18 08 27 - AfD-Rheingau-Taunus - Fakten statt Fake-News
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Deutschland bildet vermehrt Sozial- und nicht Diplom-Ingenieure aus<br />
Ausgaben der deutschen Hochschulen für Lehre<br />
und Forschung, in Mrd. Euro<br />
<strong>Fakten</strong><br />
1<br />
• An<strong>statt</strong> Ingenieur- und Naturwissenschaften zu<br />
fördern, fließt ein Großteil in die Ausbildung von<br />
Sozial-Ingenieuren.<br />
8<br />
7<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
Ingenieurwissenschaften<br />
Naturwissenschaften<br />
2012 2013 2014<br />
Geistes- u. Sozialwissenschaften<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
• Deutschland leistet sich derzeit rund 250 Lehrstühle<br />
und Zentren für „Gender-Studies“. Die Errichtung<br />
eines wissenschaftlich mehr als fragwürdigen, aber<br />
totalitären Studienganges wird damit gefördert.<br />
• An den Hochschulen wird die Forschungs- und<br />
Meinungsfreiheit zunehmend eingeschränkt. (Bsp.<br />
Jörg Baberowski, Thomas Rauscher, Rainer Wendt)<br />
• Die Vermassung der Hochschulen (2016: 2,8 Mio.;<br />
1980: 1,0 Mio.) lässt das Qualitätsniveau sinken.<br />
(siehe folgende Seite: Nobelpreise)<br />
• Der Wirtschaft fehlen immer mehr qualifizierte<br />
Auszubildende. Befanden sich 1980 noch 1,7 Mio. in<br />
einer Ausbildung, sind es heute nur noch 1,3 Mio.<br />
Quelle: www.bmbf.de/pub/Bildung_und_Forschung_in_Zahlen_2017.pdf;<br />
Statista .<br />
• Daher: Mehr Investitionen in Ingenieurfächer,<br />
Abschaffung der Gender-Studien, Freiheit von<br />
Lehre und Wissenschaft, Stärkung der dualen<br />
Bildung.<br />
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