Was ist wirklich wichtig beim Reisen?
Die Teilnehmenden sollen sich ihrer Prioritäten bewusstwerden und reflektieren, was ihnen beim Reisen wirklich wichtig ist.
Die Teilnehmenden sollen sich ihrer Prioritäten bewusstwerden und reflektieren, was ihnen beim Reisen wirklich wichtig ist.
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Grundlagen<br />
Mobilität<br />
Unterkunft<br />
Verpflegung<br />
Aktivitäten<br />
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> <strong>wirklich</strong> <strong>wichtig</strong><br />
<strong>beim</strong> <strong>Reisen</strong>?<br />
Austausch und Reflexion<br />
Ziele: Die Teilnehmenden sollen sich ihrer Prioritäten<br />
bewusstwerden und reflektieren, was<br />
ihnen <strong>beim</strong> <strong>Reisen</strong> <strong>wirklich</strong> <strong>wichtig</strong> <strong>ist</strong>. Als<br />
Gruppe merken sie, wie schwer es <strong>ist</strong>, sich zu<br />
einigen und dass jeder Mensch andere Bedürfnisse<br />
und Prioritäten hat.<br />
Alter: 12+<br />
Gruppengröße: 8+<br />
Dauer: 20 bis 30 Minuten<br />
Ort: Fläche drinnen oder draußen<br />
Material:<br />
Ablauf:<br />
Du teilst die Teilnehmenden in Kleingruppen mit maximal acht<br />
Personen auf. Jede Gruppe bekommt ein Set aus Karten, auf<br />
denen verschiedene (nicht) materielle Dinge und Werte aus<br />
dem Kontext „<strong>Reisen</strong>“ abgebildet sind. Diese werden offen auf<br />
den Tisch gelegt. Nun beginnt beispielsweise die jüngste Person und entscheidet, worauf sie<br />
am ehesten <strong>beim</strong> <strong>Reisen</strong> verzichten kann. Die entsprechende Karte wird aussortiert. Dabei<br />
soll die Person sich von den anderen Gruppenmitgliedern beraten lassen. Wichtig <strong>ist</strong>: Die<br />
Person, die an der Reihe <strong>ist</strong>, entscheidet letztendlich, welche Spielkarte sie weglegt. Danach<br />
geht es im Uhrzeigersinn weiter, bis nur noch eine bestimmte Kartenanzahl (diese legst du<br />
vorher fest) übrig <strong>ist</strong>. Das Ziel <strong>ist</strong> der Austausch und die Reflexion über verschiedene Werte.<br />
Die Mitspieler*innen sollten sich selbst klar werden, worauf sie verzichten können und<br />
worauf auf keinen Fall. Es geht dabei nicht um „richtig“ oder „falsch“, sondern vielmehr<br />
darum, sich bewusst zu werden, dass jede Person andere Bedürfnisse und Prioritäten hat.<br />
Im Anschluss kann die Methode in den Themenkomplex Klimagerechtigkeit eingebettet<br />
werden: Gemeinsam wird überlegt, welche Werte für alle <strong>wichtig</strong> sind, ob <strong>Reisen</strong> ein Privileg<br />
für wenige Menschen <strong>ist</strong> und wie das individuelle Reiseverhalten Auswirkungen auf<br />
andere Menschen (im globalen Süden) hat.<br />
Variante:<br />
Es können andere Prioritätenkarten ergänzt<br />
oder welche herausgenommen werden.<br />
1 Kartenset pro Gruppe<br />
(vorher ausdrucken<br />
und ausschneiden)
Begriffe für Prioritätenkarten<br />
Seite 1<br />
Schöne Natur Saubere Umwelt<br />
Minimal<strong>ist</strong>ische<br />
Unterkunft<br />
(Zelt / Biwak)<br />
Vollpension/<br />
All-Inclusive<br />
Komfortable<br />
Unterkunft<br />
Selbst verpflegen
Begriffe für Prioritätenkarten<br />
Seite 3<br />
Ruhe finden Handy ausschalten<br />
Gesellschaft &<br />
neue Menschen<br />
kennenlernen<br />
Viel vor Ort<br />
unternehmen<br />
Fernseher auf<br />
dem Zimmer Gutes Essen
Begriffe für Prioritätenkarten<br />
Seite 5<br />
Nachhaltige<br />
Verpflegung<br />
Klimaschonende<br />
An- und Abreise<br />
Einhaltung der<br />
Menschenrechte in<br />
der Reiseregion<br />
Schnelle/kurze<br />
An- und Abreise<br />
Klimaschonende<br />
Aktivitäten<br />
(Wandern, Fahrradfahren,<br />
Klettern, Kanu fahren, …)<br />
Klimaschonende<br />
Mobilität vor Ort
Begriffe für Prioritätenkarten<br />
Seite 7<br />
Schnelle Mobilität<br />
vor Ort<br />
Viele unterschiedliche<br />
Orte sehen<br />
Gute Infrastruktur<br />
vor Ort<br />
(Geschäfte, Krankenhäuser, …)<br />
Wildnis und kaum<br />
Infrastruktur<br />
An einem Ort bleiben Die regionale Kultur<br />
kennenlernen
Begriffe für Prioritätenkarten<br />
Seite 9<br />
Regionales Essen<br />
probieren<br />
<strong>Was</strong> anderes als<br />
zuhause sehen<br />
Frei Entscheidungen<br />
treffen können<br />
Sich um nichts mehr<br />
kümmern müssen
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