letzten Ausgabe haben wir das Thema „Flucht und Migration“ ja schon kurz<br />

angesprochen – wir haben uns nun dazu entschlossen, es zu erweitern und unter dem<br />

Titel „Begegnung der Kulturen“ zu einer ständigen Serie zu machen, die dankenswerter<br />

Weise von Angela Berger betreut wird. Sonst bleibt mir zu hoffen, auch diesmal mit<br />

unseren weit gestreuten Beiträgen Ihre Interessen getroffen zu haben, und ich wünsche<br />

uns allen einen schönen und erholsamen Sommer!<br />

Sprach - und Sportwochen - Highlights des Schulalltages<br />

Laura Kirschner, Jana Gahleitner, Sabine Gahleitner<br />

Um das Durchhaltevermögen der <strong>BBS</strong>-Schüler zu belohnen, geht es in vielen Jahrgängen auf Sport- oder<br />

Sprachwoche. Der Spaß soll ja im manchmal stressigen Schulalltag doch nicht ganz vergessen werden.<br />

Sprachwochen<br />

Für die IVb HAK war das Ziel letztes Schuljahr Rom.<br />

Untergebracht waren die Schüler in einem Hostel. Die vielen<br />

Sehenswürdigkeiten wie das Kolosseum und der Trevi Brunnen<br />

ließen keine Zeit für eine Sprach<strong>schul</strong>e.<br />

Auch dieses Schuljahr kann sich die Klasse auf eine weitere<br />

Sprachwoche in Spanien freuen. Vom 8. bis 15. Juni werden sie<br />

nach Malaga, die sechstgrößte Stadt Spaniens, reisen. Durch<br />

das Wohnen bei Gasteltern und den Besuch einer Sprach<strong>schul</strong>e<br />

werden sie ihre Spanischkenntnisse verbessern und anwenden<br />

können. Natürlich darf das Kulturelle nicht zu kurz kommen,<br />

deshalb stehen die Stadtburg Alhambra und Städte wie Granada<br />

und Sevilla auf dem Programm.<br />

Sportwoche<br />

Zu Beginn dieses Schuljahres erlebten die IIa HL, 2 FW und<br />

die IIb HAK eine erlebnisreiche Sportwoche am Hochkar in<br />

Niederösterreich. Von Rafting bei sehr kalten Temperaturen<br />

über Höhlenwanderungen bis hin zu einem Klettersteig war alles<br />

dabei. Letzterer war unser persönliches Highlight, weil wir durch<br />

Gestaltung: Eva MItgutsch, Nicole Eder<br />

Blick vom Petersdom<br />

Foto: IVb HAK<br />

schaurige Höhen an unsere Grenzen kamen. Ebenfalls positiv<br />

war die schöne und saubere Unterkunft mit sehr reichhaltigen<br />

Mahl<strong>zeit</strong>en.<br />

Roland F. Berlinger<br />

Liebe <strong>schul</strong>.<strong>zeit</strong>-<br />

Leserinnen und –Leser!<br />

Reife- und Diplomprüfung 2016<br />

Wenn Sie diese Zeilen lesen, wird die neue zentrale Reife- und<br />

Diplomprüfung 2016 bereits (fast) wieder Geschichte sein. 153<br />

Kandidatinnen und Kandidaten haben ihre Fähigkeiten und<br />

Fertigkeiten unter Beweis gestellt, weitere 27 Kandidatinnen<br />

sind bei der Abschlussprüfung der Fach<strong>schul</strong>e angetreten. Dass<br />

unsere Absolventinnen und Absolventen in der Lage sind, ihr<br />

Wissen und ihre Fähigkeiten auch in der Praxis erfolgreich<br />

anzuwenden, haben die beeindruckenden Leistungen bei der<br />

Präsentation und Diskussion der Diplomarbeiten (HAK/HLW)<br />

bzw. der Abschlussarbeiten (FW) gezeigt, in deren Rahmen mit<br />

externen Auftraggebern wie Firmen, Vereinen, Behörden etc.<br />

zusammengearbeitet wurde. Ich danke allen Lehrkräften für ihre<br />

engagierte Betreuungs- und Vorbereitungsarbeit. Ich gratuliere<br />

allen unseren Absolventinnen und Absolventen ganz herzlich<br />

und wünsche ihnen für ihre berufliche und private Zukunft<br />

alles Gute!<br />

Oberstufe Neu<br />

Auch die neue Oberstufe ist in diesem Schuljahr in den II.<br />

Jahrgängen HLW und HAK sowie in der 2. Klasse Fach<strong>schul</strong>e<br />

angelaufen. Das Unterstützungsangebot der Lernbegleiter wird<br />

mittlerweile gut angenommen und zeigt auch erste Erfolge:<br />

So haben von den betroffenen Schülerinnen und Schülern<br />

bereits knapp drei Viertel eine negative Leistung durch eine<br />

Semesterprüfung ausgebessert. Ich danke hier insbesondere<br />

den engagierten Lernbegleiterinnen und Lernbegleitern für<br />

ihre Arbeit!<br />

Best of <strong>BBS</strong><br />

Die Leistungsschau im April bot wieder einen Querschnitt<br />

über das breite Spektrum an Leistungen unserer Schülerinnen<br />

und Schüler im Bereich Diplomarbeiten/Abschlussarbeiten, im<br />

Sport, in den Sprachen, in Mathematik, in der EDV und vielem<br />

mehr. Besonders hervorheben möchte ich unsere neun Jung-<br />

Sommelières aus der IVa und der IVc HLW, die sich zwei Jahre<br />

lang im Rahmen eines Freigegenstandes unter Leitung von Frau<br />

Dipl.-Päd. Gertraud Hollentin auf diese anspruchsvolle Prüfung<br />

vorbereitet und diese bravourös gemeistert haben.<br />

Elternverein<br />

Bei einem wichtigen Partner unsere Schule, dem Elternverein,<br />

gab es in der Jahreshauptversammlung im Rahmen von „Best of<br />

<strong>BBS</strong>“ einen Wechsel im Vorstand: Nach vier Jahren erfolgreicher<br />

Tätigkeit als Obmann übergab Mag. Walter Wöss diese Funktion<br />

an Herrn Harald Rudisch. Ich danke Herrn Mag. Wöss und allen<br />

übrigen ausgeschiedenen Vorstandsmitgliedern (Schriftführer<br />

August Kasper und Obmann-Stv. Veronika Zöchbauer) ganz<br />

herzlich für die ausgezeichnete Zusammenarbeit und das<br />

Gestaltung: Eva MItgutsch, Nicole Eder<br />

aus der direktion<br />

Engagement für die <strong>BBS</strong> <strong>Rohrbach</strong>. Ich wünsche dem neuen<br />

Obmann und seinem Team ebenso viel Motivation und Erfolg.<br />

Ich freue mich auf eine weiterhin so gute Zusammenarbeit!<br />

Verleihung von Berufstiteln<br />

Vier verdiente Pädagoginnen und Pädagogen der <strong>BBS</strong> <strong>Rohrbach</strong><br />

erhielten kürzlich von Landeshauptmann Dr. Josef Pühringer und<br />

Landes<strong>schul</strong>ratspräsident Fritz Enzenhofer Berufstitel verliehen.<br />

Mag. Renate Sonnleitner wurde zur Oberstudienrätin ernannt.<br />

Unsere theaterbegeisterte Kollegin leitete neben ihrer engagierten<br />

Unterrichtsarbeit über viele Jahre die <strong>BBS</strong>-Bühnenspielgruppe.<br />

Mag. Christian Ruckerbauer erhielt für sein pädagogisches<br />

und künstlerisches Engagement den Berufstitel „Studienrat“<br />

verliehen. Mit dem Berufstitel „Ober<strong>schul</strong>rätin“ wurden Dipl.-<br />

Päd. Veronika Wimberger und Dipl.-Päd. Elfriede Reiter<br />

ausgezeichnet. Beide haben den fachpraktischen Unterricht an<br />

der HLW/FW <strong>Rohrbach</strong> von Beginn an aufgebaut und vielen<br />

SchülerInnen die Geheimnisse der Kulinarik nähergebracht.<br />

Foto: Maria Fellmann-Ruckerbauer<br />

Veronika Wimberger, Dir. Roland Berlinger, Elfriede Reiter, Christian<br />

Ruckerbauer, Renate Sonnleitner, Bürgermeister Andreas Lindorfer<br />

Schultheater<br />

Beeindruckend waren auch wieder die Leistungen der <strong>BBS</strong>-<br />

Bühnenspielgruppe, die mit vier Stücken von Karl Valentin<br />

die Besucher zum Lachen brachte. Ich danke Mag. Manfred<br />

Karlsböck und seinem Team für die intensive Vorbereitung und<br />

die hervorragenden Aufführungen.<br />

Nun möchte ich aber Ihre Geduld nicht länger strapazieren und<br />

lade Sie ein, in der vor Ihnen liegenden druckfrischen „<strong>schul</strong>.<br />

<strong>zeit</strong>“ zu schmökern.<br />

Allen Schülerinnen und Schülern, allen Kolleginnen und<br />

Kollegen sowie allen Bediensteten der <strong>BBS</strong> <strong>Rohrbach</strong> wünsche<br />

ich einen wohlverdienten erholsamen Urlaub und schöne<br />

Sommerferien!


