bfi Bildungsprogramm 2024/25

BFI BILDUNGSPROGRAMM 2024/25 

BILDUNGSCAMPUS 

» Zeigen, was 

möglich ist. «

» Zukunft 

gestalten. « 

Vorwort 

Weiterbildung, die (Sie) begeistert 

Wie ein Funke, der ein Feuer entzündet, kann der richtige Impuls 

Begeisterung für Weiterbildung entfachen. 

In diesem Sinne darf ich Sie als neue Geschäftsführerin des bfi 

Bildungscampus begrüßen. 

In einer Zeit, die von rasanten Veränderungen und wachsender 

Komplexität geprägt ist, stellt die kontinuierliche Weiterentwicklung 

unserer beruflichen und persönlichen Fähigkeiten einen 

entscheidenden Schlüssel zum Erfolg dar. 

Brennen für Weiterbildung ist mehr als nur ein Motto. Aus 

Interesse für Weiterbildung soll Begeisterung entstehen und 

so ein Feuer für Bildung entfacht werden. Es ermutigt dazu, die 

Leidenschaft für das Lernen zu entdecken, neue Horizonte zu 

erkunden und die eigene Karriere voranzutreiben. 

Mit Freude präsentieren wir Ihnen das bfi Bildungsprogramm 

2024/25, als Wegweiser, der Sie dazu ermutigt, die Begeisterung 

für Weiterbildung als entscheidenden Baustein Ihres beruflichen 

Erfolges und Ihrer persönlichen Identität zu begreifen. Ihr 

Potenzial ist wie ein noch schlummerndes Feuer – es wartet nur 

darauf, von Ihnen entfacht zu werden. 

Auf den folgenden Seiten erwarten Sie zahlreiche erstklassige 

Weiterbildungsmöglichkeiten, die Sie einen Schritt näher an Ihre 

beruflichen und persönlichen Ziele bringen. Unabhängig davon, 

ob Sie am Anfang Ihrer Karriere stehen, sich neu orientieren oder 

Ihr vorhandenes Know-how erweitern möchten – wir bieten 

die richtigen Angebote im Sprachen Campus, Business Campus, 

Talente Campus, Sozial Campus und auch im akademischen 

Bereich (Bachelor- und Masterstudiengänge) in Kooperation mit 

der Hamburger Fernhochschule. 

In diesem Sinne lade ich Sie herzlich ein, mit unseren Weiterbildungsangeboten 

des bfi Bildungscampus vorhandene Kenntnisse 

zu vertiefen, neue Fähigkeiten zu erwerben und Ihr berufliches 

Netzwerk zu erweitern. Ihre Teilnahme an unseren Kursen 

trägt nicht nur zur eigenen Entwicklung bei, sondern stärkt auch 

die Wettbewerbsfähigkeit der Unternehmen und somit unserer 

Region. 

Das bfi-Team freut sich darauf, Sie individuell auf diesem spannenden 

Bildungsweg zu beraten, zu begleiten und gemeinsam 

mit Ihnen die Basis für eine erfolgreiche Zukunft zu gestalten. 

Dipl.-Päd. Claudia Depaoli, MA 

Geschäftsführerin 

2 bfi Bildungscampus bfi Bildungscampus 3

Inhalt 

bfi Bildungscampus Vorarlberg 

Sprachen Campus 

Sprachen lernen mit 

den Besten. 

→ Englisch 

→ Italienisch 

→ Spanisch 

→ Französisch 

→ Deutsch 

→ Sonstige Sprachen 

Business Campus 

Möglichkeiten 

entdecken. 

→ Buchhaltung 

→ Personalverrechnung 

→ Office 

→ Management 

→ EDV 

→ E-Learning Onlinekurse 

1 

Seite 12 

3 

Seite 76 

Talente Campus 

Die Mühe lohnt sich. 

→ Pflichtschulabschluss 

→ Lehrabschluss 

→ Lehre mit Matura 

→ Berufsreifeprüfung 

→ Studiengänge 

Sozial Campus 

Verantwortung für 

die Gesellschaft 

übernehmen. 

→ Medizinische Assistenzberufe 

→ Pflegeberufe 

→ Gesundheit 

→ Pädagogik 

2 

Seite 54 

4 

Seite 114 

Der bfi Bildungscampus Vorarlberg 

Gestalten Sie Ihr Leben selbst. 

Wir zeigen, was möglich ist und machen Weiterbildung im besten Sinne. Inspirieren, ermutigen und die möglichen Wege aufzeigen 

– das wollen wir am bfi Bildungscampus. Unsere ausgezeichneten Bildungsangebote eröffnen Ihnen völlig neue berufliche Perspektiven 

und persönliche Weiterentwicklungsmöglichkeiten. Profitieren Sie von unseren erfahrenen Trainer:innen, nutzen Sie unsere 

Netzwerke und den Austausch mit anderen Teilnehmer:innen. 

Grenzen existieren nur im eigenen Kopf. 

Wir eröffnen Ihnen neue Horizonte. 

5 GRÜNDE FÜR IHRE WEITERBILDUNG AM BFI BILDUNGSCAMPUS 

1 

Ausgezeichnete 

2 

Bildung 

3 

Qualifizierte 

Karrierechancen 

und Beruf 

vereinbar 

Abschlüsse 

4Vor Ort & leistbar 

5 

Hochqualifizierte 

Trainer:innen 

Aus- und Weiterbildungen sind eine Investition in die Zukunft. Der bfi Bildungscampus 

unterstützt Sie bei Ihrer Karriereplanung und ebnet den Weg in ein erfolgreiches 

Arbeitsleben. 

Wir haben uns zum Ziel gesetzt, für Sie Rahmenbedingungen zu gestalten, in denen 

Beruf, Weiterbildung und Privates in Balance bleiben. Mit unseren Angeboten können 

Sie Ihre persönlichen Ziele auch neben Beruf und Familie verfolgen. 

Unsere Abschlüsse, Zertifikate und Nachweise gelten am Arbeitsmarkt als 

Gütesiegel. Dadurch profitieren Sie durch garantierte Ausbildungsqualität. 

Der bfi Bildungscampus liegt mitten in Vorarlberg und bietet mit modernster 

Infrastruktur leistbare Bildung mit innovativen und nachhaltigen Lernmethoden. 

Am bfi Bildungscampus unterrichten Expert:innen im Bildungsbereich mit Fokus 

auf die Arbeitswelt. Mit hohem Engagement, Qualität und maßgeschneiderten 

Konzepten sorgen wir so für eine erstklassige Aus- und Weiterbildung. 


fi Bildungscampus Vorarlberg 

Weiterbildung am bfi Bildungscampus 

Unser Bildungscampus ist der ideale Ort für alle, die ihre Zukunft selbst bestimmen wollen. 

Freie Fahrt für alle 

Kursteilnehmer:innen 

In guten Händen – 

die bfi-Kinderbetreuung 

Am Kursstandort in Feldkirch wird eine 

ganztägige Kinderbetreuung angeboten. Die 

Kinderbetreuung steht nur für eine gewisse 

Anzahl an Kinder im Alter zwischen 12 

Monaten und dem vollendeten 4. Lebensjahr 

(4. Geburtstag) zu den Betreuungszeiten 

(Montag bis Freitag von 7.30–18 Uhr, 

Samstag von 7.30–13 Uhr) offen. Die Kurse, 

die während den Kinderbetreuungszeiten 

stattfinden, sind im Kursbuch speziell 

gekennzeichnet und privat anzufragen. 

Detaillierte Informationen erhalten Sie bei 

Doris Bichler, Telefon 0676/3783215, 

doris.bichler@ekiz-fk.info 

Mit dem bfi-Freifahrtticket können Sie kostenlos mit 

öffentlichen Verkehrsmitteln zu Ihren Kursen und Lehrgängen 

anreisen. Funktioniert ganz einfach: Nach der 

Kurseinladung erhalten Sie separat Ihr Gratisticket für 

Bus und Bahn zugesendet, das Sie an allen Kurstagen 

nützen können. 

Die Leichtigkeit 

des Lernens 

Wir glauben an das Konzept des lebenslangen 

Lernens und bieten Ihnen die 

besten Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten. 

Die praxisnahe Vermittlung von 

zukunftsfähigen Kompetenzen steht an 

vorderster Stelle – wir setzen auf innovative 

und nachhaltige Lernmethoden. 

Berufsberatung & Bildungsförderung 

Wir liefern Ihnen Informationen aus erster Hand und geben Orientierung. 

Das Erarbeiten eigener Kompetenzen kann dabei ebenso Thema sein wie 

Fragen zur Kursförderung, Bildungszuschüssen, der beruflichen Weiterbildung 

oder dem Nachholen von Bildungsabschlüssen. 

Wir unterstützen Sie in Ihrer Bildungs- oder Berufsentscheidung und 

holen Sie dort ab, wo Sie stehen. 

Nähere Informationen erhalten Sie unter www.wieweiter.at 

Telefon 050 258-4150 oder wieweiter@ak-vorarlberg.at 

Wir fördern Ihre Weiterbildung 

AK-Bildungsgutschein 

• Auf alle gekennzeichneten Kurse Sofortrabatt von 25 % 

• Exklusiv für Mitglieder der AK Vorarlberg 

• Auf mehrere Kurse einlösbar (gültig von 01.01. bis 31.12.2024) 

AK-Stipendium 

Das Stipendium für die Studien beträgt 25 % der vom Teilnehmer 

bzw. der Teilnehmerin an das bfi der AK Vorarlberg zu entrichtenden 

Kosten, für die er/sie selbst aufkommen muss, bis zu einem 

Maximalbetrag von 4.000,– Euro. Die Auszahlung des Stipendiums 

erfolgt, wenn der erfolgreiche Abschluss der Ausbildung nachgewiesen 

wurde. Bei mehrjährigen Ausbildungen werden 50 % des 

Stipendiums nach Absolvierung der halben Studienzeit ausbezahlt. 

bfi Ratenzahlung 

Ab 200,– Euro bis 600,– Euro innerhalb der Kursdauer mit max. 

3 Raten oder ab 600,– Euro innerhalb der Kursdauer mit max. 5 

Raten. Die Kurskosten der Berufsreifeprüfung können innerhalb der 

Kursdauer verteilt auf max. 6 Raten oder pro Fach verteilt auf max. 

2 Monate bezahlt werden. 

Der Vorarlberger Bildungszuschuss 

Im Rahmen des Vorarlberger Bildungszuschusses fördern das Land 

Vorarlberg, die AK Vorarlberg, die Wirtschaftskammer und das AMS 

Österreich Personen unter dem Gesichtspunkt der Qualifikationserweiterung. 

Für Bildungsmaßnahmen des bfi der AK Vorarlberg 

kommen folgende Fördermaßnahmen in Frage. 

• Bildungskonto 

• Bildungsprämie für Arbeitnehmer:innen und Unternehmer:innen 

• Berufsreifeprüfung 

Weitere Informationen unter: www.bildungszuschuss.at, 

bildungszuschuss@ak-vorarlberg.at, Telefon 050 258-4200 

Steuerliche Absetzbarkeit von Weiterbildung 

Berufsqualifizierende Kurse, Seminare und Lehrgänge können im 

Rahmen der Arbeitnehmerveranlagung oder der Steuererklärung 

abgesetzt werden. 

Nähere Informationen hierzu erhalten Sie in der Rechtsabteilung/ 

Steuerrecht der AK Vorarlberg unter 

Telefon 050 258-3100, E-Mail steuerrecht @ak-vorarlberg.at 

Förderungen des AMS für Arbeitssuchende 

Je besser Sie ausgebildet sind, umso leichter und schneller finden 

Sie Arbeit. Daher unterstützt das AMS Ihre Aus- und Weiterbildung 

mit einer breiten Palette an Angeboten. 

Nähere Informationen erhalten Sie unter www.ams.at oder bei den 

regionalen Geschäftsstellen des AMS, ams.bregenz@ams.at, 

ams.dornbirn@ams.at, ams.feldkirch@ams.at, ams.bludenz@ams.at 


Firmenkurse 

Firmenkurse 

» Der bfi Bildungscampus ermöglicht Ihren 

Mitarbeiter:innen hochwertige Weiterbildung. 

Flexibles und effizientes Lernen sorgen 

für mehr Motivation und Zufriedenheit im Job. « 

Die bfi-Unternehmensoffensive 

Bildung nach Maß 

Egal ob Digitalisierung, neue Märkte und Herausforderungen 

– mit der Globalisierung ist lebenslanges Lernen zur Notwendigkeit 

geworden. Der Erfolgsfaktor Nummer 1 in jedem 

Unternehmen ist und bleibt der Mensch! Der bfi Bildungscampus 

bietet individuelle und zielgerichtete Bildungsangebote für 

Unternehmen, anschaulich und praxisnah aufbereitet. Schulen 

Sie Ihre Mitarbeiter:innen unabhängig von Ort und Zeit – wochentags, 

an Wochenenden, online, inhouse oder an anderen 

Standorten. Von der Führungs- bis zur Fachkraft. 

Mit unserem Service speziell für Unternehmen bieten wir Ihnen 

die Möglichkeit, individuelle und zielgerichtete Bildungsangebote 

in Form von Seminaren oder Coachings in höchster Qualität 

durchzuführen. Gemeinsam mit Ihnen planen wir perfekt auf 

Ihre Bedürfnisse abgestimmte Einzelcoachings, Kleingruppenschulungen 

für Ihre Mitarbeiter:innen und Führungskräfte 

Firmenschulung Rondo, Frastanz 

sowie ganz gezielte Aus- und Weiterbildungsangebote direkt an 

Ihrem Unternehmensstandort. 

Personalentwicklung ganz nach Ihren Vorstellungen 

Alle Seminare werden speziell für Sie konzipiert und auf Ihre 

Anforderungen angepasst. Die Ausarbeitung systematischer 

Weiterbildungsprogramme, in Bereichen wie Personaltraining, 

Marketing, Vertrieb oder Office, zählt zu unseren Stärken. 

Unser Leistungsspektrum: 

Mit unseren ganzheitlichen Lösungen und der kostenlosen 

Beratung des bfi Bildungscampus implementieren Sie maßgeschneiderte 

Bildungspakete für Ihr Unternehmen – hochwertig, 

flexibel und ortsunabhängig. Als Partner begleiten wir Ihre 

Mitarbeiter:innen bei der kontinuierlichen Weiterbildung zu 

relevanten Skills und aktuellen Herausforderungen. 

Unsere Angebote im Überblick: 

• Sprachen (Deutsch, Englisch, u. a.) 

• Management und Führung 

• Soft Skills-Themen wie Führung, Kommunikation und 

Konflikte, Teambildung und Stressprävention-Trainings 

• Buchhaltung, Personalverrechnung 

• EDV: MS Office, SAP 

• Persönlichkeitsbildung 

• Gesundheits- und Sozialberufe, Pädagogik 

• Sekretariat und Assistenz 

• Online Marketing, digitale Kommunikation und Content 

Erstellung 

• Digitalisierung im Recruiting, Employer Branding und 

Digital Talent Management 

• uvm. 

Ihre Vorteile 

• Maßgeschneiderte Bildungspakete für Ihre Bedürfnisse 

• Persönliche Betreuung 

• Abgestimmte Einzelcoachings, Schulungen für Kleingruppen 

oder Führungsseminare 

• Standortunabhängig 

• Individuelle Zeiten und Termine 

• Hoher Praxisbezug, abgestimmt auf Ihr Unternehmen 

Unser Know-how für Ihre Mitarbeiter:innen 

• Modernste Lehr- und Lernmethoden 

• Hochqualifizierte, berufserfahrene Trainer:innen 

• Laufende Betreuung durch die Bildungsberater:innen 

des bfi Bildungscampus 

• Fachübergreifende Trainings- und Bildungsprogramme 

Förderungen 

Nehmen Sie die umfassenden finanziellen Förderungen durch 

Wirtschaftskammer, Arbeiterkammer und AMS in Anspruch. 

Details finden Sie auf Seite 7. 

Ihr Ansprechpartner für Firmenschulungen 

Patrick Lins 

Vertriebsleitung 

patrick.lins@bfi-vorarlberg.at 

Telefon 05522 70200-2050, 

0664 88790988 

SIE BEFINDEN SICH IN GUTER GESELLSCHAFT 


Zeigen, was möglich ist. 

» Unser Wissen 

kann uns niemand 

nehmen. « 

Lost in Translation? 

Nicht bei 1zu1! 

Unser Wissen kann uns niemand nehmen“, 

sagt Inge Rein, Personalleiterin beim 

Dornbirner High-Tech Unternehmen 1zu1. 

Deshalb gibt’s jetzt für die Mitarbeitenden 

ein Englisch-Upgrade am bfi. Der Grund? Im 

Februar 2022 hat die schwedische Prototal-Gruppe 

das 1996 gegründete Dornbirner 

Unternehmen übernommen. Das internationale 

Prototal-Netzwerk umfasst elf Unternehmen 

in Schweden, Norwegen, Dänemark, 

England, Italien und außerdem in Österreich. 

Unternehmenssprache? In English please! 

1zu1 hat sich längst über die Grenzen hinweg 

einen Namen gemacht. Der Spezialist für 

3D-Druck, Vakuum- und Spritzguss ist 

international einer der ganz Großen bei der 

Herstellung von kleinen Kunststoffbauteilen 

für Prototypen und Serien. Internationale 

Konzerne der Medizin- und Labortechnik, 

namhafte Geräte- und Powertoolhersteller 

sowie Industriegüterproduzenten vertrauen 

auf das Know-how der Dornbirner. 

Aber wie hat es 1zu1 international in die oberste 

Liga geschafft? Unter anderem mit einem 

glasklaren Fokus auf die Aus- und Weiterbildung 

der Mitarbeitenden. Darum kümmert 

sich seit Jänner 2022 Inge Rein. Sie ist als 

Personalleiterin zuständig für Recruiting, 

Personalauswahl und -management, On- und 

Offboarding. Schon nach wenigen Minuten 

unseres Gesprächs wird klar: Inge nimmt 

zudem die Rolle der Wohlfühlmanagerin ein. 

Wenn es darum geht, für Mitarbeitende 

Freiraum und Entwicklungsmöglichkeiten zu 

schaffen, legt die sympathische Dornbirnerin 

gern ein bisschen Tempo zu. Apropos Tempo: 

Damit kennt sich Inge bestens aus. Sie ist leidenschaftliche 

Bergläuferin und Pacemakerin 

beim Frauenlauf in Bregenz. Beim Sport kann 

sie ihre Akkus wieder aufladen. Immerhin hat 

sie einen Vollzeit-Job, studiert nebenbei Personalmanagement, 

ist im Leichtathletik-Verein 

tätig und hat einen 11-jährigen Sohn. 

„Bei 1zu1 besteht unser Team aus lauter kreativen, 

mutigen Köpfen, die für alles schnell 

eine gute Lösung finden. Ich bin für alle Mitarbeitenden 

mit Herz und Seele da.“, erzählt uns 

Inge. 1zu1 ist nicht ohne Grund ein mehrfach 

ausgezeichneter Lehrbetrieb und mehrfach 

prämierter Arbeitgeber. 

Jetzt kommt regelmäßig ein Englisch-Trainer 

vom bfi ins Unternehmen. „Seit wir Mitglied der 

Prototal-Gruppe sind, haben wir oft gruppeninterne 

Treffen. Am Anfang war die Kommunikation 

auf Englisch mühsam. Den Mitarbeitenden 

fehlte es völlig an Sicherheit. Inzwischen scheut 

sich niemand mehr, eine E-Mail auf Englisch zu 

schreiben oder das Telefon abzunehmen, wenn 

ein Anruf aus dem Ausland kommt! Und unsere 

Konstrukteure führen in Schweden technische 

Fachgespräche auf Englisch. Wir sind total 

happy.“, freut sich Inge. 

Wie schafft man es, Menschen die Scheu 

vor einer Fremdsprache zu nehmen? „Zlatko, 

unser Englisch-Trainer, hat seine eigene 

Methode, die Kursteilnehmer:innen um den 

Finger zu wickeln und sie zu animieren, Englisch 

zu reden. Er spricht einfach konsequent 

Englisch.“, erzählt uns Inge. 

In Sachen Weiterbildung im Unternehmen ist 

Inge noch lange nicht auf der Zielgeraden. 

„Jeder Mensch muss und will lernen. Deshalb 

möchte ich Wissenserwerb fest bei 1zu1 implementieren. 

Gerade im Bereich Online-Schulungen 

sehe ich viel Potenzial.“ Wie schön, wenn 

jemandem Bildung genauso am Herzen liegt 

wie uns beim bfi Bildungscampus.. 

Inge Rein ist Personalleiterin bei 1zu1. Mit der Organisation von Englisch-Kursen 

beim bfi Bildungscampus sorgt die leidenschaftliche Bergläuferin für die sprachliche 

Fitness der Mitarbeitenden. 


1 


Sprachen 

Sprachen lernen mit den Besten. 

lernen mit 

den Besten. 

Wer sich in einer Sprache gut ausdrücken 

kann und die Kultur versteht, 

hat viele Möglichkeiten. Am 

Sprachen Campus werden Sie von 

erfahrenen Sprachtrainer:innen unterrichtet 

und erhalten international 

anerkannte Sprachzertifikate. Der 

Campus bietet außerdem individuelle 

Gruppen- oder Einzeltrainings 

und Firmenkurse. 

12 bfi Bildungscampus 

bfi Bildungscampus 13

» Wer Land und Leute 

richtig kennenlernen 

möchte, sollte deren 

Landessprache sprechen. « 

14 bfi Bildungscampus bfi Bildungscampus 15 

Wiltrud 

Kirchebner

INHALT SPRACHEN 

Kursleiter:innen 19 

ITALIENISCH 

FRANZÖSISCH 

SONSTIGE SPRACHEN 

ENGLISCH 

Englisch A1.1 22 




Englisch B1.1 23 

Englisch B2.1 23 

Fast Lane A1 24 

Fast Lane A2 24 

Fast Lane B1 24 

English – Conversation B1 25 

English – Conversation B2 25 

English – Conversation C1 25 

Italienisch A1.1 30 






Italienisch B1.1 32 

Italienisch B1.2 32 

Italienisch – Viva le vacanze A1 32 

Italienisch – Viva le vacanze A2 33 

Italiano – Conversazione A2 33 

Italiano – Conversazione B1 33 

Französisch A1.1 42 



Französisch B1.1 43 

Französisch – bon voyage! A1 43 

Französisch – bon voyage! A2 43 

Français – Conversation A2 44 

Français – Conversation B1 44 

DEUTSCH 

Deutsch A1 45 

Deutsch A2 46 

ÖIF Integrationsprüfung A2 46 

Latein Intensivkurs 50 

Arabisch I 50 

Arabisch II 51 

Arabisch III 51 

Neugriechisch I 51 

Neugriechisch II 51 

Chinesisch für den Business Alltag 52 

Japanisch I 52 

Japanisch II 52 

Russisch I 52 

Russisch II 53 

Bosnisch, Kroatisch, Serbisch I 53 

Bosnisch, Kroatisch, Serbisch II 53 

Succeed in Business B1 26 

SPANISCH 

Deutsch B1 47 

Succeed in Business B2 26 

Spanisch A1.1 34 

ÖIF Integrationsprüfung B1 47 

Have a good trip! A1 26 


Deutsch B2.1 48 

Have a good trip! A2 27 


Deutsch B2.2 48 

Your English Refresher A1 27 


Prüfung – ÖSD Zertifikat B2 48 

Your English Refresher A2 27 


Deutsch C1.1 49 

Your English Refresher B1 28 


Deutsch C1.2 49 

Spanisch B1.1 38 

Spanisch – Vivan las vacaciones A1 39 

Spanisch – Vivan las vacaciones A2 39 

Español – Conversación A2 39 

Español – Conversación B1 40 


Sprachen 

Campus 

Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen 

Alle bfi-Sprachkurse und Sprachzertifikate orientieren sich am Europäischen Referenzrahmen, 

der Sprachkenntnisse in den Niveaustufen von A1 bis C2 (Einstieg bis exzellente Kenntnisse) 

einordnet und europaweit vergleichbar macht. 

Finden Sie den passenden Kurs mit Hilfe des Referenzrahmens. Informieren Sie sich über die 

genauen Inhalte anhand der Kursbeschreibungen oder fordern Sie einen Einstufungstest unter 

service@bfi-vorarlberg.at an. 

Am Ende der jeweiligen Stufe können Sie: 

A Elementare Sprachverwendung 

A 1 

A 2 

Hören: 

Lesen: 

Sprechen: 

Schreiben: 

Hören: 

Lesen: 

Sprechen: 

Schreiben: 

Vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen, wenn langsam und 

deutlich gesprochen wird. 

Einzelne Wörter und ganz einfache Sätze verstehen, z. B. auf Schildern 

und Plakaten. 

Sich in knappen Worten verständigen. 

Kurze, einfache Postkarten schreiben und Formulare ausfüllen. 

Das Wesentliche in kurzen, klaren und einfachen Mitteilungen verstehen. 

Kurze, einfache Texte lesen (z. B. Anzeigen, persönliche Briefe). 

Sich mit einer Reihe von Sätzen in einfachen Situationen des Alltags 

verständigen. 

Kurze, einfache Notizen, Mitteilungen und persönliche Briefe schreiben. 

B Selbstständige Sprachverwendung 

B 1 

B 2 

Hören: 

Lesen: 

Sprechen: 

Schreiben: 

Hören: 

Lesen: 

Sprechen: 

Schreiben: 

Die Hauptinformationen verstehen, wenn es um Arbeit, Schule, Freizeit 

usw. geht. 

Texte verstehen, in denen sehr gebräuchliche Alltags- oder Berufssprache 

vorkommt. 

An Gesprächen über Familie, Hobbys, Arbeit, Reisen oder aktuelle 

Ereignisse teilnehmen. 

Einfache, zusammenhängende Texte über vertraute Themen schreiben. 

Längeren Redebeiträgen und den meisten Fernsehsendungen und 

Spielfilmen folgen, wenn das Thema einigermaßen vertraut ist. 

Artikel, Berichte und literarische Prosatexte lesen. 

Sich recht spontan und fließend verständigen und aktiv an Diskussionen 

teilnehmen. 

Detaillierte Texte schreiben, z. B. Aufsätze, Berichte oder Briefe, und darin 

einen Standpunkt argumentativ vertreten. 

C Kompetente Sprachverwendung 

C 1 

C 2 

Hören: 

Lesen: 

Sprechen: 

Schreiben: 

Hören: 

Lesen: 

Sprechen: 

Schreiben: 

Ohne große Mühe längere Redebeiträge, Fernsehsendungen und Spielfilme 

verstehen. 

Lange, komplexe Sachtexte und literarische Texte verstehen. 

Sich spontan, fließend, flexibel und präzise ausdrücken. 

Sich klar und gut strukturiert über komplexe Sachverhalte ausdrücken und 

dabei den jeweils angemessenen Stil wählen. 

Ohne Schwierigkeiten gesprochene Sprache verstehen, auch wenn schnell 

gesprochen wird. 

Alle Texte mühelos lesen. 

Sich mühelos an allen Gesprächen und Diskussionen beteiligen und 

umgangssprachliche Wendungen verwenden. 

Anspruchsvolle, komplexe Texte verfassen und Fachtexte sowie literarische 

Werke zusammenfassen und besprechen. 

Kursleiter:innen 


ENGLISCH 

David Kennedy, BSc, BGS 

Trainer für Englisch, Native 

Speaker aus Kanada, SVEB 

Zertifikat für Sprachkursleitende, 

EUROLATA-Zertifikat, 

seit 2019 am bfi tätig 

Margaret Widerin 

Trainerin für Englisch, Native 

Speaker, Lehramtsstudium 

Englisch, seit 2001 bei 

der AK bzw. am bfi tätig 

Eva-Maria Lerch 

Trainerin für Deutsch 

und Englisch, zertifizierte 

TELC-Prüferin und DaF-/ 

DaZ-Trainerin, seit 2004 bei 


Mag. Zlatko Djordjevic 

Trainer für Englisch und Bosnisch/Kroatisch/ 

Serbisch, Nativ Speaker, Studium Literaturund 

Sprachwissenschaft, seit 2019 am bfi 

tätig 

ITALIENISCH 

Dott. Ilaria Cetta 

Nativ Speaker, Lehramtsstudium 

der Anglistik und 

Germanistik mit Schwerpunkt 

DaF, seit 2014 bei der 

AK bzw. am bfi tätig 

Oscar Giussani, BA 

Trainer für Italienisch, Nativ 

Speaker, Bachelorstudium 

Betriebswirtschaft, seit 

2023 am bfi tätig 

Elke Müller 

Übersetzerin (Italienisch, 

Französisch), Lehrerin, 

DAF-/DAZ Trainerin, seit 

2004 bei der AK bzw. am 

bfi tätig 

SPANISCH 

Isidra Nieto Martin 

Native Speaker, DELE-Prüferin, Studium der 

Publizistik und Informationswissenschaften, 

Journalistin, seit 1997 bei der AK bzw. am bfi 

tätig 

FRANZÖSISCH 

Julieta Gómez Llanes, MA 

Trainerin für Spanisch, Nativ 

Speaker, Studium Geologie, 

seit 2005 bei der AK bzw. 

am bfi tätig 

Camilo Sánchez-Gómez, MA 

Trainer für Spanisch, Nativ 

Speaker, Musikpädagoge 

Violine, Dirigent, seit 2023 


Ulrike Heinrich 

Trainerin für Spanisch und 

Deutsch, aufgewachsen in 

Spanien, Sprachdiplom, seit 



Veronique Barthe 

Trainerin für Französisch, Native Speaker, 

Lehramt Deutsch in Frankreich, seit 2001 bei 


DEUTSCH 

Maria Graber 

Trainerin für Deutsch, ÖSD-Prüferin, Lehramt 

in Deutsch und Biologie, seit 1991 bei der AK 

bzw. am bfi tätig 

Pawel Zdziechowski, MA 

Zertifizierter DaF-/DaZ-Trainer, 

Berufssprachkurse 

Medizin und Betriebswirtschaft, 

Interkulturelle 

Kommunikation, Heilpraktiker, seit 2022 am 


Bettina Meyer, BEd 

Trainerin für Deutsch, Lehramt 

Deutsch und Englisch, 

ÖSD-Prüferin, seit 2020 am 


Karin Jutz 

Trainerin für Deutsch, Lehramt Deutsch und 

Geographie/Wirtschaftskunde, seit 2022 am 


Olga Pavlovskaia 

Studium Linguistik, Übersetzerin Russisch- 

Englisch, Dolmetscherin, seit 2023 am bfi 

tätig 

Angelika Renn, BEd 

Lehramt Deutsch und Musikerziehung, seit 


Mag. a Sandra Amann 

Trainerin für Deutsch, Studium der Translationswissenschaften 

Deutsch, Englisch und 

Spanisch, seit 2021 am bfi tätig 

Elke Oberleitner 

Zertifizierte DaF-/DaZ-Trainerin, Basisbildnerin 

und Alpha-Trainerin, ÖIF- und ÖSD-Zertifizierung, 

transferorientiere Integrationspädagogin, 


MMag. Martin Fritsche 

Trainer für Deutsch, Studium Pädagogik, Lehramt 

Mittelschule, seit 2022 am bfi tätig 

Christian Lasser 

Trainer für Deutsch und Englisch, Lehramt 

Englisch, Sport und Musik, seit 2023 am bfi 

tätig 

Zehra Sentin, BA 

Trainerin für Deutsch, Bachelorstudium 

Deutsch als Fremdsprache, seit 2023 am bfi 

tätig 

Mag. a Birgit Wörishofer 

Studium der Translationswissenschaften, 

Kommunikationstrainerin, zertifizierte 

DaF-DaZ-Trainerin, seit 2013 bei der AK bzw. 


Eva-Maria Lerch 

Trainerin für Deutsch 

und Englisch, zertifizierte 

TELC-Prüferin und DaF-/ 

DaZ-Trainerin, seit 2004 bei 


Michaela Schuhwerk 

Trainerin für Deutsch und 

Bosnisch/Kroatisch/Serbisch, 

Native Speaker, zertifizierte 

DaF-/DaZ-Trainerin, 


Ulrike Heinrich 

Trainerin für Spanisch und 

Deutsch, aufgewachsen in 

Spanien, Sprachdiplom, seit 




SONSTIGE SPRACHEN 

Michaela Schuhwerk 

Trainerin für Deutsch und 

Bosnisch/Kroatisch/Serbisch, 

Native Speaker, zertifizierte 

DaF-/DaZ-Trainerin, 


Dipl.-Bw. Hassan Khamis 

Trainer für Arabisch, Native 

Speaker, diplomierter 

Dolmetscher und Sprachdienstleister, 

Lehrer, seit 

2001 bei der AK bzw. am bfi tätig 

MMag. a Manuela Flatz 

Trainerin für Bosnisch/Kroatisch/Serbisch, 

Native Speaker, Lehramt Italienisch/Spanisch/ 

Französisch und Bachelor Slawistik, Universitätslehrgang 

DaF/DaZ, seit 2015 am bfi tätig 

Kazumi Bertschler 

Trainerin für Japanisch, Native 

Speaker, seit 2008 bei 


Mag. a Anna Burtscher 

Trainerin für Russisch, Lehramt 

Spanisch und Russisch 

mit Deutsch als Fremdsprache, 


Mag. Zlatko Djordjevic 

Trainer für Englisch und Bosnisch/Kroatisch/ 

Serbisch, Nativ Speaker, Studium Literaturund 

Sprachwissenschaft, seit 2019 am bfi 

tätig 

Englisch 

Magdalena Ammann 

Campusverantwortliche 

Telefon: 05522 70200-1418 

magdalena.ammann@bfi-vorarlberg.at 

Mit Englisch neue 

Perspektiven schaffen 

Sie wollen Ihre Chancen am Arbeitsmarkt erhöhen 

oder Ihre Karriere nach vorne bringen? 

Fremdsprachenkenntnisse sind im Arbeitsleben 

entscheidend – vor allem Englisch ist eine 

Schlüsselkompetenz. Mit Englisch erschließen 

sich neue Welten und neue Karriereperspektiven. 

Neben Einstiegs- und Aufbaukursen auf den 

Niveaus A1 bis C1 bietet der bfi Sprachen 

Campus auch spezielle Konversations- und 

Businesskurse an. Finden Sie in einer persönlichen 

Beratung den für Sie passenden 

Sprachkurs. 

Vorteile 

• Kostenloser Einstufungstest und persönliche 

Beratung 

• Aufbauendes und terminlich abgestimmtes 

Kurssystem 

• Teilnahme auch berufsbegleitend möglich 

• Angenehme Lernatmosphäre mit viel Kommunikation 

aufgrund der kleinen Gruppen 

• Modernste Lehrmethoden & Kursunterlagen 

STANDARD COURSES Englisch A1.1 

FAST LANE 

HAVE A GOOD TRIP! 

YOUR ENGLISH REFRESHER 

STANDARD COURSES Englisch A2.1 

FAST LANE 

HAVE A GOOD TRIP! 


STANDARD COURSES Englisch B1.1 

FAST LANE 

CONVERSATION COURSES 

SUCCEED IN BUSINESS 

→ 

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→ 

ENGLISCHKURSE 2024/2025 

Englisch A1.2 

Fast Lane A1 

Englisch Intensivkurs 

Have a good trip A1 

Englisch für Anfänger:innen 

Your English Refresher A1 

Auffrischungskurs 

Englisch A2.2 Englisch A2.3 

Fast Lane A2 


Have a good trip A2 

Englisch für leicht Fortgeschrittene 



Englisch A1.3 

Englisch B1.2 Englisch B1.3 

Fast Lane B1 


English Conversation B1 

Vom Smalltalk bis zum Meinungsaustausch 

Succeed in Business B1 

Englisch für den Job 

A1 

A2 

B1 


→ 

Your English Refresher B1 


STANDARD COURSES 


→ 

→ 

Englisch B2.1 Englisch B2.2 Englisch B2.3 

English Conversation B2 


B2 


→ 




→ 





→ 

→ 

English Conversation C1 


Succeed in Business C1 


C1 


Standard Courses 

Englisch A2.1 

Aufbaukurs I 

Englisch A2.2 

Aufbaukurs II 

Englisch A2.3 

Aufbaukurs III 

Englisch B1.1 

Fortgeschrittenenkurs I 

Englisch B2.1 

Selbstständige Sprachverwendung I 

Englisch A1.1 

Grundlagenkurs I 

In diesem Kurs eignen Sie sich grundlegende 

Englischkenntnisse an und lernen, eine 

einfache Unterhaltung in Alltagssituationen 

zu führen. 

Lehrbuch: Fairway new A1 (Klett Verlag) ISBN 

978-3-12-501610-1. 

Das Lehrbuch muss selbst besorgt werden. 

Ziele: 

Sie können Menschen begrüßen, sich und andere 

vorstellen, Fragen stellen (beispielsweise 

in Geschäften, auf der Straße, im Restaurant), 

sehr einfache Unterhaltungen führen und 

einfache Wegbeschreibungen geben. Um 

das Niveau A1 zu erreichen, können Sie die 

Folgekurse Englisch A1.2 und Englisch A1.3 

besuchen. Die Termine werden rechtzeitig 

bekannt gegeben. 

Vorkenntnisse: 

Für diesen Anfängerkurs sind keine Vorkenntnisse 

nötig. 

Dauer: 30 UE 

Kosten: EUR 235,– 

Feldkirch, bfi Bildungscampus 

17.09.–19.11.2024, Di 8.30–11.30 Uhr 

Kursnummer: 2024FKFK220150 

19.09.–21.11.2024, Do 18–21 Uhr 


In dieser ersten Stufe zur Erlangung des 

A2-Niveaus liegen die Schwerpunkte in der 

Grammatik, der freien und spontanen Unterhaltung 

und der Verbesserung des Hörverständnisses. 


978-3-12-501612-5. 


Ziele: 

Sie verstehen die Hauptthemen, wenn klare 

Standardsprache verwendet wird und wenn 

es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule 

und Freizeit geht. Sie können die meisten 

Situationen bewältigen, denen man auf Reisen 

im englischen Sprachgebiet begegnet. Um 

das Niveau A2 zu erreichen, können Sie die 

Folgekurse Englisch A2.2 und Englisch A2.3 

besuchen. 


Erfolgreicher Besuch des Kurses Englisch 

A1.3 oder entsprechende Vorkenntnisse. 

Nutzen Sie unseren Service des kostenlosen 

Einstufungstests und lassen Sie sich von uns 

beraten! 

Dauer: 30 UE 



16.09–18.11.2024, Mo 18–21 Uhr 


In einfachen, routinemäßigen Gesprächen 

über vertraute Themen und persönliche Interessensgebiete 

festigen Sie Ihre Ausdrucksfähigkeit. 

Sie setzen sich mit der Vielfalt der 

englischen Sprache auseinander und führen 

Konversationen über Ihre Familie und Freunde 

oder andere allgemeine Themen. 


978-3-12-501612-5. 


Ziele: 

Sie üben sich in der Vielfalt der englischen 

Sprache und führen Konversationen über vertraute 

und geläufige Themen. Um das Niveau 

A2 zu erreichen, können Sie den Folgekurs 

Englisch A2.3 besuchen. 


