Französisch_Heft 10

FRANZÖSISCH
KURSHEFT 10
Natürliche Sprachtechnik

FRANZÖSISCH
10
Verfasser: Dr. Emanuel Bernard

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VINGT-SEPTIÈME LEÇON
Lecture
Freie Übertragung
192 Au bout de vingt minutes,
les deux amis arrivèrent au
marché pittoresque de
Montmartre. Toute Ia rue
Lepic était encombré
d'étalages de légumes, de
poissons, de fleurs, de fruits
du midi et de toutes les
richesses que la campagne,
à ce moment de l'année,
offre aux habitants de la
ville. Entre les comptoirs,
des deux côtés de la rue, sur
les trottoirs, une foule
pittoresque de ménagères et
d'autres clientes flânait,
marchandait, parlait et criait
en se pressant, ça et là, vers
la marchandise qui semblait
être de meilleure qualité ou
bien meilleur marché.
Nach zwanzig Minuten kamen
die beiden Freunde auf dem
malerischen Markt im
Montmartre an. Die ganze Rue
Lepic war verstellt mit Auslagen
von Gemüsen, Fischen,
Blumen, Südfrüchten und all
dem Reichtum, den das Land zu
dieser Jahreszeit den
Stadtbewohnern darbietet.
Zwischen den Verkaufstischen
auf beiden Seiten der Strasse,
auf den Gehsteigen, bewegte
sich eine bunte Menge von
Hausfrauen und andern
Kunden. Man feilschte, sprach
und rief, indem man sich da und
dort zu der Ware drängte, die
besser oder billiger zu sein
schien.
193 Regardez cette femme-là!
Elle tâte et examine
un poulet de grain d’un air
entendu. Elle le trouve trop
cher et marchande. Elle fait
mine de s'en aller, mais le
marchand la rappelle et
rabat le prix en ajoutant:
«C'est un prix qu'on ne vous
fera pas ailleurs, je vous le
laisse au prix coûtant. Je ne
peux pourtant pas vendre à
perte, madame.»
Et la femme répond: «Allons
donc! Tous les marchands
disent ça.»
Sehen Sie jene Frau dort!
Sie betastet und prüft ein
Mastpoulet mit Kennermiene.
Sie findet es zu teuer und
feilscht. Sie macht Miene
wegzugehen, aber der Händler
ruft sie zurück, lässt ihr etwas
vom Preis ab und fügt hinzu:
«Das ist ein Preis, den Sie sonst
nirgends finden, ich lasse es
Ihnen zum Selbstkostenpreis.
Ich kann doch schliesslich nicht
mit Verlust verkaufen.»
Die Frau erwidert: «Schon gut!
Das sagen alle Händler.»
3

194 Pour monsieur Robert ces
conversations
représentent une fort
intéressante leçon de
français tel que les Parisiens
le parlent chaque jour. Les
deux amis y passent bien
trois quarts d'heure, prenant
plaisir à ces scènes gaies et
mouvementées. Ensuite, ils
prennent le métro à la Place
Blanche, en direction d'Orly.
Für Herrn Robert bedeuten
diese Gespräche einen recht
interessanten Unterricht im
Französischen, wie die Pariser
es im Alltag sprechen. Die
beiden Freunde verbringen dort
wohl drei Viertelstunden im
Genuss dieser heiteren und
bewegten Szenen. Dann
besteigen sie an der Place
Blanche die Metro Richtung
Orly.
▼75.
ERLÄUTERUNGEN:
1. Au bout de vingt minutes = nach zwanzig Minuten:
Wörtlich: «Am Endstück von 20 Minuten.» Le bout heisst «das Ende,
der Zipfel, das Endstück, ein kleines Stück, das Endchen, der
Stummel, das Mundstück» usw. Merken Sie sich etwa:
D'un bout à l'autre = von einem Ende zum andern.
Elle mange du bout des dents = sie isst ohne Appetit.
Toucher du bout des doigts = mit den Fingerspitzen berühren.
J'ai le mot sur le bout de la langue = ich habe das Wort auf der
Zunge.
Le bout du nez = die Nasenspitze.
Je suis au bout de mon latin = ich bin am Ende mit meinem Latein.
Je vais vous accompagner un petit bout de chemin = ich werde ein
Stückchen mitkommen.
Va faire un bout de toilette! = mach ein wenig Toilette!
2. Un poulet de grain = wörtlich: «Ein Poulet von Korn». Es ist ein mit
Körnern gemästetes Hühnchen, das nicht für das Eierlegen, sondern
um gegessen zu werden, gehalten wird, also ein besonders zartes
Hühnchen.
3. Il rabat le prix: wörtlich «Er macht den Preis niedriger».
4. Au prix coûtant: wörtlich: «Zum kostenden Preis», freier: zum
Selbstkostenpreis.
4

5. Allons donc! = schon gut! oder: warum nicht gar! Nicht möglich!
Ähnliche Anwendungen in Ausrufen:
Va! = wahrlich! Das kannst du glauben!
Allons, mon ami! = Los, mein Freund! Vorwärts! Drauf! oder auch: hör
auf! Gut! Genug!
Allez! = lassen Sie es gut sein! oder: Ach gehen Sie!
(in abweisendem Sinn).
Allez toujours! = Nur zu! Machen Sie nur weiter!
On у va! = ich komme schon!
6. Une fort intéressante leçon de français: Sie werden schon längst
bemerkt haben, dass die Eigenschaftswörter (les adjectifs) im
Französischen, im Unterschied zum Deutschen, in der Regel hinter
dem Hauptwort stehen. (Im obigen Beispiel steht es jedoch vor dem
Hauptwort, um «leçon» und «de français» nicht zu trennen). Von
dieser allgemeinen Regel gibt es einige Ausnahmen. Es stehen vor
dem Hauptwort die folgenden Eigenschaftswörter: Grand, petit,
mauvais, bon, jeune, vieux, méchant (= böse), beau, joli (=
hübsch), haut (= hoch), gros (= dick, stark, derb, gross usw.).
Beispiele:
Nous avons un grand jardin et un petit chien (Hund). Charles est un
jeune homme (junger Mann). Ce sont des vieilles gens (alte Leute), c'est
un vieil ami à moi (ein alter Freund von mir), c'est une vieille amie à elle
(eine alte Freundin von ihr), c'est une vieille femme (alte Frau), c'est un
vieux garçon (ein alter Junggeselle). Allo, mon vieux! (Hallo, alter
Freund!) C'est un bon conseil (ein guter Rat), c'est une bonne place,
c'est un méchant garçon (ein böser Knabe), tu as mauvaise mine (du
siehst schlecht aus, wörtlich: «Du hast eine schlechte Miene»), j'ai de
mauvais yeux (ich habe schwache Augen), cette maison est en mauvais
état (in schlechtem Zustand). C'est un mauvais enfant (ein unartiges
Kind). C'est un bel enfant (ein schönes Kind, ein schöner Knabe), une
belle enfant (ein schönes Kind, ein schönes Mädchen), c'est un bel
homme (ein schön gewachsener Mann). Savez-vous ce qu'est le beau
sexe? (Wissen Sie, was das schöne Geschlecht ist?) - Oui, je le sais.
Toutes les femmes appartiennent au beau sexe (gehören zum schönen
Geschlecht). Connais-tu le proverbe (Sprichwort): la belle plume fait le
bel oiseau (Kleider machen Leute, wörtlich: «Die schöne Feder macht
den schönen Vogel»). Ce sont de belles promesses (leere
Versprechungen, wörtlich: «Schöne Versprechungen»). C'est un joli
livre. C'est un haut rang (hoher Rang), c'est la haute volée (die feine
Gesellschaft). J'ai une haute opinion de lui (ich habe eine hohe Meinung
5

von ihm). C'est une grosse affaire (ein wichtiges Geschäft). C'est du gros
bagage (schweres Gepäck). C'est un gros mensonge (grobe Lüge).
Pierre et Paul en sont venus aux gros mots (haben sich Grobheiten
gesagt). Ce sont de gros travaux (schwere Arbeiten). Ce sont de
grosses vérités (derbe Wahrheiten).
Einige Eigenschaftswörter verändern ihre Bedeutung, je nachdem
sie vor oder hinter dem Hauptwort stehen, zum Beispiel:
Paul est un pauvre homme = ein bedauernswerter Mann.
aber: Paul est un homme pauvre = ein armer (nämlich ohne Geld)
Mann.
Cher ami! = lieber Freund!
Aber: c'est un repas cher = eine teure Mahlzeit.
Je l’ai vu de mes propres yeux = ich habe ihn mit eigenen Augen
gesehen.
Aber: As-tu les mains propres? = hast du saubere Hände?
C'était le dernier samedi de nos vacances = es war der letzte Samstag
unserer Ferien.
Aber: samedi dernier, il est parti = letzten Samstag ist er verreist
(nämlich: vergangenen Samstag).
II nous a posé différentes questions = er hat uns verschiedene (im
Sinn von «mehrere») Fragen gestellt.
Aber: Ce sont des questions tout à fait différentes = das sind ganz
verschiedene (im Sinn von: «ganz verschiedenartige, ganz
ungleiche») Fragen.
C'est un brave homme = das ist ein rechtschaffener Mann.
Aber: C'est un homme brave = das ist ein tapferer Mann.
75.▲
║195 Arrivés là, monsieur Martin conduit (führt) son ami dans un petit
║café, situé (gelegen) dans une ruelle étroite et solitaire (eng und
║einsam). Ils s'arrêtent (machen Halt) devant le zinc (Bartisch) où
║quelques ouvriers (Arbeiter), en vrais Parisiens, causent et gesticulent
║comme des gens du midi (Leute aus dem Süden), échauffes
║(erwärmt), évidemment, par de fréquents coups (Schlückchen,
║Gläschen) de rouge.
║
║196 Monsieur Martin s'en va pour s'occuper de son affaire, et
║monsieur Robert commande un demi de rouge, bien qu'il n'en ait
║pas l'habitude (Gewohnheit). II se dit qu'il faut s'adapter (sich
║anpassen) aux mœurs (Sitten) du pays hospitalier (Gastland).
║Quant à la conversation des messieurs devant le zinc, il a bien de
║la peine à la suivre.
6