06 | <strong>schul</strong>.<strong>zeit</strong> <strong>schul</strong>.<strong>zeit</strong> | 07<br />

aus dem<br />

elternverein<br />

Der neue Obmann stellt sich vor!<br />

Harald Rudisch<br />

Geschätzte Leserin,<br />

werter Leser!<br />

Die Zeit bleibt nicht stehen und so kam es heuer,<br />

dass sich im Elternverein einiges geändert hat.<br />

Der Obmann, die Stellvertreterin und der<br />

Schriftführer sind dieses Jahr bei der Veranstaltung<br />

„Best of <strong>BBS</strong>“ im Centro neu gewählt worden.<br />

Darum möchte ich mich hiermit als neuer<br />

Obmann des Elternvereins kurz vorstellen.<br />

Mein Name ist Harald Rudisch, ich bin 35 Jahre<br />

alt, als Krankenpfleger tätig und wohne mit meiner<br />

Frau und meiner Tochter in Niederwaldkirchen.<br />

Ich freue mich auf die Zusammenarbeit mit den<br />

Eltern der Schüler und natürlich auch mit dem<br />

Direktor der <strong>BBS</strong> <strong>Rohrbach</strong>, den Lehrkräften und<br />

den Schülern.<br />

Meine Aufgabe als Obmann des<br />

Elternvereins sehe ich darin, dass ich sowohl<br />

als Schnittstelle zwischen Eltern und Schule<br />

dienen, aber auch als Ansprechpartner<br />

bei diversen Problemen helfen kann.<br />

Mein Vorgänger, Mag. Walter Wöss, hat in den<br />

letzten Jahren den Elternverein hervorragend<br />

geführt und ich werde mein Bestes geben, damit<br />

der Elternverein seinen guten Ruf weiter behält.<br />

Des Weiteren wurden gewählt:<br />

Andreas Liebletsberger als mein Stellvertreter,<br />

Elisabeth Stallinger als Schriftführerin sowie<br />

Sabine Eder als Beirätin. Monika Höglinger bleibt<br />

uns Gott sei Dank noch als Kassiererin erhalten.<br />

Direktor Mag. Roland Berlinger, Harald Rudisch, Monika<br />

Höglinger, Andreas Liebletsberger<br />

Ich möchte zum Schluss noch einmal erwähnen,<br />

dass ich mich freuen würde, bei diversen Themen<br />

als Ansprechpartner helfen zu können.<br />

Das Schuljahr neigt sich ja mittlerweile schon dem<br />

Ende zu und somit freue ich mich schon darauf,<br />

im kommenden Herbst voll durchzustarten.<br />

Danke für das Vertrauen, welches mir<br />

entgegengebracht wird!<br />

Harald Rudisch<br />

Harald Rudisch<br />

0664 246 51 96<br />

rudisch@gmx.at<br />

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Foto: <strong>BBS</strong> <strong>Rohrbach</strong><br />

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Foto: <strong>BBS</strong> <strong>Rohrbach</strong><br />

Mediationsausbildung erfolgreich beendet!<br />

Auch in diesem Schuljahr haben Schülerinnen und<br />

Schüler der <strong>BBS</strong> eine intensive Kommunikations – und<br />

Mediationsausbildung abgeschlossen. Ein Highlight war<br />

mit Sicherheit das gemeinsame Wochenende im Erlebnishaus<br />

am Hochficht.<br />

Gernot Hartmann bedankt sich herzlich für das große<br />

Engagement sowie für die Betreuung der 1. Klassen und<br />

der Schnupperschülerinnen und -schüler.<br />

Newsletter aus Brighton<br />

Elena Weihtrager, Hanna Anderl<br />

Die IIIc IM flog am 23. April mit den<br />

Begleitlehrerinnen Silvia Moser und Magdalena<br />

Eder nach Brighton. Auf dem Programm standen<br />

neben einem Tagesausflug nach London ein City<br />

Walk durch Brighton, das Royal Pavillon, die<br />

bekannte Touristenattraktion „Seven Sisters“ und<br />

das Sealife Center. Die Vormittage verbrachten<br />

wir im Brighton Language College, wo wir sowohl<br />

Aussprache als auch Vokabelkenntnisse und<br />

Grammatik optimierten. Den Sprachunterricht<br />

lockerten die Aktivitäten Lasertag und als<br />

Abschluss am Freitag Bowling auf.<br />

Zwischendurch blieb noch ausreichend Zeit für<br />

Shopping in der North Lane und die Erkundung<br />

der Stadt und des Brighton Piers, und um den<br />

Ausblick auf die Stadt von den Fahrgeschäften<br />

aus zu genießen.<br />

Wir durften die Woche bei verschiedenen<br />

Gastfamilien verbringen und konnten somit<br />

auch einen Einblick in das typisch englische<br />

Alltagsleben gewinnen.<br />

Alle Teilnehmer blicken auf eine interessante,<br />

lehrreiche und vor allem lustige Woche zurück.<br />

Foto: IIIc IM<br />

Foto: <strong>BBS</strong> <strong>Rohrbach</strong><br />

SEMESTER-NEWS<br />

Eine Auswahl<br />

Redaktionsteam<br />

Toller Erfolg bei den Faustball-<br />

Landesmeisterschaften/Mittelstufe 2016<br />

Die <strong>BBS</strong> <strong>Rohrbach</strong> war in Freistadt mit 2<br />

Mannschaften vertreten und konnte den<br />

Landesmeistertitel und einen 3. Platz<br />

erreichen. Wir gratulieren unseren<br />

erfolgreichen Teams herzlich!<br />

Landesmeister:<br />

Anna Schlechtl, Magdalena Würfl, Sarah<br />

Grießbeck, Laura Kholler, Hannah Hartl<br />

3. Platz:<br />

Julia Oberhamberger, Laura Feldler,<br />

Alexandra Gabriel, Magdalena<br />

Krammerbauer,<br />

Claudia Bogner<br />

Erfolgreiche Sprachenwettbewerbe<br />

Bei den Sprachenwettbewerben in Linz erzielten die TeilnehmerInnen der <strong>BBS</strong> <strong>Rohrbach</strong> tolle Leistungen:<br />

Daniela Wolf, Vc IM: zweiter Rang beim Switch-Wettbewerb Englisch – Spanisch<br />

Johanna Reiter, Va HL: dritter Rang beim Sprachenwettbewerb aus Spanisch<br />

Den SchülerInnen herzliche Gratulation zu ihren Leistungen!<br />

Gestaltung: Magdalena Anna Schimps, Christina Wiesinger


08 | <strong>schul</strong>.<strong>zeit</strong> <strong>schul</strong>.leben<br />

BEST of <strong>BBS</strong><br />

ein Jahr im Rückblick<br />

Franziska Buchmayr, Henna<br />

Assmann, Hanna Haider<br />

<strong>schul</strong>.leben<br />

<strong>schul</strong>.kultur<br />

Kunsthalle Mühlviertel –<br />

Kunst in der Konserve<br />

Angela Berger<br />

<strong>schul</strong>.<strong>zeit</strong> | 09<br />

Am Mittwoch, dem 20. April, fand das alljährliche BEST of <strong>BBS</strong> statt.<br />

Die Veranstaltung begann mit einer Musikeinlage, einstudiert von Jonathan Assmann, Jacinta Falkner,<br />

Tatjana Falkner, Martina Kehrer, Georg Stallinger und Raphael Vierlinger.<br />

Danach folgten die Begrüßung durch Direktor Roland Berlinger sowie die Ehrungen. Anschließend<br />

wurden die Diplomarbeiten präsentiert und Tanz- und Sporteinlagen vorgeführt. Das Catering erfolgte<br />

durch die HLW.<br />

Zwei Interviews sollen einen näheren Einblick<br />

bieten.<br />

Das erste führten wir mit Raphael Vierlinger, er<br />

beteiligte sich nicht nur bei der Sportaufführung,<br />

sondern auch bei der Musikeinlage.<br />

Raphael Vierlinger, war es anstrengend bei so vielen Sachen<br />

mitzuwirken?<br />

Ja, es war sehr aufwendig und viel Arbeit.<br />

Wie oft habt ihr für die Musikeinlage geprobt?<br />

Ca. 5-6 Mal.<br />

Wie viele Proben benötigtet ihr für die Turneinlage?<br />

Wir haben einen Monat davor ca. jede Woche 2 Mal geprobt.<br />

Hat es dir Spaß gemacht bei BEST of <strong>BBS</strong> mitzuwirken?<br />

Ja, es war zwar anstrengend, doch es macht immer wieder Spaß.<br />

Würdest du wieder bei BEST of <strong>BBS</strong> mitwirken?<br />

Ja, jedoch ist es sehr anstrengend und viel Arbeit.<br />

Hattet ihr bei der Vorbereitung Unterstützung von einer<br />

Lehrkraft?<br />

Nein, wir haben die Musik sowie auch das Turnen alleine<br />

einstudiert.<br />

Gestaltung: Elisa Reisinger, Julia Hintringer<br />

Zum zweiten Interview erklärte sich Frau Professor<br />

Eva-Maria Leitner bereit, sie war begeistert<br />

von der Show.<br />

Frau Leitner, wie hat Ihnen das diesjährige BEST of <strong>BBS</strong><br />

gefallen?<br />

Es hat mir sehr gut gefallen und ich finde, es war sehr<br />

abwechslungsreich. Auch die große Vielfalt der Programmpunkte<br />

hat mich begeistert.<br />

Wie hat es Ihnen im Vergleich zum Vorjahr gefallen?<br />

Ich finde, das Programm ist jedes Jahr sehr ähnlich gestaltet und<br />

es gibt nur wenige Unterschiede.<br />

Was hat Ihnen nicht gefallen?<br />

Die Länge der Bühnenauf- und abgänge war etwas zu lang. Auch<br />

sehr schade finde ich, dass die Schüler, die geehrt wurden, nicht<br />

anwesend waren.<br />

Wie hat Ihnen die musikalische Umrahmung gefallen?<br />

Sehr gut, da sie von Schülern gestaltet worden ist.<br />

Foto: Franz Müller<br />

Was war das Highlight für Sie?<br />

Am spektakulärsten war die Sporteinlage, da ich immer sehr<br />

mitfiebern musste.<br />

Kunsthalle Mühlviertel – eine bedeutende Kulturplattform der Region<br />

Die Kunstkonserve oder Fischdose, wie die Kunsthalle auch<br />

gerne genannt wird, in Aigen/Schlägl ist zu einer bedeutenden<br />

Kulturplattform der Region geworden. Es gibt ständige<br />

Ausstellungen von den Künstler/innen Wolfgang Zöhrer und<br />

Angela Berger und zwei Mal im Jahr werden Gastausstellungen<br />

gezeigt. Zur Zeit ist die Schau mit dem Titel „Das Tier in der<br />

Kunst“ zu sehen. In der Kunsthalle werden auch Drucktechniken<br />

Foto: Angela Berger<br />

wie Lithografie, Radierung und Linolschnitt den Besuchern<br />

näher gebracht. Es werden Drucktechniken mit Druckwerken<br />

aus unterschiedlichen Epochen gezeigt, was einen Bezug<br />

zur Konservenform der Dachkonstruktion herstellen soll.<br />

Alte Techniken werden konserviert und in diesen Techniken<br />

<strong>zeit</strong>genössische Kunstwerke erzeugt.<br />

Meditative und aktive Osterbesinnung<br />

im Stift Schlägl<br />

Robert Mayer<br />

Eine Gruppe von 30 SchülerInnen machte sich am 16.3.2016 mit den beiden Begleitlehrern Robert<br />