Erfolgreicher Besuch des Kurses Englisch 




beraten! 

Dauer: 30 UE 



23.09.–25.11.2024, Mo 8.30–11.30 Uhr 

Kursnummer: 2024FKFK223250 

13.01.–17.03.2025, Mo 18–21 Uhr 

Kursnummer: 2025FKFK223201 

In der letzten Stufe der Grundausbildung 

steht die Anwendung Ihrer Kenntnisse im Mittelpunkt. 

Die Grammatik wird perfektioniert 

und durch auditive, schriftliche und mündliche 

Übungen erhöht sich Ihr Sprachfluss. 


978-3-12-501612-5. 


Ziele: 

Sie erreichen das Niveau A2 und können Sätze 

und häufig gebrauchte Ausdrücke in einfachen 

Alltagssituationen verstehen. 


Gefestigte Grundkenntnisse oder erfolgreiche 

Absolvierung des Kurses Englisch A2.2. 



beraten! 

Dauer: 30 UE 



20.01.–24.03.2025, Mo 8.30–11.30 Uhr 


In diesem Kurs erweitern Sie Ihren Wortschatz 

und Ihre Grammatik. Sie arbeiten 

anhand praktischer Übungen an der Verbesserung 

Ihrer Kommunikationsfähigkeit über 

persönliche Interessensgebiete, allgemeine 

gesellschaftliche Themen und über Situationen, 

die einem auf Reisen im Sprachgebiet 

begegnen. 

Lehrbuch: Fairway new B1 (Klett Verlag) ISBN 

978-3-12-501614-9. 


Ziele: 

Sie können gut und sicher an Gesprächen 

über vertraute Themen teilnehmen und auch 

einfache Texte darüber verfassen. 



Absolvierung des Kurses Englisch A2.3. 



beraten! 

Dauer: 30 UE 



08.10.–10.12.2024, Di 18–21 Uhr 




Vertiefung und Optimierung Ihrer bereits erworbenen 

Sprachkenntnisse. In diesem Kurs 

werden aktuelle Themen behandelt und die 

Grammatik perfektioniert. 

Lehrbuch: Go For It! B2 Kurs- und Arbeitsbuch 

(Hueber Verlag) ISBN 978-3-19-042940-0. 


Ziele: 

Sie sind in der Lage, Ihre Sichtweise zu 

verschiedenen komplexen Themen zu formulieren. 

Sie können in unterschiedlichen 

Situationen spontan Stellung beziehen und 

problemlos argumentieren. Konversationen 

über Alltagsbeschäftigungen, Freizeit, Medien 

und Beruf werden vertieft und perfektioniert. 


Fortgeschrittene Sprachkenntnisse oder 

erfolgreiche Absolvierung des Kurses Englisch 

B1.3. Nutzen Sie unseren Service des kostenlosen 

Einstufungstests und lassen Sie sich 

von uns beraten! 

Dauer: 30 UE 



16.10.–18.12.2024, Mi 18–21 Uhr 



Kursnummer: 2025FKFK225101 

29.01.–02.04.2025, Mi 8.30–11.30 Uhr 


06.02.–10.04.2025, Do 18–21 Uhr 


03.04.–26.06.2025, Do 8.30–11.30 Uhr 





Fast Lane 

Fast Lane A2 


Fast Lane B1 


Conversation Courses 

English – Conversation B2 


English – Conversation C1 


Fast Lane A1 


In diesem Intensivkurs eignen Sie sich rasch 

grundlegende Englischkenntnisse an und lernen, 

einfache Unterhaltungen in Alltagssituationen 

zu führen. Sie lernen häufig gebrauchte 

Ausdrücke zu verschiedenen Themen wie 

beispielsweise Zimmer reservieren, Wegbeschreibungen, 

Wünsche und Anregungen 

äußern, Einkaufen gehen, Gegenstände 

beschreiben oder Bitten formulieren. Am Ende 

des Kurses können Sie auch schon über vergangene 

und zukünftige Ereignisse berichten. 


978-3-12-501610-1. 


Ziele: 

Innerhalb kurzer Zeit erreichen Sie das Niveau 

A1 und können den Folgekurs (Fast Lane A2 

oder Englisch A2.1) besuchen. Vor allem aber 

können Sie sich gekonnt vorstellen, vertraute 

Fragen stellen sowie auch beantworten 

und fühlen sich in einfachen Unterhaltungen 

sicher. 



nötig. 

Dauer: 81 UE 



26.09.–05.12.2024, 

Di, Do 8.30–12.30 Uhr 


27.09.–13.12.2024, 

Fr 13.30–17.30 Uhr, Sa 8.30–12.30 Uhr 


In diesem Intensivkurs erweitern Sie Ihren 

Wortschatz und vertiefen Ihre Grammatikkenntnisse. 

Durch schriftliche, mündliche 

und multimediale Übungen erhöhen Sie Ihren 

Sprachfluss und festigen Ihre Ausdrucksfähigkeit 

in einfachen, routinemäßigen Gesprächen 

über vertraute Themen wie beispielsweise 

Familie, Freunde, Arbeit, Schule oder Freizeit. 


978-3-12-501612-5. 


Ziele: 

Sie verstehen Gespräche über vertraute Dinge 

und können die meisten Situationen bewältigen, 

denen man auf Reisen begegnet. Sie erreichen 

das Niveau A2 und können Sätze und 

häufig gebrauchte Ausdrücke in einfachen 

Alltagssituationen verstehen und anwenden. 


Erfolgreicher Besuch des Kurses Fast Lane A1 

oder Englisch A1.3 beziehungsweise entsprechende 

Vorkenntnisse. Nutzen Sie unseren 

Service des kostenlosen Einstufungstests und 

lassen Sie sich von uns beraten! 

Dauer: 81 UE 



04.10.–20.12.2024, 

Fr 13.30–17.30 Uhr, Sa 8.30–12.30 Uhr 


08.10.2024–21.01.2025, Di, Do 18–21 Uhr 


In diesem Intensivkurs perfektionieren Sie in 

kurzer Zeit Ihre Grammatikkenntnisse und erweitern 

Ihren Wortschatz enorm. Sie arbeiten 





die einem auf Reisen im Sprachgebiet 

begegnen. Sie lernen, fließend zu kommunizieren 

sowie Texte über Alltagsthemen zu 

verfassen. 

Lehrbuch: Fairway new B1 (Klett Verlag) ISBN 

978-3-12-501614-9. 


Ziele: 

Sie erreichen das Niveau B1 und können locker 

und sicher an Gesprächen über vertraute 

Themen teilnehmen. 



Absolvierung des Kurses Fast Lane A2 oder 

Englisch A2.3. Nutzen Sie unseren Service des 

kostenlosen Einstufungstests und lassen Sie 

sich von uns beraten! 

Dauer: 81 UE 



18.10.2024–17.01.2025, 

Fr 13.30–17.30 Uhr, Sa 8.30–12.30 Uhr 




English – Conversation B1 


At this level students should be able to understand 

the main points on familiar matters and 

to deal with most situations, which are likely 

to arise e.g. whilst travelling in an area where 

the language is spoken. Comprehension of 

topics is increased with the aid of newspaper 

and magazine articles as well as literary texts 

and/or short stories. Improve your conversation 

skills, grammar, reading and listening skills. 

Requirements: 

Intermediate knowledge of English (Level B1) 

Dauer: 30 UE 





18.02.–22.04.2025, Di 18–21 Uhr 


Participants can understand the main ideas 

of complex texts as well as abstract topics 

and can interact with a degree of fluency and 

spontaneity with native speakers without any 

notable problems. Explaining your viewpoint 

e.g. after reading texts from books or magazines. 

Gain more confidence in speaking. 

Requirements: 

Upper intermediate knowledge of English 

(Level B2) 

Dauer: 30 UE 



18.09.–20.11.2024, Mi 8.45–11.45 Uhr 




David Bernard Kennedy, BSc, BGS 

Englisch Sprachtrainer 

Do you feel like you need to improve the fluency 

and accuracy of your spoken English? Then, 

this course is tailored exactly to your needs. To 

help you in honing your verbal communication 

skill, the course will engage you in discussion 

based on a selection of texts. Hence, you are 

expected in this course to take an active part 

in sharing your thoughts and opinions over a 

variety of debatable topics. 

Learning objectives: 

At the end of the course the participant is 

expected to 

• understand a wide range of demanding 

texts, and recognize implicit meaning and 

• express him/herself fluently and spontaneously 

without much obvious searching for 

expressions. 

Requirements: 

Upper intermediate knowledge of English 

(Level C1) 

Dauer: 30 UE 





16.01.–03.04.2025, Do 18.30–21 Uhr 


07.02.–19.04.2025, 

Fr 13.30–17.30 Uhr, Sa 8.30–12.30 Uhr 


11.02.–15.05.2025, Di, Do 18–21 Uhr 


„Aus Kanada stammend lebe ich seit 30 Jahren in 

Vorarlberg. Bis zu meiner Pensionierung arbeitete ich 

als Physiotherapeut. Weil ich mich Zeit meines Lebens 

für Sprachen interessiere, absolvierte ich verschiedenste 

Ausbildungen, auch als Sprachlehrer. 2019 ging mein Traum in Erfüllung: Ich unterrichtete 

Teilnehmer:innen mit Englischkenntnissen auf C1-Niveau, also der höchsten Stufe. Es entwickelte 

sich ein äußerst angenehmes Lernklima. Ich genoss diese Gruppe sehr. Die Konversation 

machte großen Spaß. Das spürten, glaube ich, auch die Teilnehmenden.“ 

24 bfi Bildungscampus bfi Bildungscampus 25

Succeed in Business 



Have a good trip! 

Have a good trip! A2 

Englisch für leicht Fortgeschrittene 

Your English Refresher 





Die Beherrschung der Grundgrammatik der 

englischen Sprache ist für eine optimale Kommunikation 

in Wirtschaftsenglisch Voraussetzung. 

Ihre bereits erlernten Englisch(schul)- 

kenntnisse werden aufgefrischt (Verben, 

Zeiten, Grundgrammatik) und gefestigt. Das 

Augenmerk liegt auf gängigen Formulierungen, 

Wortschatz, Satzstellungen und Redewendungen 

im beruflichen Kontext. 

Die Kursunterlagen sind im Kurspreis 

inbegriffen. 

Ziele: 

Sie frischen Ihre bereits erlernten Englischkenntnisse 

auf und lernen richtige Formen der 

Kommunikation in Wort und Schrift kennen. 


Gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift 

auf Niveau A2. Nutzen Sie unseren Service 

des kostenlosen Einstufungstests und lassen 

Sie sich von uns beraten! 

Dauer: 30 UE 



29.10.2024–14.01.2025, Di 18–21 Uhr 




Gewinnen Sie Sicherheit in der englischen 

Sprache und in der mündlichen sowie 

schriftlichen Kommunikation im Umgang mit 

Ihren Kund:innen. In diesem Kurs werden die 

Basisqualifikationen vermittelt, die Ihnen die 

korrekte Abwicklung Ihrer Aufgaben ermöglichen. 

Telefonate, E-Mails, Geschäftsbriefe 

und persönliche Kommunikation stellen Sie 

vor kein Hindernis mehr. Die dazu notwendigen 

Werkzeuge in der englischen Sprache 

erlernen Sie in einer effizienten Abfolge von 

dynamischem und kreativem Unterricht. 

Mitarbeiter:innen, die in der Organisation, 

Administration oder im Front Office Bereich 

tätig sind, können die erworbenen Kenntnisse 

sofort in die Praxis umsetzen. 


inbegriffen. 

Ziele: 

Mit diesem Kurs erreichen Sie das Niveau B1, 

beherrschen die Basisqualifikationen für eine 

korrekte Erledigung Ihrer Aufgaben (in den 

Bereichen Telefonieren, Meetings, Mailing...) 

und kennen die notwendigen Werkzeuge 

dazu. 


Solide Kenntnisse in der englischen Business-Sprache 

in Wort und Schrift auf Niveau 

B1. Nutzen Sie unseren Service des kostenlosen 

Einstufungstests und lassen Sie sich von 

uns beraten! 

Dauer: 30 UE 



21.10.–23.12.2024, Mo 18–21 Uhr 




Have a good trip! A1 

Englisch für Anfänger:innen 

Lernen Sie in einer Woche die Grundstrukturen 

der englischen Sprache kennen. Nach Absolvierung 

dieses Kurses sind Sie in der Lage, 

sich in Alltagssituationen zurechtzufinden und 

haben sich mit der Grundgrammatik vertraut 

gemacht. Durch eine eigens für diesen 

Kurstyp konzipierte Lehrmethode garantieren 

wir Ihnen einen hohen Lernerfolg. 


inbegriffen. 

Ziele: 

Mit Gruppenarbeit, Lernspielen und Musik 

bauen Sie eventuelle Ängste vor dem freien 

Sprechen ab und bekommen mehr Sicherheit 

im Umgang mit der englischen Sprache. 



nötig. 

Dauer: 16 UE 



05.05.–09.05.2025, 

Mo, Di, Do, Fr 8.30–12.30 Uhr 


12.05.–16.05.2025, 

Mo, Mi, Fr 18–21 Uhr, Di, Do 18–21.30 Uhr 


Verbessern Sie Ihre Englischkenntnisse in einer 

Woche. Unsere abwechslungsreiche Lehrmethode 

garantiert Ihnen einen hohen Lernerfolg. 

Mit vielfältigen Übungen bekommen Sie 

mehr Sicherheit in der freien Konversation 

und bauen eventuelle Redehemmungen ab. 


inbegriffen. 

Ziele: 

Nach dem Besuch dieses Kurses sind Sie mit 

der Alltagssprache in den wichtigsten Situationen 

vertraut und haben die Grundgrammatik 

gefestigt. 


Grundkenntnisse auf Niveau A1 - nutzen Sie 

unseren Service des kostenlosen Einstufungstests 

und lassen Sie sich von uns beraten! 

Dauer: 16 UE 



19.05.–23.05.2025, 

Mo,Di, Do, Fr 8.30–12.30 Uhr 


02.06.–06.06.2025, 





Aufbauend auf Ihren vorhandenen Grundkenntnissen 

in den Fertigkeiten Sprechen, 

Hören, Lesen und Schreiben erlangen Sie 

mehr Sicherheit, sodass Sie in der Lage sind, 

korrekt und ohne Hemmungen Englisch zu 

sprechen. Vielseitige und kreative Übungen 

und Vertiefung des Lernstoffes in einer positiven, 

entspannten Atmosphäre garantieren 

Ihnen einen hohen Lernerfolg. 

Englisch lernen, mitmachen und Spaß dabei 

haben! 


inbegriffen. 

Ziele: 

Mit einem abwechslungsreichen Unterricht 

bauen wir eventuelle Sprachbarrieren ab und 

helfen Ihnen, wieder in lebendigem Englisch 

schriftlich und mündlich zu kommunizieren. 

Nach diesem Kurs erreichen Sie das Niveau 

A1. 


Grundkenntnisse der englischen Sprache 

(ca. zwei bis vier Jahre Niveau Mittelschule). 



beraten! 

Dauer: 16 UE 





12.03.–16.04.2025, Mi 18–21 Uhr 


In kurzer Zeit perfektionieren Sie mit uns 

Ihre Englischkenntnisse! Sie haben Englisch 

bereits auf gutem Niveau gesprochen, haben 

nun aber das Gefühl, dass Ihre Kenntnisse 

„eingerostet“ sind. Wir bringen Sie mit kreativen 

Methoden, aktuellen Texten, Grammatikund 

Rollenspielen sowie Diskussionen wieder 

auf Ihr bereits vorhandenes Niveau. 


inbegriffen. 

Ziele: 

Mit einem abwechslungsreichen Unterricht 

bauen wir eventuelle Sprachbarrieren ab und 

helfen Ihnen, wieder in lebendigem Englisch 

schriftlich und mündlich zu kommunizieren. 


Grundkenntnisse der englischen Sprache (ca. 

Niveau Mittelschule). Nutzen Sie unseren 



Dauer: 16 UE 










Sie haben bereits einen Auffrischungskurs besucht 

oder haben entsprechende Vorkenntnisse 

und möchten diese nun weiter ausbauen? 

Mit diesem Kurskonzept unterstützen wir Sie, 

sicherer in der freien Konversation zu werden 

und knifflige Grammatikprobleme zu klären. 

Verbessern Sie Ihr Englisch, machen Sie aktiv 

mit und Sie werden Spaß an der englischen 

Sprache haben! 

Die Kursunterlagen sind im Kurspreis inbegriffen. 

Ziele: 

Das Praktizieren und Optimieren der Sprache 

und das Erlangen eines gestärkten Selbstbewusstseins, 

um Englisch aktiv auf mittlerem 

Sprachniveau anwenden zu können. 


Grundkenntnisse auf Niveau A2/B1 - nutzen 

Sie unseren Service des kostenlosen Einstufungstests 

und lassen Sie sich von uns 

beraten! 

Dauer: 16 UE 





Italienisch 



Telefon: 05522 70200-1418 


In bester Atmosphäre 

Italienisch lernen 

Sie wollen im Urlaub selbstverständlich mit 

den Menschen sprechen können? Sie wollen 

mehr als einen Espresso auf Italienisch bestellen 

können? Dann sind unsere Einstiegs- oder 

Reisekurse genau das Richtige für Sie. Oder 

wollen Sie Ihre Sprachkenntnisse in unseren 

Konversationskursen wieder in Schuss 

bringen? 

Vorteile 


Beratung 


Kurssystem 


• Angenehme Lernatmosphäre, um auch die 

Sprachmelodie spielerisch zu lernen sowie 

die Kultur und Lebensweise kennen zu 

lernen 


STANDARDKURSE Italienisch A1.1 

REISEKURSE 

ITALIENISCHKURSE 2024/2025 

STANDARDKURSE Italienisch A2.1 Italienisch A2.2 Italienisch A2.3 

REISEKURSE 

KONVERSATIONSKURSE 

→ 

→ 

→ 

→ 

→ 

Italienisch A1.2 

Italienisch – Viva le vacanze A1 


Italiano – Conversazione A2 


A1 

A2 

B1 

STANDARDKURSE → Italienisch B1.1 Italienisch B1.2 Italienisch B1.3 

KONVERSATIONSKURSE → Italiano – Conversazione B1 

BFI der AK Vorarlberg GmbH, Widnau 4, 6800 Feldkirch, Tel. 05522 70200, service@bfi-vorarlberg.at, www.bfi-vorarlberg.at 




Standardkurse 


Grundlagenkurs II 


Grundlagenkurs III 


Aufbaukurs I 


Aufbaukurs II 





In angenehmer Lernatmosphäre unterhalten 

Sie sich über Themen des persönlichen Umfelds 

sowie Alltagssituationen und beschäftigen 

sich mit einfacher Grammatik. 

Lehrbuch: Nuovo Espresso 1 (Hueber Verlag) 

ISBN 978-3-19-205438-9. 


Ziele: 

Sie können Menschen begrüßen, sich und andere 

vorstellen, Fragen beispielsweise in Geschäften, 

auf der Straße oder in Restaurants 

stellen und kurze Wegbeschreibungen geben. 

Um das Niveau A1 zu erreichen, können Sie die 

Folgekurse Italienisch A1.2 und Italienisch A1.3 

besuchen. 



nötig - das Interesse an der italienischen 

Sprache und Kultur ist ausreichend! 

Dauer: 30 UE 

Kosten: EUR 250,– 





Mo 8.30–11.30 Uhr 


24.01.–28.03.2025, Fr 8.30–11.30 Uhr 


In diesem weiterführenden Kurs vertiefen Sie 

Ihre Italienischkenntnisse in den Bereichen 

Sprechen, Hören und Lesen. Sie festigen 

die Grundgrammatik und erweitern Ihren 

Wortschatz auf verschiedenen Gebieten, wie 

beispielsweise Zimmer reservieren, Wegbeschreibungen, 

Wünsche und Anregungen 

äußern, einkaufen oder über vergangene 

Ereignisse berichten. 


ISBN 978-3-19-205438-9. 


Ziele: 

Sie können Fragen stellen, Wünsche und 

Anregungen äußern und sehr einfache 

Unterhaltungen führen. Um das Niveau A1 zu 

erreichen, können Sie den Folgekurs Italienisch 

A1.3 besuchen. 


Geringe Grundkenntnisse oder Besuch des 

Kurses Italienisch A1.1. Nutzen Sie unseren 



Dauer: 30 UE 



18.09.2024–08.01.2025, Mi 18–20 Uhr 






In diesem Kurs vertiefen Sie anhand von 

Alltagssituationen die Grundstrukturen der 

italienischen Sprache. Sie üben einfache Konversation, 

Lesen und Schreiben. Die entsprechende 

Grammatik erlernen Sie in kommunikativen 

Übungen, die auch eine angenehme 

und nachhaltige Lernatmosphäre fördern. 


ISBN 978-3-19-205438-9. 


Ziele: 

Sie erreichen das Niveau A1 und können 

Fragen stellen oder Wünsche und Anregungen 

mit knappen Worten formulieren. In einfachen 

Unterhaltungen fühlen Sie sich sicher. 



Kurses Italienisch A1.2. Nutzen Sie unseren 



Dauer: 30 UE 



25.09.2024–15.01.2025, Mi 18–20 Uhr 




In diesem Kurs wiederholen und festigen 

Sie die Grammatik, trainieren Ihre Lese- und 

Schreibkenntnisse und unterhalten sich über 

alltägliche Dinge wie Arbeit, Schule oder 

Freizeit. 


ISBN 978-3-19-205439-6. 


Ziele: 

Sie verstehen Gespräche zu vertrauten 

Themen, wenn in Standardsprache gesprochen 

wird. Sie können sich in vielen Situationen, 

denen man auf Reisen begegnet, mit 

einfachen Sätzen ausdrücken. Um das Niveau 

A2 zu erreichen, können Sie die Folgekurse 

Italienisch A2.2 und Italienisch A2.3 besuchen. 


Erfolgreicher Besuch des Kurses Italienisch 




beraten! 

Dauer: 30 UE 



10.10.2024–30.01.2025, Do 18–20 Uhr 


15.10.2024–04.02.2025, Di 19.15–21.15 Uhr 


30.04.–16.07.2025, Mi 18–20.30 Uhr 


In diesem Kurs lernen Sie alle wesentlichen 

Elemente der italienischen Sprache kennen, 

um in verschiedenen Alltagssituationen sicher 

aufzutreten. Spielerisch erweitern Sie Ihre 

Grammatikkenntnisse und trainieren das Hörverständnis 

- im Mittelpunkt steht allerdings 

der Spaß am freien, lebendigen Sprechen. 


ISBN 978-3-19-205439-6. 


Ziele: 

Sie erweitern Ihre Kommunikationsfähigkeit, 

wenn es um vertraute Dinge geht und können 

sich in Situationen, denen man auf Reisen 

begegnet, sicher ausdrücken. 

Um das Niveau A2 zu erreichen, können Sie 

den Kurs Italienisch A2.3 besuchen. 



A2.1 oder gute Vorkenntnisse. Nutzen Sie 



Dauer: 30 UE 



30.09.2024–20.01.2024, Mo 18–20 Uhr 




25.03.–01.07.2025, Di 19.15–21.15 Uhr 


In dieser letzten Stufe der Grundausbildung 

für die italienische Sprache werden alle grammatikalischen 

Inhalte wiederholt, vertieft und 

durch Übungen in der Gruppe in die Praxis 

umgesetzt. Sie erweitern Ihren Wortschatz 

beispielsweise im Bereich Familie und Verwandtschaft 

und lernen, längere Sätze in der 

Gegenwart und der Vergangenheit zu bilden. 


ISBN 978-3-19-205439-6. 


Ziele: 

Sie erreichen das Niveau A2 und können sich 

entsprechend gut verständigen. 

Das freie Sprechen in einfachen Alltagssituationen 

bereitet Ihnen Freude, auch wenn es um 

Vergangenes geht. 






Dauer: 30 UE 









29.04.–01.07.2025, Di 8.30–11.30 Uhr 



Italienisch B1.1 

Fortgeschrittenenenkurs I 

Italienisch B1.2 

Fortgeschrittenenenkurs II 

Reisekurse 


Intensivkurs für die Reise 

Konversationskurse 

Italiano – Conversazione B1 

Migliorare la competenza linguistica 

Auf diesem Niveau erweitern Sie Ihre Grammatikkenntnisse 

bereits um eine wichtige Vergangenheitsform 

(Imperfetto) und verbessern 

Ihre Kommunikationsfähigkeit, wenn es um 


gesellschaftliche Themen oder höfliche Bitten 

und Wünsche geht. 


ISBN 978-3-19-205440-2. 


Ziele: 

Sie können gut und sicher an Gesprächen 

über vertraute Themen teilnehmen und auch 

einfache Texte darüber verfassen. 






Dauer: 30 UE 



03.10.2024–23.01.2025, Do 18.15–20.15 Uhr 










die Ihnen auf Reisen in Italien begegnen. 


ISBN 978-3-19-205440-2. 


Ziele: 

Sie können Gespräche verstehen, die sich auf 

direkt relevante Themenbereiche beziehen 

(beispielsweise im Urlaub). 


Erfolgreicher Besuch der Kursstufe Italienisch 

B1.1 oder entsprechende Vorkenntnisse. 



beraten! 

Dauer: 30 UE 







In unserem kurzen Grundkurs können Sie italienisches 

Flair genießen und die Grundstrukturen 

der italienischen Sprache kennenlernen. 

Mit Rollen- und Lernspielen sowie kreativen 

Gruppenübungen bauen Sie eventuelle Angst 

vor dem Sprechen ab und haben Spaß am 

Üben und Umsetzen des Gelernten. 


Ziele: 

Sie lernen die italienische Sprachmelodie 

kennen, entdecken den Spaß am Sprechen 

und können sehr einfache Fragen stellen. 

Auch Ihre Vorfreude auf den Italienurlaub wird 

wachsen. 



nötig - das Interesse an der italienischen 

Sprache und Kultur sind ausreichend! 

Dauer: 16 UE 



05.05.–09.05.2025, 



12.05.–16.05.2025, 

Mo, Mi, Fr 8.30–11.30 Uhr, 

Di, Do 8.30–12 Uhr 


Sie möchten Ihre Grundkenntnisse in kurzer 

Zeit erweitern? In Ihrem Italienurlaub wollen 

Sie spontan in den wichtigsten Alltagssituationen 

mitreden können? Dann ist dies der richtige 

Kurs für Sie. Vielseitige, kreative Übungen 

helfen Ihnen, sich das Erlernte gut zu merken. 

Eine positive, entspannte Atmosphäre garantiert 

Ihnen einen hohen Lernerfolg. 


Ziele: 

Spaß an der Sprache ist unser Kursziel, Fehler 

bei den Übungen gehören dazu und helfen Ihnen 

weiterzukommen. Mit Ihren neu gewonnenen 

Italienischkenntnissen werden Sie sich 

im nächsten Urlaub besser durchschlagen 

können und einfache Sätze gut verstehen. 


Grundkenntnisse auf Niveau A1 - nutzen Sie 



Dauer: 16 UE 



19.05.–23.05.2025, 



02.06.–06.06.2025, 

Mo, Mi, Fr 8.30–11.30 Uhr, 

Di, Do 8.30–12 Uhr 


Italiano – Conversazione A2 

Migliorare la competenza linguistica 

In questo corso perfezionerete la vostra competenza 

linguistica e le strutture grammaticali. 

Praticherete la lingua italiana comune, 

leggerete testi originali, discuterete su diversi 

temi attuali, farete giochi linguistici e amplierete 

il vostro vocabolario. Approfondirete le 

vostre conoscenze con attività didattiche 

specifiche lavorando in coppia, in gruppo o 

individualmente in un'atmosfera confortevole 

e divertente. 

Premesse: 

Conoscenza avanzata della lingua italiana 

(livello A2). Il nostro istituto vi aiuta a determinare 

il vostro livello di conoscenza della lingua. 

Dauer: 30 UE 







In questo corso perfezionerete la vostra 

competenza linguistica e le strutture grammaticali. 

Vi sentirete più sicuri nell‘esprimervi 

nella lingua italiana comune, leggerete testi 

originali e discuterete sui diversi temi attuali 

del Paese. Approfondirete le vostre conoscenze 

con attività didattiche specifiche in coppia, 

in gruppo o lavorando individualmente. I 

contenuti verranno elaborati e sviluppati in 

un‘atmosfera confortevole e divertente. 

Premesse: 

Ottime conoscenze della lingua italiana (livello 

B1). Il nostro istituto vi aiuta a determinare il 

vostro livello di conoscenza della lingua. 

Dauer: 30 UE 





14.03.–16.05.2025, Fr 18–21 Uhr 


Dott. Ilaria Cetta 

Sprachtrainerin Italienisch 

„Ich bin in Siena geboren, lebe aber seit 2014 in Vorarlberg. Nein, ich bin nicht der Liebe wegen 

hierhergezogen, sondern wegen meines Berufes. Seit dieser Zeit unterrichte ich auch Italienisch. So 

kann ich all die schönen Facetten meiner Heimat Interessierten vermitteln und komme gleichzeitig mit 

netten, an Italien interessierten Menschen zusammen. Ich versuche den Unterricht im bfi lebendig 

zu halten, mit viel Abwechslung im Hören, Sprechen, Lesen und Spielen, im Gruppentraining, im Plenum oder im 2er-Team. Die meisten in meinem 

Sprachkurs wollen sich in ihrem Urlaub besser verständigen können. Es kommen aber auch viele der Liebe zu Italien wegen. Es gibt sogar welche, 

die seit 2014 dabei sind. Gemeinsam mit meinen Teilnehmer:innen machten wir schon Reisen in die Toskana, ins Piemont zu einer Weinverkostung 

oder an den Lago Maggiore. Da erlebe ich immer wieder ihre Freude, wie sie mit dem Erlernten plötzlich die Menschen dort verstehen, wie sie bestellen 

oder einkaufen gehen und sie verstanden werden. Das bringt sie zum Strahlen. Mich macht das auch glücklich und bestätigt mich in meiner 

Art, wie ich den Unterricht gestalte – immer den Menschen im Mittelpunkt.“ 


Spanisch 



Telefon: 05522 70200-1418 



Spanisch lernen 

Sie wollen in der Tapasbar selbstverständlich 

mit den Menschen sprechen können? Sie 

wollen mehr als eine Tortilla auf Spanisch 

bestellen können? Dann sind unsere Einstiegs- 

oder Reisekurse genau das Richtige 

für Sie. Oder wollen Sie Ihre Sprachkenntnisse 

in unseren Konversationskursen wieder in 

Schuss bringen? 

Vorteile 


Beratung 


Kurssystem 





lernen 


Standardkurse 

Spanisch A1.1 


Dieser Grundkurs eröffnet Ihnen die Möglichkeit, 

mit einer Weltsprache in Berührung zu 

kommen, die in der internationalen Sprachenlandschaft 

immer mehr an Bedeutung 

gewinnt. Sie eignen sich grundlegende 

Spanischkenntnisse an und lernen, sich in 

Alltagssituationen zurechtzufinden. Tauchen 

Sie in den lebendigen und temperamentvollen 

Rhythmus der spanischen Sprache ein. 

Lehrbuch: Impresiones A1 (Hueber Verlag) 

ISBN 978-3-19-004545-7. 


Ziele: 

Sie können Menschen begrüßen, sich und 

andere vorstellen, Fragen stellen, einfache 

Sätze verstehen und beginnen, einfache Unterhaltungen 

zu führen. Um das Niveau A1 zu 

erreichen, können Sie die Folgekurse Spanisch 

A.2 und Spanisch A1.3 besuchen. 



nötig. 

STANDARDKURSE Spanisch A1.1 

REISEKURSE 

SPANISCHKURSE 2024/2025 

STANDARDKURSE Spanisch A2.1 Spanisch A2.2 Spanisch A2.3 

REISEKURSE 


→ 

→ 

→ 

→ 

→ 

Spanisch A1.2 

Spanisch – Vivan las vacaciones A1 

Spanisch - Vivan las vacaciones A2 

Español – Conversación A2 

Spanisch A1.3 

A1 

A2 

B1 

STANDARDKURSE → Spanisch B1.1 Spanisch B1.2 Spanisch B1.3 

KONVERSATIONSKURSE → Español – Conversación B1 


Dauer: 30 UE 




Kursnummer: 2024FKFK250150 




Kursnummer: 2025FKFK250101 








Spanisch A1.2 

Grundlagenkurs II 

Spanisch A1.3 


Spanisch A2.1 

Aufbaukurs I 


In diesem Folgekurs können Sie Ihre Grundkenntnisse 

erweitern und vertiefen sowie 

Ihre Sprachkompetenz auf verschiedenen 

Gebieten, wie beispielsweise Zimmer reservieren, 

Wegbeschreibungen, Fragen stellen oder 

Wünsche äußern, anwenden. 


ISBN 978-3-19-004545-7. 


Ziele: 

Sie haben Ihre Sprachkompetenz ausgebaut 

und können einfache Unterhaltungen führen. 

Um das Niveau A1 zu erreichen, können Sie 

den Folgekurs Spanisch A1.3 besuchen. 



Kurses Spanisch A1.1. Nutzen Sie unseren 



Dauer: 30 UE 




Kursnummer: 2024FKFK250250 

Mit diesem Kurs erreichen Sie das A1-Niveau. 

Einfache Konversationen sowie Lese- und 

Schreibübungen führen Sie in die Alltagssprache 

ein und helfen Ihnen, sprachliche Hemmungen 

zu überwinden. Sie vertiefen Ihre 

Grundkenntnisse der spanischen Grammatik 

und erweitern Ihren Wortschatz. 


ISBN 978-3-19-004545-7. 


Ziele: 

Sie können sich in Alltagssituationen verständigen, 

Fragen, Anregungen und Wünsche 

äußern und fühlen sich sicher im Umgang mit 

der spanischen Sprache. Sie erreichen das 

Niveau A1. 


Grundkenntnisse oder erfolgreicher Abschluss 

der Kurse Spanisch A1.1 und Spanisch A1.2. 



beraten! 

Dauer: 30 UE 



30.09.2024–20.01.2025, Mo 18–20 Uhr 




Im ersten Kurs zum A2-Niveau erweitern Sie 

Ihren bereits erlernten Wortschatz und festigen 

Ihre sprachliche Kompetenz. Sie berichten 

über Erfahrung und Ereignisse und unterhalten 

sich über alltägliche Situationen. 


ISBN 978-3-19-034545-8. 


Ziele: 

Sie verstehen Gespräche, wenn klare Standardsprache 

verwendet wird und wenn es um 

alltägliche Themen geht. Um das Niveau A2 

zu erreichen, können Sie die Folgekurse Spanisch 

A2.2 und Spanisch A2.3 besuchen. 


Erfolgreicher Besuch der Kursstufen Spanisch 

A1.1 bis Spanisch A1.3 oder entsprechende 

Vorkenntnisse. Nutzen Sie unseren Service 



Dauer: 30 UE 







Eine neue Sprache öffnet Türen zu Kulturen, 

Menschen und Möglichkeiten. Aber 

wie ist es, im Alter eine Sprache zu lernen? 

Für Wiltrud Kirchebner kein Problem. Im 

Gegenteil: Die Begeisterung steht ihr ins 

Gesicht geschrieben. „Der Spanisch-Kurs ist 

sensationell. Ich hätte niemals gedacht, dass 

ein Abend-Sprachkurs für Erwachsene auf so 

hohem Niveau stattfinden kann,“ sprudelt es 

aus ihr heraus. 

Wenn Wiltrud ein Lob ausspricht, hat das 

Hand und Fuß. Denn als pensionierte Lehrerin 

weiß sie, wovon sie spricht: Am Institut St. 

Josef in Feldkirch hat sie selbst jahrzehntelang 

Englisch und kurzzeitig auch Französisch 

unterrichtet. 

Aber der Reihe nach. Alles begann vor mehr 

als 40 Jahren. Wiltrud hatte schon als junges 

Mädchen eine Vorliebe für Sprachen. Damals 

belegte sie an der Volkshochschule einen 

Spanisch-Kurs und profitiert noch heute von 

diesen Grundkenntnissen. Jetzt wollte sie es 

nochmals genauer wissen: „Am bfi bin ich 

versuchsweise auf dem Sprachniveau A1.3 

eingestiegen und das hat direkt geklappt.“ 

Der Unterricht ist 

ein Geschenk! 

Wiltrud Kirchebner 

Sohn sie kennenlernte. Inzwischen waren 

einige spanische Familienmitglieder mehrmals 

bei uns in Feldkirch zu Besuch. Mit meinen 

geringen Spanisch-Kenntnissen ging die Kommunikation 

aber nur schleppend voran. Jetzt 

ist meine große Motivation, dass ich mich bei 

der Hochzeit gut unterhalten kann. Es wäre 

toll, wenn ich mit spanischen Hochzeitsgästen 

einfache Gespräche führen könnte. Ohne guten 

Wortschatz und grammatikalische Grundregeln 

geht das nicht“, so die Feldkircherin. 

Gibt es einen schöneren Anlass, um eine 

Fremdsprache zu lernen? Wohl kaum. Ein 

bisschen Zeit, um zu üben, hat Wiltrud 

übrigens noch. Die standesamtliche Hochzeit 

findet im Juni in Feldkirch statt. Ein paar 

Monate später geht’s dann ab nach Andalusien 

zur kirchlichen Trauung. „Wir verbinden 

die Hochzeit mit einem zweiwöchigen Urlaub 

in Andalusien. Wir wollen Cádiz, Granada und 

Malaga erkunden“. Ein Grund mehr, um die 

Spanisch-Kenntnisse aufzupolieren. 

„Als ehemalige Lehrerin weiß ich, dass die 

Vorbereitung eines guten Sprachunterrichts 

kein Sonntagsspaziergang ist. Unsere Lehrerin 

ist sensationell. Ich bin unglaublich überrascht 

und habe mir schon ganz zu Beginn gedacht: 

Wenn das so weiter geht, ist es perfekt 

für mich! Der Unterricht ist durchgeplant, 

abwechslungsreich und ich staune jedes Mal, 

wie viel Arbeit unsere Lehrerin in den Unterricht 

steckt. Noch dazu ist sie unglaublich 

motivierend, wertschätzend und versteht es, 

immer positiv zu bleiben.“ Das klingt wirklich 

nach einem gelungenen Unterricht. 

Wie schön, wenn sich Menschen in der Pension 

Zeit nehmen, um ihren Horizont zu erweitern. 

„Neben meinem Beruf als Lehrerin ist es 

sich mit einem Spanisch-Kurs einfach nicht 

ausgegangen. Ich wollte mir Zeit für die Hausaufgaben 

und das Vokabellernen nehmen. 

Und das ist jetzt endlich möglich“, freut sich 

die Sprachenfreundin. „In Spanien sprechen ja 

meist nur die Jungen Englisch. Aber wer Land 

und Leute richtig kennenlernen möchte, sollte 

deren Landessprache sprechen.“ 

Wir sind sicher: Wiltrud ist auf dem besten 

Weg, auf der iberischen Halbinsel viele Freunde 

zu gewinnen. In diesem Sinne: Gracias für 

deine Zeit und buena suerte! 

