Stadt-Anzeiger 643
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<strong>Stadt</strong>-<strong>Anzeiger</strong> Nr. <strong>643</strong> - Anzeige -<br />
7. November 2018 Seite 16<br />
?<br />
Interessieren Sie sich<br />
für das Thema oder<br />
möchten Sie die tiergestützte<br />
Arbeit mit<br />
Pferden unterstützen?<br />
Dann wenden Sie sich<br />
per E-Mail an Heike<br />
Starke, h.starke@st-elisabeth-kinderheim.de,<br />
Stichwort „Reitprojekt<br />
Kindervilla Kunterbunt“.<br />
Tiergestützte Pädagogik: Das Reitprojekt für die Kinder der Wohngruppe „Kindervilla Kunterbunt“<br />
Thema des Monats: Liebe zum Pferd stärkt das Selbstvertrauen<br />
Miteinander und Füreinander – Getreu dem Leitsatz entwickelt die Stiftung sich stetig weiter<br />
Vor uns reitet Alina auf ihrem weißen Shetlandpony<br />
Nuka. Vom Trab geht es jetzt mühelos<br />
in den Galopp. Das macht die 12-Jährige so<br />
richtig stolz. „Alina macht das echt super“,<br />
lobt Annette Bansemer, als Sozialpädagogin<br />
und Voltigierlehrerin die Idealbesetzung für ihre<br />
Aufgabe, die da heißt: Kinder aus der Intensiv-<br />
Wohngruppe „Kindervilla Kunterbunt“ stärken.<br />
Das geht bei den sieben Mädchen sehr gut mit<br />
einem Projekt, das die Pferde und die Mädchen<br />
zusammenbringt. Dahinter steckt die Erfahrung:<br />
Pferde machen Mädchen selbstbewusst,<br />
verantwortungsbewusst und selbstständig.<br />
Genau das Richtige für die Kinder, die eine<br />
bewegte Geschichte hinter sich haben und oft<br />
traumatische Erlebnisse verarbeiten müssen.<br />
Diese Kinder können nicht auf Dauer bei ihren<br />
Eltern leben. Die Gemeinschaft in Hiddesen<br />
gibt ihnen Orientierung und Geborgenheit. Die<br />
Pferde helfen dabei.<br />
Gina hat auf ihrem Wallach Reif viel Selbstvertrauen<br />
getankt.<br />
Bindung und Verlässlichkeit<br />
Heike Starke ist Erziehungsleiterin an der<br />
St. Elisabeth-Stiftung in Detmold und hat<br />
das Projekt vor ein paar Jahren auf den Weg<br />
gebracht. Es geht dabei um Bindung und um<br />
Partnerschaft, um Verbundenheit und Verlässlichkeit,<br />
um Liebe zu Tieren und zur Natur.<br />
Die Mädchen, so ihre Beobachtung, sind viel<br />
offener und selbstbewusster geworden. Sie<br />
bauen Vertrauen zu den Pferden und ihren<br />
Erzieherinnen auf.<br />
Putzen, striegeln, satteln<br />
Das spendenfinanzierte Projekt wird in Zusammenarbeit<br />
mit dem Meierhof in Hakedahl<br />
umgesetzt. Immer montags, donnerstags<br />
und freitags fährt der Bulli von Hiddesen<br />
zum Meierhof. Jedes der sieben Mädchen<br />
darf einmal die Woche für ein paar Stunden<br />
reiten. Ein Angebot, das die Mädchen gerne<br />
annehmen. Vor dem Reiten steht erstmal die<br />
Arbeit: Es wird geputzt, gesattelt, getrenst,<br />
und nach dem Reiten oder Voltigieren das<br />
Gleiche einmal rückwärts. Alina legt sich<br />
richtig ins Zeug und hat viel gelernt, seitdem<br />
sie das erste Mal auf einem Pferd saß. Das<br />
war, so erinnert sie sich, auf einer Kirmes. Und<br />
später im Sommerurlaub ist sie sogar mal von<br />
einem Pferd gefallen. Das ist aber lange her.<br />
Zöpfe für Reif<br />
Weiter hinten auf dem Parcours setzt Gina (12)<br />
zum Galopp an. Sie ist mit ihrem schwarzen<br />
Wallach Reif inzwischen ein eingespieltes<br />
Team. Regelmäßig flechtet Gina dem Wallach<br />
Zöpfe und verwöhnt ihn, erzählt Nina Jürke,<br />
eine Erzieherin im Berufsanerkennungsjahr.<br />
Gina hat gelernt, dass das Pferd Führung<br />
braucht. „Sie hat jetzt das richtige Durchsetzungsvermögen“,<br />
beobachtete Annette<br />
Bansemer. Heike Starke nennt das „Selbstwirksamkeitserfahrung“.<br />
Dann noch etwas<br />
Bodenarbeit und schon geht sie zu Ende, die<br />
Zeit auf dem Meierhof in Detmold-Hakedahl.<br />
Gruppenbild mit Pferden: (von links) Alina<br />
(mit Nuka), Heike Starke (Erziehungsleiterin),<br />
Gina (mit Reif), Nina Jürke<br />
(Auszubildende) und Annette Bansemer<br />
(Sozialpädagogin und Voltigierlehrerin).