║197 Cependant, leur physionomie est si expressive (ausdrucksvoll)
║qu'il arrive à deviner (erraten) que ce sont deux partis politiques qui
║se combattent (sich bekämpfen). Quand monsieur Martin revient, il
║а déjà fraternisé (Brüderschaft getrunken) avec ces gaillards (mit
║disen fidelen Leuten). II n'en finit pas (kommt zu keinem Ende) de
║bavarder, la joyeuse compagnie et l’effet du rouge l'ayant mis en
║train (in Schwung gebracht).
║
║Ins Französische zu übersetzen
║
║Wann seid ihr dort angekommen? - So gegen sechs Uhr abends. -
║Was habt ihr dort gemacht? Hattet ihr Besorgungen zu machen? –
║Ja, aber das war bald gemacht. Nachher sind wir in ein Café
║gegangen. Es waren da einige (quelques) ältere Herren, mit den
║Ellenbogen auf die Bartheke gestützt (accoudés sur le zinc), welche
║(qui) lebhaft sprachen (causaient) und gestikulierten. Ich hatte einige
║Mühe, ihrem Gespräch zu folgen. Ihr Gesichtsausdruck aber war so
║sprechend, dass ich viel erraten konnte. Ich muss sagen, dass sie
║nicht das gute Französisch sprachen. Was wir da hörten, war
║vielmehr (plutôt) Pariser Argot (argot parisien). - Oh, ich weiss. Das
║Französische, das man in der Schule lernt, genügt nicht, um einem
║Gespräch zwischen echten (vrais) Parisern folgen zu können. Es gibt
║da eine ziemlich grosse Zahl (un assez grand nombre) von
║Ausdrücken, die man in der Schule nicht lernt, und ausserdem (de
║plus) sprechen die Pariser schnell und nicht immer deutlich. Ich
║schlage dir vor, unsere nächsten Ferien in Paris zu verbringen. Dann
║wirst du Gelegenheit haben, dich mit dem Pariser Argot ein wenig
║vertraut zu machen.
║
║Erweiterung des Wortschatzes (Verben auf -er)
║
║Mes enfants ont crevé (Risse gemacht) la tenture de tapisserie
║(Tapetenbehang) dans ma chambre à coucher (Schlafzimmer). - II
║me faudra (ich werde müssen) déménager (umziehen, in ein
║anderes Haus ziehen). J'ai peur (Angst) de déménager (in eine
║andere Wohnung bringen) toute ma bibliothèque. - Je vais
║m'embarquer (mich einschiffen) pour l’Amérique. - Tu m'embêtes
║(ärgerst mich, gibst mir auf die Nerven) avec tes idées. - Tu me
║tapes sur le système (du gehst mir auf die Nerven). - Cela me
║dégoûte (ekelt mich, nimmt mir die Lust, langweilt mich). - Parlons
║sérieusement (ernsthaft)! Es-tu à même (imstande) de m'expliquer
║ce que veux dire «déjeuner»? А quelle heure prend-on le déjeuner?
║Ma sœur m'a dit que déjeuner signifie (bedeutet) «morgenessen,
7

║frühstücken», et mon oncle dit que déjeuner signifie «zu Mittag
║essen». - Les deux (beide) ont raison (haben recht). Cependant
║(indessen), le «Frühstück» se traduit (wird übersetzt) souvent par le
║«petit déjeuner». II у a cent ans, les gens du monde (bessere Leute)
║se levaient (standen auf) tard, ils se faisaient servir le «petit
║déjeuner» dans leur chambre à coucher. Entre midi et deux heures,
║ils prenaient leur «déjeuner», entre six et huit heures le «dîner», et
║après le théâtre, à minuit environ, ils étaient habitués (gewohnt) à
║prendre le souper. Cependant, les ouvriers (Arbeiter) et les employés
║(Angestellten) ne pouvaient se permettre une pareille vie de loisir
║(Musse). II leur fallait se lever à six heures du matin parce que leur
║travail à l'usine (Fabrik) ou au comptoir (Bureau) commençait à sept
║ou a huit heures, et pour être à même (imstande) de se lever si tôt et
║de travailler dur pendant toute la journée, ils ne pouvaient non plus
║se permettre de se coucher après minuit seulement. Par
║conséquent, ils prenaient le déjeuner entre six et sept heures du
║matin, le dîner à midi (Mittag) et le souper entre six et huit heures du
║soir. Par la suite (in der Folge), l'importance sociale (die soziale
║Bedeutung) de la classe des ouvriers et des employés l'ayant
║emporté (den Sieg davon getragen habend) sur celle des gens du
║monde, la signification (Bedeutung) des mots «déjeuner, dîner et
║souper» s'est adaptée à l'usage (Gebrauch) de la classe ouvrière,
║bien que la signification que ces mots avaient auparavant (früher)
║n'ait pas disparu dans la langue parlée de nos jours.
▼76.
Grammatischer Exkurs
Das Participe présent wird, wie wir schon gelernt haben, durch Anhängen
der Endung -ant an den Stamm gebildet, z. B. donner: Stamm
«donn» + -ant ergibt donnant = gebend. Bei unregelmässigen Verben
bildet man am besten vorerst die 1. Person der Mehrzahl und tauscht
dann die Endung -ons gegen -ant aus, z. B. prendre: nous prenons. Wir
tauschen -ons gegen -ant und erhalten prenant = nehmend (die
Ausnahmen haben wir in Lektion 25 aufgeführt).
Das Participe présent ist unveränderlich, d. h. es hat weder eine
Mehrzahl noch eine weibliche Form. Manche Participes présent können
jedoch auch als Eigenschaftswörter gebraucht werden und sind
alsdann veränderlich, z. B. On aime les enfants obéissants = man liebt
die folgsamen Kinder. Vergleichen Sie damit folgendes Beispiel: On
aime les enfants obéissant à leurs parents = man liebt die Kinder,
welche ihren Eltern gehorchen (wörtlich: «gehorchend ihren Eltern»).
8

Wie erkennt man nun, wann es ein Participe présent und damit
unveränderlich ist, und wann es ein Eigenschaftswort und damit
veränderlich ist? Man erkennt es an folgendem:
Das Participe présent hat stets irgendeine Ergänzung bei sich (in
obigem Beispiel: à leurs parents), als Eigenschaftswort hingegen nie.
Wir verdeutlichen das an weiteren Beispielen:
Vois-tu ces débris flottant vers la côte? = siehst du diese Trümmer, die
gegen die Küste treiben? (Participe présent wegen der Ergänzung: «vers
la côte», somit unveränderlich!)
Aber: je vois des débris flottants = ich sehe treibende Trümmer
(Eigenschaftswort, denn es hat keine Ergänzung, also veränderlich). II
réveilla ses fils dormant dans l'herbe = er weckte seine Söhne, die im
Garten schliefen (Participe présent wegen der Ergänzung «dans
l'herbe», also unveränderlich).
Aber: Les eaux courantes sont plus saines que les eaux dormantes =
die fliessenden Gewässer sind gesünder als die ruhenden (wörtlich: «die
schlafenden»): Eigenschaftswörter (courantes und dormantes), da sie
keine Ergänzung haben, folglich veränderlich.
Wenn vor dem Participe présent das Wörtchen «en» steht, so nennt
man es Gérondif (siehe auch Lektion 25). Dieses ist stets
unveränderlich.
Einige Participes présent unterscheiden sich von ihrem
eigenschaftswörtlichen Gebrauch in der Schreibweise,
zum Beispiel
Participe présent:
fatiguant = ermüdend
convainquant = überzeugend
négligeant = vernachlässigend
précédant = vorausgehend
Eigenschaftswort:
fatigant = ermüdend
convaincant = überzeugend
negligent = nachlässig
précédent = vorausgehend
Einige dieser von Participes présent stammenden Eigenschaftswörter
sind sogar Hauptwörter geworden, zum Beispiel
Participe présent:
Hauptwort:
fabriquant = herstellend
un fabricant = ein Fabrikant
présidant = leitend, den Vorsitz un président = ein Präsident
führend
76.▲
9

║198 Les deux amis se sont bien amusés dans ce petit café près de
║l'aérogare. Monsieur Robert s'est étonné de trouver des mots et des
║tournures (Wendungen) qu'il n'avait, lui semblait-il, jamais appris. Le
║reste, il l’а fabriqué (fabriziert) à tort et à travers (die kreuz und quer),
║en s'inspirant du peu de latin qu'il a retenu (behalten) du lycée.
║
║199 A la fin, ils étaient gris, grâce aux verres de rouge qu'il avait
║fallu vider (leeren). Monsieur Robert ayant le premier offert une
║tournée de rouge à toute la compagnie, les autres, à tour de rôle,
║avaient payé la leur (die ihrige), et c'est ainsi (und so) qu'ils
║continuèrent à s'offrir à boire les uns aux autres.
║
║200 Il n'y a certes rien d'étonnant à ce que le soir, en rentrant, les
║deux amis aient confondu plusieurs fois la direction du métro dans
║les stations où il fallait changer de rame (= umsteigen), de sorte
║qu'ils mirent deux heures de plus pour rentrer chez eux.
║Ins Französische zu übersetzen:
║
║Diese Arbeit ist sehr ermüdend. Das sind Aufgaben (des devoirs),
║die die Schüler ermüden. - Die Antwort, die Herr Martin mir gegeben
║hat, ist nicht überzeugend. Das ist eine Antwort, die alle überzeugt,
║die bis jetzt nicht gewusst haben, woran sie sich halten sollten. -
║Sagen Sie mir, was Sie in den vorangegangenen Lektionen (leçons)
║gelernt haben! Die Regeln, die diesen Beispielen (exemples)
║vorausgehen, sind ziemlich (assez) schwierig. Wie finden Sie die
║folgenden Regeln? - Welche? - Ich meine die Regeln, die der Lektüre
║Nr. 27 folgen. - Gestern traf ich meinen alten Lehrer, als ich (mit
║Gérondif) aus dem Bahnhof heraustrat. Nein! Ich täusche mich: Ich
║traf ihn, als er (mit Participe présent) aus dem Bahnhof heraustrat.
VINGT-HUITIÈME LEÇON
Lecture
201 On était convenu que le
lendemain monsieur Martin
s'occuperait d'écrire les
lettres urgentes qui
l'obsédaient depuis des
semaines. - Me permettrezvous,
monsieur Robert, de
liquider ma
Freie Übertragung
Man hatte es so abgemacht,
dass Herr Martin am folgenden
Tag die dringenden Briefe
schreiben würde, die ihn seit
Wochen drückten. - Werden Sie
mir gestatten, Herr Robert, dass
ich meine Briefe erledige? -
Aber gewiss, das geht ganz in
10