Aber was hat sie konkret bewegt, in der 

Pension wieder Spanisch zu lernen? „Mein 

Sohn heiratet heuer eine Spanierin. Durch 

Auslandsaufenthalte während ihres Studiums 

sprach Elena schon gut Deutsch, als mein 

Wiltrud Kirchebner aus Feldkirch hat vergangenen Herbst ihren ersten Spanisch-Kurs 

am bfi belegt und besucht mittlerweile den Fortgeschrittenen-Kurs 

A2.1. Ihre Motivation? Die Heirat ihres Sohnes mit einer Spanierin. 



Spanisch A2.2 

Aufbaukurs II 

In diesem Kurs setzen Sie Ihre Grammatikkenntnisse 

und Sprachkompetenz in die Praxis 

um und optimieren diese durch mündliche 

und schriftliche Übungen. Sie können Personen 

begrüßen und vorstellen, Fragen und 

Wünsche äußern und sich über alltägliche 

Dinge unterhalten. 

Lehrbuch: Perspectivas A2 ¡Ya! (Cornelsen 

Verlag) ISBN 978-3-464-20489-4. 


Ziele: 

Sie verstehen die Hauptthemen der spanischen 

Sprache und können sich zu verschiedenen 

Themen äußern und unterhalten. Um 

das Niveau A2 zu erreichen, können Sie den 

Kurs Spanisch A2.3 besuchen. 



A1.1 bis Spanisch A2.1 oder gute Vorkenntnisse. 



uns beraten! 

Dauer: 30 UE 




Kursnummer: 2024FKFK252250 

Spanisch A2.3 


In dieser letzten Stufe der Grundausbildung 

für die spanische Sprache werden alle grammatikalischen 

Inhalte wiederholt und vertieft. 

Das freie Sprechen wird durch Hörverständnisübungen 

gefördert. Dabei erlernen Sie 

die wesentlichen sprachlichen Elemente, die 

für ein sicheres Spanisch in verschiedenen 

Alltagssituationen erforderlich sind. Sie beschreiben 

Charaktereigenschaften, Personen 

und Gegenstände in der Vergangenheit und 

führen Gespräche über Sitten, Bräuche und 

allgemeine Themen. 

Lehrbuch: Perspectivas A2 ¡Ya! (Cornelsen 

Verlag) ISBN 978-3-464-20489-4. 


Ziele: 

Sie können Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke 

verstehen, die mit Bereichen von ganz 

unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen 

(beispielsweise Infos zur Person und Familie). 

Sie erreichen das Niveau A2. 



A1.1 bis Spanisch A2.2 oder gute Vorkenntnisse. 



uns beraten! 

Dauer: 30 UE 





Spanisch B1.1 

Fortgeschrittenenkurs I 

In dieser ersten Stufe für Fortgeschrittene 

der spanischen Sprache werden zunächst alle 

grammatikalischen Inhalte wiederholt und 

vertieft, bevor Sie Ihr Sprachniveau auf ein 

fortgeschrittenes Niveau bringen. Sie eignen 

sich die wesentlichen sprachlichen Elemente, 

die für ein sicheres Spanisch in verschiedenen 

Alltagssituationen und im beruflichen Kontext 

erforderlich sind, an und können anspruchsvollere 

Gesprächsinhalte verstehen. 

Die Lehrmittel werden bei Kursstart bekanntgegeben. 

Ziele: 

Sie können Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke 

verstehen, die mit Bereichen von ganz 

unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen 

(beispielsweise Infos zur Person und Familie). 



A1.1 bis Spanisch A2.3 oder sehr gute 

Vorkenntnisse. 

Dauer: 30 UE 





Reisekurse 

Spanisch – Vivan las 

vacaciones A1 


In unserem einwöchigen Grundkurs erfahren 

Sie mehr über die Lebensgewohnheiten der 

Spanier:innen und bekommen einen Überblick 

über die große spanische Kultur. Unsere 

Lernmethode garantiert Ihnen stressfreies, 

dynamisches und ergebnisorientiertes Lernen. 

Der Spaß an der Sprache steht bei diesem 

Kurstyp im Vordergrund. Damit ist der Kurs 

eine optimale Vorbereitung für Ihren Urlaub. 


Ziele: 

In diesem einwöchigen Grundkurs erlernen 

Sie die Grundelemente der spanischen Sprache 

in einer vielfältigen und kreativen Form. 

Sie lernen, sich in den wichtigsten Alltagssituationen 

zu verständigen. 



nötig - das Interesse an der spanischen 

Sprache und Kultur ist ausreichend! 

Dauer: 16 UE 

Kosten: EUR 200,- 


05.05.-09.05.2025, 

Mo, Di, Do, Fr 8.30-12.30 Uhr 


Spanisch – Vivan las 

vacaciones A2 


Sie wollen Ihre Spanischkenntnisse in einem 

spannenden Intensivkurs verbessern? In einer 

Woche üben Sie täglich spontanes und freies 

Sprechen. In einer abwechslungsreichen 

Atmosphäre steigern wir Ihren Lernerfolg mit 

gezielten Übungen. Mit Ihrem persönlichen 

Engagement und Ihrer aktiven Teilnahme sind 

Sie bald sicherer im Sprechen und Schreiben. 


Ziele: 

Nach einer Woche sind Sie in der Lage, in den 

wichtigsten Alltagssituationen frei und ungezwungen 

zu sprechen. 


Grundkenntnisse auf Niveau A1. Nutzen Sie 



Dauer: 16 UE 



02.06.–05.06.2025, 

Mo, Mi, Fr 8.30–11.30 Uhr, 

Di, Do 8.30–12 Uhr 


02.06.–06.06.2025, Mo, Mi, Fr 18–21 Uhr, 

Di, Do 18–21.30 Uhr 



Español – Conversación A2 

Comunicarse en temas básicos 

Los estudiantes pueden entender y comunicarse 

en situaciones cotidianas y temas 

básicos. Repaso de la gramática así como 

comprensión oral y escrita de textos. 

El material didáctico se dará a conocer el 

primer día de clase. 

Número máximo de participantes: 10 

Dauer: 30 UE 







05.05.-09.05.2025, Mo, Mi, Fr 18-21 Uhr, 

Di, Do 18-21.30 Uhr 



Español – Conversación B1 

Comunicarse en nivel intermedio 

Los estudiantes pueden entender y comunicarse 

a un buen nivel en situaciones cotidianas 

y temas básicos. Repaso de la gramática 

así como comprensión oral y escrita de textos. 

El material didáctico se dará a conocer el 

primer día de clase. 

Número máximo de participantes: 10 

Dauer: 30 UE 







Französisch 


Französisch lernen 

Sie wollen im Bistro selbstverständlich mit 

den Menschen sprechen können? Sie wollen 

die französische Kultur besser verstehen? 

Dann sind unsere Einstiegs- oder Reisekurse 

genau das richtige für Sie. Oder wollen Sie 

Ihre Sprachkenntnisse in unseren Konversationskursen 

wieder in Schuss bringen? 

Vorteile 


Beratung 


Kurssystem 





lernen 


STANDARDKURSE Französisch A1.1 

REISEKURSE 

→ 

FRANZÖSISCHKURSE 2024/2025 

STANDARDKURSE Französisch A2.1 Französisch A2.2 Französisch A2.3 

REISEKURSE 


→ 

→ 

→ 

→ 

Französisch A1.2 

Französisch – bon voyage A1 

Französisch – bon voyage! A2 

Français – Conversation A2 


A1 

A2 

B1 

STANDARDKURSE → Französisch B1.1 Französisch B1.2 Französisch B1.3 

KONVERSATIONSKURSE → Français – Conversation B1 



Telefon: 05522 70200-1418 




Standardkurse 




Aufbaukurs I 

Französisch B1.1 

Fortgeschrittenenenkurs I 

Reisekurse 


Intensivwoche für die Reise 



In diesem Grundkurs erleben Sie die Faszination 

der französischen Sprache. Sie eignen sich 

grundlegende Französischkenntnisse an und 

lernen eine einfache Unterhaltung in Alltagssituationen 

zu führen. 

Lehrbuch: Perspectives - Allez-y! A1 (Cornelsen 

Verlag) ISBN 978-3-06-520176-6. 


Ziele: 

Sie können einfache Grammatik anwenden, 

sich in Alltagssituationen zurechtfinden und 

einfache Konversationen führen. Um das 

Niveau A1 zu erreichen, können Sie die Folgekurse 

Französisch A1.2 und Französisch A1.3 

besuchen. 



nötig. 

Dauer: 30 UE 



16.10.–18.12.2024, Mi 8.30–11.30 Uhr 






Mit diesem Kurs erreichen Sie das A1-Niveau. 

Sie erweitern Ihren Wortschatz, vertiefen die 

Grundstrukturen der französischen Sprache 

und erwerben die erforderliche Sprachkompetenz. 

Sie lernen, sich auf einfache Art zu 

verständigen und über allgemeine Themen zu 

sprechen. 


Verlag) ISBN 978-3-06-520176-6. 


Ziele: 

Sie können Fragen stellen, Wünsche und 

Anregungen äußern und sicher einfache 

Unterhaltungen führen. Sie erreichen das 

Niveau A1. 


Grundkenntnisse oder erfolgreicher Abschluss 

der Kurse Französisch A1.1 und Französisch 

A1.2. Nutzen Sie unseren Service des kostenlosen 

Einstufungstests und lassen Sie sich 

von uns beraten! 

Dauer: 30 UE 





In diesem Kurs wird neben der Erweiterung 

von Grammatik und Wortschatz großer Wert 

auf eine sichere und aktive Konversation 

sowie auf schriftliche Übungen gelegt. Sie 

können über allgemeine Themen sprechen, 

über Ereignisse in der Vergangenheit und über 

den beruflichen Werdegang berichten. 


Verlag) ISBN 978-3-06-520184-1. 


Ziele: 

Sie können sich über allgemeine Themen 

unterhalten, Fragen stellen und Wünsche 

äußern. Um das Niveau A2 zu erreichen, können 

Sie die Folgekurse Französisch A2.2 und 

Französisch A2.3 besuchen. 


Erfolgreicher Besuch der Kursstufen Französisch 

A1.1 bis Französisch A1.3 oder entsprechende 

Vorkenntnisse. Nutzen Sie unseren 



Dauer: 30 UE 













die Ihnen auf Reisen im Sprachgebiet 

begegnen. 

Lehrbuch: Perspectives - Allez-y ! B1 (Cornelsen 

Verlag) ISBN: 978-3-06-520187-2. 



Erfolgreicher Besuch der Kursstufen Französisch 

A1.1 bis Französisch A2.3 oder gute 

Vorkenntnisse. Nutzen Sie unseren Service 



Dauer: 30 UE 








Intensivwoche für die Reise 

Lernen Sie in einer Woche die Grundstrukturen 

der französischen Sprache kennen. 

Durch Ihre Bereitschaft, aktiv am Unterricht 

teilzunehmen, profitieren Sie sowohl von den 

dynamischen Übungen als auch von der Kommunikation 

der Teilnehmer:innen untereinander. 

Spaß und Freude am Lernen stehen bei 

diesem Kurskonzept im Vordergrund. 


Ziele: 

In diesem einwöchigen Grundkurs erlernen 

Sie die Grundelemente der französischen 

Sprache in einer vielfältigen und kreativen 

Form. 



nötig. 

Dauer: 16 UE 



07.04.–11.04.2025, 

Mo, Di, Do, Fr 8.30–12.30 Uhr 


07.04.–11.04.2025, Mo, Mi, Fr 18–21 Uhr, 

Di, Do 18–21.30 Uhr 


Unsere ganzheitliche Lehrmethode garantiert 

Ihnen stressfreies, dynamisches, spannendes 

und freudvolles Lernen. Die Steigerung Ihrer 

Motivation und die Entfaltung Ihrer Kreativität 

sind für uns ein besonderes Anliegen. Wir 

garantieren Ihnen Spaß am Lernen und eine 

optimale Umsetzung des Gelernten. 


Ziele: 

Nach einer Woche sind Sie in der Lage, in den 

wichtigsten Alltagssituationen frei und ungezwungen 

zu sprechen. 


Grundkenntnisse auf Niveau A1 sowie Interesse 

an Land und Kultur. Nutzen Sie unseren 



Dauer: 16 UE 



05.05.–09.05.2025, 

Mo, Di, Do, Fr 8.30–12.30 Uhr 


05.05.–09.05.2025, 











Français – Conversation A2 

Améliorez votre compétence communicative 

Dans ce cours vous combinez votre compétence 

communicative avec des connaissances 

solides de la grammaire française. Vous serez 

plus sûr pour vous exprimer dans la langue 

française, vous lirez des textes originaux et 

vous discuterez sur des sujets actuels en 

France. Vous approfondirez vos connaissances 

linguistiques à travers différentes activités 

pédagogiques comme jeux de rôle, exercices 

grammaticaux, travail en groupe et individuel. 

Les contenus seront élaborés dans une ambiance 

agréable et amusante. 

Le manuel: Reprise B1 (Hueber Verlag) ISBN 

978-3-19-003380-5. 

Il faut se procurer soi-même le manuel. 

Niveau requis: 

Soit avoir suivi le cours de A2, soit avoir des 

connaissances solides de la langue française 

à l'écrit et à l'oral. Vous avez l‘opportunité de 

vous informer de votre niveau de français à 

notre institut. 

Dauer: 30 UE 



23.09.–25.11.2024, Mo 18–21 Uhr 




Français – Conversation B1 

Améliorez votre compétence communicative 

Dans ce cours vous combinez votre compétence 

communicative avec des connaissances 

solides de la grammaire française. Vous serez 

plus sûr pour vous exprimer dans la langue 

française, vous lirez des textes originaux et 

vous discuterez sur des sujets actuels en 

France. Vous approfondirez vos connaissances 

linguistiques à travers différentes activités 

pédagogiques comme jeux de rôle, exercices 

grammaticaux, travail en groupe et individuel. 

Les contenus seront élaborés dans une ambiance 

agréable et amusante. 

Le manuel: Reprise B1 (Hueber Verlag) ISBN 

978-3-19-003380-5. 

Il faut se procurer soi-même le manuel. 

Niveau requis: 

Soit avoir suivi le cours de B1, soit avoir des 

connaissances solides de la langue française 

à l'écrit et à l'oral. Vous avez l‘opportunité de 

vous informer de votre niveau de français à 

notre institut. 

Dauer: 30 UE 







Magdalena Waltner 

Kursteilnehmerin Französisch 

„Mein Ziel ist es, bei den regelmäßigen 

Besuchen bei meiner Verwandtschaft 

im Elsass auch wirklich mitreden zu 

können. Außerdem steht eine Reise 

nach Tahiti sowie nach La Réunion 

bevor – ich kann das Französisch also 

wirklich gebrauchen und liebe es, Sprachen 

zu lernen. Außerdem hält es fit im 

Kopf! Der Kurs ist vom Niveau her ideal 

für mich, auch mit den multimedialen 

Methoden kann ich mich anfreunden 

und dass die Referentin aus Frankreich 

ist, kommt uns natürlich sehr zugute. 

Wir bekommen auch Hausübungen, 

das finde ich wichtig. Ich würde 

mir noch eine Prüfung am Schluss 

wünschen, ein bisschen Druck schadet 

nicht. Die Gruppengröße ist ideal, jede:r 

einzelne kommt regelmäßig zu Wort 

und ich bin mir sicher, dass alle ihre 

Sprachkompetenz verbessern werden. 

Alles in allem würde ich sagen ,Tout es 

bien qui finit bien!'." 

Deutsch 



Telefon: 05522 70200-1418 


Deutschkurse, die 

Perspektiven schaffen 

Um schnell Fortschritte zu machen, ist die 

Wahl des richtigen Sprachkurses ausschlaggebend. 

Fordern Sie unseren Einstufungstest 

an und finden Sie in einem persönlichen Beratungsgespräch 

das für Sie passende Angebot. 

Als einer der größten Anbieter von Deutschkursen 

in Vorarlberg umfasst unser Programm 

neben Einstiegs- und Aufbaukursen auf den 

Niveaustufen A1 bis C1 auch ÖIF-Integrationsprüfungen 

und ÖSD-Prüfungen, die als 

offizieller Nachweis gültig sind. 

Vorteile 


Beratung 


Kurssystem 


• Angenehme Lernatmosphäre 


• AK-Bildungsgutschein – sofortige Übernahme 

von 25 % der Kurskosten 

Deutsch A1 

Grundlagenkurs 

In diesem Kurs erwerben Sie Grundkenntnisse 

in Deutsch und können einfache Alltagssituationen 

meistern, wenn Ihr:e Gesprächspartner:in 

langsam spricht. Sie können einfache Angaben 

zu Ihrer Person machen und kennen Zahlen, 

Uhrzeiten, Monate und die W-Fragen. Ebenfalls 

setzen Sie sich mit dem österreichischen 

Werte- und Orientierungswissen auseinander. 

Lehrbücher: Schritte PLUS NEU 1 & 2 (Hueber 

Verlag) Kursbuch ISBN 978-3-19-701080-9, 

Arbeitsbuch ISBN 978-3-19-861080-0. Die 

Lehrbücher müssen selbst besorgt werden. 


Für diesen Änfängerkurs sind keine Vorkenntnisse 

nötig. 

Dauer: 96 UE 



16.09.–29.11.2024, Mo, Mi, Fr 18–21 Uhr 


23.09.–06.12.2024, 

Mo, Mi, Fr 8.30–11.30 Uhr 


30.09.–13.12.2024, Mo, Mi, Fr 13.30–16.30 Uhr 


28.10.2024–24.01.2025, Mo, Mi, Fr 18–21 Uhr 



Mo, Mi, Fr 8.30–11.30 Uhr 


08.01.–21.03.2025, Mi, Mi, Fr 18–21 Uhr 


13.01.–26.03.2025, 

Mo, Mi, Fr 8.30–11.30 Uhr 


17.02.–02.05.2025, Mo, Mi, Fr 13.30–16.30 Uhr 


03.03.–16.05.2025, Mo, Mi, Fr 18–21 Uhr 


24.03.–06.06.2025, 

Mo, Mi, Fr 8.30–11.30 Uhr 




05.05.–18.07.2025, 

Mo, Mi, Fr 8.30–11.30 Uhr 



Deutsch A2 

Aufbaukurs 

30.09.–13.12.2024, 

Mo, Mi, Fr 13.30–16.30 Uhr 


ÖIF Integrationsprüfung A2 

Offizielle Prüfung nach dem 

Integrationsgesetz 

Deutsch B1 

Fortgeschrittenenkurs 

30.09.–13.12.2024, 

Mo, Mi, Fr 13.30–16.30 Uhr 


ÖIF Integrationsprüfung B1 

Offizielle Prüfung nach dem 

Integrationsgesetz 

In diesem Kurs lernen Sie, sich in vertrauten 

Alltagssituationen zu verständigen. Schwerpunktthemen 

sind Reisen und Urlaub, Leben 

im Ausland, Natur und Umwelt, Familie, Wohnen 

oder aktuelle Nachrichten. Nach diesem 

Kurs können Sie schon vieles sagen, ohne im 

Wörterbuch nachzuschlagen. Zudem werden 

Sie besser verstanden und lernen, einfache 

Texte zu lesen und zu verstehen. 

Lehrbücher: Schritte plus NEU 3 & 4 (Hueber 

Verlag), Kursbuch ISBN 978-3-19-801080-8, 

Arbeitsbuch ISBN 978-3-19-831080-9. 

Die Lehrbücher müssen selbst besorgt werden. 

Ziele: 

Nach Beendigung des Kurses ist eine Teilnahme 

an der ÖIF Integrationsprüfung A2 

möglich. 


Erfolgreicher Besuch des Kurses Deutsch A1 

oder vergleichbare Deutschkenntnisse. Dieser 

Kurs ist kein Anfängerkurs. Nutzen Sie unseren 

Service des kostenlosen Einstufungstests 


Dauer: 96 UE 





23.09.–06.12.2024, 

Mo, Mi, Fr 8.30–11.30 Uhr 



Mo, Mi, Fr 18–21 Uhr 



Mo, Mi, Fr 8.30–11.30 Uhr 




13.01.–26.03.2025, 

Mo, Mi, Fr 8.30–11.30 Uhr 


17.02.–02.05.2025, 

Mo, Mi, Fr 13.30–16.30 Uhr 




10.03.–23.05.2025, 

Mo, Mi, Fr 8.30–11.30 Uhr 




05.05.–18.07.2025, 

Mo, Mi, Fr 8.30–11.30 Uhr 


Die ÖIF-Prüfung testet Sprachkompetenzen 

auf dem Niveau A2 sowie Wissen über Werteund 

Orientierungsinhalte. Sie stellt einen 

anerkannten Sprachnachweis für Modul 1 der 

Integrationsvereinbarung (nach IV-V 2017 

sowie IntG-DV) dar. 

Inhalte: 

• Schriftlicher Teil (80 Minuten): Lesen, Hören, 

Schreiben 

• Werte- und Orientierungswissen (40 Minuten) 

• Mündlicher Teil (10 Minuten pro Teilnehmer:in) 

Auf www.sprachportal.at finden Sie ein großes 

Angebot an kostenlosen Vorbereitungsmaterialien. 

Maximale Teilnehmeranzahl pro Prüfung: 16 


Besuch des Kurses Deutsch A2 oder vergleichbare 

Deutschkenntnisse sowie Werteund 

Orientierungswissen. 

Ziele: 

Erfüllung des Moduls 1 der Integrationsvereinbarung. 

Umfasst Sprachinhalte sowie 

Werte- und Orientierungswissen lt. dem 

Rahmencurriculum gemäß Anlage A der Integrationsvereinbarung. 

Dauer: 8 UE 



Termine werden laufend bekannt gegeben! 


und arbeiten anhand praktischer 

Übungen an der Verbesserung Ihrer Kommunikationsfähigkeit 

über allgemeine gesellschaftliche 

Themen. 

Nach diesem Kurs können Sie an alltäglichen 

Gesprächen teilnehmen und gewinnen Sicherheit 

im Umgang mit der Sprache und können 

sich sowohl schriftlich als auch mündlich 

ausdrücken. 

Lehrbücher: Schritte plus NEU 5 & 6 (Hueber 

Verlag), Arbeitsbuch ISBN 978-3-19-911080- 

4, Kursbuch ISBN 978-3-19-901080-7. 

Die Lehrbücher müssen selbst besorgt werden. 

Ziele: 


an der ÖIF Integrationsprüfung B1 

möglich. 


Erfolgreicher Besuch des Kurses Deutsch 

A2 oder vergleichbare Deutschkenntnisse. 



beraten! 

Dauer: 96 UE 





23.09.–06.12.2024, 

Mo, Mi, Fr 8.30–11.30 Uhr 



Mo, Mi, Fr 18–21 Uhr 



Mo, Mi, Fr 8.30–11.30 Uhr 




13.01.–26.03.2025, 

Mo, Mi, Fr 8.30–11.30 Uhr 


17.02.–02.05.2025, 

Mo, Mi, Fr 13.30–16.30 Uhr 




24.03.–11.06.2025, 

Mo, Mi, Fr 8.30–11.30 Uhr 




05.05.–18.07.2025, 

Mo, Mi, Fr 8.30–11.30 Uhr 


Die ÖIF-Prüfung testet Sprachkompetenzen 

auf dem Niveau B1 sowie Wissen über Werteund 

Orientierungsinhalte. Sie stellt einen 

anerkannten Sprachnachweis für Modul 2 

der Integrationsvereinbarung (nach IV-V 2017 

sowie IntG-DV) dar. 

Inhalte: 

• Schriftlicher Teil (100 Minuten): Hören, 

Lesen, Schreiben 

• Werte- und Orientierungswissen (40 Minuten) 

• Mündlicher Teil (16 Minuten Paarprüfung) 

Auf www.sprachportal.at finden Sie ein großes 

Angebot an kostenlosen Vorbereitungsmaterialien. 

Maximale Teilnehmeranzahl pro Prüfung: 16 

Ziele: 

Erfüllung des Moduls 2 der Integrationsvereinbarung. 

Umfasst Sprachinhalte sowie 

Werte- und Orientierungswissen lt. dem 

Rahmencurriculum gemäß Anlage A der Integrationsvereinbarung. 


Erfolgreicher Besuch des Kurses Deutsch B1 

oder vergleichbare Deutschkenntnisse sowie 

Werte- und Orientierungswissen. 

Dauer: 8 UE 



Termine werden laufend bekannt gegeben! 


Deutsch B2.1 

Selbstständige Sprachverwendung I 

Deutsch B2.2 

Selbstständige Sprachverwendung II 

Prüfung – ÖSD Zertifikat B2 

ÖSD Deutsch B2 

Deutsch C1.1 

Fachkundiges Sprachniveau I 

Deutsch C1.2 

Fachkundiges Sprachniveau II 

In diesem Kurs werden verschiedene Schwerpunkte 

gesetzt: Sie werden Gespräche und 

Diskussionen über Themen wie Medien, 

Beziehungen, Kultur, Sprachen und über die 

Zukunft führen. Sie werden auch Präsentationen 

erstellen und Gesprächsrunden führen. 

Außerdem lernen Sie, ausführliche Lebensläufe, 

formelle Briefe, E-Mails und Kritiken zu 

formulieren. 

Lehrbuch: Sicher! Aktuell B2.1 (Hueber Verlag) 

ISBN 978-3-19-641207-9 


Ziele: 


am Kurs Deutsch B2.2 möglich. 



B1 oder vergleichbare Deutschkenntnisse. 



beraten! 

Dauer: 70 UE 



24.09.–12.12.2024, Di, Do 18–21 Uhr 


01.10.–28.11.2024, 

Di, Do 8.30–12.30 Uhr 





Di, Do 8.30–12.30 Uhr 




21.01.–20.03.2025, 

Di, Do 8.30–12.30 Uhr 




In diesem Kurs werden verschiedene Schwerpunkte 

gesetzt und die bereits erworbenen 

Kenntnisse vom B2.1 Kurs weiter vertieft und 

gefestigt. 

Lehrbuch: Sicher! Aktuell B2.2 (Hueber Verlag) 

ISBN 978-3-19-621207-5 


Ziele: 


an der Prüfung - ÖSD Zertifikat B2 

möglich. 



B2.1 oder vergleichbare Deutschkenntnisse. 



beraten! 

Dauer: 70 UE 

Kosten: EUR 625,– 


24.09.–21.11.2024, 

Di, Do 8.30–12.30 Uhr 





Di, Do 8.30–12.30 Uhr 






04.02.–03.04.2025, 

Di, Do 8.30–12.30 Uhr 




15.04.–24.06.2025, 

Di, Do 8.30–12.30 Uhr 


Für die Prüfung sollten Kandidat:innen fähig 

sein, sich zu einem breiten Themenspektrum 

klar und detailliert auszudrücken und spontan 

und fließend ein Gespräch mit Muttersprachler:innen 

zu führen. Mit dieser Prüfung weisen 

Deutschlernende sprachliche Kompetenz in 

Kommunikationssituationen nach, die über 

den privaten Bereich hinaus in den (halb-)öffentlichen 

sowie zum Teil beruflichen Bereich 

gehen. 

Beim Teil „Lesen“ wird anhand von vier Aufgaben 

das Verstehen unterschiedlicher authentischer 

Texte aus Österreich, Deutschland und 

der Schweiz in ihrer Gesamtaussage und in 

ihren Einzelinhalten überprüft. 

Beim Teil „Schreiben“ müssen unter Verwendung 

mehrerer Vorgaben zwei Texte (formelles 

E-Mail/Beschwerde, Argumentation/ 

Meinungsäußerung) verfasst werden. 

Inhalte: 

• Schriftlicher Teil: Lesen (90 Minuten) 

• Schriftlicher Teil: Hören (30 Minuten) 

• Schriftlicher Teil: Schreiben (90 Minuten) 

• Mündlicher Teil: Paarprüfung (25 Minuten) 


Erfolgreicher Besuch des Kurses Deutsch B2 

oder vergleichbare Deutschkenntnisse. 

Dauer: 8 UE 



19.09.2024, Do 9–17 Uhr 






30.01.2025, Do 9–17 Uhr 






In diesem Kurs beschäftigen Sie sich mit 

komplexen Themen aus den Bereichen Journalismus, 

Wissenschaft, Literatur und Kultur. 

Sie lernen, schwierige sprachliche Strukturen 

besser zu verstehen, und nehmen aktiv an Gesprächen 

und Diskussionen über anspruchsvolle, 

komplizierte oder heikle Themen teil. 

Lehrbuch: Sicher! C1.1 (Hueber Verlag) ISBN 

978-3-19-501208-9. 


Ziele: 


am Kurs Deutsch C1.2 möglich. 



B2 oder vergleichbare Deutschkenntnisse. 



beraten! 

Dauer: 70 UE 



05.11.2024–05.02.2025, Di, Mi 18–21 Uhr 




In diesem Kurs vertiefen Sie Ihre Sprachkenntnisse, 

erweitern schwierige sprachliche 

Strukturen und nehmen aktiv an Gesprächen 

und Diskussionen über anspruchsvolle, komplexe 

oder heikle Themen teil. 

Lehrbuch: Sicher! C1.2 (Hueber Verlag) ISBN 

978-3-19-701208-7. 


Ziele: 

Sie können schwierige deutsche Texte verstehen 

und sich spontan und fließend zu allen 

Fragen äußern. Sie erreichen das Niveau C1 

und sprechen (fast) so gut wie ein:e deutsche:r 

Muttersprachler:in. 



C1.1 oder vergleichbare Deutschkenntnisse. 



beraten! 

Dauer: 70 UE 



12.11.2024–12.02.2025, Di, Mi 18–21 Uhr 




Olena Serkhovets 

Kursteilnehmerin Deutsch 

„Ich habe eine große Lust, Deutsch 

perfekt zu lernen. Ich möchte in Zukunft 

als Englischlehrerin in der Schule 

arbeiten und Kinder unterrichten. In 

der Ukraine habe ich die Universität 

beendet. Aber ich möchte weiterlernen. 

Wenn ich in der Schule arbeiten will, 

muss ich die Kinder dort ja verstehen. 

Ich habe ein gutes Sprachgefühl, aber 

ich brauche sicher noch mehr Stunden 

zum Üben. Es sind so viele neue Wörter. 

Am einfachsten ist es, wenn man 

im Dialog lernt. Ich muss mehr Deutsch 

mit anderen Leuten sprechen. Ich kann 

nicht immer zuhause bleiben, denn ich 

will mich integrieren.“ 

08.04.–12.06.2025, 

Di, Do 8.30–12.30 Uhr 





Sonstige 

Sprachen 



Telefon: 05522 70200-1418 


Latein Intensivkurs 

Kleines Latinum 

Der kompakte Intensivkurs bietet eine 

umfassende Einführung in die lateinische 

Sprache und deckt alle wesentlichen Aspekte 

ab, die für das Erlangen des Kleinen Latinums 

notwendig sind. Dazu gehören lateinische 

Grammatik, Syntax, Vokabular, Übersetzungstechniken 

sowie das Übersetzen klassischer 

lateinischer Texte. 

Alle Inhalte sind auf die Ergänzungsprüfung 

am Sprachenzentrum der Universität 

Innsbruck abgestimmt und werden kompakt 

innerhalb von 4 Wochen unterrichtet. Um 

bei der Prüfung höhere Erfolgsaussichten zu 

haben, arbeiten wir mit Original-Klausuren 

früherer Semester und erlernen so lateinische 

Texte erfolgreich zu übersetzen. Um das 

im Unterricht Erlernte festigen zu können, 

werden regelmäßig Hausaufgaben gegeben. 

Neben dem Kurs muss zum Bestehen der Prüfung 

zusätzlich noch mit 70 bis 90 Stunden 

Selbststudium gerechnet werden. 

Lehrbücher: 

Stowasser, Lateinisch-Deutsches Schulwörterbuch 

(Oldenbourg) ISBN 978-3-637- 

01549-4, 

Medias In Res! 5-6 (Veritas) ISBN 978-3-7101- 

2016-9. 

Die Lehrbücher müssen selbst besorgt werden, 

für das Selbststudium werden Zusatzmaterialien 

und Übungen bereitgestellt. 

Prüfung: 

Die Latein-Ergänzungsprüfung kann an der 

Universität Innsbruck abgelegt werden. Für 

inskribierte Studierende der Universität Innsbruck 

ist der erste Prüfungsantritt (muss eine 

Voraussetzung für das Studium sein) gratis. 

Ziele: 

Das Hauptziel des Kurses ist es, sich die 

erforderlichen Kenntnisse und Fähigkeiten anzueignen, 

um die Ergänzungsprüfung Latein 

erfolgreich zu bestehen. 

Zielgruppe: 

Der Kurs richtet sich an Studierende, die das 

Kleine Latinum für ihre akademische Laufbahn 

benötigen. 

Dauer: 56 UE 



Kursleiterin: Mag. a Anna Scheidbach 

15.07.–06.08.2024, Mo–Do 9–13 Uhr 


Arabisch I 

Kleingruppentraining 

Mehrere hundert Millionen Menschen in 

rund zwanzig Ländern des Nahen Ostens und 

Nordafrikas sprechen Arabisch. Jedes Land 

hat einen eigenen Dialekt, doch alle arabischen 

Länder haben eine gemeinsame Amtssprache: 

das Hocharabisch. Wenn Sie diese 

Sprache erlernen, so erschließt sich Ihnen eine 

reiche Welt an Erfahrungen und kulturellen 

Schätzen. 


Ziele: 

Sie erwerben die Grundlagen dieser Sprache, 

den notwendigen Wortschatz sowie die 

Grammatikstrukturen, um kurze Gespräche 

über Alltagssituationen führen zu können. 



nötig. 

Dauer: 16 UE 







Arabisch II 


In diesem fortführenden Kleingruppentraining 

vertiefen und festigen Sie Ihre Arabischkenntnisse. 

Sie erweitern Ihren Wortschatz und 

verbessern Ihre Sprachkompetenz. Gezielte 

Übungen geben Ihnen Sicherheit und Selbstvertrauen 

im Gespräch mit anderen. 


Ziele: 

Sie erweitern Ihre Grundkenntnisse in Arabisch. 


Absolvierung des Kurses Arabisch I oder 

entsprechende Vorkenntnisse. 

Dauer: 16 UE 







Arabisch III 


In diesem fortführenden Kleingruppentraining 

vertiefen und festigen Sie Ihre Arabischkenntnisse. 

Sie erweitern Ihren Wortschatz und 

verbessern Ihre Sprachkompetenz. Gezielte 

Übungen geben Ihnen Sicherheit und Selbstvertrauen 

im Gespräch mit anderen. 


Ziele: 

Sie vertiefen und festigen Ihre Sprachkenntnisse 

in Arabisch. 


Absolvierung des Kurses Arabisch II oder 

entsprechende Vorkenntnisse. 

Dauer: 16 UE 





Neugriechisch I 


Unbewusst verwenden wir fast täglich Wörter 

griechischer Abstammung, wie beispielsweise 

„Maschine“, „Telefon“ oder „Auto“. Griechisch 

ist die älteste Sprache Europas. Sie steht am 

Anfang der kulturellen Entwicklung des modernen 

Menschenbildes. Mit dieser Sprache 

haben die Weltliteratur und die Philosophie 

begonnen. Im Laufe der Jahrtausende hat sich 

die Sprache natürlich verändert. Doch das 

moderne Neugriechisch ist dem klassischen 

Griechisch an Schönheit und Reichtum ebenbürtig. 

Überzeugen Sie sich selbst. 

Lehrbuch: Pame! A1 (Hueber Verlag), Lehrbuch 

ISBN 978-3-19-005404-6, Arbeitsbuch ISBN 

978-3-19-025404-0. 

Das Lehr- und Arbeitsbuch muss selbst besorgt 

werden. 

Ziele: 

In diesem Grundkurs erlernen Sie die Grundlagen 

der Sprache, erarbeiten einen Grundwortschatz, 

üben einfache Grammatikstrukturen 

und sind in der Lage, kurze Gespräche über 

Alltagssituationen zu führen. 

Dauer: 16 UE 







Neugriechisch II 


Erweitern und vertiefen Sie den Basiswortschatz 

sowie die Grundgrammatik und führen 

Sie einfache Gespräche über Alltagssituationen. 

Lehrbuch: Pame! A1 (Hueber Verlag), Lehrbuch 

ISBN 978-3-19-005404-6, Arbeitsbuch ISBN 

978-3-19-025404-0. 

Das Lehr- und Arbeitsbuch muss selbst besorgt 

werden. 

Ziele: 

Sie sind in der Lage, kurze Gespräche über 

Alltagssituationen zu führen und einfache 

Grammatikstrukturen anzuwenden. 


Besuch des Kurses Neugriechisch I oder vergleichbare 

Kenntnisse. 

Dauer: 16 UE 








Chinesisch für den Business 

Alltag 

Grundlagen für chinesische 

Geschäftsbeziehungen 

China ist für Österreich einer der wichtigsten 

Handelspartner im asiatischen Raum. Dabei 

nehmen die Geschäftsbeziehungen zwischen 

europäischen und chinesischen Unternehmen 

stetig zu und werden immer komplexer. 

Deshalb ist es umso wichtiger, dass sich 

Unternehmen mit der chinesischen Sprache 

und deren Kultur auseinandersetzen. Gerade 

in China öffnet Ihnen die Beherrschung der 

Sprache viele Türen und Sie können Ihre chinesischen 

Geschäftsbeziehungen verbessern 

und ausbauen. 

Inhalte: 

• Grundlagen der chinesischen Sprache 

• Wichtige Floskeln für chinesische Geschäftsbeziehungen 

• Interkulturelle Kompetenzen 

• Verhaltensregeln 

• Tipps und Trick im Umgang mit chinesischen 

Unternehmen 

Die Mühe, Chinesisch und deren Kultur zu 

lernen, wird sich auch für Sie und Ihr Unternehmen 

bestimmt lohnen! 

Unterrichtet wird die chinesische Sprache in 

Wort und in lateinischer Schrift. 

Das Lehrbuch wird bei Kursstart bekanntgegeben. 

Ziele: 

In diesem Kurs erlernen Sie die wichtigsten 

chinesischen Grundlagen für Ihre Geschäftsbeziehungen 

und lernen, mit chinesischen 

Geschäftspartnern umzugehen. Dabei werden 

wichtige Floskeln und Gepflogenheiten 

besprochen und Sie können vor chinesischen 

Geschäftspartner:innen punkten (Gäste 

begrüßen und bei Geschäftsterminen in China 

kurze Redewendungen anwenden). 

Zielgruppe: 

Mitarbeiter:innen bzw. Führungskräfte, die in 

Unternehmen mit chinesischen Geschäftsbeziehungen 

arbeiten. 

Japanisch I 


Japan, eine der größten Wirtschaftsmächte 

der Welt, hat ein vielfältiges Gesicht. Japanische 

Produkte sind weltweit bekannt, ebenso 

wie seine faszinierende Kultur, Philosophie 

und Gastronomie. Japanisch zu lernen, ist 

eine reizvolle Herausforderung: Sie lernen 

neben der Sprache auch eine andere Kultur 

und Weltsicht kennen. Japan, das Land der 

aufgehenden Sonne, ist ein faszinierendes 

Land, in dem Tradition und Moderne auf ganz 

außergewöhnliche Weise zusammenfinden. 

