bfi Bildungsprogramm 2024/25

Sprachen
Campus
Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen
Alle bfi-Sprachkurse und Sprachzertifikate orientieren sich am Europäischen Referenzrahmen,
der Sprachkenntnisse in den Niveaustufen von A1 bis C2 (Einstieg bis exzellente Kenntnisse)
einordnet und europaweit vergleichbar macht.
Finden Sie den passenden Kurs mit Hilfe des Referenzrahmens. Informieren Sie sich über die
genauen Inhalte anhand der Kursbeschreibungen oder fordern Sie einen Einstufungstest unter
service@bfi-vorarlberg.at an.
Am Ende der jeweiligen Stufe können Sie:
A Elementare Sprachverwendung
A 1
A 2
Hören:
Lesen:
Sprechen:
Schreiben:
Hören:
Lesen:
Sprechen:
Schreiben:
Vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen, wenn langsam und
deutlich gesprochen wird.
Einzelne Wörter und ganz einfache Sätze verstehen, z. B. auf Schildern
und Plakaten.
Sich in knappen Worten verständigen.
Kurze, einfache Postkarten schreiben und Formulare ausfüllen.
Das Wesentliche in kurzen, klaren und einfachen Mitteilungen verstehen.
Kurze, einfache Texte lesen (z. B. Anzeigen, persönliche Briefe).
Sich mit einer Reihe von Sätzen in einfachen Situationen des Alltags
verständigen.
Kurze, einfache Notizen, Mitteilungen und persönliche Briefe schreiben.
B Selbstständige Sprachverwendung
B 1
B 2
Hören:
Lesen:
Sprechen:
Schreiben:
Hören:
Lesen:
Sprechen:
Schreiben:
Die Hauptinformationen verstehen, wenn es um Arbeit, Schule, Freizeit
usw. geht.
Texte verstehen, in denen sehr gebräuchliche Alltags- oder Berufssprache
vorkommt.
An Gesprächen über Familie, Hobbys, Arbeit, Reisen oder aktuelle
Ereignisse teilnehmen.
Einfache, zusammenhängende Texte über vertraute Themen schreiben.
Längeren Redebeiträgen und den meisten Fernsehsendungen und
Spielfilmen folgen, wenn das Thema einigermaßen vertraut ist.
Artikel, Berichte und literarische Prosatexte lesen.
Sich recht spontan und fließend verständigen und aktiv an Diskussionen
teilnehmen.
Detaillierte Texte schreiben, z. B. Aufsätze, Berichte oder Briefe, und darin
einen Standpunkt argumentativ vertreten.
C Kompetente Sprachverwendung
C 1
C 2
Hören:
Lesen:
Sprechen:
Schreiben:
Hören:
Lesen:
Sprechen:
Schreiben:
Ohne große Mühe längere Redebeiträge, Fernsehsendungen und Spielfilme
verstehen.
Lange, komplexe Sachtexte und literarische Texte verstehen.
Sich spontan, fließend, flexibel und präzise ausdrücken.
Sich klar und gut strukturiert über komplexe Sachverhalte ausdrücken und
dabei den jeweils angemessenen Stil wählen.
Ohne Schwierigkeiten gesprochene Sprache verstehen, auch wenn schnell
gesprochen wird.
Alle Texte mühelos lesen.
Sich mühelos an allen Gesprächen und Diskussionen beteiligen und
umgangssprachliche Wendungen verwenden.
Anspruchsvolle, komplexe Texte verfassen und Fachtexte sowie literarische
Werke zusammenfassen und besprechen.
