Die Neue Hochschule Heft 2-2021
Zeitschrift des hlb Hochschullehrerbund e.V. - Themenschwerpunkt: Forschung über die eigene Lehre: Scholarship of Teaching and Learning
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34 Fachaufsätze<br />
Ausgewählte statistische Ergebnisse<br />
<strong>Die</strong> Güte des Messmodells bestätigt, dass die Fokussierung<br />
auf das Selbststudium adäquat war. <strong>Die</strong><br />
unten aufgeführten statistischen Ergebnisse zeigen<br />
die gesellschaftliche Bedeutung des studentischen<br />
Arbeitsaufwands. Auf deskriptiver Ebene kann zum<br />
Beispiel festgestellt werden, dass die Sorge um die<br />
eigene Gesundheit vergleichsweise gering ausfällt,<br />
während die Zustimmung zu den anderen Dimensionen<br />
im mittleren Bereich liegt. Besonders auffällig<br />
ist hier die innerhalb der Stichprobe hohe Befürwortung<br />
der (staatlichen) Maßnahmen (Abbildung 3).<br />
Abbildung 2: Ablauf der statistischen Prüfung des Messmodells<br />
„Gesundheitssorgen“, eigene Darstellung<br />
Dimensionen erstrecken: (F1) die Bewertung der<br />
Maßnahmen gegen die Ausbreitung des Corona-Virus,<br />
(F2) die Sorge um die Gesundheit anderer, (F3) die Sorge<br />
um die eigene Gesundheit, (F4) das psychische Belastungsempfinden<br />
sowie (F5) das Vertrauen in das Gesundheitssystem.<br />
Dass dieses Modell nicht nur inhaltlich<br />
einfach zu interpretieren (valide) zu sein scheint, sondern<br />
darüber hinaus die einzelnen Dimensionen eine hohe<br />
Reliabilität aufweisen, belegt, wie gut die Studierenden<br />
an der Auswahl und Formulierung der Items gearbeitet<br />
haben (Tabelle 1). Zur Berechnung des Gesamtscores auf<br />
einer Dimension wurde der Mittelwert der Items gebildet.<br />
Abbildung 3: Mittelwerte der fünf Dimensionen von Gesundheitssorgen<br />
Bei einer weiterführenden explorativen Auswertung<br />
der Daten konnte herausgefunden werden, dass sich<br />
die Befragten signifikant mehr um andere sorgen als<br />
um sich selbst, wobei sich Frauen wiederum signifikant<br />
stärker um andere sorgen als Männer (Abbildung 4).<br />
Ferner zeigt sich, dass sich emotional instabile Personen<br />
in Bezug auf Corona stärker um andere sorgen als<br />
um sich selbst: Zwischen Emotionale Stabilität und dem<br />
Tabelle 1: Dimensionen von Gesundheitssorgen (Items und Reliabilitätskennwerte), eigene Darstellung<br />
Faktor Item Reliabilität<br />
Cronbachs α<br />
Trennschärfe<br />
Befürwortung der<br />
Maßnahmen<br />
Sorgen um die<br />
Gesundheit anderer<br />
Sorgen um die<br />
eigene Gesundheit<br />
Psychische Belastung<br />
Vertrauen in das<br />
Gesundheitssystem<br />
Ich finde die staatlichen Maßnahmen zum Abstand untereinander sinnvoll.<br />
Ich verstehe den ganzen Aufruhr nicht (rekodiert).<br />
Ich habe Sorge, eine*n Bekannte*n, Angehörige*n, Freund*in anzustecken.<br />
Ich mache mir Sorgen um meine Freunde/Familie.<br />
Ich habe Sorge, an Corona zu erkranken.<br />
Ich habe Angst vor bleibenden gesundheitlichen Schäden.<br />
Ich habe das Gefühl, mein psychischer Zustand hat sich verschlechtert.<br />
Ich fühle mich einsam durch die Kontaktbeschränkungen.<br />
Ich würde mich im Falle einer Krankheit im Krankenhaus gut aufgehoben fühlen.<br />
Ich habe Vertrauen in unser Gesundheitssystem.<br />
.74 .58<br />
.77 .63<br />
.71 .55<br />
.71 .55<br />
.58 .42<br />
Anmerkungen: Wertebereich der Variablen jeweils 1 (trifft gar nicht zu) bis 4 (trifft voll und ganz zu); n=195<br />
02 | <strong>2021</strong> DNH