Unterrichtet wird die japanische Sprache in 

Wort und in lateinischer Schrift. 




nötig. 

Dauer: 16 UE 





25.02.–15.04.2025, Di 18–20 Uhr 


Japanisch II 


In diesem Kurs erweitern und festigen 

Sie Ihren Wortschatz und verbessern Ihre 

Sprachkompetenz in Alltagssituationen. 

Gezielte Übungen geben Ihnen Sicherheit und 

Selbstvertrauen im Gespräch mit anderen. Im 

Kurs wird die japanische Sprache in Wort und 

lateinischer Schrift gelernt. 

Die Lehrmittel werden bei Kursstart bekannt 

gegeben. 

Russisch I 

Anfängerkurs 

Der Kurs deckt grundlegende Aspekte der 

russischen Sprache, einschließlich Grammatik 

und Wortschatz, ab. Die Teilnehmer:innen 

lernen, sich in alltäglichen Situationen zu verständigen, 

einfache Texte zu lesen sowie die 

Grundlagen der russischen Kultur und Etikette 

zu verstehen. 

Lehrbuch: MOCT 1 neu (Klett Verlag), Lehrbuch 

ISBN 978-3-12-527648-2 , Arbeitsbuch 

ISBN 978-3-12-527649-9. 

Das Lehr- und Arbeitsbuch müssen selbst 

besorgt werden. 

Ziele: 

Neben dem Erwerb eines Basiswortschatzes 

und einfachen Grammatikübungen lernen Sie, 

einfache Gespräche über Alltagssituationen zu 

führen und bekommen ein solides Grundverständnis 

der russischen Sprache. 



nötig. 

Dauer: 16 UE 



25.09.–13.11.2024, Mi 18–20 Uhr 




Russisch II 


In diesem fortführenden Kurs erweitern und 

festigen Sie Ihre Grundkenntnisse der russischen 

Sprache. Abwechslungsreiche und spielerische 

Übungen fördern das freie Sprechen 

und Sie lernen, spontane Unterhaltungen in 

Alltagssituationen in Russisch zu führen. 

Lehrbuch: MOCT 1 neu (Klett Verlag), Lehrbuch 

ISBN 978-3-12-527648-2 , Arbeitsbuch 

ISBN 978-3-12-527649-9. 

Das Lehr- und Arbeitsbuch müssen selbst 

besorgt werden. 


Besuch des Kurses Russisch I oder entsprechende 

Kenntnisse der russischen Sprache. 

Dauer: 16 UE 







Bosnisch, Kroatisch, Serbisch I 


Dieser Kurs bietet eine umfassende Einführung 

in die bosnische, kroatische und 

serbische Sprache, die gemeinsam als Serbokroatisch 

bekannt sind. Der Schwerpunkt liegt 

auf der Entwicklung der Grundfähigkeiten in 

den Bereichen Hören, Sprechen, Lesen und 

Schreiben. Zusätzlich werden die Teilnehmer:innen 

in die kulturellen, historischen und 

sozialen Aspekte der Länder, in denen diese 

Sprachen gesprochen werden, eingeführt. Der 

Kursinhalt umfasst grundlegende Grammatik, 

alltäglichen Wortschatz, Ausspracheregeln 

und kulturelle Etikette. 

Lehrbuch: Krenimo na odmor! ISBN 978-3-19- 

707243-2 




nötig. 

Dauer: 16 UE 







Bosnisch, Kroatisch, Serbisch II 


In diesem Folgekurs vertiefen Sie die Grundelemente 

der Sprache und erweitern Ihren 

Wortschatz in den Sprachen Bosnisch, Kroatisch 

und Serbisch. Sie verbessern Ihre mündliche 

und schriftliche Ausdrucksfähigkeit und 

erhalten weitere Einblicke in die Kultur. 


Besuch des Kurses Bosnisch, Kroatisch, Serbisch 

I oder vergleichbare Kenntnisse. 

Dauer: 16 UE 







Dauer: 16 UE 



Dauer: 16 UE 












2 


Die Mühe 

Die Mühe lohnt sich. 

lohnt sich. 

Neben Ihrem Beruf studieren, 

die Berufsreife oder den 

Pflichtschulabschluss nachholen, 

die Lehrabschlussprüfung in 

verkürzter Zeit oder die Lehre 

mit Matura: Unser Talente 

Campus bietet sämtliche 

Möglichkeiten! 



» Mit der Berufsreifeprüfung 

in der Hand kann ich meine 

Zukunft völlig frei gestalten. « 

56 bfi Bildungscampus bfi Bildungscampus 57 

Jan Hebein

INHALT TALENTE 


PFLICHTSCHULABSCHLUSS 

Pflichtschulabschluss 60 

LEHRABSCHLUSS 

Vorbereitungslehrgang zur LAP 61 

LEHRE MIT MATURA 

Lehre mit Matura 62 

Mathematik 63 

Englisch 63 

Deutsch 63 

Betriebswirtschaft und Rechnungswesen 63 

BERUFSREIFEPRÜFUNG 

Berufsreifeprüfung 64 

Einstufungstest Tageskurs 65 

Tageskurs 65 

Mathematik Abendkurs 65 

Englisch Abendkurs 66 

Deutsch Abendkurs 66 

Informationsmanagement und 

Medientechnik 66 

Betriebswirtschaft und Rechnungswesen 67 

Gesundheit und Soziales 67 

STUDIENGÄNGE 

Studium für Berufstätige 70 

Betriebswirtschaft (BWL) 71 

Betriebswirtschaft mit Anrechnung 71 

Psychologie 72 

Wirtschaftspsychologie 72 

Soziale Arbeit 72 

Gesundheits- und Sozialmanagement 73 

Wirtschaftsingenieurwesen 73 

Wirtschaftsinformatik 74 

Betriebswirtschaft 75 

Psychologie 75 


Talente 

Campus 



PFLICHTSCHULABSCHLUSS 

Peter Fritsche, BSc 

Bachelor in Wirtschaftswissenschaften, seit 


LEHRABSCHLUSS 

Elmar Dolensky 

Unterstützt und coacht 

Lehrlinge bei der Vorbereitung 

zur Lehrabschlussprüfung, 


BERUFSREIFEPRÜFUNG 

Beate Hauser, BSc 

Bachelor in Wirtschaftsinformatik, 

seit 2013 am bfi 

tätig 

MMag. a Sandra Lins 

Lehramtsstudium Mathematik, 

Psychologie und 

Philosophie, Diplomstudium 

Pädagogik, Lehrerin, seit 


Mag. Gustav Humann 

Lehramtsstudium in Mathematik und Physik, 


Mag. Bernd Schoder 

Diplomstudium Volkswirtschaft, 


tätig 

MMag. Christoph Willi 

Diplomstudium Wirtschaftspädgogik 

und 

Bilanzbuchhalter, seit 2019 


Mag. a Hannerose Koch-Holzer 

Lehramtsstudium in Deutsch und Katholische 

Religion, seit 2021 am bfi tätig 

Mag. Johannes Weiß 

Lehramtsstudium in 

Mathematik und Physik, 

derzeit tätig am Gymnasium 

Schillerstaße in Feldkirch, 


Mag. Josef Fritsch 

Lehramtsstudium in Mathematik 

und Leibeserziehung, 

Universitätslehrgang "Angewandte 

Informatik", seit 


Dipl.-Ing. (FH) Mario 

Wüschner, MA, MSc 

Zertifizierter Erwachsenenbildner, 

MSc in Game-based 

Media und Education, seit 


Mag. Michael Perl 

Lehramtsstudium in Englisch, Bewegung und 

Sport, seit 2020 am bfi tätig 

Mag. a Monika Madl, MEd 

Diplomstudium Wirtschaftspädagogik, derzeit 

tätig an der HAK Feldkirch, seit 2019 am bfi 

tätig 

Dr. Roger Vorderegger 

Literaturwissenschaftler 

und Lehrer, Doktoratsstudium 

in Germanistik, seit 


Dr. in Sabine Filler, BSc 

Lehramtsstudium mit Doktorat für Germanistik 

und Anglistik, Bachelor Psychologie, 

Lerncoach, langjährige Erfahrung als BRP 

Dozentin für Deutsch und Englisch, seit 2008 


Mag. Simon Ludescher 

Lehramtsstudium in 

Englisch und Katholische 

Religion, derzeit tätig an der 

HLW St. Josef in Feldkirch, 


DKGP Mag. a Dr. in phil. 

Marina Längle, Bakk. 

Studium der Pflegewissenschaften 

(Pflegepädagogik 

und Pflegemanagement), 

Diplomierte Pflegeperson, Lehrgangsleitung, 


DGKP Veith Brüggemann, BScN 

Studium der Pflegewissenschaften (Pflegepädagogik), 

Diplomierte Pflegeperson, 

Akadem. Experte für Intensivpflege, Lehrer für 

Gesundheits- und Krankenpflege, seit 2020 


Robert Walmsley, MA 

Studium der Soziologie und Anthropologie für 

Reise und Tourismus, seit 2022 am bfi tätig 

Mag. Antje Sabine Wiesmeier 

Studium der Anglistik, Romanistik und Germanistik, 


DDDI (FH) Dipl.-Päd. Wolfgang Kostyak, MSc 

Diplomstudium Wirtschaftsingenieur, 

Umwelttechnik und Recycling, Informationstechnik 

(FH), Lehrer an der HTL Dornbirn, seit 


Tobias Engelhardt, BSc 

Bachelorstudium Technische Mathematik, 

derzeit tätig am BORG Schoren, seit 2023 am 


Dr. Martin Holzinger 

Diplomstudium Technische 

Mathematik und Doktorat 

der Technischen Wissenschaften, 


tätig 

Mag. Angelika Gerold 

Diplomstudium Wirtschaftspädagogik, 

Lehrerin 

an der HAK Bregenz, seit 



Pflichtschulabschluss 

Vera Summer, BA 


Telefon 05522 70200-1812 

vera.summer@bfi-vorarlberg.at 

INFOVERANSTALTUNG 


Die wichtigsten Details zum Lehrgang 

Bei dieser kostenlosen Informationsveranstaltung 

erhältst du alle Details 

über den Vorbereitungslehrgang zum 

Pflichtschulabschluss. Er richtet sich 

an Personen, die Interesse haben den 

Pflichtschulabschluss nachzuholen. 

Du wirst über die Voraussetzungen, 

die genauen Inhalte sowie Kurszeiten 

und Rahmenbedingungen informiert. 

Anmeldung: 

vera.summer@bfi-vorarlberg.at oder 

05522 70200-1812 


04.06.2024, Di 16 Uhr 



Ein positiver Pflichtschulabschluss ist für 

die berufliche Karriere sehr wichtig, denn 

er ist Voraussetzung für den Besuch einer 

Fachschule und erhöht die Chancen auf eine 

Lehrstelle. Die Teilnahme an dem Lehrgang 

ist kostenfrei - du musst nur deine „freie“ Zeit 

investieren. 

Du wirst nach den Lehrplänen der Neuen Mittelschule 

unterrichtet und legst die Prüfungen 

direkt beim bfi Vorarlberg ab. Außerdem wirst 

du durch Lernhilfe sowie Coaching unterstützt 

und hast die Möglichkeit, verschiedene Berufe 

kennenzulernen und zu erproben. 

Der Vorbereitungslehrgang beginnt jeweils im 

Herbst - für die Anmeldung und alle weiteren 

Informationen zum Pflichtschulabschluss 

bitten wir dich um direkte Kontaktaufnahme 

unter 05522 70200 1812 oder vera.summer@ 

bfi-vorarlberg.at 

Deine Vorteile: 

Das Pflichtschulzeugnis ist wichtig für 

• Viele Lehrberufe 

• Schulen für Krankenpflege und Sozialberufe 

• Eine berufsbildende mittlere Schule wie 

Fachschulen oder Handelsschulen 

• Eine berufsbildende höhere Schule (BHS) 

wie eine HTL oder HAK 

• Die Oberstufe einer allgemeinbildenden 

höheren Schule (AHS) 

Prüfungen in sechs Fächern: 

• Mathematik 

• Englisch - Globalität und Transkulturalität 

• Deutsch - Kommunikation und Gesellschaft 

• Gesundheit und Soziales 

• Natur und Technik 

• Berufsorientierung 

Lehrabschluss 

Christina Scheffknecht, MA 

Produktentwicklung 

Telefon: 05522 70200 

berufsreifepruefung@bfi-vorarlberg.at 


Vorbereitungslehrgang 

zur LAP – Kompakt 




über den Vorbereitungslehrgang zur 

Lehrabschlussprüfung in den kaufmännischen 

Fächern. Er richtet sich 

an Interessierte, die einen Lehrabschluss 

nachholen möchten, an Personen, 

die einen weiteren Lehrabschluss 

anstreben, aber auch an Personen, 

die kurz vor dem Lehrabschluss 

stehen und noch etwas intensiver 

üben möchten. Zudem wirst du über 

die Voraussetzungen, die genauen 

Inhalte, Kurszeiten sowie Kosten und 

Rahmenbedingungen informiert. 

Anmeldungen: 

service@bfi-vorarlberg.at oder 

05522 70200 


22.08.2024, Do 18 Uhr 


20.03.2025, Do 18 Uhr 


Lehrabschlussprüfung – 

Kompakt 

Vorbereitungslehrgang für die LAP in den 

kaufmännischen Fächern 

Lehrabschlüsse bringen entscheidende 

Vorteile auf dem Arbeitsmarkt und sind ein 

wesentlicher Garant für die Sicherung des 

Fachkräftebedarfs in Vorarlberg. Mit unserem 

Vorbereitungslehrgang zur Lehrabschlussprüfung 

in den kaufmännischen Fächern wirst 

du zielgerichtet und kompakt nach einem 

bewährten Konzept und durch erfahrene 

Lehrbeauftragte vorbereitet. 

Ein oder mehrere Lehrabschlüsse erhöhen die 

Jobchancen und stellen eine Aufwertung des 

Lebenslaufs dar. Durch die Wiederholung des 

Lernstoffes und die individuelle Betreuung 

wirst du optimal auf die Lehrabschlussprüfung 

vorbereitet. 

Der modulartige Aufbau ermöglicht eine bestmögliche 

individuelle Vorbereitung: 

Modul 1: Grundlagen und Übungen 

Modul 2: Vertiefung 

Modul 3: Verfeinerung 

Zielgruppe: 

Der Lehrgang richtet sich an Personen, die 

einen kaufmännischen Lehrabschluss nachholen 

möchten, einen weiteren Lehrabschluss 

anstreben oder kurz vor dem Lehrabschluss 

stehen und noch etwas intensiver üben 

möchten. 

Voraussetzungen: 

• Einschlägige Berufserfahrung im gewünschten 

Lehrberuf 

• Pflichtschulkenntnisse 

Zusätzlich werden Kompetenzen in den Bereichen 

Digitalisierung sowie politische Bildung 

vermittelt. 

Dauer: 30 UE 

Kosten: EUR 690,- 


Kursleiter: Elmar Dolensky 

Zielgruppe: 

Personen ab 16 Jahren, die den Pflichtschulabschluss 

nachholen möchten. 


• 16 Jahre 

• Gute Deutschkenntnisse (mind. A2) 

• Kein positiver Abschluss der 8. Schulstufe 

11.09.–21.10.2024, Mo, Mi 19–21.30 Uhr 


05.05.–16.06.2025, Mo, Mi 19–21.30 Uhr 



16.09.2024–05.09.2025 

Mo, Mi, Fr 8.15–12.15, Di, Do 8.15–15.15 Uhr 


23.09.2024–22.11.2025 

Mo, Di, Do 18–22 Uhr 



Lehre mit 

Matura 



Telefon: 05522 70200 


Lehre mit Matura – Die 

Chance für deine Zukunft! 

Ein Lehrabschluss verschafft eine ausgezeichnete 

Startposition als Fachkraft am 

Arbeitsmarkt. Die Matura verbessert die 

Aufstiegschancen in jedem Unternehmen 

enorm. Weshalb nicht beides machen? Das 

Ausbildungsmodell „Lehre mit Matura“ ist die 

erste Wahl für alle Lehrlinge vom 1. bis zum 3. 

Lehrjahr, die eine praxisorientierte Fachausbildung 

mit einer breiten Allgemeinbildung 

verbinden wollen. 

Die Berufsmatura basiert auf 4 Maturafächern: 

Deutsch, Mathematik, Englisch und 

deinem persönlichen Fachbereich, mit denen 

du nach dem positiven Abschluss des Basiskurses 

starten kannst. 

Wer sich für die Berufsmatura entscheidet, 

verbindet gleich vieles miteinander: Du bekommst 

eine Fachausbildung, verdienst Geld, 

sammelst Berufserfahrung und hast beste 

Aufstiegschancen. Und das Beste: Es kostet 

dich nichts – außer Zeit und Motivation. 


Lehre mit Matura 


Informiere dich über die Möglichkeiten, 

den Weg zur Matura zu beschreiten! 



zu unserem Kursmodell, bei dem alle 

Lehrgänge am Abend stattfinden, 

sowie Voraussetzungen, möglichen 

Fachbereichen, Abläufen und Rahmenbedingungen. 

Anschließend hast du 

die Möglichkeit, individuelle Fragen zu 

stellen. 

Anmeldungen: 


oder 05522 70200 


09.10.2024, Mi 18 Uhr 


02.04.2025, Mi 18 Uhr 



Basiskurs 

Dieser Kurs ist der erste Schritt auf dem Weg 

zur Matura! Hier frischst du deine Kenntnisse 

in Deutsch, Mathematik und Englisch auf. 

Außerdem erhältst du wertvolle Tipps für dein 

Motivationsschreiben, welches bis zum Ende 

des Basiskurses erstellt werden muss. 

Ziel: 

Vorbereitung auf die BRP-Kurse für Lehrlinge 

Zielgruppe: 

Lehrlinge im 1., 2. oder 3. Lehrjahr 


• Teilnahme an einer Informationsveranstaltung 

• Gültiger Lehrvertrag 

Dauer: 44 UE 

Kostenlos 






Mathematik 


In diesem Lehrgang wirst du auf die schriftliche 

Maturaprüfung in Mathematik vorbereitet 

und kannst die Prüfung direkt am bfi ablegen. 

Der Unterricht ist auf die Anforderungen der 

Mathematikmatura ausgerichtet. Der Lehrgang 

dauert 1,5 Jahre. 

Dauer: 213 UE 

Kostenlos 




17.02.2025–27.04.2026, Mo 18–22 Uhr 


Englisch 


In diesem Lehrgang wirst du auf die mündliche 

Maturaprüfung in Englisch vorbereitet 

und kannst die Prüfung direkt am bfi ablegen. 


mündlichen Matura in Englisch ausgerichtet. 

Der Lehrgang dauert 1,5 Jahre. 

Dauer: 213 UE 

Kostenlos 


Deutsch 


In diesem Lehrgang wirst du auf die Maturaprüfung 

in Deutsch (schriftlich und mündlich) 

vorbereitet und kannst die Prüfung direkt 

beim bfi ablegen. 


Deutschmatura ausgerichtet. Der Lehrgang 

dauert 1,5 Jahre. 

Dauer: 193 UE 

Kostenlos 




19.02.2025–29.04.2026, Mi 18–22 Uhr 


Betriebswirtschaft und 

Rechnungswesen 

Fachbereich Lehre mit Matura 

In diesem Lehrgang wirst du auf die Maturaprüfung 

im Fachbereich Betriebswirtschaft 

und Rechnungswesen (schriftlich und mündlich) 

vorbereitet. 

Die Lehrinhalte richten sich nach dem gesetzlich 

vorgeschriebenen Lehrplan für die Berufsreifeprüfung. 

Der Lehrgang dauert 1 Jahr. 



18.02.2025–30.06.2026, Di 18–22 Uhr 

Kursnummer: 2025FKFK812501 

Dauer: 120 UE 

Kostenlos 



Feldkirch, HAK 

20.02.2025–29.01.2026, Do 18–22 Uhr 




Berufsreifeprüfung 



Telefon: 05522 70200 


Dein Weg zu beruflichem 

Aufstieg und 

Hochschulzugang! 

Die Berufsreifeprüfung stellt heute das 

wichtigste bildungspolitische Instrument des 

zweiten Bildungsweges dar. Im Gegensatz zur 

Studienberechtigung ermöglicht dir die 

Berufsreife den Zugang zu allen Fachhochschulen 

und Universitäten in ganz Österreich 

und lässt einen Wechsel der Studienrichtungen 

zu. Mit der Berufsreifeprüfung verbesserst 

du neben deiner Allgemeinbildung vor 

allem deine Berufschancen und Zukunftsperspektiven. 

Wir bieten unterschiedliche Kursmodelle an, 

die sich in Dauer, Kurszeiten, Vereinbarkeit 

mit dem Beruf, Flexibilität sowie Intensität 

der Lerngeschwindigkeit unterscheiden. Wir 

helfen dir, das optimale Modell für deine 

persönliche Situation zu finden! 




Informiere dich über die verschiedenen 

Möglichkeiten, den Weg zur Matura zu 

beschreiten! 



zu den unterschiedlichen Kursmodellen 

(Abend- und Tageskurs), Voraussetzungen, 

möglichen Fachbereichen 

sowie Kosten und Rahmenbedingungen. 

Anschließend hast du die Möglichkeit, 

individuelle Fragen zu stellen. 

Anmeldungen: 


oder 05522 70200 






Einstufungstest Tageskurs 


Der Einstufungstest für den BRP-Tageskurs 

dauert ca. 3 Stunden und umfasst die Fächer 

Mathematik, Deutsch und Englisch. 

Wichtig: Amtlicher Lichtbildausweis muss 

vorgelegt werden! 

Zur Vorbereitung empfehlen wir unseren 

BRP-Orientierungstest. Dieser kann direkt bei 

uns angefordert werden. 

Dauer: 3 UE 


27.11.2024, Mi 18–21 Uhr 


14.05.2025, Mi 18–21 Uhr 


Tageskurs 


In diesem Lehrgang wirst du auf die Maturaprüfungen 

in Englisch, Mathematik und 

Deutsch vorbereitet und kannst alle 

Prüfungen direkt am bfi ablegen. 

Der Fokus des Unterrichts liegt auf den 

Prüfungsanforderungen der mündlichen und 

schriftlichen Matura. Der Lehrgang dauert 9 

Monate. 

Der Fachbereich im Rahmen der BRP muss 

separat besucht werden. 

Unterrichtszeiten sind je nach Stundenplan 

vormittags (8-12 Uhr) und auch nachmittags 

(13-17 Uhr) möglich! 


Neben den allgemeinen Zugangsvoraussetzungen 

zur BRP, muss beim Tageskurs zusätzlich 

ein Einstufungstest abgelegt werden. 

Dauer: 520 UE 

Kosten: EUR 4.290,- 

16.09.2024–27.06.2025, Mo–Fr 8–12 Uhr 

und/oder 13–17 Uhr 



17.02.2025-30.01.2026, Mo–Fr 8–12 Uhr 

und/oder 13–17 Uhr 

Kursnummer: 2025DODO814001 

Dornbirn, bfi 

Mathematik Abendkurs 


Im Lehrgang „Berufsreifeprüfung - 

Mathematik“ wirst du auf die Maturaprüfung 

in Mathematik vorbereitet und kannst die 

Prüfung direkt am bfi ablegen. 


Prüfungsanforderungen der schriftlichen 

Mathematikmatura. 

Dauer: 180 UE 





17.02.2025–27.04.2026, Mo 18–22 Uhr 


Jonas Ganahl 


„Am wichtigsten ist, dass man die Ausbildung 

für sich selbst macht. Dass man das 

auch wirklich machen will. Die Motivation 

braucht es. Dann schafft man das auch.“ 


Englisch Abendkurs 


Im Lehrgang „Berufsreifeprüfung - Englisch“ 

wirst du auf die mündliche Maturaprüfung in 

Englisch vorbereitet und kannst die Prüfung 

direkt am bfi ablegen. 


Prüfungsanforderungen der mündlichen 

Englischmatura . 

Dauer: 180 UE 

Kosten: EUR 1.380,– 




18.02.2025–30.06.2026, Di 18–22 Uhr 


Deutsch Abendkurs 


Im Lehrgang „Berufsreifeprüfung - Deutsch“ 

wirst du auf die Maturaprüfung in Deutsch 

(schriftlich und mündlich) vorbereitet und 

kannst die Prüfung direkt am bfi ablegen. 

Der Fokus des Unterrichts liegt auf den Prüfungsanforderungen 

der Deutschmatura. 

Dauer: 160 UE 





19.02.2025–29.04.2026, Mi 18–22 Uhr 


Informationsmanagement 

und Medientechnik 

Fachbereich Berufsreifeprüfung 

Der Fachbereich richtet sich an Personen, die 

sich beruflich mit den Möglichkeiten neuer 

Medien auseinandersetzen wollen. Schwerpunkte 

sind die Erstellung von Webseiten und 

die digitale Bearbeitung von Bildern, Videos 

und Musik für die optimale Wiedergabe auf 

verschiedensten Ausgabegeräten. 

Darüber hinaus werden die Grundlagen der 

Netzwerkadministration sowie Möglichkeiten 

der Datensicherheit und des Datenschutzes 

vermittelt. Weitere Themen sind die rechtssichere 

Nutzung und Verbreitung digitaler 

Werke sowie die Planung und Modellierung 

von Datenbanken mit den Möglichkeiten der 

Datenspeicherung und -aufbereitung. 

Mit dem Lehrgang wirst du auf die Maturaprüfung 

(schriftlich und mündlich) vorbereitet. 


Der Kurs erfordert keine Vorkenntnisse, setzt 

jedoch multimediale Kreativität, technisches 

Interesse und logisches Ablaufdenken voraus. 

Dauer: 120 UE 





Kursleiter: DI Mario Wüschner, MA, MSc, 

Mag. Josef Fritsch 

21.02.2025–30.01.2026, Fr 18–22 Uhr 


Kursleiter: DDDI (FH) Dipl.-Päd. Wolfgang 

Kostyak, MSc 

Betriebswirtschaft und 

Rechnungswesen 


Die Kursinhalte richten sich nach dem gesetzlich 

vorgeschriebenen Lehrplan für den 

Fachbereich Betriebswirtschaft und Rechnungswesen 

im Rahmen der Berufsreifeprüfung. 

Mit dem Lehrgang wirst du auf die 

Maturaprüfung (schriftlich und mündlich) 

vorbereitet. 

Dauer: 120 UE 




Feldkirch, HAK 

Kursleiter:in: Mag. a Monika Madl, 


20.02.2025–29.01.2026, Do 18–22 Uhr 



Kursleiter:in: Mag. a Angelika Gerold, 


Gesundheit und Soziales 


Die Kursinhalte richten sich nach dem gesetzlich 

vorgeschriebenen Lehrplan für den Fachbereich 

Gesundheit und Soziales im Rahmen 

der Berufsreifeprüfung. Mit dem Lehrgang 

wirst du auf die Maturaprüfung (schriftlich 

und mündlich) vorbereitet. 

Der Lehrgang umfasst folgende Themenbereiche: 

• Hygiene und Ernährung 

• Betreuungsmaßnahmen und Gesundheitstraining 

• Biomechanik und Stoffwechsel 

• Angewandte Psychologie 

• Soziale Verwaltung und Sanitätsrecht 

• Sozialpsychologie, Psychosomatik 

Ein Teil der Lehrveranstaltung findet im 

Selbststudium statt, abwechselnd mit 

Präsenzeinheiten. Du wirst von den 

Referent:innen über den genauen Lernstoff 

aufgeklärt. 


Teil des Aufnahmeverfahrens ist ein Motivationsschreiben, 

in dem du begründen solltest, 

warum du den Fachbereich Gesundheit und 

Soziales absolvieren möchtest. 

Das Motivationsschreiben sollte ca. 1 Seite 

umfassen und mit der Anmeldung eingereicht 

werden. 

Dauer: 120 UE 





Kursleiterin: Mag. a Dr. in Marina Längle, 

DGKP Veith Brüggemann, BScN 


Referent 

Fachbereich Betriebswirtschaft 

„Etwas ist klar, meine Motivation sind 

meine Teilnehmerinnen und Teilnehmer. 

Als Trainer bin ich nur ein kleines 

Rädchen im Getriebe. Mir ist eine gute 

Beziehung sehr wichtig. Da gehört 

„unterrichten auf Augenhöhe“ einfach 

mit dazu.“ 



Von einem der auszog, 

die 3D-Welt zu erobern 

Eigeninitiative, Neugier und der Wille, 

eigene Ideen umzusetzen: Alles Kompetenzen, 

von denen Jan Hebein mehr als genug 

hat. Schon früh hat sich gezeigt, dass er seine 

Träume mit Entschlossenheit verfolgt. Als er 

nach der Hauptschule keine Lust mehr auf die 

Schule hat und Geld verdienen will, beginnt er 

bei der Illwerke VKW eine Lehre als Elektrotechniker. 

Es folgt der Zivildienst bei der 

Caritas. Hier eröffnet sich ihm die Chance auf 

Bildungskarenz. Und diese Chance weiß Jan 

zu nutzen: Er entscheidet sich für die Berufsreifeprüfung 

am bfi. 

„Nach der Lehre war ich mir nicht sicher, was 

ich machen möchte. Mit der Berufsreifeprüfung 

habe ich Zeit gewonnen. Als Tageskurs 

dauert sie nur ein Jahr. Mit diesem Zertifikat 

in der Hand kann ich meine Zukunft völlig frei 

gestalten. Meine große Leidenschaft ist das 

3D-Design. Ich war mir nicht sicher, ob ich ein 

Studium in diese Richtung anfangen soll oder 

ob ich mich ohne Studium bei Animationsstudios 

bewerben soll.“ 

3D-Animation? Die nötigen Skills dafür hat 

sich Jan mit YouTube selbst erarbeitet. „Das 

macht mir riesigen Spaß“, freut sich Jan. 

Aktuell winken die ersten Jobangebote. „Ich 

habe mich aktiv beworben, ein paar Studios 

sind aber auf mich zugekommen.“ Das klingt, 

als wäre Jan Hebein kein unbeschriebenes 

Blatt in der Branche. Wie kommt es dazu? 

Die Antwort ist Social Media. Auf LinkedIn 

und Twitter macht er mit seinen Arbeiten als 

3D-Künstler auf sich aufmerksam. Mit Erfolg: 

„Ein paar Jobangebote kommen aus dem 

Ausland: Melbourne, Stockholm und England. 

England kommt aber nicht in Frage – dort 

ist das Leben zu teuer. Die 3D-Animationsbranche 

ist vor allem in den skandinavischen 

Ländern und in Australien sehr aktiv.“ In den 

nächsten Wochen möchte er die Anmeldung 

seines Gewerbes unter Dach und Fach bringen. 

Die Beratungsgespräche mit Arbeiterund 

Wirtschaftskammer sind am Laufen. 

Doch zurück zur Berufsreifeprüfung. Jans 

Kurse fanden an drei Wochentagen und am 

Freitagabend statt, wodurch noch viel Freizeit 

blieb. „Ich lerne, seit ich ein Kind bin sehr 

selbständig. Und das hab ich durchgezogen – 

auch bei meinem Hobby. Es war aber komisch 

sich nach zwei Jahren im Arbeitsleben wieder 

in ein Klassenzimmer zu setzen. In den Sommerferien 

haben wir eine Lerngruppe gebildet. 

Das war lustig. Wir hatten aber auch super 

Lehrer. Wenn du im Unterricht bei der Sache 

bist und aktiv teilnimmst, muss man zuhause 

nicht mehr viel lernen.“ 

Braucht er die Berufsreifeprüfung überhaupt, 

um seine Berufswünsche umzusetzen? „Im 

Moment nicht. Aber mit der Matura in der 

Tasche bin ich auf alles vorbereitet, was mich 

künftig erwartet. Am bfi hat sich vor allem 

mein mathematisches Verständnis nochmals 

gefestigt. Auch von den Übungen zur freien 

Rede in Deutsch und Englisch kann ich profitieren. 

Und natürlich bin ich sehr dankbar für 

die Freundschaften, die ich im Kurs geschlossen 

habe.“ 

Am Freitag nach unserem Gespräch findet 

Jans mündliche Matura in Deutsch statt. Die 

letzte Prüfung für Jan am bfi. Für uns ist klar: 

Wenn jemand bereit ist, seinen Weg zu gehen, 

dann Jan. „Mein Wunsch wäre es, meine 

eigenen Visionen in großen Filmproduktionen 

zum Leben zu erwecken.“ Wir sind gespannt 

und drücken schon mal die Daumen. 

Der 22-jährige Jan Hebein aus Stallehr hat innerhalb eines Jahres 

die Berufsreifeprüfung absolviert. Als autodidaktischer 3D-Künstler 

stehen ihm jetzt alle Türen offen. 


Studiengänge 

Jennifer Berchtold, MSc 

Leitung Studienzentrum 

Telefon 05522 70200-6390 

jennifer.berchtold@bfi-vorarlberg.at 

Studium für Berufstätige 

Online und mit umfassender Beratung 

vor Ort 

Das bfi Vorarlberg ermöglicht in Kooperation 

mit der Hamburger Fern-Hochschule ein Studienangebot, 

das vor allem an die Bedürfnisse 

von Berufstätigen angepasst ist. 

Vorteile: 

• Umfassende Beratung und persönliche 

Betreuung vor Ort 

• Lehrpersonal vor Ort 

• Vereinbarkeit von Studium, Familie und 

Beruf – langfristige Planung möglich 

• Flexibles Studienkonzept mit individueller 

Zeitgestaltung 

• Freiwillige Lehrveranstaltungen 

• Umfangreiche Onlineangebote 

• Kleine Studiengruppen 

• EU-weit akademisch anerkannt 

Studieren ohne Matura: 

Das Bachelorstudium ist auch ohne Matura 

möglich: 

• Mit beruflichen Zusatzprüfungen, wie z.B. 

diverse Meistertitel 

• Mit Eingangsprüfung sowie abgeschlossener 

Berufsausbildung (z.B. Lehre) und 

anschließender zweijähriger Berufstätigkeit 

AK-Stipendium: 

Im Rahmen des AK-Stipendiums werden 

Mitglieder der Arbeiterkammer Vorarlberg, die 

ein Studium am bfi Bildungscampus absolvieren, 

mit 25 % der Kurs- und Prüfungsgebühren 

gefördert. 

Bildungspartner: 


Studium für Berufstätige 

Die wichtigsten Details zum 

HFH-Studium 

Bachelor- und Masterstudium 


erhalten Sie alle Details. 

Sie werden über die Voraussetzungen, 

die genauen Inhalte, Studienzeiten sowie 

Kosten und Rahmenbedingungen 

informiert. 

Übersicht: 

• Betriebswirtschaft 

• Betriebswirtschaft mit Anrechnung 

• Psychologie 

• Wirtschaftspsychologie 

• Soziale Arbeit 

• Gesundheits- und Sozialmanagement 

• Wirtschaftsingenieurwesen 

• Wirtschaftsingenieurwesen mit 

Anrechnung 

• Wirtschaftsinformatik 

Anmeldung: 


oder 05522 70200-6390 


Termine: 

08.07.2024, Mo 17 Uhr 


BACHELORSTUDIUM AN DER HAMBURGER 

FERN-HOCHSCHULE 

Sie erhalten alle Lernunterlagen direkt per 

WebCampus. Sie lernen so im eigenen Tempo 

und zeitlich flexibel von zuhause aus! Unsere 

Berater:innen stehen Ihnen begleitend gerne 

zur Seite – online und vor Ort in Feldkirch 

am bfi Vorarlberg. Feste Lerngruppen bieten 

die Möglichkeit zum Austausch und schaffen 

Struktur. Die freiwilligen Lehrveranstaltungen 

finden an ca. sieben Wochenenden pro Semester 

(Frühjahrssemester 1.1.–30.6., Herbstsemester 

1.7.–31.12.) jeweils am Freitagnachmittag 

(14 bis max. 22 Uhr) und am Samstag 

(ganztags möglich) in Feldkirch statt. 

Der Besuch dieser Lehrveranstaltungen ist 

freiwillig. Nur bei Modulen in denen „komplexe 

Übungen“ (KÜ) als Studien- bzw. Prüfungsleistung 

dienen, ist Anwesenheitspflicht. 

Klausuren finden ausschließlich an Samstagen 

statt. 

80 % dieses Studiums wird im Selbststudium 

erarbeitet. Sie erhalten zu Beginn jedes 

Semesters die Studienbriefe jener Module, die 

für das jeweilige Semester geplant sind. Im 

Weiteren können Sie auf Ihre Lernmaterialien 

auch jederzeit online zugreifen. Ca. 20 % des 

Studiums finden in Form von unterstützenden 

Lehrveranstaltungen statt. Ihr Wissen wird 

dabei vertieft und die Theorie in die Praxis 

umgesetzt (ca. 60 Lehreinheiten pro Semester). 

Betriebswirtschaft (BWL) 

Keine Branche und kein Unternehmen funktionieren 

ohne Wirtschaftskenntnisse. Das 

macht das BWL-Studium zum Sprungbrett 

für die Karriere. Gestalten Sie den globalen, 

digitalen und sozialen Wandel als Betriebswirt:in 

mit und lernen Sie, wie Unternehmen 

und Organisationen unter diesen Rahmenbedingungen 

organisiert und geführt werden. 

Das Studienprogramm Betriebswirtschaft 

bietet Absolvent:innen von Handelsakademien 

(HAK) oder von Höheren Technischen 

Lehranstalten (HTL) die Möglichkeit, in nur 

vier Semestern den Bachelor of Arts (BA) zu 

erlangen. Mit einem Abschluss einer Höheren 

Bundeslehranstalt (HBLA) oder einer Höheren 

Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe (HLW) 

kann das Studium in 5 Semestern absolviert 

werden. 

Studienschwerpunkte: 

• Rechnungswesen/Controlling 

• Finanzmanagement 

• Marketing 

• Logistik 

• Personalmanagement 

• Wirtschaftsinformatik 

• Gesundheitsmanagement 


5 gute Gründe für ein BWL-Studium: 

• Ausgezeichnete Karrierechancen in Unternehmen 

oder als Selbständige:r 

• Optimal aufbereiteter Lehrstoff für ein 

effizientes und effektives Lernen sowie hohe 

zeitliche und örtliche Flexibilität 

• Spezialisierung erst im Studienverlauf 

• Variable Nutzung von Lehrveranstaltungen: 

vor Ort in den Studienzentren oder online – 

ohne Festlegung auf ein Format 

• Ansprechpartner:innen für alle Fragen rund 

ums Studium vor Ort 

Akademischer Abschluss 

BA – Bachelor of Arts 

Betriebswirtschaft mit 

Anrechnung 

Zum Bachelor mit der HAK-Matura 

Mit der HAK-Matura können Sie in nur vier 

Semestern das Bachelorstudium in Betriebswirtschaft 

absolvieren. 