Mayer und Jakob Eckerstorfer auf den Weg, um sich an verschiedenen Plätzen im Stift Schlägl in ein<br />

paar besinnlichen Stunden mit dem Thema „Barmherzigkeit“ zu befassen.<br />

So wurde einem etwa beim Gang hinunter in die Krypta die<br />

Wichtigkeit des Gebetes bewusst gemacht, was immer heißt:<br />

dankbar sein und anderer im Gebet gedenken. Es war dies ein<br />

Gang hinunter ins Dunkle (Hinabsteigen in die eigene Tiefe)<br />

zum Licht (Kerzenlabyrinth), zur eigenen Mitte.<br />

Eine weitere Aktion sollte im Sinne von „barmherzig sein“ zum<br />

Ausdruck bringen, wie wichtig es ist, einem Menschen zu sagen:<br />

„Du gehörst dazu!“<br />

So formuliert der frühere Erfurter Bischof Joachim Wanke<br />

eines der sieben Werke der Barmherzigkeit neu. Dabei haben<br />

wir Spruchkarten-Grußbillets oder Grußkarten mit kurzen<br />

Gestaltung: Elisa Reisinger, Julia Hintringer<br />

Sinnsprüchen - geschrieben, die dann per Post an die betreffenden<br />

Personen (Freunde, Verwandte, Familienmitglieder…) geschickt<br />

wurden.<br />

In der Stiftskirche schließlich beschäftigten wir uns mit den<br />

vielen „Namen“ Gottes, mit den verschiedenen Attributen, unter<br />

denen wir Gott (und in gleicher Weise gilt dies auch im Islam:<br />

für Allah gibt es die 99 Bei-Namen) zu fassen versuchen: der<br />

Allmächtige, der Barmherzige, der Verzeihende, der Segnende…<br />

usw.


10 | <strong>schul</strong>.<strong>zeit</strong> <strong>schul</strong>.rätsel<br />

<strong>schul</strong>.partner<br />

<strong>schul</strong>.<strong>zeit</strong> | 11<br />

Rätsel aus Müllers Büro<br />

erstellt von Franz Müller<br />

Aus den Protokollen<br />

des Schulgemeinschaftsausschusses<br />

1<br />

2 -<br />

3<br />

4<br />

5<br />

6<br />

7<br />

8<br />

9<br />

10<br />

11<br />

12<br />

13 -<br />

14<br />

15<br />

16 -<br />

17<br />

18 -<br />

19<br />

20<br />

21<br />

22<br />

23 -<br />

24<br />

25<br />

26<br />

27<br />

28<br />

29<br />

30<br />

Das Lösungswort nennt ein Verwaltungs- und Dienstleistungszentrum in<br />

<strong>Rohrbach</strong>.<br />

-<br />

„Es gibt nur eins, was auf Dauer teurer ist<br />

als Bildung, keine Bildung“.<br />

John F. Kennedy<br />

1. Diese Gemeinde fusionierte im Jahr 2015 mit<br />

<strong>Rohrbach</strong><br />

2. Zu dieser geologischen Formation gehört der<br />

Bezirk <strong>Rohrbach</strong><br />

3. Musikalische Einrichtung in Ulrichsberg<br />

4. In diesen Kriegen im 15. Jahrhundert wurden<br />

einige Orte im Mühlviertel niedergebrannt<br />

5. In diesem Ort ist der Labyrinthweg<br />

6. Burgruine im Bezirk <strong>Rohrbach</strong><br />

7. Berg an der Grenze Österreich – Tschechien –<br />

Deutschland<br />

8. Schigebiet im Bezirk <strong>Rohrbach</strong><br />

9. Wichtigstes Gestein im Mühlviertel<br />

10. EU-Projekt zur Förderung grenzüberschreitender<br />

Zusammenarbeit<br />

11. Kraftwerk im Bezirk <strong>Rohrbach</strong><br />

12. Bezirkshauptfrau von <strong>Rohrbach</strong> (Zuname)<br />

13. Größter Fluss im Bezirk <strong>Rohrbach</strong> (2 Wörter)<br />

14. Kleinste Gemeinde im Bezirk <strong>Rohrbach</strong><br />

15. Orden im Stift Schlägl<br />

16. Handelsweg im Mittelalter nach Böhmen –<br />

Transport von Salz<br />

17. Bei diesem Ort ist an der Donau eine Flussschlinge<br />

18. Einwohnerstärkster Ort im Bezirk <strong>Rohrbach</strong><br />

19. Flächenmäßig größte Gemeinde im Bezirk<br />

<strong>Rohrbach</strong><br />

20. Heimatdichter (1842 – 1913) im Bezirk <strong>Rohrbach</strong><br />

21. Pflanze, die für die Weberei im Bezirk von<br />

Bedeutung ist<br />

22. Vorname des Abtes des Stiftes Schlägl<br />

23. Bekannter Dichter aus dem Böhmerwald (1805<br />

– 1868)<br />

24. Olympiasieger aus Aigen (Zuname)<br />

25. Dieser Schultyp (Abkürzung) wurde 1987<br />

gegründet<br />

26. Schloss in der Gemeinde Hofkirchen<br />

27. Gründer des Prämonstratenserordens (Vorname)<br />

28. Diese Schule wurde 1974 gegründet<br />

29. Webermarkt<br />

30. Wald im nördlichen Mühlviertel<br />

Max Lauß, Christoph Gruber<br />

1. Neuer Lehrplan der Höheren Bundeslehranstalt für<br />

wirtschaftliche Berufe<br />

Die Lehrpläne der HBLW wurden im Verordnungsblatt des<br />

Bundesministeriums für Bildung und Frauen verordnet.<br />

Die <strong>schul</strong>autonom abgeänderten Lehrpläne wurden vom<br />

Schulgemeinschaftsausschuss beschlossen, ebenso die<br />

Schwerpunkte Angewandtes Gesundheitsmanagement und<br />

Medieninformatik.<br />

2. Schulautonomer Lehrplan HAK Sprachen –<br />

Projektwerkstatt mit Computerunterstützung -<br />

Seminarschiene<br />

Die Seminarschiene Projektwerkstatt mit Computerunterstützung<br />

für den Sprachenzweig der HAK soll den Schülerinnen und<br />

Schülern die Möglichkeit geben, praktische Projektarbeit zu<br />

üben. Das Seminar sollte eine Vorbereitung auf die Erstellung<br />

der Diplomarbeit sein. Planung, Organisation, Durchführung,<br />

Dokumentation und Evaluierung von Projekten steht im<br />

Vordergrund.<br />

Der <strong>schul</strong>autonome Lehrplan wurde einstimmig genehmigt<br />

3.Änderungen bei COOL<br />

COOL wird umorganisiert. Die <strong>BBS</strong> <strong>Rohrbach</strong> werden eine<br />

COOL-Innovations<strong>schul</strong>e. Dafür gibt es 2 - 3 zusätzliche<br />

Werteinheiten. Dies wurde vom SGA einstimmig genehmig.<br />

Im Februar besuchten Pädagogen und Pädagoginnen aus dem<br />

Kosovo die <strong>BBS</strong> <strong>Rohrbach</strong>.<br />

4. Energieoptimierung der <strong>BBS</strong> <strong>Rohrbach</strong><br />

Im Rahmen einer Energieoptimierungsaktion der BIG werden<br />

an den <strong>BBS</strong> <strong>Rohrbach</strong> folgende Aktionen durchgeführt:<br />

• Neue Thermostate – fernsteuerbar<br />

• Aufbau einer Fotovoltaikanlage<br />

• Tausch der Umwälzpumpen<br />

• Erneuerung des Energiemanagements und der<br />

Steuerelektronik<br />

5. Erlass des LSR für Oberösterreich A3-41/1-16 vom 3.<br />

März 2016 – Strahlenschutz an Schulen<br />

Der Erlass wurde in kopierter Form an die Mitglieder des SGA<br />

ausgeteilt.<br />

Es werden die Maßnahmen zum Schutz der Bevölkerung im<br />

Falle eines Reaktorunfalls beschrieben. Die Anordnungen der<br />

Strahlenschutzbehörden sind im Falle eines Reaktorunfalls zu<br />

befolgen.<br />

6. Schulautonome Tage im Schuljahr 2016/17<br />

Vergleich der <strong>schul</strong>autonomen Tage der <strong>BBS</strong> <strong>Rohrbach</strong>,<br />

BRG <strong>Rohrbach</strong> und HTL Neufelden<br />

<strong>BBS</strong> <strong>Rohrbach</strong> BRG <strong>Rohrbach</strong> HTL Neufelden<br />