correspondance? - Mais bien
sûr, monsieur. Je n'y vois
aucun mal. Le devoir passe
avant le plaisir. Du reste, je
me suis déjà orienté un peu
dans le centre de Paris.
Demain, je me promènerai
seul, et je ne rentrerai pas
avant six heures. - Bon! Mais
ne rentrez pas plus tard! J'ai
acheté des billets pour le
théâtre.
202 ... Place de la Madeleine, le
16 octobre, 10 heures du
matin: Imaginez-vous la
surprise qu'eut monsieur
Robert en rencontrant
mademoiselle Petitjean qui
sortait du café Tronchet au
moment où il allait y entrer! -
Vous ici, mademoiselle
Petitjean? - s'écria-t-il. - Quel
heureux hasard! - Et vous,
monsieur Robert? Est-ce
vous en chair et en os ou
êtes-vous le fantôme de
monsieur Robert? Donnezmoi
la main! Bonjour,
monsieur! -
203 Bonjour, mademoiselle!
Etes-vous attendue ou bien
aurai-je le plaisir de faire une
promenade avec vous? - Je
suis libre, monsieur, et je
trouve qu'une promenade
par ce beau temps nous fera
du bien. Je vous propose de
flâner le long des Grands
Boulevards. - J'accepte avec
plaisir. Quelle chance de
pouvoir flâner sur les
boulevards en compagnie
d'une vraie Parisienne!
Ordnung. Die Pflicht muss vor
dem Vergnügen kommen. Ich
habe mich übrigens im Zentrum
von Paris schon ein wenig
zurechtgefunden. Morgen werde
ich allein spazieren gehen, und
ich werde nicht vor sechs Uhr
abends zurück sein. - Gut! Aber
kommen Sie nicht später! Ich
habe Karten fürs Theater
gekauft.
... Place de la Madeleine, den
16. Oktober, 10 Uhr morgens:
Stellen Sie sich die
Überraschung vor, die Herr
Robert hatte, als er Fräulein
Petitjean begegnete, die in dem
Augenblick aus dem Café
Tronchet herauskam, als er dort
eintreten wollte! - Sie hier,
Fräulein Petitjean? - rief er aus.
- Welch glücklicher Zufall! - Und
Sie, Herr Robert? Sind Sie es in
Fleisch und Blut, oder sind Sie
ein Phantom von
Herrn Robert? Geben Sie mir
die Hand! Guten Morgen! -
Guten Morgen, mein Fräulein.
Werden Sie erwartet, oder habe
ich das Vergnügen, mit Ihnen
einen Spaziergang zu machen?
- Ich bin frei, und ich finde, ein
Spaziergang bei diesem
schönen Wetter werde uns gut
tun. Ich schlage Ihnen vor,
durch die grossen Boulevards
zu bummeln. - Ich nehme mit
Vergnügen an. Welch ein
Glücksfall, in Begleitung einer
echten Pariserin durch die
Boulevards spazieren zu
11

Il est préférable d'être guidés
par une personne aussi
agréable que d'avoir à
consulter un guide. -
Rempochez donc votre
guide Michelin et fiez-vous
entièrement à moi! -
204 C'est fait, mademoiselle. -
Voici tout d'abord la
Madeleine! - Oui, je la
connais. Je suis déjà
renseigné. Quelle
majestueuse colonnade!
Mais c'est pourtant une
église chrétienne? - Bien
sûr, monsieur. - Pourquoi
donc lui a-t-on donné
l'aspect d'un temple grec? -
C'est parce que Napoléon
a fait construire cet édifice
qu'il a consacré à la gloire
de la Grande
Armée. Plus tard seulement,
Louis XVIII a décidé que la
Madeleine deviendrait une
église. - Tiens, tiens! Que
vous êtes calée en histoire! -
können! Von jemand geführt zu
werden, der so angenehm ist,
ist besser, als in einem
Reiseführer nachschlagen zu
müssen. - Stecken Sie also
Ihren Michelin ein und vertrauen
Sie sich ganz mir an! -
Es ist geschehen. -
Hier haben Sie zuerst die
Madeleine! - Ja, ich kenne sie,
ich habe mich schon informiert.
Wirklich eine majestätische
Säulenhalle! Aber das ist doch
eine christliche Kirche? -
Gewiss. -
Warum hat man ihr denn das
Aussehen eines griechischen
Tempels verliehen? -
Weil Napoleon sie hat bauen
lassen, und weil er sie dem
Ruhm der Grossen
Armee geweiht hat. Erst später
hat Ludwig XVIII. (der
Achtzehnte) entschieden, die
Madeleine sollte eine Kirche
werden. - Oh, wie Sie beschlagen
sind in der Geschichte! -
205 Si vous saviez! Au lycée, j'avais Wenn Sie wüssten! Im Lyzeum
la plus mauvaise note en hatte ich in Geschichte die
histoire! - Cela confirme la schlechteste Note. - Das bestätigt
règle que les professeurs die Regel, dass die Professoren
méconnaissent les grands die grossen Talente verkennen.
talents. - N'exagérons rien! - Wir wollen nicht übertreiben!
Regardez ce monument-là à Betrachten Sie jenes Gebäude
gauche! C'est l'Opéra, la zur Linken! Das ist die Opéra,
première scène lyrique das führende Operntheater
française. Une soirée à l'Opéra Frankreichs. Ein Abend in der
figure au programme de Opéra gehört zum Programm
presque tous les étrangers. - fast aller ausländischen
C'est bien le talent de sa Besucher. - Es ist wohl das
troupe qui a fait sa réputation, Talent der Schauspieler, was
12

n'est-ce pas? - Bien sûr, mais
pas uniquement ce prestige.
C'est aussi la magnificence
de l'escalier d'honneur et du
foyer, et la somptuosité de la
salle.
206 - Vous me donnez vraiment
envie d'y passer une soirée.
M'y accompagnerez-vous un
de ces soirs? - Très volontiers,
monsieur. Mais je ne peux pas
encore vous le promettre parce
que tout dépend de mon frère
qui m'héberge. Donnez-moi
votre numéro de téléphone, et
je vous donnerai une réponse
définitive ce soir après le
souper. - Bon, c'est convenu.
J'attends donc votre appel.
ihren Ruf begründet hat, nicht
wahr? - Gewiss, aber nicht dies
allein. Es ist auch die grossartige
Pracht des Treppenaufganges
und des Foyers sowie die reiche
Verzierung des Theatersaals.
- Sie machen mir Lust darauf,
einen Abend dort zu verbringen.
Wollen Sie mich an einem dieser
Abende hinbegleiten? - Sehr gern.
Aber ich kann es Ihnen noch
nicht versprechen, weil alles von
meinem Bruder abhängt, bei dem
ich wohne. Geben Sie mir Ihre
Telefonnummer, und ich werde
Ihnen heute Abend nach dem
Abendessen definitiven Bescheid
geben. - Gut, abgemacht. Ich
erwarte also Ihren Anruf.
▼77.
ERLÄUTERUNGEN:
1. En chair et en os: wörtlich: «in Fleisch und Bein». La chair ist
sowohl Fleisch des tierischen (menschlichen) Körpers als auch der
Früchte. Das Fleisch jedoch, dass man in der Metzgerei kauft und
isst, heisst nur la viande.
Unterscheiden Sie davon das gleich ausgesprochene Wort la chaire
= das Katheder, die Kanzel!
2. Figure au programme: Figurer heisst: formen, gestalten, darstellen
(se figurer = sich vorstellen). Es heisst aber auch «sich befinden,
stehen» (z. B. in einem Programm, wie in unserm Beispiel).
3. Mon frère qui m'héberge = «mein Bruder, der mich beherbergt».
Héberger stammt vom deutschen Wort Herberge. Wir übersetzen
besser: «bei dem ich wohne», wobei es sich aber nicht um ein
dauerndes Wohnen, sondern nur um einen besuchsweisen Auf
enthalt handelt.
13

Zusätzliches zur Grammatik
1. Die zusammengesetzten Zeiten (= les temps composés)
Vergleichen Sie bitte Heft 8, Seiten 26/27, wo Sie erfahren haben,
dass alle zusammengesetzten Zeiten mit dem Mittelwort der Vergangenheit
(le participe passé) und den Hilfszeitwörtern «avoir»
oder «être» gebildet werden. Danach ergeben
a) Gegenwart von avoir: j'ai + participe passé (z. B. parlé) das Passé
composé: j'ai parlé = ich habe gesprochen.
b) Imperfekt von avoir: j'avais + participe passé das Plusqueparfait:
j'avais parlé = ich hatte gesprochen.
c) Futur von avoir: j'aurai + participe passé die Vorzukunft: j'aurai parlé
= ich werde gesprochen haben.
d) Bedingungsform von avoir: j'aurais + participe passé die Vergangenheit
der Bedingungsform: j'aurais parlé = ich würde gesprochen
haben.
e) Gegenwart der Möglichkeitsform: que j'aie + participe passé die
Vorgegenwart der Möglichkeitsform: que j'aie parlé = dass ich
gesprochen habe.
Die nur literarisch vorkommenden temps composés (le passé
antérieur, le plusqueparfait du subjonctif) besprechen wir hier nicht.
Wer sie nachsehen möchte, sei auf die Beilage der «Tabellarischen
Formenübersicht» hingewiesen.
Im allgemeinen stimmt der Gebrauch der Hilfszeitwörter im Deutschen
und Französischen überein, d. h. wo der Deutsche «haben» braucht,
braucht auch der Franzose «avoir», und wo der Deutsche «sein»
braucht, braucht auch der Franzose «être», z. B.:
Ich habe gearbeitet
Ich bin gegangen
= j'ai travaillé
= je suis allé
Von den wenigen Ausnahmen dieser Regel haben wir schon gesprochen.
Wir wiederholen die wichtigsten:
Ich bin gewesen
Ich bin gefolgt
Ich bin erschienen
Ich bin gelaufen
= j’ai été
= j'ai suivi
= j'ai apparu
= j'ai couru
14