Studiendauer: 4 Semester 

180 ECTS-Punkte, davon 60 ECTS-Punkte 

aus Anrechnungen 

Studienbeginn: 01.07.2024, 01.10.2024, 

01.01.2025, 01.04.2025 

Studiengebühren: EUR 309,– pro Monat, 

EUR 7.416,– gesamt zzgl. Prüfungsgebühr 

Abschlussarbeit EUR 563,– 


Zum Bachelor mit der HLW-Matura 

Mit der HLW-Matura können Sie in nur fünf 


absolvieren. 












Zum Bachelor mit der HTL-Matura 

Mit der HTL-Matura können Sie in nur vier 


absolvieren. 


180 ECTS-Punkte 



Studiengebühren: 

EUR 309,– pro Monat, 

EUR 12.978,– gesamt 

zzgl. Prüfungsgebühr 
















Psychologie 

Im Studium der Psychologie erwerben Sie die 

Fähigkeiten, bedeutende Herausforderungen 

für individuelle Personen oder Gruppen mithilfe 

spezifischer psychologischer Maßnahmen 

zu bewältigen. Dies können gesellschaftliche 

Wandlungsprozesse, die aus dem demographischen 

Wandel oder der Digitalisierung 

resultieren, oder psychologische und psychosomatische 

Erkrankungen sein. 

Das Psychologiestudium der HFH gliedert 

sich in folgende Bereiche: Psychologisches 

Grundlagenwissen, wissenschaftlich-methodische 

Kompetenzen und berufsrelevante 

Ergänzungsmodule. Zusätzlich stehen Ihnen 

Wahlmodule zur Auswahl, um sich für spezifische 

Berufsfelder zu qualifizieren. 

Ihr persönlich gewähltes Ausbildungsprofil 

Durch die Wahl der Studienschwerpunkte 

in den Wahlbereichen entwickeln Sie ein 

spezielles fachliches Profil. So können Sie sich 

optimal auf die besonderen Anforderungen in 

Ihrem Beruf vorbereiten. 

Wahlbereiche: 

• Wahlbereiche I: Pädagogische Psychologie, 

klinische Psychologie, Arbeits- und Gesundheitspsychologie, 

Organisationspsychologie 

• Wahlbereiche II: Rechtspsychologie, Schulpsychologie, 

Führungspsychologie, Notfallpsychologie, 

Ingenieurpsychologie 


BSc – Bachelor of Science 

Studiendauer: 6/8 Semester (Vollzeit/Teilzeit) 





6 Semester (Vollzeit): EUR 355,– pro Monat, 


8 Semester (Teilzeit): EUR 276,– pro Monat, 





Wirtschaftspsychologie 

Wirtschaftliche Entwicklungen hängen unmittelbar 

von menschlichen Entscheidungen 

und menschlichem Handeln ab – Faktoren, die 

sich mit der Digitalisierung stark verändern. 

An den Schnittstellen zwischen Mensch und 

Maschine sind die fachübergreifenden Kompetenzen 

von Wirtschaftspsycholog:innen 

gefragt. Während Ihres Wirtschaftspsychologiestudiums 

haben Sie die Möglichkeit, sich 

entsprechend Ihren persönlichen Interessen 

und beruflichen Perspektiven, den Wünschen 

Ihres Arbeitgebers oder den Aufgaben 

und Anforderungen Ihres Unternehmens zu 

spezialisieren. 

Lernen, was man wirklich braucht 

Der Studiengang Wirtschaftspsychologie 

gliedert sich in fünf Themenfelder. In diesen 

werden spezifische Fachkenntnisse in den 

psychologischen und betriebswirtschaftlichen 

Grundlagen, methodisch-wissenschaftliche 

Kompetenzen sowie übergreifende Managementgrundlagen 

vermittelt. Der Studiengang 

bereitet auf die stark interdisziplinär geprägten 

beruflichen Arbeitsfelder von Wirtschaftspsycholog:innen 

in der Digitalisierung 

vor. 

Inhalte: 

• Psychologische Grundlagen 

• Wirtschaftliche Module 

• Wissenschaftlich-methodische Module 

• Ergänzungsmodule: Berufsrelevante Kompetenzen, 

Projektmanagement, Wirtschaftsenglisch 

• Wahlpflichtbereich: Personalpsychologie, 

Organisationspsychologie, Markt-, Werbeund 

Medienpsychologie 















Soziale Arbeit 

Soziale Arbeit leistet wichtige Aufgaben in der 

gesellschaftlichen Versorgung und Fürsorge. 

Sozialarbeiter:innen begleiten Menschen in 

schwierigen Lebenslagen und unterstützen sie 

dabei, ihr Leben autonom zu gestalten. 

Mit dem Studiengang Soziale Arbeit werden 

Sie auf die Lösung komplexer sozialer 

Aufgabenstellungen und Problemlagen in 

Einrichtungen des Sozial-, Gesundheits- und 

Bildungswesens vorbereitet. So erwerben Sie 

eine hochwertige, interdisziplinär und interprofessionell 

ausgerichtete wissenschaftliche 

Qualifizierung, mit der Sie die vielfältigen 

Anforderungen der Sozialen Arbeit bewältigen 

können. Sie fördern konstruktive Lösungen für 

soziale Probleme und ermöglichen Menschen 

gesellschaftliche Teilhabe. Mit ihrer Tätigkeit 

begleiten Sozialarbeiter:innen gesellschaftliche 

Veränderungen, fördern den sozialen 

Zusammenhalt und sind damit eine wichtige 

Stütze unserer Gesellschaft. 

Inhalte: 

• Wissenschaftliche Qualifikationen 

• Fachwissenschaftliche Qualifikationen 

• Bezugswissenschaftliche Qualifikationen 

• Berufsfeldbezogene Qualifikationen 

• Wahlbereiche: Kinder, Jugendliche, Familie, 

Senioren, Menschen mit Behinderung, Menschen 

mit Migrationshintergrund 

Akademischer Abschluss: 

BA - Bachelor of Arts 

Studiendauer: 8 Semester (7 Semester zzgl. 

Bachelorarbeit) 




Studiengebühren: EUR 253,– pro Monat, 


zzgl. Prüfungsgebühr für die 



Gesundheits- und 

Sozialmanagement 

Das Gesundheits- und Sozialwesen ist der 

größte Wirtschafts- und Dienstleistungsbereich 

in ganz Europa. Die digitalen Technologien, 

die diesen Bereich revolutionieren 

werden, machen das Management in diesem 

Bereich zur wichtigen Zukunftsaufgabe. Der 

technologische Wandel durch die Digitalisierung, 

vor allem aber auch der demografische 

Wandel und der zu erwartende Anstieg der 

Behandlungsbedürftigen, verdeutlichen 

den hohen und weiter zunehmenden Bedarf 

an Fach- und Führungskräften im Gesundheits- 

und Sozialwesen. Mit diesem Studium 

bereiten Sie sich ideal auf die neuen technischen 

und demografischen Anforderungen im 

Gesundheitswesen vor. 

Für Leitungsfunktionen in Gesundheitsund 

Sozialeinrichtungen 

Das Gesundheits- und Sozialmanagement- 

Studium bereitet Sie auf Leitungsfunktionen 

in verschiedensten Einrichtungen in diesem 

wachsenden Sektor vor. Die entsprechenden 

Qualifikationen werden durch eine Kombination 

von Pflichtmodulen aus unterschiedlichen 

fachspezifischen Feldern und vertiefenden 

Inhalten in zwei Wahlbereichen vermittelt. 

Inhalte: 

• Managementqualifikationen 

• Betriebswirtschaftliche Qualifikationen 

• Bezugswissenschaftliche Qualifikationen 

• Führungsqualifikationen 

• Berufsfeldbezogene Qualifikationen: Einführung 

in das Gesundheitssystem und die 

-wissenschaft, Gesundheits- und Sozialrecht, 

Gesundheits- und Sozialpolitik 












Wirtschaftsingenieurwesen 

Wirtschaftsingenieur:innen sind als Fach- und 

Führungskräfte sehr gefragt. Sie werden für 

die Lösung komplexer betrieblicher, organisatorischer 

und gesellschaftlich relevanter Problemstellungen 

interdisziplinär ausgebildet. An 

der Schnittstelle von Wirtschaft und Technik 

stellen sie sich den Herausforderungen der 

Digitalisierung und Industrie 4.0 sowie des 

effizienten Ressourceneinsatzes und der 

Nachhaltigkeit. 

Durch ihre Fähigkeit, Fachkenntnisse und 

Denkweisen aus Technik und Betriebswirtschaft 

miteinander zu verbinden, sind 

Wirtschaftsingenieur:innen einerseits Partner:innen 

der spezialisierten Ingenieur:innen, 

andererseits kaufmännische Spezialist:innen 

im Unternehmen. 

Studienschwerpunkte: 

• Produktentwicklung/Wirtschaftsinformatik 

• Qualitätsmanagement und Logistik 

• Produktionstechnik/Produktionswirtschaft 

• Technisches Facility Management 

• Rechnungswesen, Controlling und Finanzmanagement 

• Personalmanagement und Marketing 

• Ingenieurpsychologie 

Wirtschaftsingenieurwesen (BSc/BEng) 


BSc – Bachelor of Science oder 

BEng – Bachelor of Engineering 

Studiendauer: 6/7/8/9 Semester 

180/210 ECTS-Punkte 




6 Semester: EUR 355,– pro Monat, 








zzgl. Prüfungsgebühr Abschlussarbeit 

EUR 563,– 


Wirtschaftsingenieurwesen 

für HTL-Absolvent:innen 

Absolvent:innen einer Höheren Technischen 

Lehranstalt (HTL) können in nur vier Semestern 

das Studium absolvieren und den akademischen 

Grad Bachelor of Engineering (BEng) 

erlangen. 


BEng – Bachelor of Engineering 


210 ECTS-Punkte davon 90 ECTS-Punkte 









Wirtschaftsinformatik 

MASTERSTUDIUM AN DER 

HAMBURGER FERN-HOCHSCHULE 

Betriebswirtschaft 

Psychologie 


Anna Maria Ritter 

Studentin 

„Mich hat es immer schon in den 

Sozialbereich gezogen. Wichtig war mir, 

dass ich auch ohne Matura studieren 

kann und meine Berufserfahrung zählt. 

Ich konnte völlig flexibel studieren: In 

Vollzeit oder Teilzeit, Vorlesungen frei 

einteilen und Prüfungen vorziehen 

oder eben später ansetzen. Du kannst 

deinen eigenen Weg herausfinden. Das 

ist ideal.“ 

Das Studium bildet Sie zu interdisziplinär 

denkenden, datenorientierten Wirtschaftsinformatiker:innen 

aus und legt einen Fokus 

auf praxisorientierte Projekte. In diesen lernen 

Sie, die wissenschaftlichen Methoden und 

fachlichen Inhalte eigenständig in Ihrem Beruf 

anzuwenden. Sie befassen sich mit der Entwicklung, 

Gestaltung und Implementierung 

von Informations- und Kommunikationssystemen 

zur optimalen Unterstützung betriebswirtschaftlicher 

Sachverhalte. 

Zur Unterstützung der Lehre werden für alle 

Module Online-Seminare angeboten. 

Die Regelstudienzeit beträgt 8 Semester. 

Durch einen höheren Workload pro Semester 

können Sie die Studiendauer auf 6 Semester 

reduzieren. 












zzgl. Prüfungsgebühr für die Abschlussarbeit 

EUR 563,– 


Absolvieren Sie am bfi Feldkirch Ihren berufsbegleitenden 

Masterabschluss in den Studienrichtungen 

Betriebswirtschaft, Psychologie 

und Wirtschaftspsychologie. Die Masterstudiengänge 

sind als Fernstudien konzipiert, das 

heißt, den überwiegenden Teil Ihres Studiums 

lernen Sie völlig zeit- und ortsunabhängig 

mit den Lernunterlagen, auf die Sie direkt per 

WebCampus zugreifen können. Zusätzlich 

erhalten Sie zu Beginn jedes Semesters die 

Studienbriefe jener Module, die für das jeweilige 

Semester geplant sind. Im Selbstlernen 

unterstützt werden Sie durch freiwillige Lehrveranstaltungen, 

die an ca. 7 Wochenenden 

pro Semester jeweils am Freitagnachmittag 

(14 – max. 22 Uhr) und an Samstagen (ganztags 

möglich) am Studienzentrum in Feldkirch 

oder online stattfinden. Sämtliche Prüfungen 

sind schriftlich und finden ausschließlich an 

Samstagen statt. 

Damit Sie sich nach Ihrem wirtschaftlich 

geprägten Bachelorabschluss im Wettbewerb 

mit anderem gut ausgebildetem Personal 

durchsetzen können, hilft Ihnen das Masterstudium 

Betriebswirtschaft (BWL), Ihre bislang 

erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten 

zu verbessern und Ihre Fachrichtung weiter 

zu spezialisieren. Mit einem Masterabschluss 

BWL eröffnet sich Ihnen somit ein weitreichendes 

Tätigkeitsfeld in der Wirtschaft. Das 

beinhaltet sowohl Fach- als auch Führungspositionen 

in den verschiedensten Unternehmen. 

Der Master-Fernstudiengang ist konsequent 

anwendungsorientiert gestaltet und für 

berufsbegleitendes Studieren optimiert. 

Somit können Sie parallel zu Ihrer Berufstätigkeit 

einen Masterabschluss erwerben und Ihr 

betriebswirtschaftliches Wissen unmittelbar 

in Ihre berufliche Praxis umsetzen. 

Der Master-Fernstudiengang BWL richtet sich 

an Absolvent:innen eines wirtschaftswissenschaftlich 

ausgerichteten Erststudiums (Betriebswirtschaftslehre, 

Volkswirtschaftslehre, 

Wirtschaftsingenieurwesen, Wirtschaftsrecht 

oder ähnliche Studiengänge der Wirtschaftswissenschaften), 

die ihr fachliches Profil 

schärfen möchten. 

Sie erlangen durch das Masterstudium BWL 

den international etablierten akademischen 

Grad Master of Arts (MA). Alternativ können 

Sie den Grad Master of Science (MSc) 

erwerben, wenn Sie das Modul "Empirische 

Analysen mit SPSS" anstelle des Moduls "Methoden 

moderner Teamarbeit" wählen sowie 

Ihre Masterthesis auf Basis quantitativ-empirischer 

Methoden bearbeiten. 

Ausbildungsschwerpunkte: 

• Controlling 

• Human Resources Management 

• Marketing 

Akademischer Abschluss: 

MA - Master of Arts/MSc - Master of Science 

Studiendauer: 4 Semester zzgl. Masterthesis 


Studienbeginn: 01.07.2024, 01.01.2025, 

01.07.2025 



zzgl. Prüfungsgebühr für die Abschlussarbeit 

EUR 900,– 


Das Masterstudium der Psychologie eröffnet 

Ihnen eine Vielzahl an anzustrebenden 

Karrierepfaden. Nach Abschluss des Masterstudiums 

dürfen Sie die Berufsbezeichnung 

Psychologin/Psychologe führen und qualifizieren 

sich für übergeordnete oder leitende 

Tätigkeiten in vielen psychologischen Berufsfeldern 

und können promovieren. Inhaltlich 

beschäftigt sich das Masterstudium aus 

psychologischer Perspektive mit aktuellen, für 

unsere Gesellschaft gegenwärtig besonders 

relevanten Entwicklungen, wie etwa dem 

Wandel in Arbeit und Bildung, soziokulturellen 

Veränderungen und den weitreichenden Auswirkungen 

einer alternden Gesellschaft. Das 

Masterstudium besteht aus 12 Modulen, 

einem Praktikum und der Masterthesis. 

Je nach Interesse können Sie sich mit dem 

Schwerpunkt Gesundheit oder dem Schwerpunkt 

Arbeit und Bildung spezialisieren. 

Inhalte: 

• Psychologische Grundlagen 

• Wissenschaftlich-methodische Kompetenzen 

• Wahlbereiche I: Arbeit und Bildung, Gesundheit 

• Wahlbereiche II: Politische Psychologie, 

• Mensch-Maschine-Interaktion, Umweltpsychologie 

und Nachhaltigkeit 

Zusatzvoraussetzungen: 

Für die Zulassung zum Masterstudium Psychologie 

(MSc) benötigen Sie einen grundständigen 

Bachelorabschluss in Psychologie 

(BSc/180 ECTS). Andere Studienrichtungen 

können leider nicht zugelassen werden. 


MSc – Master of Science 










Mit dem Masterstudium Wirtschaftspsychologie 

qualifizieren Sie sich für leitende und 

beratende Tätigkeiten an der Schnittstelle 

von Wirtschaft und Mensch in Zeiten der 

Digitalisierung und gestalten digitale Veränderungsprozesse 

aktiv mit. Sie erwerben das 

Wissen und die Fähigkeiten, Führungskräfte 

und Mitarbeitende auf die Anforderungen der 

fortschreitenden Digitalisierung vorzubereiten 

und die Implementierung digitaler Konzepte 

kompetent zu begleiten. Das Masterstudium 

besteht aus 16 Modulen, einem Kolloquium 

und der Masterthesis. 

Inhalte: 

• Wirtschaftspsychologische Grundlagen 

• Wirtschaftswissenschaftliche Module 

• Wissenschaftlich-methodische Kompetenzen 

• Wirtschaftspsychologische Anwendungskompetenzen: 

Digitales Coaching, Prozessbegleitung, 

Lerncoaching und Karriereentwicklung 

Zusatzvoraussetzungen: 

Für die Zulassung zum Masterstudium 

Wirtschaftspsychologie (MSc) der HFH 

benötigen Sie einen Bachelorabschluss in 

Wirtschaftspsychologie (180 ECTS). 


MSc – Master of Science 











3 


Möglichkeiten 

Möglichkeiten entdecken. 

entdecken. 

Sie haben Ihre Zukunft in der Hand! 

Gestalten Sie Ihr Berufsleben selbst 

mit einer Weiterbildung in den 

Bereichen Management, Office, 

Buchhaltung, Personalverrechnung 

oder EDV für Ihren nächsten 

Karriereschritt. 



» Ich hab’s geschafft 

und bin stolz darauf! « 

Merima 

Hukanovic 


INHALT BUSINESS 


OFFICE 

E-LEARNING ONLINEKURSE 

Dienstleistungsmarketing 109 

BUCHHALTUNG 

Buchhaltung I – Grundlagen 85 

Buchhaltung II – Vertiefung und 

Erweiterungen 85 

Buchhaltung III – Aufbau und 

Spezialisierung 85 

Prüfung Buchhaltung Grundlagen 86 

Vorbereitungslehrgang zur 

Buchhalterprüfung 86 

Einnahmen-Ausgaben-Rechnungen 87 

Praxisseminar Umsatzsteuer 87 


Bilanzbuchhalterprüfung 88 

Junior Controller:in 89 

PERSONALVERRECHNUNG 

Personalverrechnung – Grundlagen 90 


Personalverrechnerprüfung 91 

Office Assistent:in 92 

BüroBasics Plus 93 

MANAGEMENT 

HR-Manager:in 95 

Praxisorientiertes Projektmanagement 95 

Gestern Kollege – heute Vorgesetzter 95 

Zeit- und Stressmanagement 96 

EDV 

Word Einmaleins 97 

Excel Einmaleins 97 

ICDL® Base Lehrgang 98 

ICDL® Standard Lehrgang 98 

MS Office 365 für Einsteiger:innen 99 

MS Office 365 für Fortgeschrittene 99 

Strategisches Personalmanagement 101 

Neue Arbeitswelt und Work Design 101 

Personalmarketing und 

Employer Branding 102 

Personalpsychologie 102 

Projekt- und Prozessmanagement 102 

Unternehmensführung und Controlling 103 


Projektmanagement und soziale 

Kompetenzen 103 

Agile Projekte und Scrum 104 

Planung und Zeitmanagement 106 


Interkulturelles Management 106 

Leadership und Kommunikation 107 

Wandel in Organisationen 107 

Angewandtes Change Management 107 

Online Marketing 108 

Social Media Marketing 108 

Brand Management 108 

Social Media Marketing 109 

Content Marketing und Storytelling 109 

Werbepsychologie 110 

Kommunikationspsychologie 110 

Brand Creation 110 

Brand Expansion 111 

Influencer Marketing 111 

Marketing 4.0 111 

Marketing Data Science 112 

Vertriebsmanagement 112 

Psychologische Verkaufsstrategien 112 

Verhandlungsführung 113 

Kundenanalyse und 

zielgruppenspezifisches CRM 113 

Interkulturelle Kundenorientierung 113 


Business 

Campus 



BUCHHALTUNG 

Rupert Aigner, MBA 

Leiter Finanzwesen bei 

Markus Stolz GmbH & Co 

KG, seit 2023 am bfi tätig 

Mag. a Claudia Peyer 

Unternehmensberaterin, 

Coach und Trainerin, seit 


Mag. Egon Ammann 

Selbstständiger Steuerberater und Wirtschaftstreuhänder, 


Beyaz Yogurtcu-Acar 

Controlling Hilti & Jehle 

GmbH, Kammerrätin - 

Arbeiterkammer Vorarlberg, 



Wirtschaftspädagoge, Lehrer, 

Bilanzbuchhalter, seit 


Mag. (FH) Daniel Neurauter 

Autor, Dozent und Trainer 

sowie selbständiger Unternehmensberater, 

seit 2023 


Markus Arnold 

Selbstständiger Steuerberater, 


Mario Waldner 

Personalverrechner am LKH 

Feldkirch, seit 2021 am bfi 

tätig 

Matthias Konzett, MSc 

Wirtschaftspädagoge, Head 

of Finance and Administration 

bei JURA VertriebsgesmbH, 


tätig 

PERSONALVERRECHNUNG 

Thomas Albertani 

Personalverrechner, Geschäftsführer 

AH Personal-Architektur 

GmbH & Co 

KG, seit 2021 am bfi tätig 

Matthias Konzett, MSc 

Wirtschaftspädagoge, Head 

of Finance and Administration 

bei JURA VertriebsgesmbH, 


tätig 

Mario Waldner 

Personalverrechner am LKH 

Feldkirch, seit 2021 am bfi 

tätig 

OFFICE 

Dipl.-Betriebswirtin Bettina 

Kosian 

Studium der Wirtschaftswissenschaften, 

Unternehmensberaterin, 

Leitung 

Finanz und Rechnungswesen, Coach und 

Trainerin, seit 2021 am bfi tätig 


Kaufmännische Ausbildungen 

Handel & Büro, 

kaufmännische Lehrberufe, 


MANAGEMENT 

Mag. a Gloria Kinsperger 

Juristin, Referentin für 

Arbeitsrecht, seit 2023 am 


Maria Heinzle 

Trainerin für Teamentwicklung 

und Führungskräfte, 

Kommunikation- und 

Konfliktexpertin, seit 2020 


Mathias Nußbaumer 

Lead Digital Transformation 

& PMO - Hypo Vorarlberg, 


Dipl.-Päd. Michael G. Müller 

Management-Trainer und 

-Berater, Diplom-Pädagoge 

Erwachsenenbildung, seit 



Matthias Graziadei, MSc 

Bestrecruiter 2019-2023, 

Inhaber mein-personaler.at, 


Dr. Michael Sprenger 

Selbstständiger Unternehmensberater 

und Dozent in 

Arbeits-, Organisations- und 

Wirtschaftspsychologie, 

seit 2024 am bfi tätig 

EDV 

DSP Kurt Möhl 

EDV-Trainer, Schwerpunkt 

Digitalisierung - Lehren 

und Lernen mit Digitalen 

Medien, seit 2013 bei der 

AK bzw. am bfi tätig 

Leslie Himmen 

Erfahrene Erwachsenenbildnerin, 

EDV-Trainerin, 

ICDL-Testleiterin, seit 2002 

bei der AK bzw. am bfi tätig 

Evelyne Spöttl, MBA 

Masterstudium Unternehmensführung 

Bau, 

Kreditoren- und Finanzbuchhaltung, 

seit 2023 am 


Judith Moosmann 

Selbständige Unternehmensberaterin 

mit Fokus 

auf HR und Organisationsentwicklung, 

über 20 Jahre 

Expertise in HR, Organisationsentwicklung 

und Führung, seit 2019 am bfi tätig 

Claudia Marte 

Akademische Mentalcoach, 

zertifizierte Stresscoach, 

Lebens- und Sozialberaterin, 

Supervisorin, Organisationsberaterin, 

seit 2024 beim bfi tätig 


Buchhaltung 

Rebecca Reinhold 


Telefon 05522 70200-6289 

rebecca.reinhold@bfi-vorarlberg.at 

Ihr Weg zum Buchhalterabschluss 

Buchhaltung I, 40 UE 

Buchhaltung II, 40 UE 

Buchhaltung III, 40 UE 

Buchhaltung – 

Genau Ihr Beruf 

Buchhaltung boomt. Die meisten Absolvent:innen 

der bfi-Kurse finden unmittelbar 

einen Job. Ist Buchhaltung nicht schwierig? 

„Nein.“, sagt eine erfahrene Kursleiterin, die 

auch gekonnt Begeisterung weckt. „Buchhaltung 

ist logisch aufgebaut. Da gibt‘s keine 

Graubereiche.“ Wer will, schafft es am bfi in 

anderthalb Jahren berufsbegleitend bis zur 

Buchhalterprüfung, an die nach entsprechender 

Praxis auch die Bilanzbuchhalterprüfung 

angeschlossen werden kann. Und was muss 

jemand mitbringen? „Den Willen zur Weiterbildung 

und die Freude am genauen Arbeiten.“, 

betont die Kursleiterin. 

Von Anfänger:innen bis zu praktizierenden 

Buchhalter:innen - beim bfi finden alle ein 

passendes Angebot. Fordern Sie unseren 

kostenlosen Einstufungstest an und nutzen 

Sie eine persönliche Beratung. 

INFOVERANSTALTUNG BUCHHALTUNG 

Einnahmen-Ausgaben-Rechnungen, 12 UE 

Praxisseminar Umsatzsteuer, 15 UE 


Buchhaltung 

Details zum umfassenden 

Ausbildungsprogramm 

Im Rahmen dieser kostenlosen 

Informationsveranstaltung werden 

Sie über die Kurse im Bereich Rechnungswesen 

informiert. Sie haben 

die Möglichkeit, individuelle Fragen 

zu stellen und erhalten detaillierte 

Informationen über die Kursinhalte 

und Referent:innen. 

Gerne lassen wir Ihnen vorab einen 

Einstufungstest zukommen, um so 

noch einfacher das für Sie passende 

Kursangebot zu finden! 

Anmeldungen: 


oder 05522 70200-6289 


Kursleiterin: Mag. a Claudia Peyer 



21.01.2025, Di 18 Uhr 


Buchhaltung I – Grundlagen 

Für Einsteiger:innen 

Sie erwerben Grundkenntnisse der Einnahmen-Ausgaben-Rechnung 

und der doppelten 

Buchhaltung. Anhand einfacher Praxisbeispiele 

erlernen Sie die Verbuchung laufender 

Geschäftsfälle sowie Grundzüge der Umsatzsteuerrechnung, 

der Bilanzierung und der 

Gewinn- und Verlustrechnung. 

Ziele: 

Sie eignen sich buchhalterische Grundkenntnisse 

an und erlernen das praktische Buchen 

laufender Geschäftsfälle. Ein erster Schritt, 

um in der Buchhaltung beruflich Fuß fassen 

zu können! 

Zielgruppe: 

Personen, die Grundkenntnisse der Buchhaltung 

für das Berufs- oder Privatleben erlernen 

möchten. 


Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich! 

Dauer: 40 UE 





Kursleiter: Mag. (FH) Daniel Neurauter 

02.09.–13.09.2024, Mo–Fr 8–12 Uhr 


Kursleiterin: Evelyne Spöttl, MBA 

03.10.–19.10.2024, Do 18–22 Uhr, 

Fr 14–18 Uhr, Sa 9–14 Uhr 





06.03.–22.03.2025, Do 18–22 Uhr, 

Fr 14–18 Uhr, Sa 9–14 Uhr 


05.05.–16.05.2025, Mo–Fr 8–12 Uhr 



Buchhaltung II – Vertiefung 

und Erweiterungen 

Vertiefende Buchhaltungskenntnisse 

Anhand von praktischen Beispielen festigen 

Sie Ihr Wissen aus „Buchhaltung I“ und sind in 

der Lage, die wichtigsten laufenden Geschäftsfälle 

selbstständig durchzuführen. 

Ziele: 

Nach Abschluss des Kurses sind Sie in der 

Lage, die Buchhaltung eines Einzelunternehmens 

von Jahresbeginn bis Jahresabschluss 


Zielgruppe: 

Personen, die ihre Buchhaltungskenntnisse 

erweitern und vertiefen möchten. 


Besuch des Kurses „Buchhaltung I“ oder 

vergleichbare Kenntnisse aus Schule, Studium 

oder Berufspraxis. Nutzen Sie unseren Service 

eines kostenlosen Einstufungstests sowie 

einer Anmeldeberatung. 

Dauer: 40 UE 



23.09.–04.10.2024, Mo–Fr 8-12 Uhr 



08.10–14.11.2024, Di, Do 18–22 Uhr 




Fr 14–18 Uhr, Sa 9–14 Uhr 


18.03.–11.04.2025, Di, Do, Fr 18–22 Uhr 




Fr 14–18 Uhr, Sa 9–14 Uhr 





Buchhaltung III – Aufbau und 

Spezialisierung 

Buchhaltung für Fortgeschrittene 

In diesem Kurs wird der Jahresabschluss eines 

Unternehmens genauer vermittelt. Anhand 

von praktischen Beispielen festigen Sie Ihr 

Wissen und lernen, die wichtigsten Um- und 

Nachbuchungen im Zuge der Bilanzierung 


Absolvent:innen sind in der Lage, den „Vorbereitungslehrgang 

zur Buchhalterprüfung“ am 

bfi Business Campus zu besuchen. 

Ziele: 

Sie verstehen den Aufbau der Bilanz sowie der 

Gewinn- und Verlustrechnung und können 

auch spezielle Themen wie Bewertung, 

Abschreibung oder Abgrenzung in die Praxis 

umsetzen. 

Zielgruppe: 

Personen, die ihre Buchhaltungskenntnisse 

festigen, um weitere Teilgebiete des Rechnungswesens 

erweitern oder die Buchhaltungsprüfung 

absolvieren möchten. 


Besuch des Kurses „Buchhaltung II“ oder 

vergleichbare Kenntnisse aus Schule, Studium 

oder Berufspraxis. Nutzen Sie unseren Service 

eines kostenlosen Einstufungstests sowie 

einer Anmeldeberatung. 

Dauer: 40 UE 



14.10.–25.10.2024, Mo–Fr 8–12 Uhr 



26.11.–19.12.2024, Di, Do, Fr 18–22 Uhr 




Fr 14–18 Uhr, Sa 9–14 Uhr 






Fr 14–18 Uhr, Sa 9–14 Uhr 

Buchhalterprüfung 

Vorbereitungslehrgang, 184 UE 

Bilanzbuchhalterprüfung 

Vorbereitungslehrgang, 242 UE 


23.06.–09.07.2025, Mo–Fr 8–12 Uhr 




Prüfung Buchhaltung 

Grundlagen 

Schriftliche Abschlussprüfung über BH I-III 

Sie absolvieren die schriftliche Prüfung über 

das Stoffgebiet der Grundlagenkurse Buchhaltung 

I, II und III. 

Folgende Themen sind prüfungsrelevant: 

• Grundlagen zur Umsatzsteuer: Steuersätze, 

Berechnung, UVA 

• Einnahmen-Ausgaben-Rechnung 

• Doppelte Buchhaltung: Bestandskonten, 

Erfolgskonten, Privatkonto 

• Einfache Buchungssätze: Einkauf, Verkauf, 

Warenrücksendung, Rechnungsausgleich, 

Privatbuchungen, Anlagenkauf/GWG, 

Bezugs-/Versandkosten, Rabatte, Skonti, 

KFZ-Buchungen, Lohn- und Gehaltsabrechnungen, 

Verbuchung diverser Steuern, 

Debit- und Kreditkarten, Barverkehr mit 

Banken 

• Grundzüge der Auslandsgeschäfte, Rechnungsabgrenzungen, 

Forderungsbewertung, 

Rückstellungen 

• Abschluss eines Einzelunternehmens: Anlagenabschreibung 

Prüfungsdauer: 120 Minuten 

Ihr Abschluss: bfi-Zeugnis (bestanden, guter/ 

ausgezeichneter Erfolg) 

Dauer: 2 UE 



13.09.2024, Fr 13–15 Uhr 




21.02.2025, Fr 13–15 Uhr 


25.07.2025, Fr 13–15 Uhr 



Buchhalterprüfung 

BFI-Buchhalter:in 

Die Buchhalterprüfung ist ein Nachweis über 

fundierte Buchhaltungskenntnisse und damit 

ein entscheidendes Qualifikationskriterium für 

Unternehmen. Die Inhalte orientieren sich an 

den folgenden Anforderungen der staatlichen 

Buchhalterprüfung: 

• Buchungen sowie Bewertungen rund um 

den Jahreswechsel 

• Grundlagen des Jahresabschlusses 

• Grundlagen der Kostenrechnung sowie des 

Kapital- und Zahlungsverkehrs 

• Bürgerliches Recht sowie Unternehmensund 

Gesellschaftsrecht 

• Steuerrecht (ESt und USt inkl. Erstellung der 

UVA) 

Der Kurs schließt mit einer schriftlichen und 

mündlichen Prüfung zur bfi-Buchhalter:in ab, 

die dem Anforderungsniveau und dem Umfang 

gem. Bilanzbuchhaltergesetz entspricht. 

Das Zertifikat dient somit als Qualitätsnachweis 

und bestätigt Ihre fachlichen Kompetenzen. 

Die Prüfungsgebühren sind im Kurspreis 

nicht enthalten. 

Ebenfalls können Sie mit dem bfi-Buchhalterzeugnis 

staatlich anerkannte:r Buchhalter:in 

werden (nur relevant bei Anstreben 

der Selbstständigkeit). Dazu müssen Sie den 

Antrag auf Befreiung von der Fachprüfung (für 

die Befugnis als Buchhalter:in) bei der WKO 

einreichen. Die schriftliche Prüfung wird aller 

Voraussicht nach von der WKO angerechnet 

(mehr Informationen zum Anrechnungsverfahren 

auf Anfrage). 

Ziele: 

Mit dem erfolgreichen Absolvieren der 

bfi-Buchhalterprüfung weisen Sie fundierte 

Buchhaltungskenntnisse nach - die Prüfung 

ist ein entscheidendes Qualifikationskriterium 

für Unternehmen und bringt Ihnen entsprechende 

Vorteile auf dem Arbeitsmarkt. 

benötigen den Nachweis einer einjährigen 

Tätigkeit im Rechnungswesen. 

• Absolvent:innen einer einschlägigen 

Hochschule können ohne die Erfüllung von 

weiteren Voraussetzungen zur Buchhalterprüfung 

antreten. 

Jene Personen, die bei Prüfungsantritt noch 

keine Praxis im Rechnungswesen vorweisen 

können, erhalten bis zur Vorlage des Nachweises 

ein provisorisches Zeugnis (Anwärterzeugnis). 

Dauer: 184 UE 



Kursleiter:innen: Mag. a Claudia Peyer (Lehrgangsleitung), 

Mag. (FH) Daniel Neurauter, 



Di 18–22 Uhr, Fr 15–19 Uhr 


25.03.–10.10.2025, 

Di 18–22 Uhr, Fr 14–18 Uhr 


Einnahmen-Ausgaben- 

Rechnungen 


Dieser Kurs befasst sich mit den Grundlagen 

der Einnahmen-Ausgaben-Rechnung: 

• Aufzeichnungen 

• Umsatzsteuer 

• Vorsteuerabzug, Kleinunternehmerregelung, 

Finanz-Online mit UVA 

• Gewinnermittlung (Netto- und Bruttomethode, 

Pauschalierung) 

• Einkommensteuer 

Ziele: 

Sie erhalten die rechtlichen und formellen 

Grundlagen und können E/A-Rechnungen 

korrekt durchführen. 

Zielgruppe: 

Personen, die sich betriebswirtschaftliches 

Basiswissen in kompakter und praxisorientierter 

Form aneignen möchten sowie 

Unternehmer:innen, Selbstständige ohne 

Buchführungspflicht und Neben- oder Freiberufler:innen. 


Keine Buchhaltungskenntnisse erforderlich. 

Dauer: 12 UE 




11.10.–12.10.2024, 

Fr 14–20 Uhr, Sa 9–15 Uhr 


28.03.–29.03.2025, 

Fr 14–20 Uhr, Sa 9–15 Uhr 


Praxisseminar Umsatzsteuer 

Einstieg in die österreichische 

Steuerverrechnung 

Ein grundlegendes Wissen zur Umsatzsteuer 

umfasst auch komplexere steuerliche Fragen. 

In Vorarlberg sind außerdem Kenntnisse der 

Verrechnung innerhalb der EU sowie mit 

Drittländern erforderlich. Der Kurs konzentriert 

sich auf folgende Inhalte: 

• Grundlagen des österreichischen Umsatzsteuerrechts 

mit seinen Sonderregelungen 

und Ausnahmen 

• Steuerbefreiungen 

• Kleinunternehmerregelung sowie Schwellenerwerber 

mit Aufzeichnungspflichten 

• Umsatzsteuervoranmeldung (UVA) richtig 

ausfüllen 

• Steuerschuld inklusive Reverse Charge 

• Kenntnisse der Binnenmarktregelung (innergemeinschaftliche 

Lieferung, innergemeinschaftlicher 

Erwerb) 

• Versandhandel und Reihengeschäfte 

Die Inhalte werden praxisnah aufbereitet 

und mit zahlreichen Beispielen aus der Praxis 

erlernt und geübt. 

Ziele: 

Sie frischen Ihre Kenntnisse zum Thema 

Umsatzsteuer anhand zahlreicher Beispiele 

aus der Praxis auf und können im Beruf mit 

aktuellstem Wissensstand punkten! 

Zielgruppe: 

Unternehmer:innen, Mitarbeiter:innen in der 

Buchhaltung, Personen, die mit der Rechnungserstellung 

und -kontrolle beauftragt 

sind. 

Dauer: 15 UE 




Fr 14–18 Uhr, Sa 9–16 Uhr 


Niklas Außerlechner 

Absolvent Buchhalterprüfung 

"Der Unterricht war interessant gestaltet 

und so kamen wir jeden Abend 

erfolgreich und schnell voran. Die 

Referent:innen waren sehr kompetent 

und konnten die Inhalte verständlich 

vermitteln. Die Buchhaltungs-Unterlagen 

unterstützten das rasche Vorankommen 

und das Gelernte wurde mit 

den vielen Übungsbeispielen nachhaltig 

gefestigt." 

Zielgruppe: 

Alle Personen, die eine in der Wirtschaft 

anerkannte Buchhalterprüfung absolvieren 

möchten. 


Fr 14–18 Uhr, Sa 9–16 Uhr 



Besuch der Grundlagenkurse (Buchhaltung 

I-III) oder vergleichbare Kenntnisse aus Schule, 

Studium oder Berufspraxis. Nutzen Sie 

unseren Service eines kostenlosen Einstufungstests 

sowie einer Anmeldeberatung. 


