170306_Qualitätsmanagement_4
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Echte Autos stehen für Lern- und Arbeitsaufträge in ausreichender Zahl zur Verfügung und können in<br />
den jeweiligen Fachräumen genutzt werden.<br />
1<br />
Beschreibung des Zielzustandes<br />
Endzustand:<br />
Die Anforderungen an eine gute Lerninfrastruktur werden erfüllt.<br />
Die qualitativen Standards werden mit Indikatoren belegt.<br />
Regelungen fördern das Bewusstsein und Verhalten für Sicherheit<br />
und Schutz.<br />
Notwendige Aktivitäten:<br />
<br />
<br />
<br />
Kriterienkatalog für eine gute Lernumgebung ausarbeiten und<br />
mit konkreten Indikatoren für die Fachmodule belegen<br />
Haus- und Werkstattordnung auslegen und Hinweistafeln<br />
anbringen<br />
Flucht- und Rettungspläne erstellen sowie Vorkehrungen für<br />
den Brandschutz treffen<br />
Aktueller Zustand:<br />
Überprüfung des Zustandes<br />
Verfahrensanweisung:<br />
Regelung zur Belehrung von<br />
Auszubildenden<br />
Dokumente:<br />
Kriterienkatalog „Gute<br />
Lernumgebung“<br />
Haus- und Werksstattordnung<br />
sowie Hinweistafeln<br />
Flucht- und Rettungspläne sowie<br />
Ausstattung mit Feuerlöschern,<br />
Brandmeldern, und Hinweistafeln<br />
Nachweis:<br />
Aufzeichnungen der Belehrungen für<br />
die Auszubildenden<br />
Begehung und Inaugenscheinnahme<br />
1<br />
Bildquelle: Lucas Nülle, Germany<br />
QM-Handbuch Entwurf <strong>170306</strong>_<strong>Qualitätsmanagement</strong><br />
Version: 01 Seite: 32
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