Beitrittserklärung - Ehrhart-Schott-Schule Schwetzingen
Beitrittserklärung - Ehrhart-Schott-Schule Schwetzingen
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Bildungsangebote<br />
Schularten Abschluss<br />
Berufsschule<br />
Berufsfelder:<br />
Kfz Kfz-Mechatroniker/in<br />
Elektro Mechatroniker/in<br />
Holz Tischler/in, Schreiner/in, Holzmechaniker/in<br />
Körperpflege Friseur/in<br />
(Angebot für Abiturienten Management im Handwerk)<br />
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Berufsvorbereitungsjahr - BVJ - Hauptschulabschluss<br />
mit zusätzlichem Englisch-Unterricht<br />
Berufseinstiegsjahr - BEJ - Berufsvorbereitung in einem Berufsfeld<br />
Berufsvorbereitende Einrichtung - BVE - Außenklasse der Comeniusschule<br />
_____________________________________________________________________________________________________<br />
1-jährige Berufsfachschule<br />
Metalltechnik 1. Ausbildungsjahr<br />
Fahrzeugmechatronik 1. Ausbildungsjahr<br />
Holztechnik 1. Ausbildungsjahr<br />
Körperpflege 1. Ausbildungsjahr<br />
___________________________________________________________________<br />
2-jährige Berufsfachschule Metall Fachschulreife<br />
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Fachschulen<br />
Meisterschule Schreiner Schreinermeister / Tischlermeister<br />
Vollzeit (1 Jahr)<br />
Teilzeit (2 Jahre)<br />
Fachschule für Technik Staatlich geprüfter Techniker<br />
- Fachrichtung Maschinentechnik Fachhochschulreife<br />
- Fachrichtung Automatisierungstechnik/<br />
Mechatronik<br />
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1-jähriges Berufskolleg – 1BKFH - Fachhochschulreife<br />
zur Erlangung der Fachhochschulreife<br />
Vollzeit 1 Jahr, Teilzeit (berufsbegleitend 2) Jahre<br />
1-jähriges Berufskolleg BK I Zugang für Berufskolleg II<br />
Technisches Berufskolleg I und Technische Kommunikation<br />
Verzahnungsmodell Berufliche Grundbildung in Feinwerkmechanik<br />
1-jähriges Berufskolleg BK II Fachhochschulreife<br />
Technische Berufskolleg II und Kommunikationsassistent mit Zusatzprüfung<br />
Verzahnungsmodell Theoretische Ausbildung zum<br />
Feinwerkmechaniker<br />
Zusatzunterricht in der Dualen Fachhochschulreife neben der Ausbildung<br />
Ausbildung<br />
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