• Nachweis einer 1,5 jährigen Berufstätigkeit 

im Bereich Rechnungswesen. 

• Absolvent:innen einer HAK bzw. HLW 




Die wichtigsten Details zum Vorbereitungslehrgang 


erhalten Sie alle Details 

über den Lehrgang: Voraussetzungen, 

die genauen Inhalte, Kurszeiten sowie 

Kosten und Rahmenbedingungen. 

Im Anschluss daran haben Sie die 

Möglichkeit, individuelle Fragen an die 

Lehrgangsleitung zu stellen. 

Anmeldungen: 


oder 05522 70200-6289 


Kursleiter: Markus Arnold StB 





BFI-Bilanzbuchhalter:in 

Wir bereiten Sie gezielt auf die Abschlussprüfung 

vor, die den Anforderungskriterien 

des Bilanzbuchhaltungsgesetzes entspricht. 

Somit besitzen Sie nicht nur eine hochwertige 

Ausbildung, sondern erhalten mit Ihrem 

bfi-Zeugnis auch ein Qualitätssiegel für die 

Wirtschaft! 

Inhalte: 

• Doppelte Buchhaltung und Einnahmen- 

Ausgaben-Rechnung 

• Verbuchung von besonderen Geschäftsfällen 

sowie sachgerechte Ermittlung der einzelnen 

Bilanzansätze 

• Selbstständige Erstellung eines Jahresabschlusses 

• Steuerrecht 

• Bundesabgabenordnung 

• Kostenrechnung 

• Direct Costing und mehrstufige Deckungsbeitragsrechnung 

• Rechtslehre, Bürgerliches Recht, Unternehmensrecht, 

Vertragsrecht, Gesellschaftsrecht 

• Zahlungs- und Kapitalverkehr 

Sie trainieren das selbstständige Arbeiten in 

der Bilanzbuchhaltung anhand zahlreicher 

praxisbezogener Fallbeispiele und erhalten 

eine optimale Prüfungsvorbereitung. 

Ziele: 

Sie vertiefen Ihre Kenntnisse in der sachgerechten 

Ermittlung der einzelnen Bilanzansätze 

und erlernen das selbstständige Erstellen 

eines Jahresabschlusses. 


• Positiv abgelegte Buchhalterprüfung (BFI, 

WIFI - keine Anwärterzeugnisse) und Nachweis 

einer mindestens dreijährigen praktischen 

Berufstätigkeit (Vollzeit) im Bereich 

Rechnungswesen. 

• Absolvent:innen einer Handelsakademie 

oder HLW benötigen den Nachweis einer 

zweijährigen Tätigkeit im Rechnungswesen. 

• Absolvent:innen einer einschlägigen Hochschule 

benötigen den Nachweis einer einjährigen 

Tätigkeit im Rechnungswesen. 

Dauer: 244 UE 



23.09.2024–16.06.2025, Mo, Do 18–22 Uhr 


25.09.2024–13.06.2025, Mi 9–13 Uhr, 

Fr 14.30–18.30 Uhr 


Kursleiter: Mag. Egon Ammann StB, Markus 

Arnold StB, MMag. Christoph Willi u.a. 

„Die Digitalisierung und Automatisierung werden das Anforderungsprofil 

im Bereich Buchhaltung in den nächsten Jahren 

immer mehr in Richtung Controlling verändern. In diesem 

Diplomlehrgang erlernen Sie die wichtigsten Werkzeuge und 

wenden diese mit hohem Praxisbezug an – ein optimaler Einstieg in das spannende Tätigkeitsfeld 

des Controllings.“ 

Rupert Aigner, MBA 

Lehrgangsleitung Junior Controller:in 


Junior Controller:in 










Anmeldungen: 


oder 05522 70200-6289 


Kursleiter: Rupert Aigner, MBA 





Junior Controller:in 

Diplomlehrgang 

Controlling ist eine unverzichtbare Disziplin 

für alle Unternehmen, die es ermöglicht, 

finanzielle Leistung, Erfolgspotenziale und 

Wettbewerbsfähigkeit genau zu bewerten und 

gezielte Entscheidungen zu treffen. 

Dieser Lehrgang bietet eine umfassende Einführung 

in die Welt des Controllings und vermittelt 

wichtige Konzepte und Instrumente, 

um betriebswirtschaftliche Prozesse effizient 

zu steuern und zu analysieren. In den Praxisteilen, 

in denen mit Fallbeispielen gearbeitet 

und ein eigenes Projekt bearbeitet wird sowie 

auch in der speziell auf Controllerin:innen 

abgestimmten Excel-Schulung, werden die 

Kenntnisse angewendet und weiter vertieft. 

Inhalte: 

Grundbegriffe des Rechnungswesens 

• Begrifflichkeiten und Aufgaben 

• Konto, Vermögen, Kapital 

• Aufwände und Erträge 

• Jahresabschluss nach UGB - Grundlagen 

der Bilanzierung 

Einführung ins Controlling 

• Abgrenzung Rechnungswesen und 

Controlling 

• Begrifflichkeiten und Aufgaben 

• Strategisches vs. operatives Controlling 

Kostenrechnung 

• Abgrenzungen - Aufwände und Kosten 

• Kalkulatorische Kosten 

• Kostenarten, Kostenstellen, Kostenträger 

• Preiskalkulation 

• Break-Even-Analyse 

Planung und Kennzahlen 

• Grundlagen der Planung 

• Einführung in Kennzahlen 

• Return on Investment 

• Umsatzrentabilität 

• Sonst. ausgewählte Kennzahlen 

Grundlagen der Budgetierung 

• Warum Budgetierung 

• Budgetplanung 

• Umsetzung - Erstellung eines Budgets 

• Kritische Betrachtung 

Liquiditätsmanagement 

• Cashflow 

• Working Capital Management 

Leitbild und Unternehmensstrategie 

• Vision und Mission 

• Planung und Entwicklung einer Strategie 

• Strategische Erfolgsfaktoren 

• Strategische Planung 

Strategisches Controlling 

• Grundlagen und Merkmale des strategischen 

Controllings 

• Instrumente des strategischen Controllings 

• Unternehmensanalysen 

• Umweltanalysen 

Excel für Controller:innen 

• Excel-Tipps für effizientes Arbeiten 

• Umgang mit großen Datenmengen 

• Relevante Programmfunktionen 

• Datenvisualisierung 

Lehrgangsabschluss 

• Schriftliche Prüfung 

Die Aspekte des Controllings werden durchgehend 

anhand von Fallbeispielen besprochen, 

was den hohen Praxisbezug sicherstellt. 

Die Anwendung der erlernten Inhalte in den 

regelmäßigen Excel-Einheiten festigt das 

Wissen und macht die Theorie greifbar und 

verständlich. 

Ziele: 

Sie können verschiedene Controlling-Instrumente 

anwenden und die Daten zur Entscheidungsfindung 

bzw. Unternehmenssteuerung 

nutzen. Sie können Unternehmensprozesse 

analysieren, Potenziale zur Effizienzsteigerung 

erkennen und geeignete Maßnahmen daraus 

ableiten. 

Zielgruppe: 

Mit diesem Lehrgang sprechen wir Menschen 

aus allen Bereichen an, die Controlling einsetzen 

und als strategisches Instrument zur 

Unternehmenssteuerung einsetzen möchten. 

Ebenso angesprochen sind Studierende und 

Absolvent:innen betriebswirtschaftlicher 

Studiengänge, die ihr theoretisches Wissen 

in der Praxis anwenden möchten. Aber auch 

für Berufseinsteiger:innen, die im Controlling 

Fuß fassen möchten, ist der Lehrgang bestens 

geeignet. 


• Kenntnisse MS Office auf ICDL-Niveau 

• Grundkenntnisse in Buchhaltung 

• Grundkenntnisse in Kostenrechnung 

• Grundkenntnisse in Betriebswirtschaft 

Dauer: 102 UE 



Kursleiter: Rupert Aigner, MBA 

04.10.2024–21.02.2025, Fr 14–20 Uhr 


07.03.–25.07.2025, Fr 14–20 Uhr 



Management 



Telefon 05522 70200-6289 


Gehen Sie in den Lead 

mit einem gezielten 

Managementtraining 

Der Alltag im Management bringt herausfordernde 

Situationen mit sich – sei es als 

Führungskraft, als Projektleiter:in bzw. 

-manager:in oder im HR-Bereich. Um diese 

erfolgreich und für alle Beteiligten professionell 

und souverän meistern zu können, sind 

viele Kompetenzen gefragt. Das bfi bietet 

Ihnen drei Lehrgänge an, in denen Sie innerhalb 

kurzer Zeit kompaktes Wissen vermittelt 

bekommen, welches Sie aufgrund des hohen 

Praxisbezugs des Unterrichts gut auf Ihre persönliche 

Berufssituation umwälzen können. 

Was die drei Lehrgänge verbindet: in allen 

bauen Sie Ihre Konflikt- und Kommunikationsfähigkeit 

aus, gewinnen an Teamkompetenz 

und gehen danach gestärkt zurück in Ihre 

tägliche Arbeit! 


HR-Manager:in 










Anmeldungen: 


oder 05522 70200-6289 


Kursleiter:innen: Judith Moosmann, 






HR-Manager:in 

Diplomlehrgang Personalmanagement 

Dieser Diplomlehrgang bereitet Sie optimal 

auf die vielfältigen Herausforderungen im 

Personalmanagement vor. In acht Modulen 

erhalten Sie eine Übersicht zu den HR-Kernprozessen, 

entwickeln ein Verständnis der 

verschiedenen HR-Aufgaben und bekommen 

vertiefende Einblicke in den HR-Bereich, 

sodass Sie in diesem erfolgreich durchstarten 

können. 

Inhalte: 

• Personalgewinnung 

• Digital Recruiting 

• Onboarding, Personal- und Organisationsentwicklung 

• Grundlagen der Kommunikation 

• Führung 

• Konfliktmanagement 

• Umgang mit Stress 

• Arbeitsrecht 

• Abschlussprüfung 

Ziele: 

Nach Absolvieren dieses Diplomlehrgangs 

sind Sie in der Lage, die Instrumente des 

Personalmanagements effizient und geschickt 

einzusetzen, die Produktivität und die sozialen 

Fähigkeiten Ihrer Mitarbeiter:innen zu erhöhen 

und deren Arbeitsmotivation zu steigern. 

Praxisorientiertes 

Projektmanagement 

Seminar 

Erfolgreiches Projektmanagement ist in Organisationen 

aller Branchen unumgänglich und 

sichert das Erreichen der Unternehmensziele. 

In diesem Seminar erlernen Sie die Grundlagen 

des Projektmanagements von der Planung 

bis zum Abschluss und erfahren, wie Sie 

das neu gewonnene Fachwissen in die Praxis 

umsetzen können. 

Inhalte: 

• Grundlagen des Projektmanagements 

• Zusammenhänge mit der Unternehmensstrategie 

• Projektziele und Projektleistungen 

• Projekttermine: Planung, Meilensteine, 

Netzplan/Gantt Chart 

• Projektkosten und Projektressourcen 

• Projektorganisation: Projektrollen und Auftraggeber, 

Management by Projects 

• Führen von Projektteams und Projektkultur 

• Programmmanagement 

• Projektcontrolling und Projektabschluss: 

Aufgaben und Ziele, Methoden 

Ziele: 

Sie sind in der Lage, Projekte selbstständig zu 

planen und durchzuführen. 

Gestern Kollege – 

heute Vorgesetzter 

Grundlagenseminar 

Erfolgreiche Vorgesetzte nehmen Führungsverantwortung 

aktiv wahr und praktizieren 

einen leistungsfördernden Führungsstil. 

In diesem Kurs reflektieren Sie Ihre neue 

Rolle und beherrschen danach grundlegende 

Führungsinstrumente. Sie steigern Ihre 

persönliche Souveränität als Führungskraft 

und finden Akzeptanz in Ihrer neuen Vorgesetztenfunktion. 

Inhalte: 

Rolle und Funktion der Führungskraft 

• Erwartungen von Mitarbeiter:innen und 

Vorgesetzten 

• Führungsstil, Leistung und Motivation 

• Selbstbild und Fremdbild 

Einflüsse auf die Zusammenarbeit im Betrieb 

• Selbstständiges Arbeiten und Entscheiden 

• Voraussetzungen und Merkmale guter 

Zusammenarbeit 

• Fachverantwortung und Führungsverantwortung 

Führungsaufgaben und Führungsinstrumente 

• Mitarbeiter:innen fördern und entwickeln 

• Aufträge, Ziele und Delegation 

• Aufgaben und Verantwortung delegieren 

• Leistung und Verhalten beurteilen/steuern 

Zielgruppe: 

• HR-Assistent:innen 

• Unternehmer:innen 

• Personen, die bereits im Personalmanagement 

tätig sind bzw. eine Tätigkeit in diesem 

Bereich anstreben 


• Betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse 

• Erfahrung im Personalmanagement von 

Vorteil 

• Tabellarischer Lebenslauf ist bei Anmeldung 

vorzulegen 

Dauer: 90 UE 



Kursleiter:innen: Judith Moosmann (Lehrgangsleitung), 

Matthias Graziadei, MSc, 

Maria Heinzle, Mag. a Gloria Kinsperger, 


20.09.2024–07.02.2025, Fr 14–18 Uhr, 

Sa 9–13 Uhr 


11.03.–13.06.2025, Di 8–17 Uhr, 

Fr 14–18 Uhr, Sa 9–13 Uhr 


Zielgruppe: 

• Personen, die Projektmanagement verstehen 

und entsprechende Tools kennenlernen 

wollen 

• Personen, die in ihrem Beruf Projektverantwortung 

übernehmen möchten 

• Personen, welche ihre Berufs- und 

Aufstiegschancen steigern möchten 

Dauer: 16 UE 



Kursleiter: Mathias Nußbaumer 

12.–13.09.2024, Do, Fr 8–17 Uhr 


06.–07.03.2025, Do, Fr 8–17 Uhr 


Ziele: 

Die Teilnehmer:innen setzen sich mit ihrer 

(neuen) Rolle als Führungskraft auseinander. 

Sie erkennen die spezifischen Anforderungen 

ihrer Funktion, können Mitarbeiter:innen 

kooperativ führen und zeitgemäße Führungsinstrumente 

sicher einsetzen. 

Zielgruppe: 

• Neu eingesetzte Führungskräfte in Unternehmen 

und Institutionen, die im Kreis ehemaliger 

Kolleg:innen Vorgesetztenaufgaben 

übernommen haben 

• Nachwuchsführungskräfte in Unternehmen 

und Institutionen, die sich darauf vorbereiten, 

erstmalig Führungsverantwortung zu 

übernehmen 

• Projektleiter:innen, Teamleiter:innen etc. 

Dauer: 8 UE 



Kursleiter: Dipl.-Päd. Michael G. Müller 






Office 



Telefon 05522 70200-6289 



Office Assistent:in 










Anmeldungen: 


oder 05522 70200-6289 





06.02.2025, Do 18 Uhr 


Office Assistent:in 


Wirkungsvolles Officemanagement erfordert 

die Fähigkeit, Fachkompetenz und Sozialkompetenz 

zu verbinden, und ist daher eine 

wichtige Grundlage für Ihre erfolgreiche Tätigkeit 

im Büro. Die Aufgaben im Office-Bereich 

werden dazu immer umfangreicher, vielfältiger 

und verantwortungsvoller. 

Der Lehrgang umfasst 5 Ausbildungsmodule 

und ein Praxistrainingsmodul, das mit der 

Abschlussprüfung endet. 

Inhalte: 

Richtige Kommunikation 

• Professionelles Telefonieren 

• Moderation von Meetings 

• Teamplayer:in im Gespräch mit Kolleg:innen, 

Vorgesetzten und Geschäftspartner:innen 

• Konfliktgespräche gut meistern 

• Feedbackregeln 

Business-Korrespondenz - eine Frage des 

(eigenen) Stils 

• Verfassen von Briefen, Einladungen, Anfragen 

etc. 

• Tagesagenden und Protokollführung 

• korrekte und effiziente Gestaltung von 

E-Mails 

Büromanagement 

• Digitales Büro 

• Tools wie MS-Teams, SharePoint, Zoom etc. 

• Planung von Geschäftsreisen 

• Back Office – Reisekostenabrechnung und 

einfache Statistiken 

• Planung von Veranstaltungen, Sitzungen 

und Workshops 

Praxisorientiertes BWL-Wissen 

• Kaufmännisches Rechnen 

• Kennzahlen 

• grafische Aufbereitung von Daten in Excel 

• Kaufvertrag und Gewerberecht 

Organisation am Arbeitsplatz 

• Zeitmanagement 

• Stressbewältigung 

• Ablagesysteme 

• To-do-Listen 

• Tages-, Wochen- und Monatsziele 

• Prioritäten erkennen und richtig setzen 

• aussagekräftige Präsentationen erstellen 

Praxistraining und Abschlussprüfung 

• Lösung einer komplexen Aufgabe mit Praxisbezug 

aus dem Büroalltag 

• schriftliche und mündliche Prüfung zur 

Abschlussarbeit 

Sie haben die Möglichkeit, das im Lehrgang 

erworbene Wissen im Praxistraining zu vertiefen 

und Ihre Fachkenntnisse durch die Abschlussprüfung 

zu belegen. Für die Erlangung 

des bfi-Diploms sind die Absolvierung aller 

Module sowie die positiv abgelegte Prüfung 

erforderlich. 

Ziele: 

Sie bewältigen in Zukunft das täglich steigende 

Arbeitspensum effizient und souverän und 

steigern Ihren Wert auf dem Arbeitsmarkt. 

Durch das betriebswirtschaftliche Grundlagenwissen 

entwickeln Sie ein Verständnis 

für das wirtschaftliche Geschehen im Berufsalltag, 

stärken Ihre Kompetenz und tragen 

nachhaltig zum Erfolg Ihres Unternehmens 

bei. 

Zielgruppe: 

• Berufsanfänger:innen oder Umsteiger:innen 

• Büromitarbeiter:innen sowie Wiedereinsteiger:innen 


• Deutsch in Wort und Schrift 

• EDV-Kenntnisse auf ICDL-Niveau 

• Erfahrung im Büro von Vorteil 

Dauer: 104 UE 



Kursleiter:in: Elmar Dolensky (Lehrgangsleitung), 

Dipl.-Betriebswirtin Bettina Kosian 



25.02.–05.06.2025, Di, Do 18–22 Uhr 


BüroBasics Plus 

Einstieg ins Büromanagement 

Dieser Lehrgang ermöglicht Ihnen einen Einstieg 

ins Bürowesen. Neben grundlegenden 

Kenntnissen in den Bereichen Korrespondenz, 

Betriebswirtschaft, Arbeitsorganisation und 

EDV stärken Sie die für dieses Tätigkeitsfeld 

wichtigsten sozialen Kompetenzen. 

Inhalte: 

Korrespondenztraining 

• Business-Korrespondenz 

• Textverarbeitung 

• Texterstellung und -bearbeitung 

BWL-Grundlagen 

• Rechnungslegung 

• Preiskalkulationen 

• Grundlagen Steuerrecht 

• Führen eines Kassabuchs 

• Belegwesen und Fakturierung 

Arbeitsorganisation 

• Zeit- und Prioritätenmanagement 

• Ablage, Struktur und Organisation 

• Vorbereitung von Besprechungen 

• Terminkoordination 

EDV-Training 

• MS Word und MS Office 

• MS Outlook 

• Internetrecherche 

• Datenaufbereitung und -pflege 

• Einführung MS Teams und Zoom 

Soft Skills 

• Kommunikations- und Telefontraining 

• Büroknigge - professionelles Auftreten 

• Kundenfreundlichkeit 

• Serviceorientierung 



Lehrgangsleiter Office Assistent:in 

Ziele: 

Im Anschluss an den praxisorientierten Unterricht 

können Sie direkt in den Berufsbereich 

Büromanagement/Sekretariat einsteigen. 

Zielgruppe: 

• Quereinsteiger:innen, die im Büro arbeiten 

möchten 

• Bürohilfskräfte, die sich Fachkompetenzen 

aneignen möchten 

• Wiedereinsteiger:innen, die ihre Kompetenzen 

auffrischen möchten 


• Gute Deutschkenntnisse (B1) 

• Rechtschreibkenntnisse 

• EDV-Grundkenntnisse 

• Organisationsfähigkeit 

Dauer: 80 UE 








"Eine gute Office Assistenz ist unentbehrlich, bei ihr laufen alle Fäden 

zusammen. Sie muss durchsetzungsfähig sein und gutes Einfühlungsvermögen 

haben. Außerdem sollten die Teilnehmenden Mut für 

Neues mitbringen. Sie sollen sich etwas trauen, was sie vorher noch nie gemacht haben. Denn 

eine Firma ist mit nur "Befehlsempfängern“ aufgeschmissen." 


Management 



Telefon 05522 70200-6289 


Gehen Sie in den Lead 

mit einem gezielten 

Managementtraining 

Der Alltag im Management bringt herausfordernde 

Situationen mit sich – sei es als 

Führungskraft, als Projektleiter:in bzw. 

-manager:in oder im HR-Bereich. Um diese 

erfolgreich und für alle Beteiligten professionell 

und souverän meistern zu können, sind 

viele Kompetenzen gefragt. Das bfi bietet 

Ihnen drei Lehrgänge an, in denen Sie innerhalb 

kurzer Zeit kompaktes Wissen vermittelt 

bekommen, welches Sie aufgrund des hohen 

Praxisbezugs des Unterrichts gut auf Ihre persönliche 

Berufssituation umwälzen können. 

Was die drei Lehrgänge verbindet: in allen 

bauen Sie Ihre Konflikt- und Kommunikationsfähigkeit 

aus, gewinnen an Teamkompetenz 

und gehen danach gestärkt zurück in Ihre 

tägliche Arbeit! 


HR-Manager:in 










Anmeldungen: 


oder 05522 70200-6289 


Kursleiter:innen: Judith Moosmann, 






HR-Manager:in 

Diplomlehrgang Personalmanagement 

Dieser Diplomlehrgang bereitet Sie optimal 

auf die vielfältigen Herausforderungen im 

Personalmanagement vor. In acht Modulen 

erhalten Sie eine Übersicht zu den HR-Kernprozessen, 

entwickeln ein Verständnis der 

verschiedenen HR-Aufgaben und bekommen 

vertiefende Einblicke in den HR-Bereich, 

sodass Sie in diesem erfolgreich durchstarten 

können. 

Inhalte: 

• Personalgewinnung 

• Digital Recruiting 

• Onboarding, Personal- und Organisationsentwicklung 


• Führung 



• Arbeitsrecht 

• Abschlussprüfung 

Ziele: 

Nach Absolvieren dieses Diplomlehrgangs 

sind Sie in der Lage, die Instrumente des 

Personalmanagements effizient und geschickt 

einzusetzen, die Produktivität und die sozialen 

Fähigkeiten Ihrer Mitarbeiter:innen zu erhöhen 

und deren Arbeitsmotivation zu steigern. 

Praxisorientiertes 

Projektmanagement 

Seminar 

Erfolgreiches Projektmanagement ist in Organisationen 

aller Branchen unumgänglich und 

sichert das Erreichen der Unternehmensziele. 

In diesem Seminar erlernen Sie die Grundlagen 

des Projektmanagements von der Planung 

bis zum Abschluss und erfahren, wie Sie 

das neu gewonnene Fachwissen in die Praxis 

umsetzen können. 

Inhalte: 

• Grundlagen des Projektmanagements 

• Zusammenhänge mit der Unternehmensstrategie 

• Projektziele und Projektleistungen 

• Projekttermine: Planung, Meilensteine, 

Netzplan/Gantt Chart 

• Projektkosten und Projektressourcen 

• Projektorganisation: Projektrollen und Auftraggeber, 

Management by Projects 

• Führen von Projektteams und Projektkultur 

• Programmmanagement 

• Projektcontrolling und Projektabschluss: 

Aufgaben und Ziele, Methoden 

Ziele: 

Sie sind in der Lage, Projekte selbstständig zu 

planen und durchzuführen. 

Gestern Kollege – 

heute Vorgesetzter 

Grundlagenseminar 

Erfolgreiche Vorgesetzte nehmen Führungsverantwortung 

aktiv wahr und praktizieren 

einen leistungsfördernden Führungsstil. 

In diesem Kurs reflektieren Sie Ihre neue 

Rolle und beherrschen danach grundlegende 

Führungsinstrumente. Sie steigern Ihre 

persönliche Souveränität als Führungskraft 

und finden Akzeptanz in Ihrer neuen Vorgesetztenfunktion. 

Inhalte: 

Rolle und Funktion der Führungskraft 

• Erwartungen von Mitarbeiter:innen und 

Vorgesetzten 

• Führungsstil, Leistung und Motivation 

• Selbstbild und Fremdbild 

Einflüsse auf die Zusammenarbeit im Betrieb 

• Selbstständiges Arbeiten und Entscheiden 

• Voraussetzungen und Merkmale guter 

Zusammenarbeit 

• Fachverantwortung und Führungsverantwortung 

Führungsaufgaben und Führungsinstrumente 

• Mitarbeiter:innen fördern und entwickeln 

• Aufträge, Ziele und Delegation 

• Aufgaben und Verantwortung delegieren 

• Leistung und Verhalten beurteilen/steuern 

Zielgruppe: 

• HR-Assistent:innen 

• Unternehmer:innen 

• Personen, die bereits im Personalmanagement 

tätig sind bzw. eine Tätigkeit in diesem 

Bereich anstreben 


• Betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse 

• Erfahrung im Personalmanagement von 

Vorteil 

• Tabellarischer Lebenslauf ist bei Anmeldung 

vorzulegen 

Dauer: 90 UE 



Kursleiter:innen: Judith Moosmann (Lehrgangsleitung), 

Matthias Graziadei, MSc, 

Maria Heinzle, Mag. a Gloria Kinsperger, 


20.09.2024–07.02.2025, Fr 14–18 Uhr, 

Sa 9–13 Uhr 




Zielgruppe: 

• Personen, die Projektmanagement verstehen 

und entsprechende Tools kennenlernen 

wollen 

• Personen, die in ihrem Beruf Projektverantwortung 

übernehmen möchten 

• Personen, welche ihre Berufs- und 

Aufstiegschancen steigern möchten 

Dauer: 16 UE 



Kursleiter: Mathias Nußbaumer 

12.–13.09.2024, Do, Fr 8–17 Uhr 


06.–07.03.2025, Do, Fr 8–17 Uhr 


Ziele: 

Die Teilnehmer:innen setzen sich mit ihrer 

(neuen) Rolle als Führungskraft auseinander. 

Sie erkennen die spezifischen Anforderungen 

ihrer Funktion, können Mitarbeiter:innen 

kooperativ führen und zeitgemäße Führungsinstrumente 

sicher einsetzen. 

Zielgruppe: 

• Neu eingesetzte Führungskräfte in Unternehmen 

und Institutionen, die im Kreis ehemaliger 

Kolleg:innen Vorgesetztenaufgaben 

übernommen haben 

• Nachwuchsführungskräfte in Unternehmen 

und Institutionen, die sich darauf vorbereiten, 

erstmalig Führungsverantwortung zu 

übernehmen 

• Projektleiter:innen, Teamleiter:innen etc. 

Dauer: 8 UE 



Kursleiter: Dipl.-Päd. Michael G. Müller 






Zeit- und Stressmanagement 

Selbstmanagement 

Wer kennt es nicht, das Gefühl, zu wenig Zeit 

zu haben? Ein kompetenter Umgang mit der 

zur Verfügung stehenden Zeit ist das Erfolgsrezept 

für Mitarbeiter:innen, Führungskräfte 

sowie auch für das Privatleben. Effektives 

Selbstmanagement hilft Ihnen auf dem Weg 

zu größerem beruflichem und auch privatem 

Erfolg. 

Inhalte: 

• Analyse der eigenen Situation 

• Stärken und Schwächen des eigenen 

Arbeitsstils 

• Identifizieren der persönlichen Zeitfresser 

• Eisenhower-Prinzip: Wichtigkeit und 

Dringlichkeit 

• Prioritäten-Management 

• Störungen vermeiden 

• Zeit- und Aufgabenplanung 

• Gesprächstechniken (zB. Nein-Sagen) 

Ziele: 

Entdecken Sie in diesem Seminar, wie Sie 

durch gekonntes Zeitmanagement Stress 

reduzieren können. Lernen Sie, Zeitfresser 

zu beseitigen und Prioritäten zu setzen, um 

Ihre Aufgaben strukturiert und zeiteffizient 

erledigen zu können. 

Zielgruppe: 

Personen, die Stress in ihrem Alltag reduzieren 

und dadurch wertvolle Zeitressourcen 

gewinnen möchten. 

Dauer: 12 UE 



Kursleiterin: Claudia Marte 

10.10–11.10.2024, Do 14–18 Uhr, Fr 8–17 Uhr 


EDV 



Telefon 05522 70200-6289 


Digitale Kompetenzen 

steigern Ihren Wert auf 

dem Arbeitsmarkt 

Eines ist klar – digitale Kompetenzen sind 

auf dem Arbeitsmarkt gefragter denn je, ja 

sie stellen vielfach sogar eine Grundvoraussetzung 

dar. Am bfi Bildungscampus finden 

Sie auch dieses Jahr wieder eine ganze Reihe 

bewährter Kurse. 

Mit unseren ICDL-Lehrgängen haben Sie die 

Möglichkeit, Ihre EDV-Kenntnisse mit einem 

internationalen Zertifikat nachzuweisen. In 

unseren unterschiedlichen MS Office 365 

Kursen können die wichtigsten Programme 

entweder von Beginn an erlernt, wiederholt 

oder auf einem Fortgeschrittenenniveau 

perfektioniert werden. 

Word Einmaleins 

MS Word leicht gemacht 

Vom ersten Entwurf bis zur professionellen geschäftlichen 

Korrespondenz – Microsoft Word 

ist das Herzstück moderner Textverarbeitung. 

Lernen Sie in diesem Anfängerkurs folgende 

Grundfunktionen und hilfreiche Werkzeuge 

kennen: 

• Erstellen, bearbeiten und speichern von 

Dokumenten 

• Rechtschreibprüfung und automatische 

Silbentrennung 

• Textformatierung einschließlich Schriftarten, 

Absatzgestaltung und Ausrichtung 

• Einfügen, Bearbeitung und Formatierung von 

Grafiken und Bildern 

• Erstellen und Formatieren von Tabellen zur 

Strukturierung von Informationen 

• Kopf- und Fußzeilen 

• Dokumente für einen Seriendruck vorbereiten 

• Seitenlayout anpassen und Dokument drucken 

Der Kurs umfasst eine Kombination aus theoretischen 

Grundlagen und praktischen Übungen. 

Ziele: 

Sie können professionelle Dokumente gestalten 

und die vielfältigen Funktionen von Word 

effizient einsetzen. Sie besitzen ein solides 

Grundverständnis der Software, das als Basis 

für weiterführende Kurse oder eine Vertiefung 

im Selbststudium dient. 

Zielgruppe: 

Einsteiger:innen, die Texte und Dokumente 

erstellen und sich ihren Berufsalltag durch die 

Anwendung von Microsoft Word erleichtern 

möchten. 



notwendig. 

Excel Einmaleins 

MS Excel leicht gemacht 

Microsoft Excel ist ein beeindruckendes 

Instrument - dieser Anfängerkurs bietet einen 

umfassenden Einstieg in die faszinierende 

Welt der Tabellenkalkulation. Lernen Sie folgende 

Funktionen und Features kennen: 

• Eingabe, Auswahl, Ordnung, Kopieren, Verschieben 

und Entfernen von Daten in Zellen 

• Formatierung von Zahlen und Texten für eine 

klare Darstellung 

• Gestaltung und Anpassung von Zeilen und 

Spalten 

• Einsatz mathematischer Formeln für einfache 

Berechnungen 

• Verwalten von Tabellenblättern durch Kopieren, 

Verschieben, Entfernen und Umbenennen 

• Auswahl, Erstellung und Anpassung von Diagrammen 

zur visuellen Datenpräsentation 

• Vorbereitung und Durchführung des Druckens 

von Seiten 

Der Kurs umfasst eine Kombination aus theoretischen 

Grundlagen und praktischen Übungen. 

Ziele: 

Sie können selbstständig Tabellen anlegen, 

Daten erfassen und bearbeiten, einfache Berechnungen 

durchführen und Ihre Ergebnisse 

ansprechend präsentieren. Sie besitzen ein 

solides Grundverständnis der Software, das 

als Basis für weiterführende Kurse oder eine 

Vertiefung im Selbststudium dient. 

Zielgruppe: 

Einsteiger:innen, die Daten berechnen und 

darstellen und sich ihren Berufsalltag durch 

die Anwendung von Microsoft Excel erleichtern 

möchten. 



notwendig. 

Leslie Himmen 

Kursleiterin EDV & ICDL 

„ICDL ist ein international anerkanntes 

Zertifikat, das praktische Fertigkeiten 

in den gebräuchlichsten Computeranwendungen 

bescheinigt. Die Ausbildung 

wertet den Lebenslauf gerade bei 

Stellenbewerbungen auf. Wir bieten 

dazu zwei Lehrgänge an. Mit ‚Standard‘ 

vermitteln wir umfassende Kenntnisse 

über Windows und Microsoft Office 

365. Neben den Office-Modulen ist 

jetzt im ICDL-Base Folgekurs mit 

‚Online Zusammenarbeit“ ein wichtiges 

Modul im Upgrade-Lehrgang enthalten, 

was der Bedeutung digitaler Kommunikation 

Rechnung trägt. Grundlagen in 

Word, Excel und online Grundlagen, wie 

IT Security, sind unverzichtbar.“ 

13.03.–14.03.2025, Do 14–18 Uhr, Fr 8–17 Uhr 


Dauer: 16 UE 





07.10.–10.10.2024, 

Mo–Do 8.15–12.15 Uhr 




31.03.–03.04.2025, 

Mo–Do 8.15–12.15 Uhr 


Dauer: 16 UE 





14.10.–17.10.2024, 

Mo–Do 8.15–12.15 Uhr 




24.03.–27.03.2025, 

Mo–Do 8.15–12.15 Uhr 



ICDL® Base Lehrgang 

Word, Excel, Outlook, Internet (Office 365) 

In diesem Kurs erlernen und erweitern Sie 

Ihre EDV-Grundkenntnisse und zertifizieren 

Ihr Wissen mit der ICDL® Base Prüfung. Der 

Lehrgang besteht aus 4 Modulen - Computer 

Grundlagen mit MS Windows, Online-Grundlagen 

mit MS Outlook, Textverarbeitung mit 

MS Word, Tabellenkalkulation mit MS Excel. 

Prüfung: 

Im Kurspreis enthalten sind die Kosten für 

die Skills Card sowie die Gebühren für vier 

Modulprüfungen. Zusätzliche Prüfungen oder 

Wiederholungsprüfungen für einzelne Module 

sind im Kurspreis nicht enthalten. 

Ziele: 

Nach dem Besuch dieses Kurses besitzen 

Sie ein stabiles Fundament für Ihre weitere 

EDV-Karriere und weisen Grundkenntnisse und 

praktische Fertigkeiten im Umgang mit Word, 

Excel, Outlook (Office 365) und Internet nach. 

Zielgruppe: 

Personen, die sich solide Grundkenntnisse für 

die berufliche Arbeit am Computer erwerben 

und/oder sich auf die Prüfungen zum ICDL® 

Base vorbereiten wollen. 


Dieser Kurs richtet sich an alle EDV-Einsteiger:innen. 

Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. 

Methode: 

Der Kurs findet als Präsenzkurs statt. 

Ausbildung gemäß Syllabus der Österreichischen 

Computergesellschaft (OCG). 

Dauer: 68 UE 



26.08.–21.10.2024, Mo, Mi 18–22 Uhr 


30.09.–22.10.2024, 

Mo–Fr 8.30–12.30 Uhr 


17.02.–11.03.2025, 

Mo–Fr 8.30–12.30 Uhr 


23.04.–23.06.2025, Mo, Mi 18–22 Uhr 


ICDL® Standard Lehrgang 

Umfassende Kenntnisse über Windows und 

Microsoft Office 365 

Erwerben Sie umfassende Kenntnisse über 

Windows und das gesamte Office-Paket. Neben 

den im Büroalltag wichtigsten Office-Modulen 

ist jetzt mit „Online Zusammenarbeit“ 

ein wichtiges Modul im Lehrgang enthalten. 

Dabei geht es um die spannenden Bereiche 

wie Cloud Computing, Social Media und auch 

mobile Endgeräte. Der ICDL® Standard Lehrgang 

besteht aus 7 Modulen: 

• Computer-Grundlagen mit MS Windows 

• Online-Grundlagen mit MS Outlook 

• Textverarbeitung mit MS Word 

• Tabellenkalkulation mit MS Excel 

• Präsentation mit MS Power Point 

• IT Security 

• Online-Zusammenarbeit 

Prüfung: 

In der Kursgebühr enthalten sind die Kosten 

für die Skills Card sowie die Gebühren für 

sieben Modulprüfungen. 

Zusätzliche Prüfungen oder Wiederholungsprüfungen 

für einzelne Module sind im 

Kurspreis nicht enthalten. 

Ziele: 

Sie erlangen ein europaweit anerkanntes 

Zertifikat, das Ihre EDV-Kompetenzen im Bereich 

Microsoft Windows 2010 und Microsoft 

Office 365 bestätigt. 

Zielgruppe: 

Personen, die sich fundierte Kenntnisse für 

die berufliche Arbeit am Computer erwerben 

und/oder sich auf die Prüfungen zum ICDL® 

Standard vorbereiten wollen. 


Dieser Kurs richtet sich an alle EDV-Einsteiger:innen. 

Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. 


Eigener PC ist von Vorteil. 

Methode: 

Der Kurs findet als Präsenzkurs statt. 

Ausbildung gemäß Syllabus der Österreichischen 

Computergesellschaft (OCG). 

Dauer: 108 UE 



26.08.–02.12.2024, Mo, Mi 18–22 Uhr 


30.09.–12.11.2024, 

Mo–Fr 8.30–12.30 Uhr 


17.02.–25.03.2025, 

Mo–Fr 8.30–12.30 Uhr 


23.04.–28.07.2025, Mo, Mi 18–22 Uhr 


MS Office 365 für 

Einsteiger:innen 

Word, Excel & Outlook fürs Büro 

In diesem Kurs erlernen Sie die Grundlagen der 

MS Office Programme. Zudem erfahren Sie 

alles über den Datenaustausch zwischen den 

Programmen und können auf diese Weise deren 

vielfältige Kombinationsmöglichkeiten nutzen. 

Inhalte: 

• Einführung in Microsoft Word, Excel und 

Outlook 

• Erstellung, Bearbeitung und Gestaltung 

von Texten 

• Zeichen- und Absatzformatierung 

• Autotexte, Serienbriefe und E-Mails 

• Tabellenaufbau 

• Dateneingabe, Tabellennavigation 

• Formeleingabe, Datenaustausch 

• Tabellenaufbau und Formatierung 

• Diagrammerstellung 

• Kalender verwalten 

• Besprechungen anlegen 

Ziele: 

Sie gewinnen Sicherheit im Umgang mit den 

gängigen Programmen und können im Büro 

(wieder) voll durchstarten! 