Ich bin gesprungen
Ich bin marschiert
Ich bin gereist
= j'ai sauté
= j'ai marché
= j'ai voyagé
2. Die Vorzukunft (= le futur antérieur)
Wir lassen je ein Beispiel mit avoir und être folgen:
j'aurai chanté
tu auras chanté
il aura chanté
elle aura chanté
nous aurons chanté
vous aurez chanté
ils auront chanté
elles auront chanté
je serai parti
tu seras parti
il sera parti
elle sera partie
nous serons partis
vous serez partis
ils seront partis
elles seront parties
= ich werde gesungen haben
= du wirst gesungen haben
= er wird gesungen haben
= sie wird gesungen haben
= wir werden gesungen haben
= ihr werdet gesungen haben
= sie werden gesungen haben
= sie werden gesungen haben (weiblich)
= ich werde verreist sein
= du wirst verreist sein
= er wird verreist sein
= sie wird verreist sein
= wir werden verreist sein
= ihr werdet verreist sein
= sie werden verreist sein
= sie werden verreist sein (weiblich)
Die Zukunft und die Vorzukunft werden im Deutschen seltener
gebraucht als im Französischen. Immerhin ist die Vorzukunft auch im
Französischen selten. Vergleichen Sie etwa:
Demain, je viendrai chez toi aussitôt que j'aurai fait mes devoirs = ich
komme morgen zu Dir, sobald ich die Aufgaben gemacht habe. Das
Wörtchen «morgen» zeigt deutlich an, dass die Handlungen in der
Zukunft stattfinden, weshalb der Deutsche auf die Zukunftsform «ich
werde kommen» verzichtet. Dies tut jedoch der Franzose nie. Ferner:
«Wenn ich die Aufgaben gemacht habe» ist die Vorgegenwart, die zu
der Gegenwart «ich komme» im Hauptsatz gut passt, im
Französischen jedoch nicht richtig wäre, weil zur Zukunft «je viendrai»
eben die Vorzukunft «j'aurai fait» gehört. Man kann also,
vorausgesetzt, dass die Handlungen wirklich in der Zukunft stattfinden,
folgende Gleichung aufstellen:
Deutsch
Gegenwart: Vorgegenwart =
Französisch
Futur: Futur antérieur
15

Wohlverstanden: dies gilt nur dann, wenn die Handlungen wirklich in
der Zukunft stattfinden, und nur dann, wenn der Nebensatz mit
«sobald», im Französischen mit «aussitôt que» oder «dès que»
beginnt.
Wir empfehlen Ihnen, selbst einige Beispiele zu dieser Regel zu
erfinden und ins Französische zu übersetzen und schliesslich unserem
Korrekturdienst zur Prüfung einzusenden.
3. Die Bedingungsform der Vergangenheit (= le conditionnel du
passé).
Auch hier setzen wir je ein Beispiel mit avoir und être zur Kontrolle
Ihrer Übung von Seite 27 des achten Heftes.
j'aurais dit
tu aurais dit
il aurait dit
elle aurait dit
nous aurions dit
vous auriez dit
ils auraient dit
elles auraient dit
je serais allé
tu serais allé
il serait allé
elle serait allée
nous serions allés
vous seriez allés
ils seraient allés
elles seraient allées
77.▲
= ich würde gesagt haben
= du würdest gesagt haben
= er würde gesagt haben
= sie würde gesagt haben
= wir würden gesagt haben
= ihr würdet gesagt haben
= sie würden gesagt haben
= sie würden gesagt haben (weiblich)
= ich würde gegangen sein
= du würdest gegangen sein
= er würde gegangen sein
= sie würde gegangen sein
= wir würden gegangen sein
= ihr würdet gegangen sein
= sie würden gegangen sein
= sie würden gegangen sein (weiblich)
Übung zur Anwendung obiger Formen:
Qu'auriez-vous fait à ma place? - J'aurais fait la même chose que vous.
Je lui aurais dit mon opinion. - Seriez-vous allé en France, monsieur, si
l'on vous avait invité à у passer vos vacances? - Bien sûr, monsieur, je
n'aurais pas hésité (gezögert) un moment. Cela m'aurait fait beaucoup
de plaisir. Je me serais bien amusé à Paris, et, en même temps, je me
serais perfectionné dans la langue française. J'aurais appris l'argot
parisien. - Mais non, tu exagères quand-même, tu ne serais
certainement pas arrivé à l’apprendre en si peu de temps. Tu t'en serais
16

acquis (erworben) quelques connaissances. Tu en aurais appris
quelques mots, quelques tournures. - Oui, mais je m'en serais contenté.
Ecoute: m'aurais-tu accompagné à Paris? - Bien sûr, si tu m'avais
demandé de t'accompagner. Que feras-tu demain? - Mon frère et moi
irons à la campagne. Si tu veux, tu peux venir avec nous. - Je veux bien,
mais je viendrai en voiture jusqu'à Zoug ou je pourrai vous joindre
(erreichen, treffen) vers midi. - C'est entendu. Tu peux nous téléphoner
chez mon oncle, nous serons chez lui pour le dîner. - Je te donnerai un
coup de téléphone aussitôt que je serai arrivé à Zoug.
║Bitte übersetzen Sie ins Französische
║
║An deiner Stelle, mein lieber Freund, hätte ich die Einladung deines
║Vetters angenommen. Ich wäre sehr froh gewesen (être heureux),
║wenn ich dich hätte begleiten können. Ich bin sicher, dass wir uns
║dort gut unterhalten hätten (s'amuser). Ich hätte dort aber auch
║Geschäfte machen können. Ich hätte nicht nur eine Vergnügungs-
║reise gemacht. - Und ich, weisst du, was ich am liebsten getan
║hätte (préférer)? Während des Tages hätte ich die Museen und
║Sehenswürdigkeiten besucht, und am Abend hätte ich ein Konzert
║besucht (assister à). - Ich bedaure, dass du nicht bei mir gewesen
║bist (subjonctif). Wenn du mich begleitet hättest, hätte ich von der
║Reise mehr profitiert. Du wärest für mich der beste Reiseführer
║gewesen. Ausserdem (de plus) hättest du mir als Dolmetscher
║(d'interprète) dienen können. - Das hätte ich mit Freuden getan. Ich
║würde dir diesen Dienst gern erwiesen haben.
Erweiterung des Wortschatzes (regelmässige Verben auf -er)
Devine (errate) où j'ai été! Tu ne le devineras pas. - II ne faut pas que je
le devine puisque je le sais. - Tu le sais? Comment peux-tu le savoir? -
C'est très simple, je t'ai vu. - Tu m'as vu? Où m'as-tu vu? -Je t'ai vu sortir
de ta maison et je t'ai suivi (bin dir gefolgt). - As-tu fait ta composition
(Aufsatz) pour demain? - Oui, je l’ai faite. - Veux-tu que je te la corrige?
- Biffe (streich durch) ce mot. - Pourquoi? - Parce que c'est un mot
impropre (unpassend). De plus (ausserdem), c'est un mot un peu
vulgaire (allzu gewöhnlich, vulgär). - Et par quel mot veux-tu le
remplacer (ersetzen)? - II ne faut pas le remplacer du tout, il est
superflu (überflüssig). - Excuse-moi, j'ai fait une tache d'encre
(Tintenklecks). Apporte-moi du jus de citron (Zitronensaft)! A quoi te
sert-il (wozu dient er dir)? - Le jus de citron enlève (entfernt) les taches
d'encre. - Je te donne le conseil d'ôter (abzunehmen) ton chapeau,
sinon (sonst), le vent (Wind) va te l'emporter (wird dir ihn wegreissen). –
17

Ne vous emportez pas (ereifern Sie sich nicht)! Cette idée (dieser
Gedanke) va l'emporter (wird durchdringen). Votre persévérance
(Ausdauer) va l'emporter (wird den Sieg davontragen). - Les frais de la
publicité (die Kosten der Reklame) ont emporté tous les revenus (haben
alle Einkommen verschlungen). - II faut que vous emportiez (mitnehmt)
des provisions (Vorräte). Vous m'effrayez (erschrecken).
Ne vous effrayez pas! Cela arrive (passiert, widerfährt) à tout le monde.
- Vous embarrassez (versperren) le chemin, écartez-vous! (entfernen
Sie sich), mais ne vous écartez pas (weichen Sie nicht ab) de votre
devoir (Pflicht)! - Le vent a écarté (ver- zerstreut) les nuages (Wolken). -
Ecartez (schlagen Sie sich aus dem Sinn) les mauvaises pensées
(Gedanken)! - Ne vous écartez pas (bleiben Sie hier in der Nähe)! -
Vous vous écartez de votre sujet (Sie weichen von Ihrem Thema ab). -
Nous avons échangé (gewechselt) quelques lettres. - Cela empire (wird
schlimmer) de jour en jour (von Tag zu Tag). - Je trouve plutôt (eher)
que cela s'améliore (besser wird) peu à peu (allmählich). - Je vous en
serais fort obligé (Ich wäre Ihnen dafür sehr zu Dank verpflichtet). -
Fais-toi panser (verbinden) cette gerçure (Schürfwunde)! - Enfin
(endlich), les Français et les Allemands vont s'allier (sich verbinden) sur
le plan économique (auf wirtschaftlichem Gebiet). - Vous serez plus forts
lorsque vous vous serez alliés (verbunden). - Je m'empresse (beeile
mich) de vous faire savoir ce qui est arrivé (passiert ist). - Permettezvous
que j'encaisse (einkassiere)? - Combien vous dois-je (schulde ich
Ihnen)? - II faut que j'emprunte (entlehne) de l’argent à mon ami. -
Combien vous faut-il (brauchen Sie)? - II me faut trente francs.
▼78.
Grammatik zum «Ne pléonastique» (siehe Heft 8, Seite 30)
1. Nach Verben, die «Fürchten, Zweifeln und Hindern» bedeuten, also
z. B. nach craindre = fürchten, douter = zweifeln, empêcher =
hindern braucht der Franzose im folgenden «Que-Satz» bisweilen
ein «ne», das im Deutschen unübersetzt bleibt. Dies findet sich
besonders in literarischer Sprache und wird heute mehr und mehr
auch dort weggelassen. Sie brauchen es also nie anzuwenden. Wir
erwähnen es nur, damit Sie es sich erklären können, wenn Sie es
antreffen. Beispiel:
Je crains qu'il ne vienne = ich fürchte, dass er kommt. Unterscheiden
Sie davon gut:
Je crains qu'il ne vienne pas = ich fürchte, dass er nicht kommt.
18