Kursleiter:innen
Sprachen Campus
ENGLISCH
David Kennedy, BSc, BGS
Trainer für Englisch, Native
Speaker aus Kanada, SVEB
Zertifikat für Sprachkursleitende,
EUROLATA-Zertifikat,
seit 2019 am bfi tätig
Margaret Widerin
Trainerin für Englisch, Native
Speaker, Lehramtsstudium
Englisch, seit 2001 bei
der AK bzw. am bfi tätig
Eva-Maria Lerch
Trainerin für Deutsch
und Englisch, zertifizierte
TELC-Prüferin und DaF-/
DaZ-Trainerin, seit 2004 bei
der AK bzw. am bfi tätig
Mag. Zlatko Djordjevic
Trainer für Englisch und Bosnisch/Kroatisch/
Serbisch, Nativ Speaker, Studium Literaturund
Sprachwissenschaft, seit 2019 am bfi
tätig
ITALIENISCH
Dott. Ilaria Cetta
Nativ Speaker, Lehramtsstudium
der Anglistik und
Germanistik mit Schwerpunkt
DaF, seit 2014 bei der
AK bzw. am bfi tätig
Oscar Giussani, BA
Trainer für Italienisch, Nativ
Speaker, Bachelorstudium
Betriebswirtschaft, seit
2023 am bfi tätig
Elke Müller
Übersetzerin (Italienisch,
Französisch), Lehrerin,
DAF-/DAZ Trainerin, seit
2004 bei der AK bzw. am
bfi tätig
SPANISCH
Isidra Nieto Martin
Native Speaker, DELE-Prüferin, Studium der
Publizistik und Informationswissenschaften,
Journalistin, seit 1997 bei der AK bzw. am bfi
tätig
FRANZÖSISCH
Julieta Gómez Llanes, MA
Trainerin für Spanisch, Nativ
Speaker, Studium Geologie,
seit 2005 bei der AK bzw.
am bfi tätig
Camilo Sánchez-Gómez, MA
Trainer für Spanisch, Nativ
Speaker, Musikpädagoge
Violine, Dirigent, seit 2023
am bfi tätig
Ulrike Heinrich
Trainerin für Spanisch und
Deutsch, aufgewachsen in
Spanien, Sprachdiplom, seit
2002 bei der AK bzw. am
bfi tätig
Veronique Barthe
Trainerin für Französisch, Native Speaker,
Lehramt Deutsch in Frankreich, seit 2001 bei
der AK bzw. am bfi tätig
DEUTSCH
Maria Graber
Trainerin für Deutsch, ÖSD-Prüferin, Lehramt
in Deutsch und Biologie, seit 1991 bei der AK
bzw. am bfi tätig
Pawel Zdziechowski, MA
Zertifizierter DaF-/DaZ-Trainer,
Berufssprachkurse
Medizin und Betriebswirtschaft,
Interkulturelle
Kommunikation, Heilpraktiker, seit 2022 am
bfi tätig
Bettina Meyer, BEd
Trainerin für Deutsch, Lehramt
Deutsch und Englisch,
ÖSD-Prüferin, seit 2020 am
bfi tätig
Karin Jutz
Trainerin für Deutsch, Lehramt Deutsch und
Geographie/Wirtschaftskunde, seit 2022 am
bfi tätig
Olga Pavlovskaia
Studium Linguistik, Übersetzerin Russisch-
Englisch, Dolmetscherin, seit 2023 am bfi
tätig
Angelika Renn, BEd
Lehramt Deutsch und Musikerziehung, seit
2023 am bfi tätig
Mag. a Sandra Amann
Trainerin für Deutsch, Studium der Translationswissenschaften
Deutsch, Englisch und
Spanisch, seit 2021 am bfi tätig
Elke Oberleitner
Zertifizierte DaF-/DaZ-Trainerin, Basisbildnerin
und Alpha-Trainerin, ÖIF- und ÖSD-Zertifizierung,
transferorientiere Integrationspädagogin,
seit 2023 am bfi tätig
MMag. Martin Fritsche
Trainer für Deutsch, Studium Pädagogik, Lehramt
Mittelschule, seit 2022 am bfi tätig
Christian Lasser
Trainer für Deutsch und Englisch, Lehramt
Englisch, Sport und Musik, seit 2023 am bfi
tätig
Zehra Sentin, BA
Trainerin für Deutsch, Bachelorstudium
Deutsch als Fremdsprache, seit 2023 am bfi
tätig
Mag. a Birgit Wörishofer
Studium der Translationswissenschaften,
Kommunikationstrainerin, zertifizierte
DaF-DaZ-Trainerin, seit 2013 bei der AK bzw.
am bfi tätig
Eva-Maria Lerch
Trainerin für Deutsch
und Englisch, zertifizierte
TELC-Prüferin und DaF-/
DaZ-Trainerin, seit 2004 bei
der AK bzw. am bfi tätig
Michaela Schuhwerk
Trainerin für Deutsch und
Bosnisch/Kroatisch/Serbisch,
Native Speaker, zertifizierte
DaF-/DaZ-Trainerin,
seit 2021 am bfi tätig
Ulrike Heinrich
Trainerin für Spanisch und
Deutsch, aufgewachsen in
Spanien, Sprachdiplom, seit
2002 bei der AK bzw. am
bfi tätig
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