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LGBB_04_2022_web

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fentlichkeit zu tragen. Und sieben Schulen folgten<br />

dem Ruf an das Europäische Gymnasium<br />

Bertha-von-Suttner, das dieses Jahr Gastgeber<br />

war. Gestaltet wurde ein buntes Programm:<br />

Von einem Mosaik-Workshop über eine virtuelle<br />

Stadtführung, Filme, Comics, römische<br />

Spiele, Ausschnitte eines Musicals und vielen<br />

weiteren Aktivitäten bis hin zu einem Vortrag<br />

zeigten Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte<br />

und Eltern dem interessierten Publikum, dass<br />

Latein und Griechisch nicht nur sehr viel zu<br />

bieten haben. Es kann ganz einfach auch Spaß<br />

machen, sich mit der Antike zu befassen: Auf<br />

den gut gefüllten Gängen und in den Klassenzimmern<br />

sah man überall tätige Kinder und Erwachsene,<br />

es wurde gebastelt, Fragen wurden<br />

gestellt, Inhalte diskutiert und Pläne gemacht<br />

und all dies auf Grundlage von und mit Bezug<br />

zu unseren Fächern Latein und Griechisch.<br />

Dass dabei viele Besucherinnen und Besucher –<br />

natürlich aus dem Kreis der beteiligten Schulen,<br />

aber durchaus auch darüber hinaus – den Weg<br />

nach Reinickendorf gefunden haben, zeigt<br />

hoffentlich: Es gibt ein Interesse an den Alten<br />

Sprachen und der Antike als Bildungsgegenstand.<br />

Weiterhin „leben” zumindest die beteiligten<br />

Schulen die Alten Sprachen nach wie vor<br />

und zeigen, dass es möglich ist, mit unseren<br />

Fächern auch in die Öffentlichkeit hinein zu<br />

wirken. Außerdem ist deutlich, dass die Initiative<br />

des Dachvereins erste Früchte trägt.<br />

Zu danken ist den Organisatoren des Dachvereins,<br />

dem Bertha-von-Suttner-Gymnasium<br />

ebenso wie allen Beteiligten für die Mühen, die<br />

vielen tollen Ideen und Eindrücke, die man gewinnen<br />

konnte. Zur Mitarbeit im Verein eingeladen<br />

sind alle, die sich für die Alten Sprachen<br />

engagieren wollen; insbesondere aber wäre<br />

wünschenswert, wenn diese ersten Schritte<br />

weiter ausgebaut und verstetigt werden könnten,<br />

um die Altsprachenfeste zu einer festen<br />

Institution mit einer noch größeren Reichweite<br />

werden zu lassen. Schließlich sollten wir alle<br />

ein Interesse daran haben, am Image unserer<br />

Fächer zu arbeiten.<br />

212 JAHRGANG LXVI · <strong>LGBB</strong> <strong>04</strong> / <strong>2022</strong><br />

<strong>LGBB</strong> <strong>04</strong> / <strong>2022</strong> · JAHRGANG LXVI<br />

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