KH - Intern Ausgabe 2 - Die Kreishandwerkerschaften

Vielversprechendes Modell
Ausbildung für Hauptschulabgänger: Bündnis von öffentlichen Stellen und Wirtschaft
Umfangreiches Hilfsprogramm im Januar dieses Jahres gestartet – KH unterstützt es
J
edes Jahr aufs Neue suchen
hunderte Wiesbadener
Schüler nach einem geeigneten
Praktikumsplatz. Diese
Art „Schnupperkurs“ dient den
jungen Menschen zur beruflichen
Orientierung und hat im
Besonderen für Hauptschüler
eine Weichen stellende Funktion.
Zwischen Praktikum und
Schulabschluss liegen schließlich
nur noch wenige Monate.
Idealerweise sollte nach der
Schulzeit für einen Großteil
der jährlich rund 550 Hauptschulabgänger
in Wiesbaden
der Arbeitsalltag als Azubi
beginnen. Idealerweise – wohl
gemerkt –, denn laut einer
Statistik des Amts für Soziale
Arbeit fanden von den Absolventen
des Jahres 2006 nur
zirka 20 Prozent einen Ausbildungsplatz
– 2005 hatte die
Quote noch bei 25 Prozent gelegen.
30 Prozent der 2006er
Hauptschulabgänger nahmen
weiterführende Bildungsangebote
wahr, das heißt: Ungefähr
die Hälfte der 550 Abgänger
ging leer aus.
Acht Schulen
nehmen teil
Von diesem Missstand alarmiert,
beschlossen die Wiesbadener
Stadtverordneten am
15. Dezember 2006 die Umsetzung
eines Hilfsprogramms
zur Verbesserung der Perspektiven
von Hauptschülern
in Kooperation mit Unternehmen.
Seit Jahresbeginn 2007
wird eben diese Hilfe, als „Kompetenz-Entwicklungs-Programm
im Übergang Schule-Beruf“,
federführend von der Abteilung
Schulsozialarbeit des
Amts für Soziale Arbeit an
acht Wiesbadener Haupt- und
Gesamtschulen umgesetzt. Ge-
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meinsam mit anderen Ämtern,
den Schulen, der Agentur für
Arbeit, der Ausbildungsagentur
und der Wirtschaft gilt es
nun die umfangreichen Maßnahmen
auszuführen.
Essenz des Projekts:
langfristig und individuell
Der erste Ansatz widmet sich
den sozialen und schulischen
Kompetenzen der Schüler und
findet in den 8. Klassen zu
Beginn des zweiten Halbjahrs
statt. In einem Einschätzungsbogen,
der die Grundlage für
ein anschließendes Elterngespräch
bildet, werden die persönlichen
Ergebnisse festgehalten.
Zusammen mit dem
Schüler, einem Schulsozialarbeiter
und dem Klassenlehrer
wird ein realistisches Übergangsziel
von Schule und Beruf
vereinbart. Im ersten Halbjahr
der 9. Klasse greift Stufe
zwei des Programms, dies sind
zusätzliche Qualifizierungsmaßnahmen.
Abhängig von der individuellen
Eignung des Schülers
beginnt dann entweder die
berufliche Grundqualifizierung,
ein soziales Kompetenz-Training,
Förderunterricht oder
eine Berufsorientierung.
Ein Bestandteil des Lehrplans
ist die Berufsvorbereitung
zwar schon immer, die
personenbezogene Ausarbeitung
eines Profils und die individuelle
Betreuung und Weiterbildung
eines jeden einzelnen
Schülers sind jedoch in
dieser Form deutschlandweit
einzigartig.
Die „berufliche Grundqualifizierung“
ist, als elementarer
Bestandteil des Programms,
besonders ausgefeilt und beinhaltet
folgende Abschnitte:
1. verbindliche Teilnahmevereinbarung
mit Eltern und
Schülern (März)
2. Informationstag in Ausbildungszentren
oder im Betrieb
(Juli)
3. Qualifizierungswoche Ausbildungszentren/Betrieb(September)
4. Praktikum im Betrieb
(Oktober/November)
5. abschließende Projektprüfung
(November/Dezember)
Im Hinblick auf das Praktikum
fungiert die Abteilung
Schulsozialarbeit als aktive
Schnittstelle von Wirtschaft und
Schule, um das Angebot und
die Nachfrage zu koordinieren.
PRAKTIKUMSPLÄTZE/AUSBILDUNGSSTELLEN GESUCHT
Gewerk oder Beruf Anzahl
Holz 3
Bau 2
Metallbau 4
Mechanik 2
Sanitär 2
Kfz 13
Maler und Lackierer 12
Friseur 5
Fleischer 1
Verkäuferinnen im Lebensmittelhandwerk 15
Handwerksfirmen:
Zwecks Praktikum
bitte melden!
Die ersten Nutznießer des
Kompetenz-Entwicklungs-
Programms sind derzeit in
der Jahrgangsstufe 8 und
verlassen die Schulen voraussichtlich
im Sommer
2008. Von den 455 betroffenen
Schülern nutzten bis
zum Redaktionsschluss 90
Prozent (410 Schüler) die
Möglichkeit des Elterngesprächs.
Für 251 Schüler ist
nach den Sommerferien die
berufliche Grundqualifizierung
geplant. Einen Beruf
im Handwerk geben insgesamt
59 Schüler als Wunsch
an. Für diese 59 Schüler
werden Handwerksbetriebe
gesucht (siehe Tabelle),
in denen zwischen September
und November 2007 ein
dreiwöchiges Praktikum
absolviert werden kann.
Wünschenswert ist zudem
die Option auf eine Ausbildungsstelle
ab 2008.
Das Praktikum kann von
den Unternehmen durchaus
auch als Chance wahrgenommen
werden – als
Chance, einen geeigneten
Auszubildenden zu finden.
Innerhalb des Praktikums
bietet sich gute Gelegenheit
herauszufinden, inwieweit
der Aspirant zum Unternehmen
passt und welche Fähigkeiten
er besitzt. Weiterhin
erhöht sich die Effektivität
für Betrieb und Schüler,
wenn bereits die Aufgabenstellungen
im Praktikum
auf eine spätere Ausbildung
ausgerichtet sind.
Wer in diesem Rahmen
einen Platz für Praktikum/
Ausbildung bereitstellen
kann und möchte, meldet
sich bitte bis zum 31. August
2007 bei der KH-Geschäftsstelle,
Marco Menze
Tel.: 06 11/999 1414.