2. Das Ne pléonastique steht auch nach den Ausdrücken
plus que
moins que
meilleur que
autrement que
= mehr als
= weniger als
= besser als
= anders als
Beispiele:
Tu parles autrement que tu ne penses = du sprichst anders als du
denkst.
Charles est plus intelligent qu'on ne le croit = Karl ist intelligenter als
man glaubt.
II est moins riche qu'il ne l'était = er ist weniger reich, als er war.
Das nach diesen Ausdrücken stehende «ne» sollte im Unterschied zu
dem unter Nr. 1 genannten in korrekter Sprache auch heute noch
gesetzt werden, d. h. wenn der Franzose es beim Sprechen etwa
unterdrückt, so begeht er einen Fehler.
Denken Sie aber daran, dass dieses «ne» ins Deutsche nicht
übersetzt werden darf! Es bedeutet also keine Verneinung! Leider
haben wir hier keinen Raum, Ihnen dieses aus der lateinischen
Schriftsprache herstammende «ne» sprachgeschichtlich zu erklären.
78.▲
VINGT-NEUVIÈME LEÇON
Lecture
207 Si vous voulez, nous
continuons notre chemin par
le Boulevard des Capucines,
ensuite par le Boulevard des
Italiens pour aboutir sur les
Grands Boulevards. - Je
veux bien, allons-y! - N'avezvous
pas peur de vous
promener par les Boulevards
en compagnie d'une femme?
- Que voulez-vous dire par
là? Je n'y vois rien de
Freie Übertragung
Wenn Sie wollen, setzen wir
unsern Weg fort durch den
Boulevard des Capucines, dann
durch den Boulevard des
Italiens bis zu den Grands
Boulevards. - Sehr gern, gehen
wir also! - Haben Sie keine
Angst, in Begleitung einer Frau
durch die Boulevards zu
spazieren? - Was wollen Sie
damit sagen? Ich sehe da nichts
Gefährliches. - Das ist ganz
19

dangereux. - C'est bien
simple, nous autres,
femmes, nous sommes
attirées par les vitrines, par
les étalages des magasins
de mode. - Je le sais, mais
qu'y a-t-il de mal à cela? –
208 Et bien, nous sommes
tentées de nous arrêter si
souvent devant les vitrines
qu'il faut avoir pitié des
hommes qui nous
accompagnent et qui
aimeraient marcher d'un bon
pas. - Ne vous en faites pas,
mademoiselle, j'aime bien
regarder les belles vitrines,
moi aussi. Voici un grand
magasin qui solde
aujourd'hui! Entrons-y! Je
n'aime pas rester devant les
étalages. Nous verrons
mieux aux rayons. -
einfach. Wir Frauen werden von
den Schaufenstern, den
Auslagen der Modegeschäfte,
angezogen. - Ich weiss, aber
was ist da Schlimmes dabei? -
Wir sind versucht, so oft vor den
Schaufenstern haltzumachen,
dass man mit den Männern, die
uns begleiten und gern flotten
Schrittes weitergingen, Mitleid
haben muss. - Seien Sie
unbesorgt! Mir macht es
ebenfalls Spass, die schönen
Schaufenster zu betrachten.
Hier ist ein Warenhaus, das
heute Ausverkauf hat. Treten
wir ein! Ich bleibe nicht gern vor
den Auslagen stehen. Wir
sehen drinnen in den
Abteilungen besser. -
209 D'accord. Mais regardez! II y
a un monde fou ici.
Approchons-nous du rayon
des soieries! Quel riche
assortiment! - La vendeuse
demande: «Vous désirez,
madame?» - Je n'ai besoin
de rien, mais dites-moi, s'il
vous plaît: où se trouve le
rayon des gants? - C'est de
l'autre côté, au premier
étage. Vous pouvez prendre
l'ascenseur. - Merci,
madame! - A votre service!
Et que désire monsieur? -
Un flacon d'eau de Cologne.
- La parfumerie se trouve
près de la sortie, à droite.
Prenez par là, monsieur!..
Einverstanden. Aber sehen Sie,
es hat schrecklich viele Leute
hier. Gehen wir zur Abteilung
Seidenwaren! Was für eine
reiche Auswahl! - Die
Verkäuferin fragt: «Sie
wünschen, gnädige Frau?» - Ich
brauche nichts, aber bitte sagen
Sie mir: Wo befindet sich die
Abteilung Handschuhe? - Auf
der andern Seite im ersten
Stock. Sie können den Lift
benützen. - Schönen Dank. -
Bitte sehr. Und was wünscht der
Herr? - Ein Fläschchen
Kölnisch-Wasser. - Die
Parfumeriewaren befinden sich
rechts beim Ausgang. Gehen
Sie bitte da durch!..
20

210 Une heure après, en sortant
du grand magasin, ils sont
surpris par une averse.
La pluie bat furieusement le
pavé et les arbres du
boulevard. II n'y a pas
moyen de faire dix pas sans
être trempé jusqu'aux os.
Mais tout près, il y a une
brasserie. - Allons à l'abri!
C'est un orage qui passera
vite. Voilà encore une
expérience qui nous
apprend qu'on ne doit jamais
laisser son parapluie à la
maison. Chez nous, il y a le
proverbe: «Si le ciel est
serein, emporte ton pépin,
mais s'il pleut, fais ce que tu
veux!»
Wie sie eine Stunde später das
Warenhaus verlassen, werden
sie von einem Platzregen
überrascht. Der Regen schlägt
wild auf den Asphalt und die
Boulevardbäume nieder. Man
kann keine zehn Schritte machen,
ohne durch und durch nass zu
werden. Gerade nebenan jedoch
befindet sich ein Bierrestaurant.
- Gehen wir in Deckung! Es ist
nur ein Gewitter, das bald vorbei
sein wird. Das ist wieder einmal
eine Erfahrung, die uns lehrt,
dass man den Schirm nie zuhause
lassen soll. Bei uns daheim
haben wir das Sprichwort: «Bei
schönem Wetter nimm den
Schirm mit! Bei schlechtem
Wetter tu, wie du willst!»
▼79.
ERLÄUTERUNGEN:
1. Allons-y! Wiederholen wir:
Vas-y! = los! vorwärts! daran! (Mehrzahl: allez-y!)
Allons, mon ami! = vorwärts! Hör auf! Gut!
Allons donc! = Warum nicht gar! Nicht möglich!
Allez toujours! = Reden Sie (oder: lesen Sie) nur weiter!
Va! = es gilt!
On у va = ich komme sogleich.
Allez-vous-en! = Gehen Sie weg!
Va-t'en! = geh deiner Wege, geh weg!
2. Chez nous = bei uns (zuhause, daheim): Beachten Sie die verschiedenen
Übersetzungsweisen des deutschen «bei»:
Bei Tisch = à table
Bei diesem Lehrer lernt man viel = avec ce professeur on apprend
beaucoup
Ich wohne bei der Kirche = j'habite près de l'église
21

Hast du Geld bei dir? = as-tu de l'argent sur toi?
Bei unserer Abreise = à notre départ
Bei jedem Schritte = à chaque pas
Bei einem Essen = dans un dîner
Bei dieser Gelegenheit = dans cette occasion
Bei gutem Wetter = par le beau temps
Bei alledem = avec tout cela
Bei Geldstrafe = sous peine d'amende
Das kommt bei ihm selten vor = cela lui arrive rarement
Bei meinem Aufenthalt in Paris = pendant mon séjour à Paris
79.▲
Abwandlungen zum Lesestück
As-tu peur de te promener avec moi? - Pense donc! Qu'y a-t-il de
dangereux? - Bon! Allons-y! - Je suis tenté de m'arrêter devant chaque
vitrine. - Je n'y vois pas de mal. - N'aimerais-tu pas marcher d'un bon
pas? - Non, non! Arrête-toi aussi souvent que tu veux! II у a tant de
belles vitrines qu'on ne peut s'empêcher de les regarder (nicht umhin
kann, sie zu betrachten). As-tu de l'argent sur toi? - Je
ni'ai que quelques sous sur moi, heureusement. - Pourquoi dis-tu
«heureusement»? - C'est bien simple: si j'étais muni de beaucoup
d'argent, je succomberais (unterliegen, erliegen) à la tentation de tout
dépenser (auszugeben). - Allons donc! II faut être plus philosophe, mon
vieux! Connais-tu Socrate? - Qui est-ce? - C'est un philosophe grec qui a
vécu (gelebt) il у a deux mil ans. - Oui, je me souviens d'en avoir
entendu parler à l'école. - Eh bien! Un jour, il était rentré d'une grande
foire (Messe, Jahrmarkt). Son voisin lui demanda ce qui l'avait
impressionné (beeindruckt) le plus, et Socrate répondit: «Ce qui m'a
étonné le plus, c'était de constater combien il у a d'articles dans le
monde dont je n'ai pas besoin.» - Elle est belle, cette blague. Au fond, il
a eu raison, ce vieux bonhomme, j'espère que je serai aussi sage
(weise) que lui quand j'aurai atteint (erreicht) son âge. Mais regarde! Le
ciel s'obscurcit (verdunkelt sich). II faut que nous nous dépêchions,
autrement, nous serons surpris par une averse.
22

