KÄNGURU März 2022

Logopädie
Kleinkindern zu neuen Wörtern
verhelfen – so geht’s:
Neue Wörter sollten Eltern häufig
und in einfachen Sätzen
einbringen. Dabei steht
das neue Wort
in verschiedenen
Positionen
im Satz.
» Schau mal, der Ball rollt.
Der Ball ist weg.
Wo ist der Ball?
Ah, da ist der Ball!«
Wort versteht – eine Grundvoraussetzung, um den
Begriff später selbst zu produzieren. Das braucht
Zeit. Erst fünf bis sechs Wochen, nachdem ein zweijähriges
Kind ein neues Wort verstanden hat, setzt
es das Wort auch von selbst ein. Eltern oder Großeltern,
die Kinder dazu anhalten, neue Wörter direkt
nachzusprechen, erzeugen somit keinen Lerneffekt.
Sprache anbieten – aber im
gesunden Mittelmaß
„Die neuen Wörter aus der Therapie sollten Eltern
häufig zu Hause einbringen“, empfiehlt Hensen. Ein
gesunder Mittelweg ist dabei das A und O. Das heißt:
nicht ständig auf das Kind einreden oder mit Input
überhäufen. Ruhephasen sind wichtig für das Gehirn,
damit es das Gelernte verarbeiten kann. Ist der Nachwuchs
in eine Beschäftigung vertieft, müssen Eltern
die Situation nicht immer sprachlich begleiten.
Ansonsten sollten Mütter und Väter alltägliche Routinen
versprachlichen. Mahlzeiten, Zähneputzen,
das Zubettgehen – es gibt viele Situationen im Familienalltag,
in die immer wieder dieselben Wörter
einfließen. Dieser Wiederholungscharakter und
die Verknüpfung mit der Lebenswirklichkeit helfen
Kleinkindern dabei, ihren Wortschatz stetig zu erweitern.
Kleine Fehler? Lieber indirekt
korrigieren!
Versucht sich der Nachwuchs an einem neuen
Wort, ist es normal, dass ihm dabei Verwechslun-
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