21. Oktober 2016 3. Oktober 2016<br />

9. Dezember 2016 9. Dezember 2016 9. Dezember 2016<br />

31. Oktober 2016 31. Oktober 2016 31. Oktober 2016<br />

26. Mai 2017 26. Mai 2017 26. Mai 2017<br />

16. Juni 2017 16. Juni 2017 16. Juni 2017<br />

3. Juli 2017<br />

Die <strong>schul</strong>autonomen freien Tage wurden schon im November<br />

2015 beschlossen.<br />

Der Tag vor dem Schulball am 22. Oktober 2016 wird als<br />

pädagogischer Tag abgehalten. Die Schüler und Schülerinnen<br />

der V. Jahrgänge haben Zeit für die Vorbereitungsarbeiten für<br />

den Ball.<br />

7. Anmeldezahlen für das Schuljahr 2016/17<br />

Die Anmeldungen für das Schuljahr 2016/17 stimmen sehr<br />

optimistisch.<br />

Im günstigsten Fall sind vier erste Jahrgänge der BHAK, drei der<br />

HBLW und eine Klasse der Fach<strong>schul</strong>e zu erwarten.<br />

In der Summe erfolgten ca. 180 Anmeldungen – besonders viele<br />

Anmeldungen kommen aus dem Bezirk Urfahr-Umgebung.<br />

8. Förderung des Elternvereins für mehrtägige<br />

Exkursionen und Sport- und Sprachwochen<br />

Laut Auskunft des gewesenen Elternvereinsobmanns Mag.<br />

Wöss können vom Elternverein bis maximal 50% der Kosten<br />

übernommen werden.<br />

Bedingungen dafür sind:<br />

• Bedürftigkeit<br />

• Befürwortung durch den KV<br />

• Eltern müssen Mitglied des Elternvereins sein<br />

9. Letzte Schulwoche<br />

Der Schulgemeinschaftsausschuss erteilt EINSTIMMIG eine<br />

Generalgenehmigung für Exkursionen in der letzten Schulwoche<br />

und für Freitag der vorletzten Schulwoche des Schuljahres<br />

2015/2016.<br />

Gestaltung: Evelyne Anzinger, Theresa Aichinger<br />

Gestaltung: Evelyne Anzinger, Theresa Aichinger


12 | <strong>schul</strong>.<strong>zeit</strong> <strong>schul</strong>.sport<br />

<strong>schul</strong>.sport<br />

<strong>schul</strong>.<strong>zeit</strong> | 13<br />

Sportliches aus den <strong>BBS</strong><br />

Anja Oosterlinck, Angelika Preining und Stefan Praher<br />

Auch in diesem Semester waren die Schülerinnen und Schüler bei diversen <strong>schul</strong>internen und<br />

-externen Sportveranstaltungen sehr erfolgreich. Besonders erfreulich ist dabei das Ergebnis der<br />

Faustballspielerinnen. Eine Gruppe wurde Landesmeister, die andere erreichte den dritten Platz.<br />

Im Finale zu zweit<br />

Am 17. März 2016 fand an den<br />

<strong>BBS</strong> <strong>Rohrbach</strong> das <strong>schul</strong>interne<br />

Volleyballtournier statt. Bei ausgelassener<br />

Stimmung kämpften die III DB gegen die<br />

IV DB um den Titel in der HAK und die<br />

Vc spielte gegen die Vb HLW.<br />

Nach einem spannenden Match war in<br />

der HAK die III DB siegreich. Ihr Team<br />

spielte zu dritt gegen die um ein Jahr ältere<br />

Mannschaft, welche nur mit zwei Spielern<br />

spielten.<br />

Die III DB siegte gegen die IV DB.<br />

Auch die Vc HLW konnte sich nach zwei<br />

Sätzen zum Sieger küren.<br />

Beachvolleyball im Nassen<br />

Am UNIQA Schulbeach Cup 2016<br />

nahmen österreichweit 300 Schulen teil.<br />

In Oberösterreich fand dieser am 13. Mai<br />

in Wels statt. Zwei ausgewählte Teams<br />

unserer Schule versuchten ihr Bestes<br />

und kämpften, trotz schlechten Wetters,<br />

um den Titel. Knapp verlor dabei die<br />

erste Gruppe gegen den Landesmeister,<br />

den sie in der Vorrunde schon einmal<br />

geschlagen hatten. Schlussendlich wurden<br />

sie Neunter.<br />

Faustball Landesmeister<br />

Gratulationen natürlich auch an die<br />

großartigen Faustballspielerinnen,<br />

die in Freistadt am 12. Mai den<br />

Landesmeistertitel sowie den dritten Platz<br />

erreichten! Bei gutem Wetter konnten sie<br />

durch tolles Zusammenspiel ihre Gegner<br />

schlagen und den Titel heimholen.<br />

Hervorragende Leistungen beim<br />

Linz-Marathon<br />

Am 06.04.2016 gingen beim 15. Borealis<br />

Linz Donau Marathon 16 Viertelmarathonis<br />

und acht Staffelläuferinnen für die <strong>BBS</strong><br />

<strong>Rohrbach</strong> an den Start. Bei traumhaftem<br />

Laufwetter und toller Atmosphäre lief<br />

Lukas Birklbauer mit einer sensationellen<br />

Zeit von 41:14 Min. ins Ziel. Er war<br />

damit zweitschnellster Teilnehmer<br />

einer Schulmannschaft! Schulintern auf<br />

Platz 2 kam Florian Wendler mit einer<br />

beachtlichen Zeit von 55:37 Min. Die<br />

schnellste Dame unserer Schule war Lena<br />

Hurnaus mit einer Zeit von 59:27 Min. vor<br />

Katharina Luger mit 1:01:06.<br />

Die Staffelläuferinnen Anna Hauser,<br />

Anna Grüll, Anna Mollnhuber und Lisa<br />

Schlager schafften eine ausgezeichnete<br />

Zeit von 3:50 und belegten damit Platz<br />

355 von 731. Knapp dahinter erreichten<br />

Hannah Pröll, Anna Steininger, Kerstin<br />

Springer und Claudia Bogner mit einer<br />

Zeit von 3:51 Platz 362.<br />

Wir gratulieren allen unseren<br />

SportlerInnen ganz herzlich zu ihren<br />

tollen Leistungen!<br />

Aufnahmeprüfung zur<br />

Bundessportakademie<br />

Magdalena Sigl, Daniela Prokesch<br />

Auch heuer war es Schülerinnen und Schülern der <strong>BBS</strong>-<strong>Rohrbach</strong> möglich, sich für die<br />

Bundessportakademie zu qualifizieren, und vielen Schülern ist das auch gelungen.<br />

Wie jedes Jahr konnten auch heuer<br />

Schülerinnen der 2. HLW-Klassen und<br />

dieses Jahr erstmalig auch Schülerinnen<br />

und Schüler, die den Zweig Hak + Sport<br />

gewählt haben, die Chance ergreifen, sich<br />

für die Ausbildung zum BSPA-Instruktor<br />

zu qualifizieren.<br />

Wochenlang bereiteten sich die<br />

Schülerinnen und Schüler hart und mit<br />

sehr viel Disziplin auf den 21. Mai vor.<br />

An diesem Tag mussten die Mädchen zwei<br />

und die Burschen drei Sportdisziplinen<br />

bewältigen.<br />

Zuerst hatten alle Schülerinnen und<br />

Schüler einen Geschicklichkeitsparcour<br />

innerhalb einer bestimmten Zeit zu<br />

bewältigen. Danach mussten die Schüler<br />

noch zusätzlich 15 Crunches und fünf<br />

Klimmzüge machen.<br />

Nach einer 10-minütigen Pause ging es weiter zur Laufbahn, wo alle eine gewisse Anzahl<br />

von Kilometern in einer gewissen Zeit schaffen mussten.<br />

Nach diesen Disziplinen stand fest,<br />

dass 12 Hak + Sport-Schülerinnen und<br />

-Schüler und 21 HLW-Schülerinnen die<br />

Aufnahmeprüfung bestanden haben.<br />

Besonders unterstützt wurden die<br />

Schülerinnen und Schüler von den<br />

Sportlehrkräften Doris Ortner und<br />

Manfred Karlsböck.<br />

Fotos: <strong>BBS</strong> <strong>Rohrbach</strong><br />

Die erfolgreichen TeilnehmerInnen<br />

des 15. Linz Borealis Donau Marathon<br />

Fotos: <strong>BBS</strong> <strong>Rohrbach</strong><br />

Gestaltung: Simone Plakolb, Kristina Wallner<br />

Fotos: Franz Müller


14 | <strong>schul</strong>.<strong>zeit</strong> <strong>schul</strong>.partner<br />

<strong>schul</strong>.kultur<br />

<strong>schul</strong>.<strong>zeit</strong> | 15<br />

Lustige Abwechslung zum Schulalltag<br />

Lena-Maria Moser, Iris Schneeberger, Melanie Rehberger, Romana Hofer<br />

Am 8. März 2016 besuchte Ingo Vogl die <strong>BBS</strong>-<strong>Rohrbach</strong>. Hauptsächlich ging es um die Themen Rauchen, Saufen, Sex und<br />

Drogen. Der Kabarettist erzählte uns viel über seine persönlichen Erfahrungen. Auf humorvolle Art bekamen wir viele<br />