▼80.
Grammatik zur Schreibung von «tout» (siehe auch Kurspilot 68)
a) Tout als Adjektiv (mit nachfolgendem Hauptwort)
Je connais tout le monde = ich kenne alle Leute (sprich: tu)
Tous les hommes sont mortels = alle Menschen sind sterblich
(sprich: tu)
Toute l'affaire m'a déplu = die ganze Angelegenheit hat mir missfallen
(sprich: tutt)
Toutes les rues sont encombrées de voitures = alle Strassen sind
mit Wagen überfüllt (sprich: tutt)
b) Tout als unbestimmtes Fürwort (alleinstehend)
Tout est dit = alles ist gesagt (sprich: tutt, wegen des folgenden
Selbstlautes)
Tout ce qui naît, meurt = alles, was geboren wird, stirbt (sprich: tu)
Tous sont arrivés = alle sind angekommen (sprich: tuss)
Regel: Tout ist veränderlich, wenn es Adjektiv oder unbestimmtes
Fürwort ist.
c) Tout als Adverb (Umstandswort)
Als Adverb muss es vor einem Eigenschaftswort oder vor einem
andern Adverb stehen und ist unveränderlich.
Ils sont partis tout contents = sie sind ganz zufrieden abgereist
(sprich: tu)
Caroline est tout heureuse = Karoline ist ganz glücklich (sprich: tutt)
Tout utile qu'elle est, la richesse ne fait pas le bonheur = Der
Reichtum macht das Glück nicht, so nützlich er auch ist (oder: wenn
er auch noch so nützlich ist), sprich: tutt
Demnach heisst «tout» als Adverb: «ganz» und «wenn auch noch
so».
1. Anmerkung: Aus klanglichen Gründen ist tout als Adverb, d. h. im
Sinn von «ganz» veränderlich, wenn es vor einem weiblichen Adjektiv
steht, das mit Mitlaut beginnt, z. B.:
Elle était toute pâle = sie war ganz bleich (sprich: tutt)
Ces jeunes filles sont toutes découragées = diese Mädchen sind
ganz entmutigt (sprich: tutt)
2. Anmerkung: (vergleiche Heft 2, Seite 8, Abschnitt 4)
Adjektive, die vor «gens» = «Leute» stehen, nehmen die weibliche
Form an, wenn sie überhaupt eine von der männlichen
23

unterschiedene weibliche Form haben, z. B.:
Les vieilles gens = die alten Leute. Nur «tout» macht eine Ausnahme
und bleibt männlich, also:
Tous les gens = alle Leute.
Wenn hingegen zwischen «tout» und «gens» ein weibliches Adjektiv
steht, so wird «tout» auch weiblich, also:
Toutes les sottes gens sont orgueilleux = alle dummen Leute sind
hochmütig.
3. Anmerkung:
Unterscheiden Sie:
a) Mes livres sont tous (sprich: tuss) rongés par les vers = meine
Bücher sind alle von den Würmern zerfressen (statt: tous mes livres,
sprich: tu)
b) mes livres sont tout rongés par les vers = meine Bücher sind ganz
zerfressen von den Würmern (sprich: tu).
80.▲
Prüfen Sie nun, ob Sie diese Regeln über «tout» verstanden haben,
indem Sie folgende Sätze übersetzen und dann mit den Lösungen
vergleichen, die diesem Heft beigelegt sind:
Das ist eine ganz andere Sache. Paul hat mir eine ganz andere Antwort
gegeben. Der ganze Wald (la forêt) schien mir in Flammen (enflammé).
Die Bäume hinter dem Haus sind ganz in Blüte (en fleurs). Glaubst du,
dass alle mutigen (courageux) Leute Erfolg haben? - Alle
rechtschaffenen Leute (les gens de bien) billigen (approuver) dein
Verhalten (ta conduite). - Nicht alle fähigen (habile) Leute sind
rechtschaffen (probe). - Alle diese guten Leute sind gekommen, um von
euch Abschied zu nehmen. - Es wäre falsch (faux), zu glauben, dass alle
bösen (méchant) Leute unglücklich seien. -Deine Freunde sind alle
enttäuscht (deçu) über dein Betragen (la conduite). Auch meine Eltern
sind ganz verzweifelt (désespéré). - Als ich es meiner Schwester
erzählte, wurde sie ganz bleich. - Du musst nicht alles glauben. Nicht
alle sagen die Wahrheit. Man hat dir nicht die ganze Wahrheit gesagt. -
Ich sage nicht alles, was ich denke. - Caroline war ganz entzückt
(enchanté) von ihrem Aufenthalt in Paris. - Worüber beklagt ihr euch? Ihr
habt alles, was ihr wollt. - Ich kenne alle Viertel unserer Stadt. - Das ist
gar nicht erstaunlich, da du schon in fast allen Strassen gewohnt hast
(übersetzen Sie: fast alle Strassen bewohnt hast).
24

Erweiterung des Wortschatzes (regelmässige Verben auf -er)
Si tu n'étudies pas, tu vas échouer (durchfallen) à l'examen. - Tu m'as
promis de m'aider (helfen), mais tu ne tiens jamais tes promesses
(Versprechungen), tu me mènes par le nez (führst mich an der Nase
herum). Pourquoi hausses-tu les épaules (zuckst du die Achseln)? Tu
me tournes le dos (du kehrst mir den Rücken)? Tu n'as pas honte
(schämst du dich nicht)? - Je t'assure (versichere dir) que je n'ai pas le
temps de m'occuper (mich zu beschäftigen) de tes soucis (mit deinen
Sorgen). - Ah bon! Je ne te dérangerai plus (werde dich nicht mehr
stören), et je ne te demanderai pas la raison de ta mauvaise volonté
(werde dich nicht zur Rede stellen wegen deines schlechten Willens). -
Je suis bien aise (freue mich) que tu sois raisonnable (vernünftig), mais
je crains (fürchte) que tes promesses ne soient des paroles
creuses (leere Worte). – Ne redoute (fürchte) rien! - On va passer
(übergehen) la chose sous silence (stillschweigend). - A quelle heure
t'es-tu levé ce matin? - Je me suis levé de très bonne heure (sehr früh). -
Pourquoi bâilles-tu (gähnst du)? T'es tu-couché (zu Bett gegangen)
tard? - Non, pas du tout. Je me suis couché à l'heure habituelle (zu
gewohnter Stunde), mais je ne pouvais m'endormir (einschlafen). -
Mouche-toi (putz dir die Nase, schneuz dich)! II faut que tu te mouches,
mon chou (mein Schätzchen). - Je me suis lavé, je me suis savonné
(abgeseift), je me suis peigné (gekämmt), je me suis brossé les dents
(die Zähne gebürstet), je me suis nettoyé (gereinigt), je me suis habillé
(angekleidet), je me suis chaussé (Schuhe angezogen), enfin bref (kurz
und gut), j'ai tout fait pour être prêt (bereit) à me mettre à table (mich zu
Tisch zu setzen). - As-tu vidé (geleert) la cuvette (Waschbecken)? As-tu
ciré (gewichst) tes souliers? - Tout est fait. Mais toi, tu ne t'es pas
coiffeé (frisiert), ma chère sœur.
J'ai passé une nuit blanche (eine schlaflose Nacht verbracht). - Tu te
trompes (täuschst dich), je t'ai entendu ronfler (schnarchen). - Par ces
chaleurs (Hitze) d'été, j'aimerais mieux (möchte ich lieber) dormir à la
belle étoile (unter freiem Himmel schlafen). - Ce matin, je me suis
reveillé trop tard (bin ich zu spät erwacht = habe ich mich verschlafen). -
T'es-tu bien reposé (ausgeruht)? -
As-tu faim (Hunger)? - Non, je n'ai pas faim, mais j'ai soif (Durst). Versemoi
(schenk mir ein) du café, s'il te plait! - Préfères-tu le boire dans la
tasse? - J'aime mieux (habe lieber) le prendre dans le verre (Glas). Le
bifteck était trop épicé (gewürzt), trop salé (gesalzen), trop poivré
(gepfeffert). - Tu prends du sucre dans le café? - Non, merci! Le café
sucré (gezuckert) n'étanche pas (löscht nicht) la soif. - T'es-tu
rassassié (hast du dich satt gegessen)? - Hélas (ach)! Comme je suis
maladroit (ungeschickt, linkisch), j'ai renversé (verschüttet) du café sur
25

la nappe (Tischtuch). - Qui va debarrasser (abräumen) la table? - C'est
Charlotte qui fait tout. Elle fait la cuisine (kocht), elle sert (trägt auf) les
mets (die Speisen), elle met la nappe (legt das Tischtuch auf), elle lave
et range (räumt ein) la vaisselle (Geschirr).
TRENTIÈME LEÇON
26
Lecture
211 La brasserie qui abrite les
deux promeneurs offre une
ambiance très accueillante.
Assis près d'une grande
vitre donnant sur le trottoir,
ils regardent les gouttes de
pluie qui dansent
joyeusement sur l'asphalte.
On cause de choses et
d'autres. Mademoiselle
Petitjean parle des vacances
qu'elle a passées sur l'île
d'Ouessant il y a deux ans. -
Où est-ce? Je n'ai jamais
entendu ce nom, - interrompt
monsieur Robert. - C'est en
Bretagne ou mieux: à l'ouest
de la ville de Brest. On prend
le bateau à vapeur à Brest.
Freie Übertragung
Die Bierstube, die den beiden
Spaziergängern Obdach gibt, ist
sehr gemütlich. Sie sitzen
neben dem grossen Fenster,
das auf das Trottoir hinausgeht,
und betrachten die
Regentropfen, wie sie lustig auf
dem Asphalt tanzen. Man
plaudert über dies und jenes.
Fräulein Petitjean spricht von
ihren Ferien, die sie auf der
Insel d'Ouessant vor zwei
Jahren verbracht hat. - Wo ist
das? Ich habe diesen Namen
nie gehört, - unterbricht Herr
Robert. - Das ist in der
Bretagne, oder besser: westlich
der Stadt Brest. Man besteigt in
Brest das Dampfschiff.
212 La traversée se fait en quatre Die Überfahrt dauert etwa vier
heures environ, mais elle est Stunden, aber sie ist gefährlich,
dangereuse parce que la mer da das Meer fast immer hoch
est souvent houleuse. II y a geht. Es gibt da unzählige
eu d'innombrables
Schiffbrüche.
naufrages. Imaginez-vous ce Stellen Sie sich vor, was das
que cela représente! Et puis, bedeutet! Und dann die
il y a le mal de mer. - Vous Seekrankheit! - Leiden Sie
en souffrez? - Je ne sais darunter? - Ich weiss es nicht,
pas, car je n'ai fait que deux denn ich habe bis heute erst
traversées jusqu'à présent: zwei Überfahrten gemacht:
celle de Calais à Douvres, et diejenige von Calais nach Dover
celle de Brest à l'île
und die von Brest nach der Insel
d'Ouessant. Chaque fois, la d'Ouessant. Jedesmal war das
mer était lisse comme un Meer glatt wie ein Spiegel, und

