24. Kreissporttag 2012 - Kreissportbund Osnabrück-Land e.V.
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Bericht des<br />
Vorstandes<br />
Kersten Wick, Geschäftsführer des KSB, und somit Niclas’ Chef, wollte seinem Schützling neben der<br />
Verwaltungsarbeit auch praktische Erfahrungen ermöglichen. Da der Kreisportbund sich auch <strong>2012</strong> wieder<br />
zum Ziel gesetzt hat, integrative Aktivitäten zu unterstützen, fand Niclas den Weg in die Paul-Moor-<br />
Schule. Dort sind sich die Schüler, mit denen er Sport macht, einig: Niclas ist toll. Justin Hoffmann erlebt<br />
Niclas in der Fußball-AG. „Es ist super mit Niclas. Er ist immer gut drauf und kann gut Fußball spielen“,<br />
freut sich der Mittelstufen-Schüler.<br />
Immer dienstags reist Niclas aus <strong>Osnabrück</strong> an. Der 19- Jährige, der die exotische Kampfsportart Muany-<br />
Thai betreibt, konnte sich gleich gut vorstellen, in der Schule mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung<br />
zu arbeiten. Berührungsscheu ist er nicht, hatte aber wohl Ängste, die schnell verflogen sind. Schulleiter<br />
Dr. Axel Kreutzer zeigt sich erfreut über das schnelle und offene Zugehen von Niclas auf seine Schüler.<br />
„Niclas konnte unseren Kraftsportunterricht durch Übungen aus dem Kampfsport bereichern“, berichtete<br />
Kreutzer. Damit macht er gleich deutlich, wie wichtig Menschen mit Vorbildfunktion für die Schüler mit<br />
besonderem Förderbedarf sind. Auf menschliche Besonderheiten eingehen, ohne auf Forderung zu<br />
verzichten, ist eine hohe Kunst, die auch Geduld erfordert.<br />
Geduld hat auch Niclas gelernt. Neue Wege finden, jemandem etwas zu erklären, der nicht mit Sprache<br />
kommuniziert, der schwer hört oder sich nur eingeschränkt bewegen kann. „Im Fußballtraining mit den<br />
Schülern der Mittelstufe ist es nicht einfach, den Blick für die Mannschaft zu schulen. Das entwickelt sich“,<br />
berichtet Niclas.<br />
Sein Tag in der Schule ist gefüllt durch die Unterstützung der Psychomotorikgruppen, der Fußball-AG und<br />
des Schwimmunterrichts der Oberstufen. Besondere Freude bereitete ihm das im Bufdi vorgeschriebene<br />
Projekt. Er hat eine Kletteraktion in der Kletterhalle High-Hill in Münster vorbereitet und durchgeführt.<br />
„Das hat echt gut geklappt. Alle Schüler sind hochgekommen. Das hätte ich vorher nicht gedacht“, erzählt<br />
Niclas. <strong>2012</strong> steht ein weiteres Projekt auf dem Plan. Niclas überlegt, ob er diesmal vielleicht ein<br />
integratives Angebot mit der von ihm geleiteten Abenteuersportgruppe in einem <strong>Osnabrück</strong>er Turnverein<br />
gemeinsam mit Paul-Moor-Schülern ins Auge fasst. Die Schüler würden dies auf jeden Fall begrüßen.<br />
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Vereinsentwicklung<br />
Wir haben in den letzten zwei Jahren viele Gespräche mit den Vereinen geführt, z.B. im<br />
Rahmen von Jahreshauptversammlungen, bei besonderen Ehrungen und bei Extraeinladungen<br />
zu Vereinsgesprächen.<br />
Die zusammengefassten Erkenntnisse kurz vorgestellt:<br />
Jeder Verein sollte sich selbst auf den Prüfstand stellen und zuerst im Vorstand und dann im<br />
Rahmen einer Mitgliederversammlung entscheiden,<br />
- welche Ziele er für die kommenden Jahre anstrebt (Profil des Vereins) und<br />
- wie die Aufgaben in Zukunft bewältigt werden sollen.<br />
Beispiele aus den Vereinsgesprächen:<br />
- Finanzämter prüfen Vereine immer stärker.<br />
o Kennt der Schatzmeister alle neuen Anforderungen, gibt es eventuell<br />
Unterstützung durch gute EDV-Programme?<br />
- Vereinsangebote mit Qualifikationszertifikaten.<br />
o Sind genug Übungsleiter im Einsatz, werden entsprechende Fortbildungen<br />
belegt?<br />
- Öffnung zu neuen Zielgruppen.<br />
o Ist Integration / Inklusion eine Aufgabe für den Verein oder ist es ein Problem?<br />
- Gewinnung von Jugendlichen für ehrenamtliche Tätigkeiten.<br />
o Werden Jugendliche an die Vereinsarbeit herangeführt und projektbezogen<br />
eingesetzt? (Tandembildung?)