Informationen über die einzelnen Themen.<br />

© Bergauer.c<br />

Ingo Vogl redete mit uns nicht wie ein Erwachsener,<br />

sondern wie ein Jugendlicher.<br />

Oft erzählte er auch von seiner Jugend und<br />

über die Unterschiede zwischen früher und heute.<br />

Der Kabarettist erklärte uns die Auswirkungen<br />

von Rauchen, Saufen und Drogen auf unser<br />

durchschnittliches Lebensalter. Erfrischend war,<br />

dass er nicht versuchte, Dinge schönzureden und<br />

auch nicht, uns Vorschriften zu machen. Weil er im<br />

Zivilberuf Sanitäter ist, hatte man den Eindruck,<br />

als wüsste er, wovon er sprach.<br />

Mit seinem Humor hat er mit Sicherheit einige<br />

Schüler zum Nachdenken gebracht.<br />

Im Großen und Ganzen hat das Kabarett nicht<br />

nur den Schülern, sondern auch den Lehrern sehr<br />

gut gefallen.<br />

Weitere solche Veranstaltungen sind sicher im<br />

Interesse aller SchülerInnen.<br />

Falls jemand nun auf Ingo Vogl neugierig<br />

geworden ist, kann er sich in YouTube Videos<br />

dazu ansehen.<br />

Schüler im Rampenlicht<br />

Lara Özer und Nadine Froschauer<br />

Die Bühnenspielgruppe der <strong>BBS</strong><br />

<strong>Rohrbach</strong>, die ursprünglich von Renate<br />

Sonnleitner gegründet worden ist, wurde<br />

von Manfred Karlsböck vor 4 Jahren<br />

übernommen.<br />

Er wollte das Bühnenspiel an unserer<br />

Schule weiterführen, da er die Arbeit<br />

mit einem Team auf ein bestimmtes Ziel<br />

hin sehr aufbauend findet und er auch<br />

möchte, dass die Schüler durch diese<br />

Aktivität mehr Persönlichkeit aufbauen<br />

und neue Leute kennenlernen.<br />

Die Auswahl der Stücke erfolgt immer<br />

spontan. Mal bekommt er die Stücke<br />

von einem Theaterkollegen, mal sucht<br />

er sich ein Stück aufgrund von aktuellen<br />

Bezügen aus. Die Rollenverteilung wird<br />

je nachdem, welche Schauspieler-<br />

Persönlichkeit zu einem Charakter<br />

passt, durchgeführt.<br />

Dieses Jahr war die 11. Aufführung<br />

des Bühnenspielteams, und es wurde<br />

wieder ein großer Erfolg.<br />

Über 800 Zuschauer waren<br />

anwesend, um das diesjährige Stück<br />

„Valentinstag“ zu sehen, eine szenische<br />

Collage, die aus Kurzstücken von Karl<br />

Valentin zusammengestellt wurde.<br />

Die Schauspieler selber genossen<br />

die Zusammenarbeit mit Herrn<br />

Karlsböck, auch wenn sie nicht immer<br />

der gleichen Meinung waren. Hinter<br />

den Kulissen war der Spaß endlos,<br />

denn in den Pausen machte man sich<br />

über die Rollen lustig. Sie sind alle zusammen<br />

auch ab und zu mal essen gegangen.<br />

Das Highlight für die Schauspieler<br />

kam aber erst nach den Auftritten: der<br />

Theaterausflug.<br />

Dieses Jahr führten die Wege nach<br />

München ins Karl Valentin-Museum.<br />

Die TeilnehmerInnen sahen und lernten<br />

vieles über die eigentliche Bedeutung der<br />

Stücke. Es war eine sehr interessante und<br />

lehrreiche Reise für die SchülerInnen, die<br />

dann mit einem Besuch im Wirtshaus endete.<br />

Es war eine schöne Erfahrung für die<br />

SchauspielerInnen und die meisten können<br />

kaum aufs nächste Jahr warten.<br />

Foto: Franz Müller<br />

Unsere Schauspieltalente mit Manfred Karlsböck<br />

Gestaltung: Romana Hofer, Iris Schneeberger<br />

Gestaltung: Romana Hofer, Iris Schneeberger


16 | <strong>schul</strong>.<strong>zeit</strong> <strong>schul</strong>.leben<br />

<strong>schul</strong>.leben<br />

<strong>schul</strong>.<strong>zeit</strong> | 17<br />

Begegnung der Kulturen<br />

Andrea Öhlinger, Laura Kitzmüller-Schütz und Angela Berger<br />

Da wir in der Schule unterschiedlichen Kulturen begegnen, möchten wir in dieser Rubrik Lebensgeschichten<br />

von Schülerinnen und Schülern aus anderen Kulturkreisen in Form von Interviews näher<br />

betrachten. Beginnen werden wir mit Sami Saleh, der aus Syrien stammt und Dimitrios Lambru, der<br />

aus Griechenland kommt und österreichische Wurzeln hat. Je mehr wir voneinander erfahren und<br />

wissen, umso interessanter gestaltet sich das Zusammenleben.<br />

EIN MUSTERBEISPIEL FÜR INTEGRATION<br />

Interview mit Sami Saleh<br />

Wie lange lebst du schon in Österreich?<br />

Ich lebe in Österreich seit 9. September<br />

2014.<br />

Was ist der größte Unterschied<br />

zwischen Österreich und Syrien?<br />

Es gibt mehr als nur einen großen<br />

Unterschied, doch was mir sehr stark<br />

aufgefallen ist, ist die Hilfsbereitschaft der<br />

Menschen<br />

Wie ist das Schulsystem in Syrien?<br />

Es gibt nur zwei verschiedene Schularten,<br />

die Privat<strong>schul</strong>e und die öffentliche Schule.<br />

Um in eine Privat<strong>schul</strong>e gehen zu dürfen,<br />

muss viel Schulgeld bezahlt werden und<br />

in den öffentlichen Schulen hat man keine<br />

guten Voraussetzungen für einen weiteren<br />

Bildungsweg.<br />

Wie hast du den Krieg miterlebt?<br />

Man sieht und hört Kampfflugzeuge am<br />

Himmel, die Bomben abwerfen, Soldaten,<br />

die von Dächern herabschießen, Panzer,<br />

die die Straßen beim Fahren zerstören<br />

und Scharfschützen, die jeden, der einer<br />

anderen Glaubensgruppe angehört, töten.<br />

Deswegen muss man auf den Straßen mit<br />

einem Mindesttempo von 160 km/h fahren.<br />

In Syrien war es viel zu gefährlich, weil man<br />

mit 17 zum Militär eingezogen wird.<br />

Wie bist du nach Österreich<br />

gekommen?<br />

Ich flog von Syrien nach Russland zu<br />

meiner Mutter, die dort gewohnt hat, und<br />

da ich nicht nach Syrien zurückkehren<br />

konnte, flog ich mit ihr nach Österreich.<br />

Wohin kamst du zuerst?<br />

Meine Mutter und ich landeten zuerst<br />

am Schwechater Flughafen. Bei der<br />

Passkontrolle sagten wir dem Kontrolleur,<br />

Gestaltung: Nadine Kollinger, Sarah Groiß<br />

dass wir einen Asylstatus brauchen. Die<br />

Flughafenpolizei informierte sich über<br />

unsere Herkunft und wir verbrachten die<br />

nächsten zwei Tage in einem Nebengebäude<br />

des Flughafens. Danach wurden wir<br />

in das Flüchtlingslager in Traiskirchen<br />

gebracht, welches in sehr unmenschlichen<br />

Zuständen war. Wir bekamen nur sehr<br />

wenig zu essen und mussten uns ein<br />

Zimmer mit 12 weiteren Personen teilen.<br />

Die Sanitäreinrichtungen waren sehr<br />

unhygienisch und wir waren froh, dass wir<br />

das Lager nach 12 Tagen wieder verlassen<br />

durften. Ein Bekannter meiner Schwester<br />

holte uns in sein Haus nach Haslach. Nach<br />

ca. einem Jahr heiratete meine Mama einen<br />

Österreicher, zu dem wir dann auch nach<br />

St. Martin gezogen sind.<br />

Was hältst du von der positiven<br />

bzw. negativen Einstellung vieler<br />

Österreich gegenüber Flüchtlingen?<br />

Die Menschen hier sind zum Großteil sehr<br />

offen uns gegenüber, jedoch gibt es auch<br />

Leute, die uns alle für „böse Flüchtlinge“<br />

halten. Viele sind sehr engagiert und helfen<br />

uns bei der Integration.<br />

Welche Sprachen sprichst du?<br />

Meine beiden Muttersprachen sind<br />

Arabisch und Russisch, in der Schule<br />

lernte ich dann auch noch Englisch und<br />

Französisch und mittlerweile spreche ich<br />

auch fließend Deutsch.<br />

Was ist mit deiner Familie passiert?<br />

Mein Vater lebt schon seit drei Monaten<br />

in Finnland, mein Bruder studiert und<br />

arbeitet in Russland und meine Schwester<br />

wohnt mit ihrer Familie in Linz.<br />

Was machst du in deiner Frei<strong>zeit</strong>?<br />

Meine Hobbys sind E-Gitarre und<br />

Schlagzeug spielen, Zaubern, Sport<br />

betreiben und tanzen.<br />

Wie gefällt es dir bei uns in der Schule?<br />

Ich habe hier einige gute Freunde gefunden.<br />

Das Schulsystem und -gebäude finde ich<br />

toll. Ich möchte nicht verhehlen, dass ich an<br />

der Damenwelt der Schule großen Gefallen<br />

gefunden habe.<br />

v. l. n. re.: Sami Saleh, Laura Kitzmüller-Schütz, Andrea Öhlinger, Dimitrios Lambru Foto: Franz Müller<br />