Zielgruppe: 

Einsteiger:innen, welche die Programme 

Word, Excel und Outlook von Beginn an erlernen 

möchten. 


Grundkenntnisse in Windows 

Dauer: 21 UE 



Kursleiter:in: Leslie Himmen, DSP Kurt Möhl 

23.09.–27.09.2024, 

Mo–Do 8–12.30 Uhr, Fr 8–11 Uhr 




18.11.–22.11.2024, 

Mo–Do 8–12.30 Uhr, Fr 8–11 Uhr 


24.02.–28.02.2025, 

Mo–Do 8–12.30 Uhr, Fr 8–11 Uhr 


25.03.–15.04.2025, Di, Do 18–21 Uhr 


05.05.–09.05.2025, 

Mo–Do 8–12.30 Uhr, Fr 8–11 Uhr 


MS Office 365 für 

Fortgeschrittene 

Word, Excel & Outlook fürs Büro 

Sie arbeiten täglich mit Microsoft Word, Excel 

und Outlook und möchten mehr Sicherheit für 

schwierige Aufgaben erlangen. Die einzelnen 

Programme bieten eine Vielzahl an Möglichkeiten, 

um den Büroalltag schnell und effizient 

zu meistern. 

Microsoft Word 

• Dokumentenvorlagen erstellen 

• Formatvorlagen erstellen 

• Inhaltsverzeichnisse, Aufzählungen und 

Bilder einbinden 

• Serienbriefe aus unterschiedlichen Adressquellen 

erstellen uvm. 

Microsoft Excel 

• mit Formeln arbeiten und Funktionen 

anwenden 

• blattübergreifende Berechnungen erstellen 

• spezielle (spezifische) Diagramme erstellen 

Microsoft Outlook 

• Kalenderfunktionen 

• Termine und Serientermine erstellen 

• E-Mails in unterschiedlichen Ordnern 

speichern und automatisch verwalten 

• E-Mails automatisch verwalten 

• Aufgaben im Team koordinieren 

Ziele: 

Nach diesem Kurs nutzen Sie die Microsoft 

Programme optimal und meistern scheinbar 

schwierige Aufgaben mit Leichtigkeit. 

Zielgruppe: 

Personen, welche regelmäßig mit den Microsoft 

Office Programmen arbeiten und ihre 

Kenntnisse darin verbessern möchten. 


Kenntnisse in Microsoft Word, Excel und 

Outlook entsprechend dem ICDL® Standard 

Lehrgang (kein Einstiegskurs). 

Dauer: 24 UE 



Kursleiter:in: Leslie Himmen, DSP Kurt Möhl 



05.11.–28.11.2024, Di,Do 18–21 Uhr 










„Der Kurs war für mich genau richtig. Durch den Kurs habe ich nun 

eine fundierte Basis, auf die sich super aufbauen lässt. Unzählige 

Tipps wurden uns gezeigt, die mir das Leben im Büro viel einfacher 

machen. Schade, dass ich den Kurs nicht schon früher gemacht habe. Das hätte mir meine 

Arbeit erleichtert.“ 

Anna-Lena Eller 

Teilnehmerin MS Office 365 für Einsteiger:innen 


E-Learning 

Onlinekurse 



Telefon 05522 70200-6289 


Flexible Weiterbildung 

ohne Zeit- und Ortsbindung 

Auf der Suche nach einer hochwertigen Weiterbildung 

mit maximaler Mobilität? 

Kein Problem: Mit unseren Onlinekursen 

kommen Sie in kürzester Zeit zu Ihrem 

Diplomabschluss oder Mikrozertifkat. Ohne 

Anwesenheitspflicht, in Ihrem Tempo und 

auf akademischem Top-Niveau. Mit diesen 

Bildungsangeboten geben Sie Ihrer Karriere 

einen entscheidenden Kick. Die Inhalte sind 

gezielt für Nachwuchsführungskräfte aufbereitet. 

Berufsbegleitend und ohne zeitlichen 

Druck können Sie völlig flexibel jederzeit 

einsteigen und die Kurse gänzlich online 

absolvieren. 

Bildungspartner: 

Unsere Onlinekurse können Sie jederzeit 

beginnen. Alle Lehrinhalte werden digital zur 

Verfügung gestellt und mehrfach jährlich 

aktualisiert, um höchstmögliche Relevanz 

und Praxistauglichkeit sicherzustellen. Es 

gibt keine Zulassungsvoraussetzungen, Ihr 

Zugang bleibt für 12 Monate aktiviert und 

auch die Abschlussprüfung ist jederzeit online 

durchführbar. 

Die multimedialen Unterlagen sorgen dafür, 

dass für jeden Lerntyp der passende Inhalt 

verfügbar ist. Das Know-how wird mittels 

praxisnaher Skripten, interaktiver eBooks, 

Hörbüchern und Podcasts vermittelt. Sie 

sind eher der visuelle Typ? Dann sind unsere 

Lernvideos für Sie bestimmt. 

Sie wollen Interaktivität? Mit den revolutionären 

Lern-Zusammenfassungen und Kontrollfragen 

können Sie Ihr Wissen auf die Probe 

stellen. 

Nach erfolgreichem Abschluss erhalten Sie Ihr 

bfi-Diplom bzw. Mikrozertifikat und dokumentieren 

dadurch offiziell Ihr Können. 

Onlinekurse 

Diplomlehrgänge & Mikro-Zertifikate 

Diplomlehrgänge 

400 Unterrichtseinheiten 

EUR 990,– 

Vorteile 

Mikro-Zertifikate 

50 Unterrichtseinheiten 

EUR 299,– 

3 Durchführungsgarantie 

3 100 % online – ohne Präsenz 

3 Jederzeit starten & Tempo selbst wählen 

3 Keine Zulassungsvoraussetzungen 

3 Berufsbegleitend & praxisnah 

3 Interaktiver Online-Campus 

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Human Resources 

Strategisches 

Personalmanagement 


Unser Online-Diplomlehrgang vermittelt Ihnen 

essenzielles Fachwissen und Fähigkeiten 

für die strategische Personalarbeit. 

Lehrplan: 

• Personalmarketing 

• Recruiting und Potenzialeinschätzung 

• Performance Management 

• Fehlermanagement 

• Personalentwicklung und Talentförderung 

• Führungskompetenzen 

• Strategisches Auslastungsmanagement und 

Resilienz 

• Employee Retention 

Der digitale Diplomlehrgang kann jederzeit 

gestartet werden und gliedert sich in insgesamt 

acht Module zu je 50 Stunden, welche 

jeweils mit einer Online-Prüfung abschließen. 

Ziele: 

• Sie sind in der Lage, Instrumente des Personalmarketings 

erfolgreich anzuwenden und 

den Unternehmensauftritt erfolgreich zu 

kommunizieren. 

• Sie verstehen die Unterschiede zwischen 

Employer Branding und Personalmarketing 

und können beide Handlungs- und Methodenstränge 

anwenden. 

• Sie erkennen Zukunftstrends beim Rekrutierungsprozess 

und können diese strategisch 

im Unternehmen verankern. 

• Sie können Diversity Management und 

Corporate Social Responsibility im Employer 

Branding inkludieren. 

• Sie können den Zusammenhang zwischen 

Abteilungs- und Unternehmenszielen besser 

nachvollziehen und die betriebliche Zufriedenheit 

durch den optimalen Einsatz von 

Personalentwicklung erhöhen. 

Dauer: 400 UE 


Online – Einstieg jederzeit möglich! 


Neue Arbeitswelt und Work 

Design 

Mikro-Zertifikat 

Die moderne Arbeitswelt verändert sich 

rasant und erfordert eine kontinuierliche 

Anpassung von Unternehmen und Mitarbeiter:innen. 

In diesem Online-Kurs im Gesamtausmaß 

von 50 UE werden die aktuellen 

Entwicklungen und Megatrends in der 

Arbeitswelt beleuchtet und Strategien für ein 

zeitgemäßes Work Design vermittelt. 

Inhalte: 

• Megatrends, die die Arbeitswelt verändern 

• Organisationsstrukturen in Zeiten von New 

Work 

• Ablauforganisationen in Zeiten von New 

Work 

• New Work und Workplace 

• New Work und Personalmanagement und 

Führung 

• Erfolgsfaktoren New Work 

• New Work in der Praxis 

Ziele: 

Nach erfolgreichem Abschluss des Kurses 

sind Sie in der Lage, 

• Megatrends, die die Arbeitswelt verändern 

sowie Erfolgsfaktoren im New Work zu 

benennen, 

• New Work zu definieren und als Erfolgsfaktor 

zu begründen, 

• Beispiele zu agilen Methoden und Techniken 

sowie Entscheidungsinstrumente in Ablauforganisationen 

in Zeiten von New Work 

zu geben, 

• agile Methoden und Techniken (z.B. 

Raumkonzepte, Remote-Arbeit und Digital 

Workplace) dem New Work und Workplace 

zuzuordnen, 

• aktuelle Megatrends, die die Arbeitswelt 

verändern, zu erkennen und 

• die erlernten Konzepte des New Works in 

Führungssituationen zu transferieren. 

Dauer: 50 UE 





Personalmarketing und 

Employer Branding 


Personalmarketing und Employer Branding 

sind heute wichtige Instrumente im Wettbewerb 

um die besten Fachkräfte. Dieser 

Online-Kurs im Gesamtausmaß von 50 UE 

vermittelt Ihnen das grundlegende Wissen 

und die Kompetenz, die Sie benötigen, um im 

Human Resources Bereich tätig zu sein. Sie 

lernen die grundlegenden Aufgaben und Ziele 

im Personalmanagement kennen und erhalten 

einen Überblick über die verschiedenen Instrumente, 

die in der Personalwirtschaft eingesetzt 

werden. Das Mikro-Zertifikat ist ideal 

für Einsteiger:innen und Quereinsteiger:innen 

oder Quereinsteiger, die sich auf dem Gebiet 

des Personalmanagements weiterbilden 

möchten. In den kompakten E-Learning-Modulen 

erwerben Sie fundiertes Know-how, das 

Ihnen später dabei helfen wird, im HR-Bereich 

Fuß zu fassen und erfolgreich zu sein. 

Inhalte: 

• Definition und Abgrenzung Employer 

Branding 

• Aufbau einer erfolgreichen Arbeitgebermarke 

• Positionierung der Arbeitgebermarke 

• Prozess im Employer Branding 

• Mitarbeiter:innen als Markenbotschafter 

• Maßnahmen und Instrumente im Employer 

Branding 

• Bereiche und Maßnahmen der Mitarbeiterbindung 

Ziele: 



• Employer Branding im engeren und im weiteren 

Sinne zu beschreiben und die Abgrenzung 

zu Personalmarketing zu erkennen, 

• die Ziele im Employer Brandung zu benennen 

und die Bedeutung von Employer 

Branding zu erläutern, 

• den Prozess im Employer Branding zu 

beschreiben und Beispiele für die einzelnen 

Prozessschritte und erfolgreiche Employer 

Brands zu geben, 

• Möglichkeiten der Mitarbeiterbindung zu 

erläutern und die Bereiche der Mitarbeiterbindung 

zu differenzieren, 

• Maßnahmen und Instrumente für Employer 

Branding zu unterscheiden und 

• den Aufbau einer erfolgreichen Arbeitgebermarke 

zu planen. 

Dauer: 50 UE 




Personalpsychologie 


Der Online-Kurs „Personalpsychologie“ im 

Gesamtausmaß von 50 UE vermittelt den 

Teilnehmer:innen Strategien der Personalgewinnung 

und Personalauswahl sowie die 

Bedeutung ethischer und professioneller 

Standards. Ein Schwerpunkt liegt auf dem 

Optimieren von Karriereerfolg und Talentmanagement. 

Die Teilnehmer:innen lernen, 

wie man Karrieren vorantreibt und Talente 

effektiv fördert. Ebenso wird die Gestaltung 

der Eignungsdiagnostik anhand verschiedener 

Instrumente behandelt. 

Inhalte: 

• Handlungsfelder der Personalpsychologie 

• Personalgewinnung und Personalauswahl 

• Instrumente der Eignungsdiagnostik 

• Digitales Recruiting und Selektion 

• Karriere- und Talentmanagement 

• Karriereforschung 

• Qualitätsstandards 

Ziele: 



• Handlungsfelder der Personalpsychologie 

zu benennen, 

• Strategien der Personalgewinnung und 

Personalauswahl zu beschreiben, 

• Beispiele für Verfahren und Ansätze in der 

Eignungsdiagnostik zu geben, 

• Qualitätsstandard in der Personalarbeit zu 

erkennen, 

• Karriereerfolg und Talente zu optimieren 

sowie 

• Eignungsdiagnostik anhand unterschiedlicher 

Instrumente zu gestalten. 

Dauer: 50 UE 




Management 

Projekt- und 

Prozessmanagement 


Erfolgreiches Projektmanagement stellt quer 

über alle Branchen einen wichtigen Faktor für 

die Wettbewerbsfähigkeit eines Unternehmens 

dar. Teilnehmende des Diplomlehrgangs 

Projektmanagement erlernen die nötigen 

Grundlagen, um Projekte umzusetzen. Sie 

beschäftigen sich mit den Basics der Projektplanung 

und Projektrealisierung, lernen, 

Projektziele richtig zu definieren und wie 

verlässliches Projektcontrolling funktioniert. 

Die Lehrinhalte des berufsbegleitenden 

Diplomlehrgangs Projekt- und Prozessmanagement 

wurden gemäß IPMA-Standards 

verfasst und umfassen 28 Kompetenzelemente. 

Die entsprechenden Unterlagen bereiten 

also auch optimal auf die Zertifizierung zum/ 

zur Projektmanager:in (Level D) vor. 

Lehrplan: 

• Projektmanagement und Kontext-Kompetenzelemente 

• Projektmanagement und soziale Kompetenzen 

• Projektdesign 

• Planung und Steuerung im Projektmanagement 

• Agiles Projektmanagement und Scrum 

• Prozessplanung 

• Prozesssteuerung 

• Prozessdigitalisierung 



acht Module, welche jeweils mit einer 

Online-Prüfung abschließen. 

Ziele: 

• Sie können Projekte und Prozesse effizient 

planen, umsetzen, etablieren und kommunizieren. 

• Sie entwickeln ein Verständnis für agile 

Methoden. 

• Sie kennen wichtige Kennzahlen im Projektmanagement. 

• Sie sind in der Lage, Projekte erfolgreich 

von Anfang bis Ende durchzuführen und zu 

überwachen. 

• Sie verfügen über das Wissen und die Fähigkeiten 

für die Zertifizierung als Projektmanager:in 

nach IPMA Level D. 

Dauer: 400 UE 




Unternehmensführung und 

Controlling 


Controlling sowie gelungene Führung zählen 

zu den wichtigsten Erfolgsfaktoren jedes 

Unternehmens. Der digitale Diplomlehrgang 

Unternehmensführung und Controlling 

widmet sich der modernen Unternehmensführung 

und Unternehmenssteuerung sowie 

den wesentlichen Kompetenzen des Controllings 

- angefangen bei den Basics bis hin 

zum operativen Controlling. 

Neben umfassenden Grundlagen zum strategischen 

Management gewinnen Sie praxisnahe 

Einblicke ins Liquiditäts- und Working 

Capital Management und vertiefen zudem 

Ihr Wissen im Bereich der Kostenrechnung 

und des Kostenmanagements. Abgerundet 

werden die Kursinhalte mit einem Modul, 

in welchem Risikomanagement ausführlich 

behandelt wird. 

Lehrplan: 

• Unternehmensführung und Unternehmenssteuerung 

• Strategisches Management 

• Grundlagen Controlling 

• Kostenmanagement, Finanzplanung und 

Budgetierung 

• Operatives Controlling 

• Liquiditäts- und Working Capital Management 

• Risikomanagement 



sieben Module, welche jeweils mit einer 


Ziele: 

• Sie erhalten fundiertes Controlling-Wissen 

in wenigen Wochen. 

• Sie entwickeln eine umfassende Sichtweise 

für den nachhaltigen Unternehmenserfolg 

auf strategischer und operativer Ebene. 

• Sie begreifen wesentliche Instrumente und 

Methoden der modernen Unternehmenssteuerung. 

• Sie verfügen über fundiertes Fachwissen 

und Kompetenzen, um als Expert:in im 

Bereich Controlling zu bestehen. 

• Sie erhalten eine umfassende Einführung 

in das Liquiditäts- und Working Capital 

Management. 

• Sie werden mit Wesen, Zielen und Arten des 

strategischen sowie des operativen Risikomanagements 

vertraut gemacht. 

Dauer: 400 UE 






Immer mehr Unternehmen möchten neben 

den ökonomischen auch die psychologischen 

Faktoren hinter geschäftsrelevanten 

Prozessen verstehen und diese gewinnbringend 

einsetzen. Der digitale Diplomlehrgang 

Wirtschaftspsychologie vermittelt Einblicke 

in wichtige psychologische Konzepte und 

Anwendungsbereiche im wirtschaftlichen 

Umfeld, und zeigt auf, wie diese Erkenntnisse 

effektiv genutzt werden können. 

Neben Grundlagen der Wirtschaftspsychologie 

erhalten Sie einen Überblick in die 

Kommunikations-, Medien- und Finanzpsychologie. 

Des Weiteren werden wichtige 

Kompetenzen in den Bereichen Führung und 

Kommunikation verrmittelt, und Sie lernen 

relevante Konzepte wie Kulturwandel und 

New Work kennen. 

Lehrplan: 

• Allgemeine Psychologie 


• Kommunikationspsychologie 

• Kommunikation als Führungsinstrument 

• Personalpsychologie 

• Arbeits- und Gesundheitspsychologie 

• Markt- und Konsument:innenpsychologie 

• Werbepsychologie 



acht Module, welche jeweils mit einer 


Ziele: 

• Sie erhalten einen umfassenden Einblick 

in diverse psychologische Konzepte, die im 

Unternehmensbereich relevant sind bzw. 

angewendet werden können. 

• Sie sind in der Lage, strategische Entscheidungen 

auf Grundlage wirtschaftspsychologischer 

Erkenntnisse zu treffen. 

• Sie können Marketingstrategien und Werbemaßnahmen 

zielgruppenspezifisch planen. 

• Sie sind zur Dokumentation, Analyse und 

Interpretation von Ergebnissen der Marktund 

Meinungsforschung fähig. 

• Sie können neue Leadership-Ansätze zur 

Steigerung der Motivation und Bindung von 

Mitarbeitenden anwenden. 

Dauer: 400 UE 




Projektmanagement und 

soziale Kompetenzen 


In diesem Online-Kurs im Gesamtausmaß von 

50 UE lernen die Teilnehmenden Techniken 

des sozialen Umgangs in Projekten anzuwenden 

und Konflikte und Krisen frühzeitig zu 

erkennen sowie zu bewältigen. Dies befähigt 

Sie, effektive Teamarbeit zu fördern und den 

Erfolg von Projekten zu steigern. 

Inhalte: 

• Selbstreflexion und Selbstmanagement 

• Feedback-Regeln und -Techniken 

• Persönliche Integrität und Verlässlichkeit 

• Persönliche Kommunikation 

• Kommunikationsmethoden 

• Beziehungen und Engagement im Projektmanagement 

• Teamarbeit 

• Konflikte und Krisen im Projektmanagement 

Ziele: 



• wichtige soziale Kompetenzen im Projektmanagement 

zu definieren, 

• die Bedeutung von persönlichen und sozialen 

Kompetenzen im Projektmanagement zu 

erklären, 

• persönliche Beziehungen als Grundlage 

für eine produktive Zusammenarbeit zu 

begründen, 

• Beispiele für Kommunikations- und Präsentationsmethoden 

zu geben, 

• sozialen Soll-Kompetenzen von erfolgreichen 

Projektmanagern zu beschreiben und 

Konflikte und Krisen in Projekten vorab zu 

erkennen und zu bewältigen, 

• Möglichkeiten der Projektorganisation zu 

unterscheiden und 

• erlernte Techniken im sozialen Umgang in 

zukünftigen Projekten zu transferieren. 

Dauer: 50 UE 





Agile Projekte und Scrum 



Agile Projekte und Scrum sind heutzutage in 

vielen Unternehmen nicht mehr wegzudenken. 

Dieser Online-Kurs im Gesamtausmaß 

von 50 UE vermittelt Ihnen das grundlegende 

Wissen, um agile Methoden erfolgreich 

in Unternehmen anwenden zu können. Sie 

lernen die Unterschiede zwischen klassischem 

und agilem Projektmanagement kennen und 

erfahren, welche Vorteile und Säulen Scrum 

bietet. Weiterhin werden die verschiedenen 

Scrum-Artefakte vorgestellt und Sie erlangen 

Kenntnisse darüber, wie man ein Scrum- 

Team aufbaut und Rollen zuordnet. Dieses 

Mikro-Zertifikat eröffnet Ihnen Karrieremöglichkeiten 

im agilen Projektmanagement und 

ist für alle geeignet, die ihre Kompetenzen in 

diesem Bereich erweitern möchten. 

Inhalte: 

• Anwendung agiler Methoden in Unternehmen 

• Klassisches vs. agiles Projektmanagement 

• Säulen von Scrum 

• Scrum Artefakte 

• Rollen in Scrum 

• Scrum-Team 

• Wirkungsweisen von Agilität und Scrum 

• Scrum in komplexen Projekten 

• Sprint-Zyklus 

Eine Bilderbuchkarriere: 

Von der Frisörin zur 

HR-Generalistin 

Ziele: 



• Vorteile und Säulen von Scrum zu benennen, 

• Begriffe wie Daily Scrum, Spring Planning, 

Sprint Retrospektive, Spring Backlog und 

Product Backlog zu benennen und weitergehend 

zu erläutern, 

• die Anwendung agiler Methoden in Unternehmen 

zu beschreiben, 

• klassisches und agiles Projektmanagement 

zu unterscheiden, 

• den Aufwand eines Scrum-Projektes einzuschätzen 

und 

• Rollen in Scrum zuzuordnen und den Aufbau 

eines Scrum-Teams zu gestalten. 

Dauer: 50 UE 




Wer nicht wagt, der nicht gewinnt. 

So könnte das Lebensmotto von 

Merima Hukanovic lauten. Die 30-jährige 

Mutter einer 2-jährigen Tochter hat sich 

am bfi zur Personalmanagerin ausbilden 

lassen. Heute sagt ihre Vorgesetzte: 

„Merima ist wie geboren für den Job!“ Wie 

es dazu kam? Mut und der eiserne Wille, 

beruflich voranzukommen spielen wohl 

eine große Rolle. Jetzt lebt Merima ihren 

Traumberuf. 

Alles begann mit der Frage: Was will ich 

eigentlich? „Ich bin gelernte Friseurin. Vor 

meiner Karenz war ich als Reiseberaterin 

bei der ÖBB tätig. Ich hatte aber immer 

das Gefühl, im Berufsleben noch nicht 

angekommen zu sein.“ Die Idee mit dem 

Personalmanagement kam während der 

Karenzzeit. „Das Problem war: Bei allen 

Jobausschreibungen im Bereich Personalmanagement 

wurde ein Studium vorausgesetzt. 

Da hat es mir alle Haare aufgestellt.“ 

Merima setzt trotzdem alles auf eine Karte 

und meldet sich beim bfi an. 

Bereits am ersten Kurstag kamen Zweifel 

auf. Viele Kursteilnehmer:innen hatten 

bereits Erfahrung im Personalmanagement. 

„Die Kursleiterin war cool und hat mich 

ermuntert: Frag dich einfach: Was hättest 

du dir als Mitarbeiterin von einer HR-Managerin 

erwartet? Und irgendwann hat es bei 

mir Klick gemacht!“ 

Merima Hukanovic 

Heute kann sie es selbst kaum glauben: „Ich 

hab es tatsächlich geschafft.“, strahlt sie. 

„Inzwischen bin ich HR-Generalistin bei Glas 

Marte. Das ist sogar schon meine zweite Anstellung 

als HR-Generalistin. Der Job bei Glas 

Marte war ausgeschrieben und lustigerweise 

hab ich zuerst eine Absage erhalten.“ Davon 

ließ sie sich jedoch nicht abhalten. Telefonisch 

erkundigte sie sich nach dem Grund für die 

Absage. „Die Personalleiterin war schlussendlich 

so begeistert, dass ich schon am nächsten 

Tag ein Vorstellungsgespräch hatte.“, lacht 

Merima. Und nur eine Woche später hatte sie 

den Job! 

„Die Ausbildung beim bfi hat mich perfekt auf 

meine Tätigkeit vorbereitet. Die Theorie kann 

ich 1:1 in der Praxis anwenden. Es war viel 

Arbeit, aber heute kann ich sagen: Ich hab’s 

geschafft und bin stolz darauf!“ Auch der 

Spaß kam nicht zu kurz: „Unsere Kursleiterin 

wollte uns mit einem Spiel zeigen, wie schnell 

Konflikte entstehen. Wenn ich daran denke, 

lach ich mich heute noch krumm. Langweilig 

war’s nie!“ Im März 2023 hat sie die bfi-Lehrgänge 

mit Auszeichnung abgeschlossen. 

Bei Glas Marte bekommt die sympathische 

Harderin nur gutes Feedback. Seit drei 

Wochen ist Merima diejenige, die die neue 

Mitarbeiterin einarbeitet. Die theoretischen 

Modelle, die sie am bfi gelernt hat, bringt sie 

ihr auch gleich bei. 

Ist Merima mit ihren beruflichen Träumen nun 

am Ziel? „Der Geschäftsleiter hat mich beim 

Bewerbungsgespräch nach meinem beruflichen 

Ziel gefragt. Ich hab ihm ehrlich geantwortet: 

Die Leitung der Personalabteilung!“ 

Greif auch in Zukunft nach den Sternen, liebe 

Merima. Wir wünschen dir alles Gute! 

Die gelernte Frisörin Merima Hukanovic lebt ihren Traum. Sie ist HR-Generalistin bei 

Glas Marte. Die Grundlagen dafür hat sie sich am bfi mit den Kursen Personalmanagement, 

Office Assistenz und Grundlagen Personalverrechnung erarbeitet. 


Planung und 

Zeitmanagement 




Interkulturelles Management 


Leadership und 

Kommunikation 


Wandel in Organisationen 


Angewandtes Change 

Management 


Dieser Online-Kurs im Gesamtausmaß von 50 

UE richtet sich an alle, die ihre Produktivität 

steigern und ihre Fähigkeiten zur effektiven 

Planung und Organisation verbessern möchten. 

Der Kurs vermittelt den Teilnehmer:innen 

wichtige Grundlagen und Praktiken, die für 

eine erfolgreiche Zeitplanung und -verwaltung 

notwendig sind. 

Die Teilnehmenden lernen, wie sie ihre Prioritäten 

setzen, ihre Aufgaben und Projekte 

effektiv planen und organisieren sowie 

Techniken zur Steigerung ihrer Effektivität 

und Effizienz anwenden. Der Kurs umfasst 

auch spezifische Themen wie die Verwendung 

von Zeitmanagement-Tools, das Delegieren 

von Aufgaben, die Überwindung von Zeitverschwendung 

und Prokrastination sowie die 

Entwicklung von Strategien zur Stressbewältigung 

und Burnout-Prävention. 

Inhalte: 

• Selbstmanagement 

• Pareto Prinzip 

• Methoden des Zeitmanagements 

• Optimierung der eigenen Effizienz 


• Motivations- und Lernstrategien 

Ziele: 



• die grundlegenden Prinzipien von Zeitmanagement 

und Selbstmanagement zu 

beschreiben, 

• gängige Motivationsstrategien anzuwenden, 

• Stresssituationen frühzeitig zu erkennen, 

differenziert zu betrachten und entsprechend 

zu analysieren und 

• eine Lernstrategie für sich selbst anhand 

entsprechender Analysen zu entwicklen. 

Dauer: 50 UE 



Einstieg jederzeit möglich! 



von 50 UE werden Teilnehmer:innen in die 

spannende Disziplin der Wirtschaftspsychologie 

eingeführt und lernen den vielfältigen 

Zusammenhang zwischen Psychologie und 

Wirtschaft festzustellen. 

Ein wesentlicher Bestandteil des Kurses ist 

die Anwendung ausgewählter wirtschaftspsychologischer 

Methoden. Die Teilnehmer:innen 

lernen, diese Methoden in verschiedenen Kontexten 

anzuwenden und gewinnen dadurch 

Einblicke in die psychologischen Aspekte von 

wirtschaftlichen Entscheidungen. 

Inhalte: 

• Abgrenzung der ökonomischen Psychologie 

• Wirtschaftspsychologische Theorien und 

Methoden 

• Entscheidungspsychologie 

• Menschenbilder in der Wirtschaftspsychologie 

• Aufgabenfelder der Wirtschaftspsychologie 

Ziele: 



• den Zusammenhang zwischen Psychologie 

und Wirtschaft festzustellen, 

• die wichtigsten Theorien der Wirtschaftspsychologie 

zu beschreiben, 

• die Wirtschaftspsychologie in ihrer Entstehung 

einzuordnen und die zentralen 

psychologischen Themen des Verhaltens zu 

umschreiben sowie 

• ausgewählte wirtschaftspsychologische 

Methoden anzuwenden. 

Dauer: 50 UE 




Dieser Kurs im Gesamtausmaß von 50 UE 

bietet eine umfassende Einführung in die 

Konzepte und Praktiken des Managements in 

interkulturellen Kontexten. Die Teilnehmer:innen 

lernen, wie sie interkulturelle Unterschiede 

und Herausforderungen im Managementprozess 

erkennen und effektiv bewältigen 

können. 

Der Kurs umfasst eine breite Palette von 

Themen wie die Identifizierung kultureller 

Unterschiede, die Anpassung von Managementstrategien 

an unterschiedliche kulturelle 

Kontexte, die Entwicklung von interkulturellen 

Führungsfähigkeiten, die Bewältigung 

von kulturellen Herausforderungen und die 

Bewertung des Erfolgs von interkulturellen 

Managementinitiativen. 

Inhalte: 

• Kulturmodelle 

• Interkulturalität/Transkulturalität 

• Entstehung und Bedeutung des interkulturellen 

Managements 

• Interkulturelle Kompetenz und Kommunikation 

• Methoden und Ansätze zur Kulturerfassung 

• Einfluss von Kultur auf Managementfunktionen 

• Internationale Teams 

• Interkulturelles Konfliktmanagement 

• Diversity Management 

• Maßnahmen interkultureller Personalarbeit 

Ziele: 



• Kulturerfassungsansätze und Kulturmodelle 

zu benennen und wiedergehend zu erläutern, 

• den Einfluss von Kultur auf Unternehmen 

und Managementfunktionen wiederzugeben, 

• die interkulturellen Unterschiede in der 

Personalplanung und -führung zu berücksichtigen, 

• Methoden der Kulturerfassung zu beschreiben 

und zu differenzieren, 

• Konfliktmanagement im interkulturellen 

Kontext zu bewerten und 

• kulturelle Unterschiede im unternehmerischen 

Kontext einzustufen und diese anhand 

des erlernten Wissens effektiver zu gestalten 

bzw. durch entsprechende Personalstrategie 

zu fördern. 

Dauer: 50 UE 




Dieser Kurs im Gesamtausmaß von 50 UE 

bietet eine umfassende Einführung in die 

Konzepte und Praktiken der effektiven Führungskommunikation. 

Die Teilnehmer:innen 

lernen, wie sie ihre Kommunikationsfähigkeiten 

verbessern und gezielt einsetzen können, 

um ihre Führungsrolle erfolgreich auszufüllen. 


Themen wie die Grundlagen der Führungskommunikation, 

die Entwicklung einer klaren 

und überzeugenden Botschaft, die Anwendung 

von verschiedenen Kommunikationskanälen 

und -techniken, die Überwindung von 

Hindernissen in der Kommunikation sowie die 

Entwicklung von interpersonellen Fähigkeiten. 

Inhalte: 

• Führungsmodelle und Theorien der Führung 

• Definition und grundlegende Modelle der 

Kommunikation 

• Verbale und nonverbale Kommunikation, 

selektive Kommunikation 

• Erfolgsfaktoren für ein erfolgreiches Gespräch 

• Ich-Zustände-Modell 

• Kommunikation in Krisen und Konflikten 

• Fragetechniken 

• Neurobiologisches Persönlichkeitsmodell 

• Persönlichkeit und Führung 

Ziele: 



• die Funktion und Rolle der Führungskommunikation 

zu begründen, 

• Führung zu beschreiben und die Veränderungen 

in der Führung im Zuge einer digitalisierten 

Welt zu verstehen, 

• das Ich-Zustände-Modell anzuwenden, 

• Beispiele für Fragetechniken zu geben, 

• unterschiedliche Führungsmodelle und Theorien 

der Führung zu unterscheiden und 

• Kategorien der Körpersprache zu beurteilen 

und in der Praxis zu kombinieren. 

Dauer: 50 UE 




Dieser Online-Kurs im Gesamtausmaß von 

50 UE bietet eine umfassende Einführung 

in die wichtigsten Aspekte des Wandels in 

Unternehmen und Organisationen. Die Teilnehmer:innen 

lernen, wie sie Veränderungen 

in Organisationen planen, durchführen und 

erfolgreich umsetzen können, um den Anforderungen 

einer sich ständig verändernden 

Geschäftswelt gerecht zu werden. 


Themen wie die Analyse der Bedürfnisse der 

Organisation, die Identifizierung von Veränderungsinitiativen, 

die Mobilisierung von 

Unterstützung innerhalb der Organisation, die 

Überwindung von Widerständen und Hindernissen 

sowie die Bewertung des Erfolgs von 

Veränderungen. 

Inhalte: 

• Praktisches Change-Management 

• Sozial-, Sach- und Zeitdimension von Change- 

Management 

• Führungsstil und Change-Management 

Ziele: 



• Begriff und Entwicklung von Change-Management 

zu beschreiben und zu erläutern, 

• unterschiedliche Konzepte des Change-Managements 

zu erklären sowie Vor- und 

Nachteile abzuleiten, 

• Auslöser für den erhöhten Bedarf nach Veränderungsmanagement 

zu benennen und zu 

erläutern, 

• sowohl radikalen als auch inkrementellen 

Wandel einander gegenüberzustellen, zu 

analysieren und zu evaluieren, 

• sozial-, sach- und zeitliche Dimensionen von 

Change- Management zu erläutern und zu 

präzisieren sowie 

• den Einfluss von Führungsstilen auf das 

Change-Management zu 

analysieren und zu evaluieren. 

Dauer: 50 UE 




Der Online-Kurs im Gesamtausmaß von 50 

UE richtet sich an Mitarbeiter:innen und 

Führungskräfte, die lernen möchten, wie sie 

Veränderungen in ihrer Organisation erfolgreich 

umsetzen können. Der Kurs vermittelt 

den Teilnehmer:innen die Grundlagen des 

Change Managements und zeigt auf, wie sie 

Veränderungen erfolgreich planen, umsetzen 

und evaluieren können. 

Die Teilnehmer:innen lernen, wie sie Veränderungen 

in ihrer Organisation sinnvoll 

gestalten, um Herausforderungen wie Unternehmenswachstum, 

Restrukturierung oder 

digitale Transformation zu bewältigen. Der 

Kurs befasst sich mit Themen wie der Identifizierung 

von Veränderungsbedarf und der 

Entwicklung von geeigneten Strategien, der 

Gestaltung von Kommunikations- und Schulungsprogrammen, 

sowie der Überwachung 

und Evaluation von Veränderungsprozessen. 

Inhalte: 

• Einfluss des Menschenbilds auf den Führungsansatz 

• Eigenschaftstheorien der Führung 

• Paradigmenwechsel in der Führung 

• Klassische Führungsstile 

• Mehrdimensionale Führungsstile 

• Situative Verhaltenstheorien 

• Moderne Leadership-Ansätze 

• Führungsaufgaben im Change Management 

• Führungsansätze in Veränderungsprozessen 

Ziele: 



• die Erfolgsfaktoren des Change Leaderships 

zu benennen, 

• klassische und moderne Führungsansätze 

in den Kontext von Change Management 

einzuordnen, 

• die Relevanz des Führungsverhaltens im 

Change-Prozess zu begründen, 

• Beispiele für Führungsansätze in Veränderungsprozessen 

zu geben, 

• den Einfluss des Menschenbilds auf den 

Führungsansatz zu analysieren, 

• Verhaltenstheorien der Führung zu benennen 

und zu differenzieren und 

• die Bedeutung der Führung im Change und 

in Change-Prozessen zu beurteilen. 

Dauer: 50 UE 





Marketing 

Online Marketing 


Digitales Marketing ist heutzutage fester 

Bestandteil jeder erfolgreichen Marketingstrategie, 

und ein Must-have im Toolkit von 

Marketing-Spezialisten. 

Der digitale Diplomlehrgang Online Marketing 

bietet Ihnen eine praxisrelevante und 

berufsbegleitende Weiterbildung rund um das 

Thema Digital Marketing. Sie lernen innerhalb 

weniger Wochen, wie Sie moderne, digitale 

Marketing-Tools für Ihr Unternehmen gewinnbringend 

einsetzen können. Inhaltlich werden 

hochaktuelle und praxisnahe Marketingthemen 

abgedeckt. Sie vertiefen Ihr Wissen in 

relevanten Bereichen wie Content Marketing, 

Suchmaschinenmarketing (SEA), Suchmaschinenoptimierung 

(SEO) und Social Media 

Marketing. 

Lehrplan: 

• Marketing 4.0 

• Website Design & Usability 

• Suchmaschinenmarketing SEA & SEO 

• Social Media und Influencer:innen Marketing 

• Content Marketing & Storytelling 

• Key Performance Indicators 

• Marketing Data Science 



sieben Module, welche jeweils mit einer 


Ziele: 

• Sie erhalten einen Überblick über die wesentlichen 

Einsatzbereiche und Chancen, die 

Online Marketing bietet. 

• Sie kennen die Bedeutung der eigenen 

Website und können diese im Hinblick auf 

Conversion-Rate optimieren. 

• Sie entwickeln ein ganzheitliches Gespür für 

die Wirkweise und den Umfang von Online 

Marketing. 

• Sie sind vertraut mit den neuesten Online-Trends 

und können diese in Ihrer Planung 

berücksichtigen bzw. Ihre Online-Aktivitäten 

dementsprechend anpassen. 

• Sie wissen, worauf Sie bei der Konzeption, 

Umsetzung und Überwachung von Online-Marketing-Kampagnen 

achten müssen. 

Dauer: 400 UE 




Social Media Marketing 


Erleben Sie die aufregende Welt des Social 

Media Marketings und entdecken Sie, wie Sie 

digitale Kanäle effektiv nutzen, um Ihre Marke 

zu stärken und Kunden zu begeistern. 

Unser Diplomlehrgang „Social Media Marketing“ 

bietet Ihnen vertiefende Module in 

Digital Marketing, Social Media und Influencer:innen 

Marketing, Brand Creation, Content 

Marketing und Storytelling, Social Commerce 

sowie Neuro und Emotional Selling. Lernen 

Sie, wie Sie mit überzeugenden Inhalten und 

gezielten Strategien Ihre Marke aufbauen, Ihre 

Zielgruppe begeistern und den Erfolg in den 

sozialen Medien steigern können. 

