Musikvermittlung / Konzertpädagogik in den musikalischen ...

häufigsten Antworten verwiesen auf die praxisbezogenen Inhalte und auf die Relevanz der eigenen
Musizierpraxis:
„Ich versuche nun, die Elemente in meinen Musikunterricht und in die eigene musikalische Arbeit zu integrieren“
(StudentIn 22)
„Selten habe ich im Laufe meiner Studien solche Praxisnähe erlebt! Ich möchte mich für das tolle Seminar
bedanken“ (StudentIn 14)
„Die Seminarinhalte – theoretisch und praktisch - übertreffen meine Erwartungen“ (StudentIn 2)
„Die Vielseitigkeit und das Ausmaß der Kinderkonzert-Szene haben mich fasziniert. Dies war für meine
Diplomarbeit sehr gut, ich konnte einiges verwerten“ (StudentIn 21)
„Das Wahrnehmen kreativer Formen der Musikvermittlung hat mir gut gefallen“ (StudentIn 2)
„Die Konzertbesuche haben meine Sinne geschärft, ein kritisches Augenmerk auf meine persönliche
musikalische Arbeit zu richten“ (StudentIn 20)
„Die praxisbezogene Arbeit war sehr wichtig, um uns einen Einblick in das aktuelle Geschehen der Branche zu
ermöglichen! (StudentIn17)
„Ich habe eine persönliche Erfahrung gemacht, ein bestimmtes Sujet zu vermitteln, sowohl sprachlich, als auch
dahin gehend, dass ich mir Gedanken machen musste, was für einen Konzertbesucher überhaupt relevant und
interessant ist“ (StudentIn 13)
„Endlich mal andere Perspektiven!“ (StudentIn 15)
Die allermeisten Befragten bestätigten, sich weiterhin mit der Musikvermittlung zu beschäftigen:
„In Zukunft werde ich mehr Bücher über Musikvermittlung lesen“ (StudentIn 11)
„Ich wurde bestärkt, an meinem Stil weiter zu arbeiten“ (StudentIn 22)
„Nächstes Semester werde ich die Lehrveranstaltung wieder besuchen“ (StudentIn 10)
Angesprochen auf weitere denkbare Themen, welche die Studierenden in diesem Rahmen interessieren würden,
gab es folgende Ideen:
„Mir gefiele eine Kooperation von Musik und Museum, eine musikalische Museumsführung sozusagen“
(StudentIn 22)
„Ein Thema wäre, ob und vor allem wie man Jugendliche, die Ö 3 hören, dazu bringen könnte, dass sie sich für
die klassische Musik interessieren“ (StudentIn 4)
Folgende Diplomarbeiten aus diesem Bereich sind derzeit in Arbeit:
Rebekka Simma
Die Konzeptidee Musik zum Anfassen – Ein Musikvermittlungsprojekt adaptiert für den Kindergarten
Annemarie Mitterbäck
Die musikalische Bildungsarbeit der Berliner Philharmoniker: «Death of Light/Light of Death» von Jonathan
Harvey als Education-Projekt an Berliner Schulen
Christine Kirchengast
Die Orchesterwerkstatt MOVE.ON am Bruckner Orchester Linz: Untersuchung über die School Concerts und
deren vorbereitende Workshops in der Spielzeit 2006/ 2007