SIRTAKI IM MÜHLVIERTEL<br />

Interview mit Dimitrios Lambru<br />

Dimitrios, woher kommst du genau?<br />

Von der Insel Rhodos, aus einer Stadt, die<br />

ebenfalls Rhodos genannt wird.<br />

Wie bist du eigentlich nach Österreich<br />

gekommen und was war der Grund<br />

dafür?<br />

Die finanzielle Instabilität war ein großes<br />

Thema, aber auch wegen meiner Mutter,<br />

die aus Öpping stammt. Deshalb haben wir<br />

uns entschieden hierherzuziehen.<br />

Wie lange lebst du schon in Österreich?<br />

Ich lebe erst seit 16. Dezember 2015 hier.<br />

Wie viele Sprachen sprichst du?<br />

Ich spreche gut Deutsch, perfekt Englisch<br />

und Griechisch.<br />

Wie sieht das mit den Buchstaben in<br />

der griechischen Schrift aus, sind die<br />

sehr anders?<br />

Das griechische Alphabet ist eigentlich<br />

schon ähnlich dem deutschen, aber es gibt<br />

schon ein paar Differenzen. Zum Beispiel<br />

gibt es viele verschiedene Zeichen für ein „i“.<br />

Was ist dir in Österreich sofort ins<br />

Auge gestochen?<br />

Es ist alles organisierter, der Müll wird sehr<br />

ordentlich getrennt, was ich wirklich sehr<br />

bewundere. Die Sprache unterscheidet sich<br />

sehr vom Griechischen.<br />

Was gefällt dir hier besonders?<br />

Die Landschaft ist sehr schön und auch die<br />

Menschen sind sehr freundlich.<br />

Was gefällt dir nicht so gut hier?<br />

Der Alkoholkonsum ist hier leider sehr<br />

hoch, das finde ich nicht sehr gut.<br />

Welche Schule hast du in Griechenland<br />

besucht?<br />

Eine Art höhere Schule in Rhodos, die 3<br />

Jahre dauert und die man mit Prüfungen<br />

in den Hauptfächern abschließen muss.<br />

Danach kann man sofort studieren oder<br />

zum Militär gehen. Es gibt auch zwei<br />

Schwerpunkte, nämlich den technischen<br />

Zweig und den literarischen.<br />

Ist es sehr schwer, an die Universitäten<br />

zu kommen?<br />

Naja, wenn man viel lernt, schafft man das<br />

Gestaltung: Nadine Kollinger, Sarah Groiß<br />

schon. Man muss schon in der 3-jährigen<br />

höheren Schule Punkte sammeln, welche<br />

man dann benötigt, um an die Uni gehen<br />

zu können. Viele Punkte erreicht man<br />

zum Beispiel mit einem Gewinn bei einem<br />

Wettbewerb.<br />

Wie sieht es mit den Noten und der<br />

Schulpflicht in deinem Land aus?<br />

Es gibt eigentlich keine richtigen Noten,<br />

denn die Beurteilung wird mit einem<br />

Punktesystem gehandhabt. Die beste<br />

Punktezahl ist 20 und mit 9,5 ist man<br />

noch positiv.<br />

Wie geht es dir in dieser Schule,<br />

kommst du gut zurecht?<br />

Es geht mir gut, alle sind sehr freundlich<br />

und auch die Noten passen gut.<br />

Ab welchem Alter ist Alkoholkonsum<br />

in Griechenland erlaubt?<br />

Bier ab 16 und die härteren Getränke ab<br />

18 oder 21.<br />

Wie alt muss man sein, um in<br />

Griechenland Auto fahren zu dürfen?<br />

18 Jahre, einen L17 gibt es nicht.<br />

Gibt es in Griechenland eigentlich<br />

auch so Feste wie in Österreich?<br />

Nein, nicht so direkt. Man trinkt nicht so<br />

viel, man geht nur hin, um Spaß zu haben.<br />

Wie unterscheidet sich das griechische<br />

Essen vom österreichischen?<br />

In Griechenland kauft man nicht oft<br />

vom Supermarkt, sondern eher vom<br />

Frischmarkt. Es wird auch sehr viel Fisch<br />

gegessen und Obst gibt es nur saisonal.<br />

Mehlspeisen sind dort sehr selten, es gibt<br />

in Österreich viel mehr Auswahl an Süßem.<br />

Welche Religionen gibt es in<br />

Griechenland am häufigsten?<br />

Griechisch-Orthodox und Muslime. Ich<br />

selber bin griechisch-orthodox.<br />

Gibt es auch so Art „Hass“ auf<br />

Ausländer?<br />

Der Hass ist sehr gering, denn die<br />

meisten Ausländer, die schon lange aus<br />

Albanien, Bulgarien und aus Pakistan<br />

(einige Einwanderer) nach Griechenland<br />

eingewandert sind, haben sich gut<br />

integriert. Es gibt aber auch Gruppen,<br />

sogenannte Rassisten, die Menschen töten.<br />

Dann gibt es Zivilisten, die diese Morde<br />

mit dem Handy filmen und solche Videos<br />

ins Internet stellen. Die Polizei konnte diese<br />

Angriffe nicht alle aufklären.<br />

Es gibt sehr viele Flüchtlinge, die in<br />

Sammelcamps darauf warten, dass sie<br />

nach Europa weiterreisen dürfen. Aber<br />

sehr viele werden auch wieder in die Türkei<br />

zurückgeschickt. Das ist eine sehr große<br />

finanzielle Belastung für das ganze Land.<br />

Das Flüchtlingsproblem stellt eine Krise für<br />

Griechenland da.<br />

Wie sieht es mit der Regierung aus,<br />

wer darf wählen und ab wann?<br />

Jeder, der Grieche ist und 18 Jahre alt, darf<br />

wählen. Momentan ist die wirtschaftliche<br />

Lage sehr schlecht. Das Land ist hoch<br />

ver<strong>schul</strong>det. Die Arbeitslosigkeit ist leider<br />

auch sehr hoch.<br />

Und was vermisst du an Griechenland?<br />

Die Menschen, die Sonne, das Meer und<br />

natürlich meine Freundin. Alle sind besser<br />

drauf. Ich besuche mein Heimatland jedes<br />

Mal in den Ferien.<br />

Wie sieht es mit der Infrastruktur in<br />

Griechenland aus?<br />

Die Straßen in Österreich sind viel besser,<br />

in Griechenland gibt es überall Schlaglöcher<br />

und die Regierung hat kein Geld für eine<br />

Erneuerung.<br />

Sind Drogen ein großes Problem?<br />

Drogen sind auch ein sehr großes Problem,<br />

es herrscht auch viel Kriminalität.<br />

Welche Hobbys hast du?<br />

Ich habe schon immer gern am PC gearbeitet<br />

und liebe technische Geräte. Außerdem<br />

mag ich Snowboarden, Rudern – was mir<br />

jetzt sehr fehlt – und Klavier spielen.<br />

Was ist dein Berufswunsch?<br />

Studium für Medizintechnik<br />

Danke für<br />

das Gespräch!


18 | <strong>schul</strong>.<strong>zeit</strong> <strong>schul</strong>.arbeit<br />

<strong>schul</strong>.leben<br />

<strong>schul</strong>.<strong>zeit</strong> | 19<br />

Die <strong>BBS</strong> <strong>Rohrbach</strong> zeigen Kultur<br />

Tanja Hainzl, Nadine Höglinger, Christian Ruckerbauer<br />

Unter dem Titel „HEIMATLOS“ fand zum bundesweiten Aktionstag „Kulturelle Bildung an Schulen“<br />

ein musikalischer Abend kombiniert mit einer Lesung und zwei Ausstellungen statt.<br />

In einigen Unterrichtsstunden im Fach Bildnerische Erziehung<br />

setzten sich SchülerInnen der HLW unter der Leitung von<br />

Herrn Mag. Christian Ruckerbauer mit dem Thema Heimat und<br />

kulturelle Identität auseinander und versuchten, ihre Gedanken<br />

und Gefühle bildhaft darzustellen. Ihre Werke können in der<br />

Galerie „ImGang“ besichtigt werden.<br />

Der Künstler Wolf Ruprecht aus Altenfelden stellt Bilder<br />

zum Thema in der <strong>BBS</strong> Galerie aus.<br />

Der Besuch der Ausstellung Ruprecht ist nach der Eröffnung bis<br />

Schulschluss zu den Öffnungs<strong>zeit</strong>en der Schulbibliothek möglich:<br />

http://www.bbs-rohrbach.at/bbs-organisation/bibliothek/<br />

Die Ausstellung „Im Gang“ kann bis Mitte Juni an Werktagen<br />

bis 16:00 Uhr besichtigt werden!<br />

Pax Nobis Chor und Musikbeiträge von HLW-SchülerInnen<br />

Weitere Programmschwerpunkte waren der Pax Nobis Chor<br />

unter der Leitung von Frau Professor Margareta Köchler, der aus<br />

Einheimischen und aus Asylwerbern besteht, und Musikbeiträge<br />

von SchülerInnen der HLW.<br />

Der „Pax Nobis“-Chor ist eine Singgemeinschaft aus<br />

Pax Nobis Chor<br />

ehemaligen und der<strong>zeit</strong>igen SchülerInnen und KollegInnen<br />

der HLW <strong>Rohrbach</strong> und Freunden. Seit Oktober 2015 werden<br />

die Männerstimmen von sangesfreudigen Asylwerbern aus vier<br />

Nationen (Irak, Iran, Somalia und Syrien) verstärkt.<br />

Das gemeinsame Erarbeiten dieser Chorliteratur stellt ein<br />

gelungenes Beispiel von gelebter Integration dar.<br />

Einige Klassen der HLW <strong>Rohrbach</strong> haben sich mit dem<br />

Begriff der kulturellen Identität auseinandergesetzt und für<br />

diesen Abend je einen Song ausgesucht. Die SchülerInnen haben<br />

ihre eigenen Ideen eingebracht und die Songs im Musikunterricht<br />

einstudiert. Mit der Präsentation auf der Bühne gab jede Klasse<br />

dem Publikum einen Einblick in ihre kulturelle Identität.<br />

Texte von Georg Kreisler und der Künstlerin Valie Export<br />

Frau Professor Renate Sonnleitner las gemeinsam mit Sophie<br />

Kepplinger und Anna Peherstorfer, zwei Maturantinnen der Vb<br />

HLW, Texte von Georg Kreisler und der Künstlerin Valie Export<br />

zum Thema Heimat und Identität. Außerdem wurden Texte<br />

vorgetragen, die von Flüchtlingen im Zusammenhang mit einem<br />

Theaterprojekt in Helfenberg verfasst worden waren.<br />

Ausstellung von Wolf Ruprecht<br />

Business English Certificates (BEC)<br />

Elisabeth Spöcker<br />

Am 7. Juni 2016 legten fünf Schülerinnen der Vc<br />

HAK IM die BEC Higher-Prüfung (Niveau C1) am<br />

WIFI Linz ab und warten nun gespannt auf ihre<br />

Ergebnisse.<br />

Die BEC-Sprachzertifikate der renommierten Universität<br />

von Cambridge prüfen die Fähigkeit, im Geschäftsleben zu<br />

kommunizieren. Beim BEC-Zertifikat liegt der Fokus auf<br />

Businessenglisch im internationalen Geschäftsleben.<br />

Die Cambridge English Exams haben weltweit einen sehr<br />

hohen Bekanntheitsgrad und werden international als Nachweis<br />

qualifizierter Englischkenntnisse geschätzt und anerkannt.<br />

Da gute Englischkenntnisse auf Grund der Globalisierung im<br />

Berufsleben unerlässlich sind, schätzen zahlreiche Firmen die<br />

Cambridge Zertifikate als Sprachnachweis.<br />

v. li. n. re.: Klara Kastner, Daniela Wolf, Mag. Elisabeth Spöcker, Vera<br />

Kasper, Verena Zinnöcker, Ulrike Mandl<br />

AbsolventInnen – aus <strong>Rohrbach</strong> in die weite Welt<br />

Erich Brandl<br />

Drei Fragen an Anna Leibetseder, gestellt von Erich Brandl<br />

1. Du hast 2010 an der HLW (mit Auszeichnung)<br />

maturiert und dann an der<br />

Kepler-Uni in Linz studiert. Ist dir der<br />

Umstieg von der Schule zum Studium<br />

leichtgefallen?<br />

Ja genau, ich habe Wirtschaftswissenschaften<br />

im Diplom an der Johannes<br />

Kepler Universität studiert. Natürlich war<br />

Foto aus <strong>schul</strong>.<strong>zeit</strong> Nr 46, 2010 der Umstieg eine äußerst spannende Zeit<br />