miroir, et par conséquent,
impossible d'avoir le mal de
mer.
folglich war es unmöglich,
seekrank zu werden.
213 Du reste, je le regrette.
J'aurais été curieuse d'en
faire l'expérience. - Ah non,
merci! Je m'en passe
volontiers. - Tiens! Moi,
j'avais justement envie
d'éprouver cette sensation et
c'est ce qui m'a poussée à
aller à l'île d'Ouessant.
D'ailleurs, c'est un endroit
ravissant pour y passer les
vacances. Ce n'est pas
mondain, mais plutôt
primitif. Dans l'île, qui
mesure environ sept
kilomètres de long, il y a six
ou sept petits villages dont
la plupart des habitants sont
des marins.
Ich bedaure es übrigens. Ich
wäre so neugierig gewesen, es
einmal zu erleben. - Oh nein,
danke! Ich verzichte gern
darauf. - So! Ich hingegen hatte
geradezu Lust, dieses Gefühl
einmal zu haben, und dies hat
mich auch bewogen, nach der
Insel d'Ouessant zu fahren.
Es ist übrigens ein
bezaubernder Ort für Ferien.
Nicht mondän, eher primitiv. Auf
der Insel, die in der Länge etwa
sieben Kilometer beträgt, hat es
sechs oder sieben kleine
Dörfchen, deren Einwohner in
der Mehrzahl Seeleute sind.
214 La soi-disant capitale de l'île
s'appelle Lampaul. C'est un
village de mille habitants
peut-être, et le seul endroit
où on peut descendre à
l'hôtel. II y a même trois
hôtels, dont l’un est fermé
depuis des années. Le plus
distingué est celui de la
Duchesse Anne. Pourtant, il
ne faut pas s'attendre à un
hôtel de luxe. Pensez donc!
Pas d'eau courante ni dans
les chambres ni dans les
cabinets.
215 II faut aller la chercher
dehors, à une distance de
deux cents mètres. - Zut
Die sogenannte Hauptstadt der
Insel heisst Lampaul. Das Dorf
hat vielleicht tausend
Einwohner, und es ist der
einzige Ort, wo man in einem
Hotel absteigen kann. Es hat
sogar drei Hotels, deren eines
seit Jahren geschlossen ist. Das
vornehmste ist das Hotel «De la
Duchesse Anne». Und trotzdem
muss man da keinen Luxus
erwarten. Stellen Sie sich vor:
kein fliessendes Wasser, weder
in den Schlafzimmern noch in
den Toiletten.
Man muss es in einer
Entfernung von zweihundert
Metern holen gehen. - Ach du
27

alors! Cela ne me
conviendrait pas du tout.
Dans ces conditions, je
préfère rester chez moi sur
les rives de notre beau lac
de Zurich où j'ai toutes les
commodités et tout le
confort de la civilisation. S'il
faut se passer de tout ce qui
rend la vie agréable, ce ne
sont plus de vraies
vacances, mais plutôt un
supplice. -
216 Vous êtes difficile, monsieur.
Moi, je me réjouis de ne pas
trouver ailleurs ce que j'ai
chez moi tous les jours,
même si c'est moins
commode. Je recherche la
vie simple, voire primitive.
La différence entre le mode
de vie habituelle et celui des
vacances est exactement ce
qui me convient. Le
changement d'habitudes,
voilà ce qui me fait du bien! -
217 Dans ce cas, je vous
conseille de passer vos
prochaines vacances dans la
forêt vierge. - Pourquoi pas?
Je serais heureuse de
pouvoir participer à un
voyage d'exploration.
M'accompagneriez-vous? -
Non, merci! Je préfère lire
des récits de voyages
d'exploration. Je ne suis pas
fait pour les aventures
dangereuses. - Vous me
décevez, monsieur. -
lieber Gott! Das wäre nichts für
mich. Unter solchen Umständen
bleibe ich lieber zuhause am
schönen Ufer unseres
Zürichsees, wo ich alle
Bequemlichkeiten und allen
Komfort der Zivilisation habe.
Wenn man alles, was das
Leben angenehm macht,
entbehren muss, dann sind das
keine richtigen Ferien mehr,
eher eine Strafe. -
Sie sind aber heikel, mein Herr.
Ich im Gegenteil freue mich
darüber, anderswo nicht das zu
finden, was ich bei mir zuhause
alle Tage habe, selbst wenn es
weniger bequem ist. Ich suche
das einfache, ja primitive Leben.
Gerade der Unterschied
zwischen der gewohnten
Lebensweise und derjenigen
der Ferien ist es, was mir
zusagt. Es ist die Abwechslung
in den Gewohnheiten, die mir
gut tut. -
In diesem Fall rate ich Ihnen,
Ihre nächsten Ferien im Urwald
zu verbringen. - Warum nicht?
Ich wäre glücklich, wenn ich an
einer Forschungsreise
teilnehmen könnte. Würden Sie
mich begleiten? - Nein, danke.
Ich ziehe es vor,
Berichte über Forschungsreisen
zu lesen. Ich bin nicht
geschaffen für gefährliche
Abenteuer. - Sie enttäuschen
mich. -
28

218 J'en suis navré,
mademoiselle, mais au fond,
pourquoi me prenez-vous
pour un héro? - Vous avez
raison, il vaut mieux ne pas
se faire d'illusions.
Regardez! II a cessé de
pleuvoir. Est-ce que nous
continuons notre
promenade? - Très
volontiers, mademoiselle. -
219 Quelle heure est-il? - II est
deux heures passées. Nous
avons tout le temps, n'est-ce
pas? - Oui, je ne dois rentrer
que vers six heures...
Cher lecteur, il est temps
que nous prenions congé de
monsieur Robert, car notre
cours de français touche à
sa fin. Abandonnons-le à
son destin et à ses
aventures à Paris, et
espérons qu'il rentrera sain
et sauf dans sa ville natale!
Es tut mir schrecklich leid, mein
Fräulein, aber warum halten Sie
mich eigentlich für einen
Helden? - Sie haben recht, es
ist besser, sich keine falschen
Vorstellungen zu machen.
Sehen Sie! Es hat aufgehört zu
regnen. Wollen wir unsern
Bummel fortsetzen? - Sehr
gern. -
Wie spät ist es? - Zwei Uhr
vorbei. Wir haben noch Zeit,
nicht wahr? - Ja, ich muss erst
gegen sechs Uhr nach Hause
gehen...
Lieber Leser, es ist Zeit, dass
wir uns von Herrn Robert
verabschieden, denn unser
Französischkurs geht seinem
Ende entgegen. Überlassen wir
den Herrn also seinem
Schicksal und seinen
Abenteuern in Paris, und lasst
uns hoffen, dass er gesund und
wohlbehalten in seine
Heimatstadt zurückkehren wird!
▼81.
ERLÄUTERUNGEN:
1. Accueillant = gastlich, freundlich entgegenkommend, freundlich
aufnehmend. Dies ist das Mittelwort der Gegenwart (le participe
présent) des Verbs accueillir (sprich: aköjir), welches zwar auf -ir
endigt, aber nach den Verben auf -er abgewandelt wird: j'accueille, tu
accueilles, il accueille, nous accueillons, vous accueillez, ils
accueillent. Nur im Participe passé (accueilli) und im Passé simple
(j'accueillis, tu accueillis, etc.) geht es nach den Verben auf -ir.
Accueillir heisst «jemand freundlich aufnehmen». (Man sagt auch:
faire bon accueil à quelqu'un = jemand einen guten (freundlichen)
29

Empfang bereiten.). Gleich konjugiert wird auch recueillir = sammeln
und natürlich auch das einfache (d. h. nicht zusammengesetzte)
cueillir = sammeln, pflücken, ablesen (Früchte), ernten.
Merken Sie sich: j'ai cueilli des cerises = ich habe Kirschen ge pflückt.
II te faut recueillir tes idées = du musst deine Gedanken sammeln.
Recueille tes forces! = nimm deine Kräfte zusammen!
J'ai recueilli des renseignements sur lui = ich habe Erkundigungen
über ihn eingezogen.
2. Assis = sitzend (eigentlich «gesetzt») ist das Participe passé von
asseoir = setzen (s'asseoir = sich setzen), siehe Lektion 22! Die
weibliche Form lautet assise (Mehrzahl assises). In welcher Form
finden wir es im Text? - Es ist die männliche Form in der Mehrzahl,
denn es muss übereinstimmen mit dem Satzgegenstand «ils», der
ebenfalls eine männliche Mehrzahl ist. Sie werden einwenden:
«Wieso männliche Mehrzahl? Soviel ich weiss, handelt es sich in
dieser Erzählung um eine Dame und einen Herrn. Das ist zwar wohl
eine Mehrzahl, denn von der Zahl an rechnet man die
Mehrzahl, aber warum kann man es denn nicht ebenso gut weiblich
auflassen? Warum nicht viel eher weiblich? Die Damen gehen doch
vor! Der Gentleman tritt doch zurück.» - Sehr wohl! In der Grammatik
jedoch gehen die Herren vor! Und wenn es sich nur um einen
einzigen Herrn, aber um tausend Damen handelt, so geht immer noch
der einzige Herr vor, es heisst immer noch «ils» und nicht «elles»!
Warum muss nun «assis» mit «ils» (dem Satzgegenstand) übereinstimmen?
- Weil es mit être = sein konjugiert ist, denn wörtlich
heisst es: «Gesetzt» oder: «Sitzend» (also «sitzen seiend»).
«betrachten sie die Regentropfen.» Man sagt ja «je suis assis = ich
sitze», woraus wir ersehen, dass es mit «être» konjugiert ist. Im
Deutschen jedoch bleibt «sitzend» unverändert, wie aus folgenden
Beispielen ersichtlich ist:
Sitzend betrachtet der Herr die Regentropfen (männlich)
Sitzend betrachtet die Dame die Regentropfen (weiblich)
Sitzend betrachten die Leute die Regentropfen (Mehrzahl,
männl. u. weibl.)
Vergleichen Sie damit das Französische:
Assis près de la fenêtre, monsieur Pétain regarde les
gouttes de pluie.
Assise près de la fenêtre, madame Pétain regarde les
gouttes de pluie.
30

