Jahresbericht WorldSkills Germany 2019

Vom Lernenden zum Lehrenden heißt WorldSkills Germany will damit Kompetenzen
und Fähigkeiten einer Unterneh-
ein von WorldSkills Germany initiiertes
BERUFSORIENTIERUNG
Projekt, das von der Karl Schlecht Stif-
tung gefördert wird. Im Rahmen eines
merpersönlichkeit und Führungskraft stimulieren
und aktivieren. Hierunter fallen
Wettbewerbs bringen Auszubildende Führungsqualität, visionäre Kompetenzen,
Schülern ihre Berufe näher. Der Wettbewerb
„Vom Lernenden zum Lehrenden“
wurde 2018 von WorldSkills Germany ins
Leben gerufen. Leitgedanke ist die Förderung
von Fähigkeiten und Kompetenzen,
die Unternehmerpersönlichkeiten
und Führungskräfte mitbringen sollten.
Für die jeweiligen Teams galt es, eigene
Ideen und Konzepte zu entwickeln und
dabei Unterlagen wie Business- und Finanzpläne,
Geschäftsmodelle oder Projekt-
strategisches Denken und Planen,
Controlling, Übersicht wahren, andere
begeistern und überzeugen sowie Dinge
bewegen. Neben der Siegerehrung
sowie der Vorstellung der Jury und aller
eingereichten Projekte brachten bei der
Abschlussveranstaltung in Bad Cannstatt
zwei Barcamps zu den Themen „Selbstverwirklichung
und Start-up-Gründung“
sowie „Arbeiten und Lernen in der Zukunft“
spannende Diskussionen hervor.
und Zeitpläne zu erstellen. Auf die-
se Weise haben die Teilnehmenden schon
während ihrer Ausbildung bzw. Schulzeit
„Unternehmerluft geschnuppert“ und
die eigene Entwicklung von Lernenden
zu Lehrenden erlebt.
43