und hielt auch die eine oder andere Herausforderung bereit. Im<br />

anfänglichen Chaos der unzähligen Wahlmöglichkeiten, des<br />

neuen Vokabulars sowie der zahlreichen Skripten und Bücher<br />

galt es, nicht den Durchblick zu verlieren. Allerdings hatte ich,<br />

abgesehen von dem Hineinwachsen in den organisatorischen<br />

Alltag des selbstständigen Uni-Lebens, tatsächlich nie das Gefühl,<br />

als wäre ich dem nicht gewachsen. Ganz im Gegenteil! Dank der<br />

vorab intensiven Auseinandersetzung mit der BWL und dem<br />

Rechnungswesen in entsprechenden Fächern in der HLW war<br />

ich den Gymnasiasten unter den Erstsemestrigen um Meilen<br />

voraus. Dank dieser Vorerfahrung wurden mir dann auch zwei<br />

Einführungsfächer angerechnet, wodurch ich Zeit sparen und<br />

gleich mit den darauf aufbauenden Kursen beginnen konnte.<br />

Auch sprachentechnisch verfügte ich bereits über die nötigen<br />

Qualifikationen, um einen nahtlosen Übergang zu schaffen. Einige<br />

der Wirtschafts- und Ökonomiekurse des Studiums wurden<br />

auf Englisch unterrichtet. Von den zum Teil herausfordernden<br />

englischen Sprachkursen habe ich besonders in meiner International<br />

Management-Spezialisierung profitieren können, da dieses<br />

Studium vollständig in englischer Sprache unterrichtet wird.<br />

Dank des hingebungsvollen Engagements in den fünf Jahren<br />

der HLW, vor allem von Frau Ingrid Schein in Englisch, war<br />

ich somit bestens für das Studium und darüber hinaus gerüstet.<br />

2. Während des Studiums hast du mehrere Auslandsaufenthalte<br />

absolviert. Wohin hat es dich verschlagen? Was<br />

wäre eine wichtige „Erfahrung“, die du dabei gemacht<br />

hast?<br />

Meine internationale Laufbahn hat mit meinem Auslandsjahr<br />

in Winchester, Virgina in den USA begonnen. Nach meinem<br />

Auslandsstudium habe ich knappe drei Monate in Bangkok,<br />

Thailand verbracht, wo ich als Volontärin am Außenwirtschafts-<br />

Center der WKÖ tätig war. Im Juni letzten Jahres hatte ich dann<br />

noch die Gelegenheit, die Institutionen der EU aus nächster Nähe,<br />

im Zuge meines Volontariats am Verbindungsbüro des Landes<br />

Oberösterreich in Brüssel kennenzulernen.<br />

Diese unbeschreiblichen Erfahrungen haben meine Neugierde<br />

auf die Ferne und auf fremde Kulturen erst so richtig<br />

geweckt. Es ist einfach fantastisch, durch Auslandsaufenthalte<br />

einen Einblick in die Diversität der Weltanschauungen und<br />

Funktionsweisen unterschiedlicher Kulturen zu bekommen. Im<br />

Zuge meines Auslandsstudiums konnte ich, neben der offensichtlichen<br />

Verbesserung meiner Sprachfähigkeiten in Englisch,<br />

das US-Bildungssystem, die Lebensweise sowie Werthaltungen<br />

der Amerikaner hautnah erleben. Die wichtigste Erfahrung für<br />

mich war jedoch meine eigene Persönlichkeitsentwicklung.<br />

Durch das Eintauchen in eine fremde Kultur, das ständige Reflektieren<br />

über die bestehenden kulturellen Unterschiede sowie<br />

das Erfahren meiner eigenen Grenzen lernte ich mich selbst,<br />

vor allem meine Stärken und Schwächen erst so richtig kennen.<br />

Besonders hervorheben möchte ich außerdem den Gewinn von<br />

vielen wirklich guten Freunden aus aller Welt. Ob „Locals“ oder<br />

„Internationals“, die unzähligen gemeinsamen Erlebnisse und<br />

Erfahrungen sowie der regelmäßige (Kultur-)Austausch schweißt<br />

zusammen. Zusätzlich dazu hat mich das Leben in anderen<br />

Kulturen und damit das „Selbst-Ausländer-Sein“ nachhaltig<br />

gelehrt, das „Fremde“ oder „Unbekannte“ aus einer neutralen<br />

und wertungsfreien Perspektive zu betrachten und wertvolle<br />

Kulturunterschiede zu schätzen.<br />

Zusammenfassend haben mich meine bisherigen Erfahrungen im<br />

Ausland irrsinnig bereichert. Nach wie vor gibt es fast keinen Tag,<br />

an dem ich mich nicht positiv an diese unglaublichen Erlebnisse<br />

zurückerinnere. Dementsprechend kann ich es jeder und jedem<br />

nur wärmstens ans Herz legen, den Mut zu fassen und in eine<br />

andere Kultur einzutauchen. Zu guter Letzt möchte ich noch eine<br />

meiner wichtigsten Erfahrungen teilen: Egal, wohin ich reiste,<br />

es waren immer die Menschen, die meine Reise unvergesslich<br />

gemacht haben…<br />

3. Was sind deine Zukunftspläne?<br />

Nachdem ich zur<strong>zeit</strong> mein Studium offiziell abschließe, befinde<br />

ich mich gerade auf Jobsuche und damit auf der Suche nach neuen<br />

Herausforderungen. Allzu konkrete Zukunftspläne habe ich<br />

nicht, da ich mich nicht zu sehr einschränken möchte, sondern<br />

lieber offen und flexibel für die Chancen und Gelegenheiten des<br />

Lebens bleiben möchte. Mein Wunsch für meine unmittelbare<br />

Zukunft wäre es allerdings, im Zuge eines internationalen<br />

Trainee-Programms in einem innovativen, zukunftsträchtigen<br />

Unternehmen meinen Platz zu finden. Eines weiß ich jedoch<br />

ganz bestimmt, auf Herausforderungen im Ausland will ich in<br />

meinem Leben nicht mehr verzichten.<br />

Vielen Dank<br />

für das Gespräch!<br />

Gestaltung: Lisa Aichinger, Sarah Aichinger<br />

Fotos: Franz Müller<br />

Gestaltung: Sarah Aichinger, Lisa Aichinger


20 | <strong>schul</strong>.<strong>zeit</strong> <strong>schul</strong>.<strong>zeit</strong> | 21<br />

Reife- und Diplomprüfungen Abschlussprüfungen 2016<br />

Va HL (v. li. n. re.) 1. Reihe: Michaela Habringer, Sandra Mayrhofer,<br />

Johanna Reiter, Dir. Mag. Roland F. Berlinger, Vorsitzende Mag. Andrea<br />

Zaglmair, KV Mag. Angela Berger, Theresa Reisinger, Isabel Binder;<br />

2. Reihe: Julia Gabriel, Sarah Kitzmüller, Katrin Lauß, Franziska<br />

Thorwartl, Ramona Ecker, Magdalena Wurm, Nina Humenberger, Sarah<br />

Hauser, Gela Rachinger;<br />

3. Reihe: Magdalena Pühringer, Lisa Aiglsdorfer, Laura Schaubmeier,<br />

Nora Kasper, Melanie Leibetseder, Lisa Fraundorfer, Lena Neumüller,<br />

Judith Wundsam, Alexandra Traxler;<br />

Va IT (v. li. n. re.) 1. Reihe: Melanie Prammer, Carina Fölser,<br />

Dir. Mag. Roland F. Berlinger, Vorsitzende Mag. Brigitte<br />

Gugl, KV Mag. Arnold Schauberger, Arta Sylaj, Klaus Kaiser;<br />

2. Reihe: Tobias Kitzmüller, Kerstin Zauner, Simone Kepplinger,<br />

Cornelia Eder, Angelika Gruber, Simon Bruckmüller;<br />

3. Reihe: Michael Lindorfer, David Kastner, Simon Grammer,<br />

Thomas Hehenberger, Christof Preining, Manuel Eckerstorfer,<br />

Philipp Preitschopf;<br />

Vb HL (v. li. n. re.) 1. Reihe: Andrea Hackl, Sabrina Schietz,<br />

Marlene Kapfer, Dir. Mag. Roland F. Berlinger, Vorsitzender<br />

Mag. Michael Wöß, KV Mag. Katharina Brandstätter, Michael<br />

Furtmüller, Verena Prieschl;<br />

2. Reihe: Iris Rossegger, Theresa Bindeus, Sarah Hochreiter,<br />

Ivonne Anzinger, Melanie Engleder, Juliana Kroiß, Gregor Schlögl,<br />

Barbara Zauner, Viktoria Zauner, Katharina Erlinger, Romana<br />

Oberbamberger, Petra Hackl;<br />

3. Reihe: Christiane Mayr, Anna Peherstorfer, Elena Obermüller,<br />

Sophie Kepplinger, Claudia Koppenberger, Sandra Weißenberger,<br />

Laura Rabeder, Marlene Plakolb, Julia Stöbich;<br />

Vb IT (v. li. n. re.) 1. Reihe: Lara Scheuchenpflug, Julia Breitenfellner,<br />

Melanie Reisinger, Dir. Mag. Roland Berlinger, Vorsitzende Mag.<br />

Manuela Klaushofer, KV MMag. Wolfgang Hörschläger-Hollentin,<br />

Eva Maria Bogner, Sarah Reitberger, Bianca Amerstorfer;<br />

2. Reihe: Philipp Kepplinger, Dominik Stadt, Christina Brauneis,<br />

Mirjam Groiß, Karina Zoidl, Stefanie Stallinger, Anja Hoheneder,<br />

Lukas Fidler;<br />

3. Reihe: Lukas Thumfart, Julian Aiglsdorfer, Daniel Girlinger, Jan<br />

Trochanowski, Amer Mahmutovic, David Märzinger, Benedikt<br />

Wöss;<br />

Vc HL (v. li. n. re.) 1. Reihe: Vanessa Weiß, Nadine Pühringer, Helene Fuchs,<br />