Assis près de la fenêtre, Pierre et Paul regardent les
gouttes de pluie.
Assises près de la fenêtre, Caroline et Jeanne regardent les
gouttes de pluie.
(Das Beispiel mit «assis» ist insofern ungeschickt, als «assis» schon in
der Einzahl mit «s» endigt und darum in der männlichen Mehrzahl kein
«s» mehr erhalten darf, siehe Regeln über die Mehrzahlbildung,
Lektion 1).
3. Elle parle des vacances qu'elle a passées: Hier treffen wir nun ein
Participe passé, das mit avoir konjugiert ist, denn es heisst: «..., die
sie verbracht hat». Wir wissen aus Lektion 14, Heft 5, Seite 34, dass
das mit «avoir» konjugierte Participe passé sich nicht nach dem
Satzgegenstand richtet, sondern nach der Wenfall-Ergänzung,
sofern diese vorangeht. Wir wollen diese Regel im folgenden
grammatischen Exkurs ausführlich besprechen.
L'accord du participe passé conjugué avec avoir
Übersetzt: «Die Übereinstimmung des Mittelwortes der Vergangenheit,
das mit «avoir» konjugiert ist.» Die Regel lautet: «Le participe
passé conjugué avec avoir s'accorde en genre et en nombre avec le
complément direct qui précède», zu Deutsch: «Das Mittelwort der
Vergangenheit, das mit konjugiert ist, richtet sich in Geschlecht
und Zahl nach der vorangehenden Wenfall-Ergänzung.»
Die Hauptschwierigkeit dieser Regel, ein wahres «Kreuz» in der Schule,
besteht nun darin, in jedem Fall zu erkennen, welches die Wenfall-
Ergänzung ist. Wir wollen dieses Erkennen in Beispielen üben:
Hier ist der Brief, den du mir geschrieben hast = voici la lettre que tu
m'as écrite. Das Wörtlein «den» ist die Wenfallergänzung von «tu m'as
écrite». Es steht vor dem Participe passé «écrite», das mit avoir (tu as)
konjugiert ist. Folglich muss sich écrit nach dem «que» in Geschlecht
und Zahl richten. Was ist nun mit «que» gemeint? - Mit «que» ist la lettre
gemeint, welches weiblich ist und in der Einzahl steht. Somit ist auch
«que» weiblich und in der Einzahl, obwohl man es seiner Form nicht
anmerkt, und da «que» weiblich ist und in der Einzahl steht, so muss
auch écrit die weibliche Form der Einzahl, nämlich écrite annehmen. Ein
weiteres Beispiel:
Gib mir die Briefe, die ich dir geschrieben habe = donne-moi les lettres
que je t'ai écrites. Das nach dem Komma stehende «die» ist hier
Wenfall-Ergänzung, und gemeint sind mit «die» die Briefe. Dem
deutschen «die» entspricht das französische «que», mit dem also les
31

lettres gemeint sind. Da diese eine weibliche Mehrzahl darstellen, so
muss auch «que» dem Sinn nach weibliche Mehrzahl sein, und da es
vor dem mit avoir konjugierten Participe passé steht, so muss das
Participe passé sich nach ihm richten, d. h. es muss in die weibliche
Mehrzahl treten und lauten «écrites».
Die vorangehende Wenfall-Ergänzung ist in den meisten Fällen durch
das Wörtchen «que» ausgedrückt, eine Tatsache, die das Auffinden der
Wenfallergänzung sehr erleichtert. Man hat dann nur noch zu überlegen,
was mit «que» gemeint ist. Ein weiteres Beispiel:
Wo sind die Bücher, die ich dir geliehen habe? = Où sont les livres
que je t'ai prêtés? - Que ist wiederum die Wenfallergänzung, und «die
Bücher = les livres» sind damit gemeint. Da diese eine männliche
Mehrzahl darstellen, so muss das Participe passé gleichfalls in der
männlichen Mehrzahl stehen und also «prêtés» lauten.
Die Wenfall-Ergänzung kann aber auch in quel (quelle, quels, quelles)
+ Hauptwort stecken, z. B.:
Quelle proposition lui as-tu faite? = welchen Vorschlag hast du ihm
gemacht? «Welchen Vorschlag» ist Wenfall-Ergänzung, da man fragt:
«Wen oder was hast du ihm gemacht?» und die Antwort erhalten
könnte: «Ich habe ihm den Vorschlag gemacht, zu uns zu kommen.» Da
somit «Quelle proposition» eine weibliche einzahlige Wenfallergänzung
ist, die dem Participe passé vorangeht, so muss das Participe passé
«fait» sich nach ihm richten und ebenfalls die weibliche einzahlige Form
«faite» annehmen.
Verfallen Sie nun aber nicht in den Fehler, ein Participe passé, das mit
avoir konjugiert ist, nach einer nachfolgenden Wenfall-Ergänzung zu
richten, z. B.
Ich habe ihm einen interessanten Vorschlag gemacht = je lui ai fait une
proposition intéressante: hier darf «fait» nicht verändert werden, da die
Wenfall-Ergänzung «une proposition intéressante» ja nicht vorangeht,
sondern folgt!
Unterscheiden Sie also wohl:
II m'a écrit une lettre = er hat mir einen Brief geschrieben.
Aber: voici la lettre qu'il m'a écrite = da ist der Brief, den er mir
geschrieben hat.
32

Anmerkung: «Faire faire» heisst «machen lassen», d. h. den Auftrag
geben, etwas zu machen, z. B. j'ai fait construire une maison = ich
habe ein Haus bauen lassen, oder: je me fais faire une paire de
souliers = ich lasse mir ein Paar Schuhe machen, oder: on nous a fait
sortir = man hat uns hinausgehen lassen, d. h. man hat uns befohlen,
hinauszugehen. In solchen Fällen, d. h. wenn dem Participe «fait» eine
Grundform folgt, so ist «fait» stets unveränderlich (siehe das
Beispiel: on nous a fait sortir! «Nous» ist hier vorangehende
Wenfallergänzung in der Mehrzahl, und doch ist «fait» unverändert!)
81.▲
Übersetzen Sie bitte zur Prüfung, ob Sie diese Regeln verstanden
haben, folgende Sätze und vergleichen Sie sie mit den beigegebenen
Lösungen!
Zeig mir bitte den Aufsatz, den du gestern gemacht hast! - Ich habe
meiner Tante einen Brief geschrieben, aber sie hat ihn nicht gelesen.
- Warum hat sie ihn nicht gelesen? - Habe ich dir deine Bücher
zurückgegeben (rendre)? - Welche Bücher? - Du hast mir doch Bücher
geliehen (prêter). - Ich erinnere mich nicht daran. Soviel ich weiss, hast
du mir die Bücher, die ich dir letzten Sommer geliehen habe,
zurückgegeben. - Wo ist deine Schwester? Ich habe sie schon lange
nicht mehr gesehen. - Sie ist vor zwei Monaten nach England (pour
l'Angleterre) gereist. - Gefällt es ihr dort? - Ich glaube ja. Sie hat mir
einen Brief geschrieben. Willst du ihn lesen? Du kannst ihn mitnehmen.
Meine Eltern haben ihn schon gelesen. - Welche Ausstellungen
(expositions) habt ihr besucht? - Wir haben zwei Ausstellungen besucht.
- Habt ihr eure Freunde angetroffen (rencontrer)? -Nein, sie waren nicht
zuhause. Wir hatten sie zu spät über unsere Ankunft benachrichtigt
(avertir). - Willst du den Brief lesen, den Pierre mir geschrieben hat? -
Wann hat er ihn abgesandt (expédier)? - Er hat ihn am 12. Dezember
abgeschickt, aber ich habe ihn erst am 20. erhalten.
33

▼82.
ERLÄUTERUNGEN (Fortsetzung)
4. Je m'en passe volontiere = ich verzichte gern darauf: se passer de
quelque chose heisst «etwas gern entbehren, auf etwas verzichten».
Merken Sie sich auch:
Je ne saurais me passer de ce livre = ich könnte dieses Buch nicht
entbehren.
5. C'est ce qui m'a poussée = das ist es, was mich bewogen hat: das
mit avoir konjugierte Participe passé «poussé» muss sich nach dem
vorangehenden Wenfall «m» (ausgeschrieben: me) richten, und
dieses «me» ist weiblich, weil ja eine Dame spricht. Darum hat
poussé die weibliche Form «poussée».
6. Ce qui rend la vie agréable = was das Leben angenehm macht: das
deutsche «machen» wird bisweilen mit «rendre» übersetzt. So auch:
Vous me rendez heureux = Sie machen mich glücklich
Vous vous rendez ridicule = Sie machen sich lächerlich.
82.▲
Schlussbemerkung
Wenn Sie in den Lektüre - Texten Stellen finden, die Ihnen noch nicht
klar geworden sind, zu denen Sie mehr Erklärungen wünschten, so
wenden Sie sich bitte an unsern Fernberatungsdienst. Wir freuen uns,
Ihnen weiter helfen zu können. Am besten richten Sie Anfragen
schriftlich an uns, indem Sie sie möglichst klar darstellen. Wir geben
Ihnen aber auch gern mündlich Auskunft, wenn Sie bei uns vorbeikommen
wollen.
Sollten Sie sich für die Fortsetzung der «Story» interessieren, so werden
wir bald in der Lage sein, sie Ihnen in einem besonderen
Fortsetzungsbändchen zu präsentieren, vorausgesetzt freilich, dass sich
genügendes Interesse dafür einstellt.
34

FRANZÖSISCH
KURSHEFT 10
Natürliche Sprachtechnik