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lgbb_03_2019

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Kühe auf dem Forum<br />

– Von Luise Lebrenz, Gymnasium „A. von Humboldt“ Eberswalde –<br />

Potsdam, Campus Griebnitzsee. 500 Schülerinnen<br />

und Schüler im Hörsaal, Regen<br />

und eine Lateinvorlesung. Die „Latinii“<br />

aus 43 Brandenburger Schulen, darunter<br />

17 vom Humboldt-Gymnasium in Eberswalde,<br />

reisten am Dienstag zum 15. Potsdamer<br />

Lateintag an. Dieser stand in diesem Jahr unter<br />

dem Motto: „Im Zentrum der Macht: Das Forum<br />

Romanum“. Der öffentliche Platz fungierte zur<br />

damaligen Zeit als Ort der politischen und religiösen<br />

Verwaltung, diente als Marktplatz und<br />

Versammlungsfläche. „Das Forum Romanum ist<br />

an jedem Tag anders“ – ständige Bauarbeiten<br />

und Veränderungen formten das Leben auf dem<br />

Symbolort, der heute nur noch einer Steinwüste<br />

gleicht. Zwar sind gewiss noch Tempelbauten und<br />

Häuser zu erkennen, sich vorzustellen, dass jener<br />

Platz früher der Anlaufpunkt in Rom, der „Stadt<br />

der sieben Hügel” war, gestaltet sich jedoch<br />

schon schwierigerer. Der Lateinunterricht, der<br />

dieses spannende Thema auch anspricht, steht<br />

jedoch zunehmend in der Kritik, da die Sprache<br />

ungenutzt scheint und ein Kulturverfall<br />

zu verzeichnen sei. Doch die Fachleute sind<br />

sich sicher: „Nichts davon ist tot.“<br />

Aufgrund der Vielseitigkeit des historischen Denkmals<br />

wurde eine Palette an Vorlesungen und<br />

„Schnupperseminaren“ für Lehrer und Schüler<br />

angeboten – von archäologischen Erkenntnissen,<br />

über die technische und politische Veränderung<br />

Roms zwischen dem 16. und 21. Jahrhundert, bis<br />

hin zur virtual reality. Ein Forschungsprojekt der<br />

Filmuniversität Babelsberg beschäftigt sich seit<br />

diesem Jahr mit der digitalen Wiederbelebung des<br />

Platzes. Entwürfe und Videos von restaurierten<br />

Gebäuden und belebten Gängen wurden präsentiert.<br />

Um Geschichte jedoch nachvollziehen und<br />

erlebbar machen zu können, sind Sprachverständnis<br />

und Quellenarbeit von enormer Bedeutung. Um<br />

die Arbeitstechniken an der Universität zu erlernen,<br />

wurden im Anschluss an diese Vorträge verschiedene<br />

Seminare zur Textarbeit angeboten. Egal ob<br />

Caesars Leichnam, Kühe auf dem Forum oder politische<br />

Debatten – die Schüler konnten über den<br />

ganzen Tag hinweg, beispielsweise im Gespräch<br />

mit den Dozenten, ein Gefühl für das Studentenleben<br />

entwickeln: Abschalten in der Vorlesung,<br />

Mittagessen in der Mensa und Zurechtfinden auf<br />

dem Campus inklusive.<br />

15.<br />

Potsdamer<br />

Lateintag<br />

am<br />

1.10.<strong>2019</strong><br />

PD Dr. Ute Tischer<br />

(Klass. Philologie, UP)<br />

188 JAHRGANG LXIII · LGBB <strong>03</strong> / <strong>2019</strong><br />

LGBB <strong>03</strong> / <strong>2019</strong> · JAHRGANG LXIII<br />

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