Dir. Mag. Roland F. Berlinger, Vorsitzende Dir. OStR Mag. Regina Reiter, KV<br />

Mag. Isabella Übermasser, Anna Katzinger, Eva Leibetzeder, Corinna Höller;<br />

2. Reihe: Vanessa Falkinger, Helene Pröll, Melanie Winkler, Nina Detl,<br />

Marlene Bogner, Sophie Hagenhofer, Melanie Raab, Anna Grüll, Laura<br />

Hauer, Antonia Kiesl, Anna Mollnhuber, Christina Miesbauer;<br />

3. Reihe: Angelika Peer, Eva Beißmann, Sabrina Fuchs, Gloria Aumüller,<br />

Laura Hurnaus, Anna Hauser, Sarah Filz, Julia Wögerbauer, Daniela<br />

Hofer, Elisabeth Bayr, Carina Hoffmann;<br />

Vc IM (v. li. n. re.) 1. Reihe: Marlene Walchshofer, Katja Piermayr,<br />

Vera Kasper, Dir. Mag. Roland F. Berlinger, Vorsitzende Mag.<br />

Manuela Klaushofer, KV Mag. Johanna Moser, Sabina Haider,<br />

Theresa Hinterhölzl, Rebecca Hazod;<br />

2. Reihe: Alexandra Reiter, Julia Schuster, Julia Hurnaus,<br />

Marlene Böhmberger, Daniela Wolf, Helene Luksch, Eva<br />

Andexlinger, Klara Kastner, Ulrike Mandl, Julia Rechberger;<br />

3. Reihe: Lisa Leitner, Sandra Kehrer, Marisa Kainberger, Verena<br />

Binder, Verena Luger, Anna-Sophie Koll, Simone Grims, Nicole<br />

Rammelmüller, Petra Eilmannsberger, Verena Zinnöcker;<br />

3a FW (v. li. n. re.) 1. Reihe: Christina Reischl, Sarah Hartl, Isabella<br />

Saubolle, Dir. Mag. Roland Berlinger, Vorsitzende Dir. HR Mag.<br />

Brigitte Geibinger, KV Mag. Hartmann, Christina Keinberger,<br />

Vanessa Reisinger, Irene Gattringer;<br />

2. Reihe: Magdalena Pröll, Daniela Füreder, Michelle Donabauer,<br />

Vivien Mittendorfer;<br />

Sara Kitzmüller, Jana Schöftner, Kerstin Obermüller, Julia<br />

Gaisbauer, Carina Hirz;<br />

Nicole Werderitsch;<br />

3. Reihe: Elena Wintersteiger, Sophie Aichberger, Anna<br />

Reinthaler,Jutta Haselgruber, Jasmin Pichler, Katrin Keplinger,<br />

Karin Wolfmayr;<br />

4. Reihe: Keisha Malonga, Lena Eder, Natalie Kraml;<br />

V DB (v. li. n. re.) 1. Reihe: Armin Hartl, Lukas Felhofer Dir. Mag.<br />

Roland F. Berlinger, Vorsitzende Mag. Brigitte Gugl, KV MMag.<br />

Thomas Haselgruber, Paul Pumberger, Alexander Zöchbauer;<br />

2. Reihe: Lukas Erlinger, Sebastian Schaubmeier, Nico Katzinger,<br />

Sebastian Kainberger, Paul Brandstätter, Tobias Mitgutsch;<br />

Fotos: Franz Müller/Ingo Lacheiner<br />

Wir wünschen allen Absolventinnen und Absolventen<br />

Fotos: Franz Müller<br />

alles Gute für die Zukunft!


22 | <strong>schul</strong>.<strong>zeit</strong> <strong>schul</strong>.leben <strong>schul</strong>.partner<br />

Sommerrezepte - schnell und einfach!<br />

Laura Wögerbauer, Vanessa Berger, Denise Sevincgül<br />

Im Sommer möchte man am liebsten die ganze Zeit draußen verbringen. Deswegen hier ein paar schnelle und leckere<br />

Rezepte, die jeder nachkochen und überallhin mitnehmen kann:<br />

Nutella-Cookies<br />

Zubereitung:<br />

Mehl, Ei und Nutella in einer Schüssel zu einem Teig vermengen,<br />

daraus dann mit den Händen walnussgroße Kugeln rollen. Die<br />

Kugeln mit etwas Abstand auf Bleche mit Backpapier setzen und<br />

mit einer Gabel leicht flachdrücken. Für ca. 6-8 Minuten im Ofen<br />

bei 180°C (Ober- und Unterhitze) backen.<br />

School Hacks<br />

Zutaten:<br />

1 Tasse Mehl<br />

1 Ei<br />

250 g Nutella<br />

Laura Wögerbauer, Vanessa Berger, Denise Sevincgül<br />

Erdbeereis am Stil<br />

Zutaten<br />

135 g Erdbeermarmelade<br />

250 ml kochendes Wasser<br />

100 g Erdbeeren<br />

150 g Erdbeerjoghurt<br />

Zubereitung:<br />

Die Marmelade in kochendem Wasser erhitzen, bis sie flüssig<br />

ist. Abkühlen lassen. Erdbeeren und Joghurt hinzufügen und<br />

gut vermischen. In Eis-am-Stiel-Formen füllen und 4-5 Stunden<br />

gefrieren lassen.<br />

Da der Schulalltag viele Probleme mit sich bringt, braucht es gute Tipps, um diese zu lösen. Darum hier die zehn besten<br />

School Hacks, die dir nächstes Jahr den Schulalltag mit Sicherheit erleichtern werden!<br />

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1. Um bessere Informationen über ein bestimmtes Thema in der<br />

Schule zu finden, benütze scholar.google.com anstatt google.com.<br />

ersten paar Schulwochen als Sperrbildschirm auf deinem Handy<br />

verwenden.<br />

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2. Wenn du eine kleine Sprungfeder besitzt, wickle sie um<br />

dein Ladekabel, um es davor zu schützen, kaputtzugehen.<br />

Sprungfedern von Kugelschreibern sind ideal.<br />

3. Um besser und konzentrierter lernen zu können, reicht es<br />

schon, wenn man einen Kaugummi kaut.<br />

4. Hast du dir Tinte auf dein Oberteil gepatzt? Mit Haarspray<br />

bekommst du sie ganz einfach wieder raus. Einfach draufsprühen<br />

und einwirken lassen.<br />

5. Stelle deinen Wecker ans andere Ende des Zimmers, um<br />

Verhandlungen mit dem Wecker zu vermeiden und nicht zu<br />

verschlafen.<br />

6. Wenn ein neues Schuljahr begonnen hat, ändert sich meist<br />

auch der Stundenplan. Um sich diesen leichter einprägen zu<br />

können, solltest du ein Foto von ihm machen und ihn für die<br />

TOP - Filme & Serien<br />

Hysen Morina, Florian Würfl, Lukas Hainy<br />

Film-Empfehlungen 2016:<br />

Deadpool<br />

Als der Ex-Elitesoldat Wade Wilson unheilbar an Krebs erkrankt,<br />

unterzieht er sich einem riskanten Experiment im Labor des<br />

skrupellosen Ajax, das ihm enorme Selbstheilungskräfte gibt,<br />

ihn jedoch entstellt.<br />

Gestaltung: Marlene Huber, Hannah Egger<br />

7. Um einen kühlen Kopf zu bewahren, sollte man jede Pause die<br />

Klasse für zehn Minuten durchlüften.<br />

8. Wenn du beim Lernen einfach nicht weiterkommst und du<br />

etwas nicht verstehst, lerne zusammen mit deinen Freunden.<br />

Die Wahrscheinlichkeit, dass sich jemand bei einem Problem<br />

auskennt, ist sehr hoch.<br />

9. Wiederholt ein Lehrer ein bestimmtes Thema häufig im<br />

Unterricht, ist es sehr wahrscheinlich, dass er es zum Test oder<br />

zur Schularbeit geben möchte. Mache dir also Notizen dazu!<br />

10. Hast du einen fixen Zeitpunkt, an dem du morgens aufstehst?<br />

Dann stell dir eine Playlist zusammen, die genau so lange dauert,<br />

wie du am Morgen bis zum Verlassen des Hauses Zeit hast.<br />

Wenn die Playlist zwwwu Ende ist, weißt du, dass der Zeitpunkt<br />

gekommen ist, an dem du das Haus verlassen musst.<br />

Serien-Empfehlungen 2016:<br />

The 100<br />

The 100 ist eine US-Serie über die Überlebenden eines<br />

Atomkriegs. Die Apokalypse und die neue Erde stehen im<br />

Mittelpunkt der SciFi-Serie.<br />

ARCUS Sozialnetzwerk<br />

Mag. (FH) Ingrid Bogner<br />

07283/8531-119<br />

personal@arcus-sozial.at<br />

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24 | <strong>schul</strong>.<strong>zeit</strong><br />

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