Beitrittserklärung - Ehrhart-Schott-Schule Schwetzingen
Beitrittserklärung - Ehrhart-Schott-Schule Schwetzingen
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Im letzten Jahr bot das Thema<br />
„Menschenrechte“ Einblick in die damit<br />
verbundenen Probleme verschiedenster<br />
Länder. <strong>Schule</strong> in Bewegung war das Motto des<br />
letzten Schultags, an dem viele Klassen ihr<br />
Thema für andere Klassen aufbereitet hatten.<br />
Ein Preisrätsel sollte gewährleisten, dass die<br />
Schüler auch alle Stationen anlaufen. Preise<br />
wie eine Tageskarte fürs Fitness-Studio waren<br />
dabei sicherlich ein Anreiz.<br />
Die Themen für Ausstellung und Vorträge<br />
werden bereits in der ersten Konferenz in<br />
Absprache mit allen Kollegen aus dem Bereich<br />
für Allgemeinbildung festgelegt, was die<br />
Bedeutung der Konferenz hinsichtlich der<br />
Gestaltung des Schullebens unterstreicht.<br />
Erleichtert wurde die Arbeit der<br />
Allgemeinbildung durch einen seit dem Umbau<br />
eigenen Sammlungsraum, der zentraler Ort für<br />
die Sammlung von Arbeits- und<br />
Prüfungsmaterialien sein sollte wie auch der<br />
Kommunikation unter Kollegen oder auch mit<br />
Schülern diente. Aus Platzgründen ist nun<br />
allerdings ein Lehrerzimmer daraus geworden.<br />
Teile der Sammlung befinden sich noch in<br />
diesem Zimmer. Filme und<br />
Unterrichtsmaterialien sind weiterhin hier<br />
untergebracht.<br />
Im Rahmen von OES erfolgte eine<br />
Digitalisierung der Prüfungsaufgaben, sodass<br />
diese von zu Hause aus eingesehen werden<br />
können.<br />
Der offensichtliche und ansehnliche Erfolg der<br />
Allgemeinbildung an dieser <strong>Schule</strong> ist daran zu<br />
erkennen, dass die neue Lehrerbibliothek eine<br />
ganze Wand des Lehrerzimmers ausmacht.<br />
Zwar sind noch einige Lücken der Bücherreihen<br />
zu schließen, doch vermittelt diese Bücherwand<br />
den Eindruck, dass neben modernster<br />
beruflicher Bildung, handwerklichem Können,<br />
neuester Computertechnik auch traditionelle<br />
Bildung, wie Bücherwissen sie leistet, die<br />
berufliche Bildung abrundet. Ein Etat für<br />
Neuanschaffungen steht der Allgemeinbildung<br />
35<br />
seit letztem Jahr zur Verfügung. So konnten<br />
Filme und Unterrichtsmaterialien angeschafft<br />
werden, die einen anschaulichen zeitgemäßen<br />
Unterricht ermöglichen. Hier sind die<br />
Möglichkeiten, in jedem Klassenzimmer mit<br />
einem Beamer zu arbeiten, genauso zu nennen<br />
wie der Sprachunterricht mit Headsets.<br />
So ausgestattet, können die Kollegen der<br />
<strong>Ehrhart</strong>-<strong>Schott</strong>-<strong>Schule</strong> in eine gute Zukunft<br />
blicken. Erwähnenswert ist an dieser Stelle<br />
auch die Schaffung der kleinen<br />
Schülerbibliothek, die ihre Bücher aus Spenden<br />
erhält. Immer wieder kann man den einen oder<br />
anderen Schüler in seinen Freistunden beim<br />
Lesen beobachten. Die Freiräume<br />
pädagogischen Arbeitens und die<br />
Unterstützung aller allgemeinbildenden Belange<br />
tragen ihre Früchte, wie man sieht.<br />
Alexandra Roth-Schiller<br />
Fortbildung am Pädagogischen<br />
Tag<br />
Ungefähr 15 Kolleginnen und Kollegen nahmen<br />
am Pädagogischen Tag an der Fortbildung der<br />
Landeszentrale für politische Bildung „Team<br />
Mex – mit Zivilcourage gegen islamistischen<br />
Extremismus“ teil.<br />
Neben wirklich zahlreichen und vielfältigen<br />
Informationen zum Islam, zur Lebenswelt junger<br />
Musliminnen und Muslime und zu<br />
islamistischen Organisationen lernten die<br />
Teilnehmerinnen und Teilnehmer auch die<br />
beiden Begriffe Islam und Islamismus zu<br />
unterscheiden. In vielen, sehr fruchtbaren und<br />
lebendigen Diskussionen wurden<br />
unterschiedliche Aspekte der Themenbereiche<br />
beleuchtet und viele eigene Erfahrungen und<br />
Ansichten ausgetauscht. Die Fortbildung hat<br />
einen Beitrag zu den hochaktuellen und<br />
brisanten Themen multikulturelle Gesellschaft,<br />
Toleranz und der Frage der Religionsfreiheit<br />
geleistet, da ein Raum für Denkanstöße<br />
geboten wurde. Natürlich konnten nicht alle, die<br />
Themenbereiche betreffende Fragen,<br />
abschließend geklärt werden – die<br />
Beschäftigung mit der Thematik wurde aber von<br />
den meisten Beteiligten als hilfreich und<br />
bereichernd empfunden. Die Referenten der<br />
Landeszentrale für politische Bildung lobten<br />
besonders das offene Klima innerhalb des<br />
Kollegiums, welches eine manchmal doch<br />
konträre Auseinandersetzung mit den<br />
Themenbereichen rund um den Islam erst<br />
ermöglichte. Also: wir sind halt ein tolles<br />
Kollegium! ☺ ☺<br />
Yvonne Tröster