Dieser Lehrgang bietet Ihnen das nötige Wissen 

und die praktischen Fähigkeiten, um im 

digitalen Zeitalter erfolgreich im Social Media 

Marketing durchzustarten. Verbessern Sie 

Ihre Karriereaussichten und erweitern Sie Ihr 

Fachwissen in diesem dynamischen Bereich. 

Lehrplan: 

• Digital Marketing 

• Social Media und Influencer:innen Marketing 

• Brand Creation 

• Content Marketing und Storytelling 

• Social Commerce 

• Neuro und Emotional Selling 

Der digitale Diplomlehrgang Social Media 

Marketing kann jederzeit gestartet werden 

und gliedert sich in insgesamt sechs Module, 

welche jeweils mit einer Online-Prüfung 

abschließen. 

Ziele: 

• Sie sind in der Lage, verschiedene online Kanäle 

und ihre Funktionen für digitales Marketing 

zu identifizieren und zu benennen. 

• Sie lernen die Bedeutung des Online Marketings 

im digitalen Zeitalter kennen. 

• Sie begreifen die Kriterien für eine erfolgreiche 

Website. 

• Sie können Ansätze entwickeln, um konventionelle 

Marketingmaßnahmen durch 

digitale Kommunikation zu ergänzen und zu 

ersetzen. 

• Sie sind in der Lage, Maßnahmen im digitalen 

Marketing zu bewertet. 

Dauer: 400 UE 




Brand Management 


Entdecken Sie die Welt des Markenmanagements 

mit unserem Diplomlehrgang Brand 

Management. In einer zunehmend digitalisierten 

Geschäftswelt ist es von entscheidender 

Bedeutung, die richtigen Marketingstrategien 

zu entwickeln und die Konsumentenpsychologie 

zu verstehen, um Ihre Marke erfolgreich 

zu positionieren. Der digitale Diplomlehrgang 

„Brand Management“ vermittelt Ihnen Grundlagen 

über Marketing, Employer Branding, 

sowie Social Media und Influencer Marketing. 

Des Weiteren erhalten Sie einen Einblick in 

den Bereich Brand Creation und lernen relevante 

Konzepte im Social Commerce kennen. 

Lehrplan: 


• Konsumenten- und Werbepsychologie 

• Brand Creation 

• Brand Expansion 

• Personalmarketing & Employer Branding 

• Content Marketing & Storytelling 

• Social Media & Influencer Marketing 

• Social Commerce 



acht Module mit je 50 Stunden, welche 


Ziele: 

• Sie sind in der Lage, Marken aufzubauen sowie 

Produkte und Dienstleistungen in einem 

globalen Umfeld zu vermarkten. 

• Sie erlernen die Grundlagen von Brand 

Management im Rahmen der Brand Creation 

und Brand Expansion. 

• Sie begreifen im Rahmen des interkulturellen 

Managements, mit welchen Fragen sich 

die grenzüberschreitende Unternehmenstätigkeit 

befasst. 

• Sie sind in der Lage, internationale Markt-, 

Wettbewerbs- und Kundenanalysen durchzuführen, 

um diese für Marketingaktivitäten 

zu nutzen. 

Dauer: 400 UE 




Dienstleistungsmarketing 


Die Welt des Marketings ist in ständigem 

Wandel und es ist von entscheidender Bedeutung, 

auf dem neuesten Stand zu bleiben, um 

Ihre Zielgruppe erfolgreich zu erreichen. Der 

Diplomlehrgang „Dienstleistungsmarketing“ 

bietet Ihnen vertiefende Kenntnisse in den 

Bereichen Marketing, Strategien im Dienstleistungsmarketing, 

Kundenprofile und Kundenbewertung, 

Kundenanalyse. Des Weiteren 

erhalten Sie Einblicke in Customer Lifecycle 

Management, sowie wichtige Konzepte im 

Bereich Kommunikation. 

Lehrplan: 


• Strategien im Dienstleistungsmarketing 

• Kundenprofile und Kundenbewertung 

• Kundenanalyse und zielgruppenbezogenes 

CRM 

• Customer Lifecycle Management 


• Interkulturelle Kundenorientierung 



acht Module mit je 50 Unterrichtseinheiten, 

welche jeweils mit einer Online-Prüfung 

abschließen. 

Ziele: 

• Sie können die Transformation des Marketings 

im Rahmen der Digitalisierung beurteilen 

und verstehen. 

• Sie sind in der Lage, die Bedeutung und den 

Nutzen des digitalen Marketings für Organisationen 

zu bewerten. 

• Sie entwickeln die Fähigkeit, einen Marketingmix 

für Ihr eigenes Unternehmen zu 

gestalten. 

• Sie können die Herausforderungen und Unterschiede 

zwischen Produkten und Dienstleistungen 

beschreiben und interpretieren. 

• Sie sind in der Lage, das 7P-Modell des 

Dienstleistungsmarketings anzuwenden und 

einzustufen. 

Dauer: 400 UE 




Social Media Marketing 


Dieses Mikro-Zertifikat im Gesamtausmaß 

von 50 UE bietet eine umfassende Einführung 

in Social Media Marketing, einschließlich 

der Klassifikation von sozialen Medien, des 

Nutzungsverhaltens und der Entwicklung von 

Social-Media-Marketing-Strategien. Kursteilnehmer:innen 

lernen, Inhalte zu unterscheiden, 

die besten Plattformen zu wählen und 

Video-Produktionen zu planen. Der erfolgreiche 

Abschluss des Programms ermöglicht 

Karrieremöglichkeiten in der Social-Media- 

Marketingbranche. 

Inhalte: 

• Soziale Medien und deren Klassifikation 

• Nutzungsverhalten von sozialen Medien 

• Ziele und Aufgaben des Social-Media- 

Marketings 

• Social-Media-Marketing-Strategie 

• Content-Marketing 

• Soziale Netzwerke im Überblick 

• Video-Marketing 

• Influencer Marketing 

• Brand Ambassadors 

Ziele: 



• die wichtigsten Plattformen für Social Media 

Marketing einzuordnen, 

• zu bestimmen, welcher Content sich für 

welche Plattformen eignet, 

• zu begründen, welche Plattformen für welche 

Kampagnen genutzt werden, um welche 

definierten Ziele zu erreichen, 

• den Einsatz von sozialen Plattformen aus der 

Zielsetzung gemäß der Social-Media-Strategie 

abzuleiten, 

• text-, audio-, bild- und bewegtbildbasierten 

Content zu unterscheiden, 

• zu differenzieren, welche soziale Medien von 

welcher sozio-demografischen Personengruppe 

auch im interkulturellen und internationalen 

Maßstab genutzt wird, 

• effektiv über Content-Creation zu entscheiden, 

• eine Produktion von Online-Videos zu planen 

und systematisch umzusetzen und 

• einen Planungszyklus des Social-Media-Marketings 

zu gestalten. 

Dauer: 50 UE 




Content Marketing und 

Storytelling 



von 50 UE werden Sie lernen, wie Sie eine 

erfolgreiche Content-Marketing-Strategie 

entwickeln und umsetzen können. 

Inhalte: 

• Definition, Abgrenzung Content Marketing 

• Methoden des Content Marketing 

• Herausforderungen und Erfolgsfaktoren 

im Content Marketing 

• Ziele und Nutzen der Content-Strategie 

• Content-Marketing Analysen 

• Content Controlling und Monitoring 

• Interne vs. externe Content Produktion 

• Crossmedia-Kampagnen im Content 

Marketing 

• Content Marketing 

• Operatives Content Marketing 

• Storytelling im Content Marketing 

Ziele: 



• Content Marketing zu definieren und im 

breiten Bereich des Marketings einzuordnen, 

• die Ziele und Nutzen der Content Strategie 

zu erläutern und zu begründen, 

• das Konzept der Buyer Persona zu erklären 

und weitergehend eine Buyer Persona zu 

entwickeln, 

• zwischen interner und externer Content 

Produktion zu unterscheiden, 

• eine Content-Marketing-Strategie anhand 

der Eigenschaften einer Buyer Persona 

abzuleiten, 

• Herausforderungen und Erfolgsfaktoren im 

Content Marketing zu bewerten, 

• die Notwendigkeit der Involvierung von externen 

BeraterInnen bzw. Agenturen für das 

Content-Marketing zu beurteilen, 

• den Erfolg und die Wirksamkeit von Content 

Marketing einzustufen, 

• Storytelling-Elemente im Content-Marketing 

zu kreieren, 

• eine Content-Marketing Analyse zu gestalten, 

eine Content-Strategie zu entwickeln 

bzw. umzusetzen und 

• einen Content-Marketing-Redaktionsplan zu 

erstellen. 

Dauer: 50 UE 





Werbepsychologie 


Kommunikationspsychologie 


Brand Creation 


Brand Expansion 


Influencer Marketing 


Marketing 4.0 


In diesem Online-Kurs im Gesamtausmaß von 

50 UE lernen die Teilnehmer:innen, wie psychologische 

Konzepte die Werbewirkung beeinflussen 

und wie sie in der Praxis angewendet 

werden können. Sie bekommen Beispiele 

für wirkungsvolle Werbekampagnen vermittelt, 

analysieren diese und verstehen, welche 

Elemente zu ihrer Wirksamkeit beitragen. 

Die Teilnehmer:innen untersuchen außerdem 

verschiedene Faktoren, die die Werbewirkung 

beeinflussen, wie beispielsweise Emotionen, 

Kognitionen und soziale Einflüsse. 

Inhalte: 

• Modelle der Werbepsychologie 

• Wahrnehmung und Aufmerksamkeit 

• AIDA und PPPP Modell 

• Involvement 

• Werbung und Werbewirkung 

• Psychologie der Werbewirkungsfaktoren 

• Verkaufstechniken 

• Messung der Werbewirkung 

Ziele: 



• verschiedene Modelle, sowie eine Vielzahl 

von Arten von Werbung zu benennen, 

• zu erläutern was Involvement, Aufmerksamkeit 

und Wahrnehmung im Kontext von 

Werbung bedeutet, 

• Beispiele für wirkungsvolle Werbekampagnen 

zu nennen, 

• die psychologische Verhaltenssteuerung im 

Kontext der Werbung zu analysieren, 

• die Wirkung verschiedener Verkaufstechniken 

einzustufen sowie 

• psychologische Werbewirkungsfaktoren zu 

analysieren und mit dem erlernten Wissen 

erfolgreiche Werbestrategien auszuarbeiten. 

Dauer: 50 UE 





von 50 UE werden Anwendungsbereiche der 

Kommunikationspsychologie erläutert und 

die Teilnehmenden dahingehend sensibilisiert, 

wie Kommunikation von individuellen und 

kulturellen Hintergründen beeinflusst wird. 

Die Teilnehmer:innen sind in der Lage, die 

Auswirkungen von Kommunikation auf Beziehungen, 

Organisationen und Gesellschaft 

einzuschätzen und die Grenzen der Kommunikation 

zu erkennen. 

Ein weiterer Schwerpunkt des Kurses ist die 

Entwicklung der modernen Kommunikation. 

Die Teilnehmer:innen analysieren die Vor- und 

Nachteile moderner Kommunikationstechnologien 

und verstehen, wie sich diese auf 

zwischenmenschliche Beziehungen und die 

Gesellschaft auswirken. 

Inhalte: 

• Anwendungsbereiche der Kommunikationspsychologie 

• Kommunikationsformen 

• Kommunikationsmodelle und -theorien 

• moderne und klassische Kommunikation 

• Kommunikation in Organisationen 

• Macht der Sprache / Grenzen der Kommunikation 

/ Kommunikationsstörung 

• individuelle und kulturelle Unterschiede in 

der Kommunikation 

Ziele: 



• Formen der Kommunikation zu beschreiben, 

• Anwendungsbereiche der Kommunikationspsychologie 

wiederzugeben, 

• psychologische Handlungskompetenzen zu 

benennen, einzuordnen und zu unterscheiden, 

• Kommunikationstechniken richtig anzuwenden 

und dessen Nutzen zu erkennen, 

• klassische Kommunikationsmodelle zu 

erläutern und gegenüberzustellen, 

• individuelle und kulturelle Unterschiede in 

der Kommunikation einzuschätzen, 

• die Macht der Kommunikation einzuschätzen 

und die Grenzen der Kommunikation 

einzustufen sowie 

• die Entwicklung der modernen Kommunikation 

zu integrieren und die Vor- und 

Nachteile auszuarbeiten. 

Dauer: 50 UE 





50 UE bietet eine umfassende Einführung in 

die Konzepte und Praktiken der Markenentwicklung. 

Die Teilnehmer:innen lernen, wie 

sie eine Marke von Grund auf aufbauen und 

aufrechterhalten können, um Kundenbindung 

und Markenloyalität zu fördern. 


Themen wie die Entwicklung von Markenstrategien, 

die Identifizierung von Zielgruppen, 

die Schaffung von Markenidentitäten, die 

Umsetzung von Markenkampagnen und die 

Bewertung des Erfolgs von Markeninitiativen. 

Inhalte: 

• Wesen einer Marke, Art von Marken 

• Grundlagen Brand Management 

• Entwicklung einer neuen Marke 

• Bestandteile eines Corporate Designs 

• Marken erfolgreich führen 

• Brand Management in der Praxis 

• Case Studies zu Brand Management 

(Best Cases und Worst Cases) 

Ein Beginn ist jederzeit möglich. Alle Lehrinhalte 

werden digital zur Verfügung gestellt 

und mehrfach jährlich aktualisiert, um 

höchstmögliche Relevanz und Praxistauglichkeit 

sicherzustellen. Ihr Zugang bleibt für 12 

Monate aktiviert und die Abschlussprüfung ist 

jederzeit online durchführbar. 

Ziele: 



• Begrifflichkeiten des Brand Managements 

zu präzisieren, 

• die Bedeutsamkeit von Marken für Unternehmen 

und Konsumenten zu erläutern, 

• Konzepte der Markenentwicklung anzuwenden, 

• Konzepte des Markenmanagements, wie z.B. 

Markenbildung und Markenführung, auszuführen 

und gegenüberzustellen und 

• grundlegende Strategien des Markenmanagements 

abzuleiten. 

Dauer: 50 UE 






die Konzepte und Praktiken der Markenerweiterung. 

Die Teilnehmer:innen lernen, wie sie 

eine bestehende Marke erfolgreich erweitern 

können, um neue Märkte und Zielgruppen 

zu erschließen. Der Kurs umfasst eine breite 

Palette von Themen wie die Analyse von 

Markttrends und -bedürfnissen, die Entwicklung 

von Markenerweiterungsstrategien, die 

Anpassung der Markenidentität und -positionierung, 

die Implementierung von Markenerweiterungskampagnen 

und die Bewertung 

des Erfolgs von Markenerweiterungen. 

Inhalte: 

• Markenname, -logo und -elemente 

• Markenbildung, Markenführung und 

Markenentwicklung 

• Markenimage, Brand Equity und Messung 

des Markenwerts 

• Entwicklung des Markenwerts 

• Brand Awareness, Brand Tracking und Brand 

Authenticity 

• Markenentwicklung, Markenarchitektur und 

Markendehnung 

• Markenstrategien und Markenpositionierung 

• Agile Markenführung 

• Customer Experience Journey 

• Brand Experience Management 

• Markeninnovation 

Ziele: 



• die Bedeutsamkeit von Markeninnovation zu 

identifizieren, 

• Instrumente des Markenmanagements zu 

unterscheiden, 

• eine Marke auf dem Markt zu positionieren 

und einzustufen, 

• Brand Equity und die Messung des Markenwertes 

zu optimieren, 

• Konzepte der Customer Experience Journey 

auszuarbeiten und 

• Brand Experience Management in das eigene 

Unternehmen zu integrieren. 

Dauer: 50 UE 




Influencer Marketing ist ein wichtiger 

Bestandteil moderner Marketingstrategien, 

die auf die Ausnutzung der Reichweite und 

Glaubwürdigkeit von Influencern in sozialen 

Medien abzielen. In diesem Online-Kurs im 

Gesamtausmaß von 50 UE werden Sie lernen, 

wie Sie eine erfolgreiche Influencer-Marketingkampagne 

aufbauen können, indem Sie 

die richtigen Influencer finden, eine kreative 

Kampagne entwickeln und die Ergebnisse 

messen. 

Inhalte: 

• Soziale Medien und deren Klassifikation 

• Nutzungsverhalten von sozialen Medien 

• Ziele und Aufgaben des Social-Media- 

Marketings 

• Social-Media-Marketing-Strategie 

• Content-Marketing 

• Soziale Netzwerke im Überblick 

• Video-Marketing 

• Influencer Marketing 

• Brand Ambassadors 

Ziele: 



• die Auswahl der richtigen Key Performance 

Indicators für den jeweiligen Business Case 


• das Sammeln der richtigen Daten für den 

jeweiligen Business Case mit den jeweils 

passenden Werkzeugen und Tools durchzuführen, 

• praxisrelevante Tools im Bereich der Nobzw. 

Low-Code Tools zu erkennen, 

• Data Analytics Plattformen und Customer 

Data Plattformen in Hinblick auf die praktische 

Nutzung zu unterscheiden, 

• eine akkurate und datenschutzkonforme 

Auswahl und Methode des Data Gatherings 

und der Data Collection zu bewerten, 

• Anwendung von ausgewählten Machine- 

Learnings-Methoden der Marketingdaten zu 

differenzieren und 

• Customer Data Management umzusetzen. 

Dauer: 50 UE 





UE vermittelt Ihnen das Know-how für eine 

erfolgreiche Umsetzung von Marketingstrategien 

im Zeitalter der Digitalisierung. Der Kurs 

umfasst eine Einführung in die betrieblichen 

Funktionen des Marketings sowie eine Analyse 

der verschiedenen Anwendungsbereiche 

und Instrumente des Marketings. Sie lernen 

die Bedeutung von Digital Marketing kennen 

und sind nach Abschluss in der Lage, die Ebenen 

Findability, Usability und Profitability im 

digitalen Marketing zu unterscheiden. Nach 

Abschluss des Kurses können Sie Investitionen 

in das Marketing begründen, betriebliche 

Funktionen voneinander unterscheiden und 

die Bedeutung und den Nutzen des digitalen 

Marketings für Organisationen bewerten. Das 

Mikro-Zertifikat Marketing 4.0 ist ideal für 

Berufseinsteiger:innen und Quereinsteiger:innen, 

die ihre Kenntnisse im Bereich Marketing 

erweitern möchten. 

Inhalte: 

• Betriebliche Funktionen 

• Anwendungsbereiche des Marketings 

• Marktsegmentierung 

• Produktpolitik 

• Preispolitik 

• Kommunikationspolitik 

• Distributionspolitik 

• Marketing-Mix 

• Marketing im Zeitalter der Digitalisierung 

• Bedeutung von Digital Marketing 

Ziele: 

Nach erfolgreichem Abschluss des Kurses sind 

Sie in der Lage, 

• die Aufgaben des Marketings in einer 

Organisation als eigenständige betriebliche 

Funktion zu präzisieren, 

• Investitionen in das Marketing zu begründen, 

• unterschiedliche betriebliche Funktionen 

voneinander zu differenzieren, 

• die Ebenen Findability, Usability und Profitability 

im Digital Marketing zu unterscheiden, 

• anhand von Marktsegmentierung Zielmärkte 

für Produkte zu identifizieren, 

• die Größenordnungen unterschiedlicher 

Vertriebskanäle zu bewerten, 

• die Transformation des Marketings im Rahmen 

der Digitalisierung zu beurteilen, 

• die Bedeutung und den Nutzen des digitalen 

Marketings für Organisationen zu bewerten 

und 

• einen Marketingmix für das eigene Unternehmen 

zu entwickeln. 

Dauer: 50 UE 





Marketing Data Science 



UE vermittelt Ihnen die notwendigen Fähigkeiten, 

um Daten im Marketing effektiv zu 

nutzen. Nach erfolgreichem Abschluss können 

die Kursteilnehmer:innen praxisrelevante 

Tools und Methoden anwenden, um effektiv 

mit Marketingdaten zu arbeiten und Kunden-Data-Management 

durchzuführen. 

Inhalte: 

• Sammeln und Verarbeiten von relevanten 

Kundendaten 

• Wertschöpfung aus Marketingdaten 

• Use Cases in Marketing Data Science aus 

der Praxis 

• Kundensegmentierung 

• Churn Analysen 

• Leadscoring 

• Online Customer Journey Analyse 

• Metriken im Bereich E-Commerce Tracking 

• Process Mining Customer Journey 

• Analytic Tools für das Sammeln und Auswertung 

von Marketingdaten 

• Google Analytics Universal und Google 

Analytics 4 

• Serverside Tracking 

• Data Science Tool Knime 

• Biases im Bereich Marketing Data Science 

• Rechtliche Rahmenbedingiungen 

Ziele: 



• die Auswahl der richtigen Key Performance 

Indicators für den jeweiligen Business Case 


• das Sammeln der richtigen Daten für den 

jeweiligen Business Case mit den jeweils 

passenden Werkzeugen und Tools durchzuführen, 

• praxisrelevante Tools im Bereich der Nobzw. 

Low-Code Tools zu erkennen, 

• Data Analytics Plattformen und Customer 

Data Plattformen in Hinblick auf die praktische 

Nutzung zu unterscheiden, 

• eine akkurate und datenschutzkonforme 

Auswahl und Methode des Data Gatherings 

und der Data Collection zu bewerten, 

• Anwendung von ausgewählten Machine-Learnings-Methoden 

der Marketingdaten zu 

differenzieren und 

• Customer Data Management umzusetzen. 

Dauer: 50 UE 




Sales 

Vertriebsmanagement 


Der Vertrieb ist die treibende Kraft hinter dem 

Erfolg eines Unternehmens. Wenn Sie Ihre 

Karriere auf das nächste Level heben möchten, 

ist unser Diplomlehrgang Vertriebsmanagement 

die ideale Wahl, um Ihre Kompetenzen 

in den Bereichen Verkaufsstrategien, 

Verhandlungsführung, Kunden:innenbindung, 

Kunden:innenanalyse und digitales Marketing 

gezielt auszubauen. 

Unser Diplomlehrgang bietet Ihnen das 

notwendige Wissen und die praktischen 

Fähigkeiten, um in einem wettbewerbsintensiven 

Geschäftsumfeld erfolgreich zu sein und 

Ihre Karriere im Vertrieb auf ein neues Level 

zu heben. 

Lehrplan: 

• Vertriebsmanagement und KPI 

• Verkaufsstrategien 

• Verhandlungsführung und Verkaufsgespräche 

• Kundenanalyse und CRM 

• Kundenbindungsprogramme 

• Kommunikationspsychologie 

• Interkulturelle Kundenbeziehungen 

• Digital Marketing 



acht Module zu je 50 Stunden, welche 


Ziele: 

• Sie sind in der Lage, die 7 Ps im Vertrieb zu 

definieren und Vertriebspolitik und -strategie 

zu identifizieren. 

• Sie erlernen die Zusammenhänge zwischen 

Marktgegebenheiten, Strategieoptionen und 

Vertriebsorganisationen. 

• Sie begreifen Kommunikationsmuster, 

Verkaufsstrategien, Preisgestaltung und 

Verhandlungen. 

• Sie sind in der Lage, eine Vertriebsstrategie 

aus den Unternehmenszielen abzuleiten und 

Key-Account-Management aufbauen. 

• Sie wissen, Value-Based-Selling und Solution-Selling 

Instrumente einzusetzen. 

Dauer: 400 UE 




Psychologische 

Verkaufsstrategien 



UE bietet den Teilnehmer:innen ein umfassendes 

Verständnis der psychologischen 

Aspekte im Verkauf. Zudem optimieren sie 

ihre Kommunikationsmuster und -techniken 

im Verkauf und können ihr Kommunikationsverhalten 

reflektieren. 

Inhalte: 

• Psychologische Verkaufsstrategien 

• Kundenbedürfnisse und Motive 

• Emotionen im Verkauf 

• Preispsychologie und Preisverhandlungen 

(Dynamic Pricing, Brain-Pricing, Behavioral 

Pricing) 

• Kundenbeeinflussung 

• Kommunikation im Verkauf (verbal und 

nonverbal) 

Ziele: 



• auf Wissen aus dem Bereich der Verkaufspsychologie 

zurückzugreifen und 

einzuordnen, 

• Parameter der Verkaufspsychologie im Rahmen 

der Entwicklung von Verkaufsstrategien 

zu formulieren und zu vergleichen, 

• zu unterscheiden, welche Bedeutung 

Kund:innenbedürfnisse und Motive im 

Verkauf haben und wie Kund:innen im Verkauf 

durch Emotionen beeinflusst werden 

können, 

• die psychologische Preisgestaltung zu 

beurteilen und können dieses Wissen bei 

Preisverhandlungen integrieren sowie 

• Kommunikationsmuster und -techniken im 

Verkauf optimieren und das Kommunikationsverhalten 

reflektieren. 

Dauer: 50 UE 




Verhandlungsführung 



UE vermittelt den Teilnehmer:innen grundlegende 

Kenntnisse und Fähigkeiten zur 

erfolgreichen Durchführung von Verhandlungen. 

Nach Abschluss des Mikro-Zertifikats 

verfügen sie über Wissen und praktische 

Fähigkeiten, um Verhandlungen erfolgreich 

durchzuführen. Sie sind in der Lage, verschiedene 

Verhandlungsansätze anzuwenden, 

Verhandlungsstrategien zu analysieren und 

angemessen auf unfaire Verhandlungstechniken 

zu reagieren. 

Inhalte: 

• Grundkonzepte der Verhandlungsführung 

• Harvard-Konzept 

• Methoden, um Wert zu beanspruchen 

(„Claiming Value“) 

• Methoden, um Wert zu schaffen („Creating 

Value“) 

• Konfliktbehandlung und -lösung in Verhandlungen 

• Verhandlungsstrategien 

• Prinzipien der Verkaufsgesprächsführung 

• Abschlusstechniken 

Ziele: 



• Verhandlungsfallen zu beschreiben, 

• unterschiedliche Ansätze der Verhandlungsführung 

zu unterscheiden und zu beschreiben, 

• die Grundkonzepte, wie z.B. BATNA (Best 

Alternative To a Negotiated Agreement) 

sowie ZOPA (Zone Of Possible Agreement) 

anzuwenden, 

• Verhandlungsstrategien zu erkennen und zu 

analysieren, 

• Verhandlungstypen zu unterscheiden, 

• „unfairen“ Verhandlungstechniken zu bewerten 

und Empfehlungen für deren Umgang zu 

geben und 

• das Verkaufsgespräch als einen Spezialfall 

der Verhandlung zu begründen und ein erfolgreiches 

Verkaufsgespräch zu gestalten. 

Dauer: 50 UE 




Kundenanalyse und 

zielgruppenspezifisches CRM 


Manager:innen und Nachwuchsführungskräfte 

sollten sich mit dem Thema Kundenanalyse 

beschäftigen, weil es entscheidend 

ist, um langfristigen Erfolg und Wachstum 

für ihr Unternehmen zu erreichen. Durch eine 

systematische und datengetriebene Analyse 

der Kundenbedürfnisse und -verhaltensweisen 

können wertvolle Erkenntnisse gewonnen 

werden, die dazu beitragen können, ihre 

Produkte und Dienstleistungen zu verbessern, 

die Kundenzufriedenheit zu steigern und letztendlich 

die Kundenbindung zu erhöhen. 

Eine gründliche Kundenanalyse erlaubt eine 

bessere Segmentierung der Kundenbasis, 

was es dem Unternehmen ermöglicht, seine 

Ressourcen gezielter einzusetzen, um die 

Bedürfnisse der verschiedenen Kundensegmente 

zu erfüllen. Dies kann zu einer höheren 

Effizienz und Rentabilität führen. Nicht zuletzt 

kann eine gut durchgeführte Kundenanalyse 

auch dazu beitragen, neue Kund:innen zu gewinnen, 

indem sie Einblicke in die Bedürfnisse 

und Verhaltensweisen von potenziellen Zielgruppen 

liefert und die Entwicklung gezielter 

Marketingstrategien ermöglicht. 

Inhalte: 

• Kundengewinnung 

• Kundenbindung & -entwicklung 

• Kundentrennung & -rückgewinnung 

• Zielgruppenanalyse 

• Risikoanalyse 

• Kundensegmentierung 

• Methoden der Kundenanalyse 

• Cross-Selling-Analyse 

• Churn-Management (Storno-Analyse) 

Ziele: 



• die Methoden der Kundenanalyse zu benennen 

und zu beschreiben, 

• die Definition, Ziele und Aufgaben des 

Customer Experience Managements zu 

erläutern, 

• Methoden der Bedürfnisanalyse zu benennen 

und einzusetzen, 

• Ansätze zur Segmentierung von Kunden zu 

benennen und das Kaufverhalten von Kundengruppen 

zu beurteilen und 

• eine Kundenprofitabilitätsanalyse zu 

erstellen und somit zur Steigerung der Gewinnspanne 

eines Unternehmens beitragen. 

Dauer: 50 UE 




Interkulturelle 

Kundenorientierung 




die Konzepte und Praktiken der kulturellen 

Anpassung von Kundenorientierungsstrategien. 

Die Teilnehmer:innen lernen, wie 

sie ihre Kundenorientierungsstrategien an 

unterschiedliche kulturelle Kontexte anpassen 

können, um eine effektive Kundenbindung 

und -zufriedenheit zu erreichen. 

Der Kurs umfasst eine breite Palette von Themen 

wie die Identifizierung kultureller Unterschiede, 

die Anpassung von Kundenorientierungsstrategien 

an unterschiedliche kulturelle 

Kontexte, die Entwicklung von interkulturellen 

Kommunikationsfähigkeiten, die Bewältigung 

von kulturellen Herausforderungen und die 

Bewertung des Erfolgs von interkulturellen 

Kundenorientierungsinitiativen. 

Inhalte: 

• Kultur und Kulturbegriff 

• Interkulturalität/Transkulturalität 

• Kulturerfassungsansätze & Kulturmodelle 

• Interkulturelle Dimension von Kommunikation 

• Zeit & Raum im interkulturellen Kontext 

• Bilder, Farben und Symbolik im interkulturellen 

Kontext 

• Interkulturelle Kunden- und Mitarbeiterkontakte 

• Diversität in interkulturellen Teams 

• Interkulturelle Kompetenz als Grundvoraussetzung 

für erfolgreiches CRM 

Ziele: 



• Kulturerfassungsansätze und Kulturmodelle 

zu benennen und wiedergehend zu erläutern, 

• die Entwicklung vom Ethno-Marketing zum 

interkulturellen Marketing wiederzugeben, 

• die interkulturellen Unterschiede in Kundenbeziehungen 

einzusetzen, 

• internationales und interkulturelles Marketing 

zu differenzieren, 

• Zeit und Raum im interkulturellen Kontext 

zu bewerten, 

• die interkulturellen Dimensionen von Bildern, 

Farben und Symbolik zu beurteilen und 

• kulturelle Unterschiede im Kontakt mit 

Kund:innen einzustufen und diese anhand 

des erlernten Wissens effektiver zu gestalten. 

Dauer: 50 UE 





4 

Sozial Campus 

Verantwortung 

Verantwortung für die Gesellschaft übernehmen. 

für die 

Gesellschaft 

übernehmen. 

Der Sozial Campus vermittelt mehr 

als nur einen Job im Gesundheitsoder 

Sozialbereich. In der Arbeit mit 

und am Menschen ist viel Wissen, 

Herz und soziale Kompetenz gefragt. 

Gestalten Sie die Zukunft unserer 

Gesellschaft mit. 



» Gerade für mich ist 

es wichtig, wieder mal 

was Neues zu hören 

und altes Wissen 

aufzufrischen. « 

Alexandra 

Mages 


INHALT SOZIAL 


MEDIZINISCHE ASSISTENZBERUFE 

Medizinische Assistenzberufe – 

Basismodul 123 

Aufbaumodul Röntgenassistenz 123 

Aufbaumodul Laborassistenz 124 

Aufbaumodul Desinfektionsassistenz 124 

Medizinische Fachassistenz 124 

PFLEGEBERUFE 

Seniorenbegleiter:in 126 

Ausbildung zum/zur Heimhelfer:in 127 

Heimhelfer:in 127 

Ausbildung zum/zur Pflegeassistent:in 130 

Aufschulung zum/zur 

Pflegefachassistent:in 131 

Praxisseminar Diabetes für 

Ordinationsassistent:innen 134 

Wundmanagement Auffrischungskurs 135 

Stressbewältigung durch Achtsamkeit 135 

Touch for Health 136 

PÄDAGOGIK 

Kinderbetreuung 137 

Pädagogische:r Sozialbegleiter:in 138 

Kräuterpädagog:in 139 

Sozial 

Campus 


Sozial Campus 

MEDIZINISCHE 

ASSISTENZBERUFE 

DGKP Katarina Fessl, MA 


und Pflegepädagogik, 



Bernhard Ofitsch-Starzonek 

Diplomierter medizinisch-technischer 

Analytiker, 


Dipl. Carolin Thurnherr 

Biomedizinische Analytikerin, 


Friederike Pipal, BMA 

Pathologie am LKH Feldkirch 

Jasmina Micic 

Labor-Sanitär-Technikerin, 


Mag. a Judith Mader 

Produkt- und Qualitätsmanagerin, Apothekerin, 


Prim. PD Dr. Michael Küfner 

Primararzt der Radiologischen Abteilung im 

Krankenhaus Dornbirn, seit 2015 am bfi tätig 

Petra Meier 

Diplomierte medizinisch-technische 

Analytikerin, 


Sandro Frick, BSc 

Physiotherapeut, seit 2021 am bfi tätig 

Dr. Sascha Nikolov 

Radiologe 

Stephanie Dick 

Ordinationsassistentin, seit 


Hans Hirschmann, MPH 

Studium Public Health, Hygienefachkraft, 

diplomierte 

Pflegeperson, seit 2007 am 


Heike Bereuter 

Röntgenassistentin, seit 


DGKP Mag. a Dr.in phil. 







GESUNDHEIT 

Pflege von Patient:innen mit 

Trachealkanülen – Auffrischungskurs 132 

Administration und Abrechnung in 

Ordinationen 132 

Erweiterte Verbandslehre 133 

Blutentnahme – Auffrischungskurs 133 

Laborwerte und deren Bedeutung 133 

Margot Eller 

MTA, seit 2012 am bfi tätig 

Dipl. PP Julia Wohlgenannt 

Pflegedienstleitung Hauskrankenpflege 

Vorderwald, 


Ph. D. Manuel Pablo De la 

Paz Cristobal 

Studium für Chemie und 

Biologie, Biomedizinischer 

Analytiker, seit 2018 am bfi 

tätig 

DGKP Sissi Kessler, BScN 

Lehrerin für Gesundheits- und Krankenpflege, 


DGKP Sofia Grassl BScN, 

MScN 

Studium der Pflegewissenschaften, 

Diplomierte 

Pflegeperson, Fachliche/organisatorische 

Leiterin, seit 2014 am bfi tätig 

Umgang mit Schmerzpatient:innen 134 

EKG Auffrischungskurs 134 

Markus Österle, BC. 

Physiotherapeut, seit 2016 



PFLEGEBERUFE 

DGKP Michael Fürstenberg 

Lehrer für Gesundheits- und 

Krankenpflege, seit 2024 

beim bfi tätig 

DGKP Gabriela Jansen MSc 

Pflege-und Qualitätsmanagement, 

seit 2024 am 


DGKP Nicole Hammerer 

BScN 


(Pflegepädagogik), 



Mag. a Elke Oswald-Öksüz 

Klinische Psychologin, seit 

2024 am bfi tätig 

Janine Stroppa 

Diplomierte Gesundheitsund 

Krankenpflegerin, Kinder- 

und Jugendlichenpflege, 


DGKP Katarina Fessl, MA 


und Pflegepädagogik, 



Hans Hirschmann, MPH 

Studium Public Health, Hygienefachkraft, 

diplomierte 

Pflegeperson, seit 2007 am 


Heike Bereuter 

Röntgenassistentin, seit 


DGKP Angelo Grassl 

Diplomierter Gesundheits- 

und Krankenpfleger, 

Fitnesstrainer, seit 2024 am 


DGKP Mag. a Dr.in phil. 







DGKP Sofia Grassl BScN, 

MScN 

Studium der Pflegewissenschaften, 

Diplomierte 

Pflegeperson, Fachliche/organisatorische 

Leiterin, seit 2014 am bfi tätig 

Beate Zortea 

Pflegeassistentin, seit 2021 


Dipl. PP Johannes Frick 

Stationsleiter Wachkoma 

am LKHR 

DGKP Manfred Willinger 

Lehrer für Gesundheits- und 

Krankenpflege, seit 2021 


DGKP Sabrina Maurer, 

BScN 


(Pflegepädagogik), 


Akadem. Expertin in der Kinder- und Jugendlichenpflege, 


DGKP Sissi Kessler, BScN 

Lehrerin für Gesundheits- und Krankenpflege, 


DGKP Marc Häusler 

Lehrer für Gesundheits-und Krankenpflege, 


DGKP Doris Klinger, MSc 

Expertin Seniorenaktivierung, 


Dipl. Gregory-Andre Rückl 

Fachsozialbetreuer Schwerpunkt 

Altenpflege, seit 


Dipl. PP Simon Weber 

Pflegedienstleitung Haus 

Tosters, seit 2023 am bfi 

tätig 

Klara Schranz 

Diätologin, seit 2008 am 


GESUNDHEIT 

Dipl. Andrea Hartmann 

Dipl. Kinesiologin, seit 2021 


DGKP Jürgen Graber 

Lehrer für Gesundheits-und 

Krankenpflege, seit 2021 


Mag. a Magdalena König 

Erziehungswissenschaftlerin, 

Psychotherapeutin i. A. 

und Achtsamkeitstrainerin, 


PÄDAGOGIK 

Anita Eyzaguirre Mendez 

Interkulturelle Trainerin, seit 


Mag. a Barbara Heubacher 

Frühförderin in Kinderdiensten, seit 2016 am 


Mag. a (FH) Claudia Matt 

Dipl. Kräuterpädagogin, 

Dipl. Aromakologin, Spezialausbildung 

Frauenheilkunde 

und Teesommelier, seit 

2020 beim bfi tätig 

Dr. in Claudia Niedermair 

Sonderpädagogin, Obfrau Integration Vorarlberg, 


Edith Gruber 

Theaterpädagogin, Heilpraktikerin, 

Erwachsenenbildnerin 

und Coach, seit 



Gerlinde Sammer 

Kindergarten- und Hortpädagogin, 

Sprachförderin, 

langjährige Lehrtätigkeit, 

Kindergartenkoordinatorin, 

seit 2006 bei der AK bzw. am bfi tätig 

Ines Holzmüller-Krüse, BA 

Kindergartenpädagogin, 

Montessoripädagogin, Bachelor 

der Psychologie, seit 

2023 beim bfi tätig 

Mag. a Irene Fitz 

Klinische- und Gesundheitspsychologin, 

Hypnotherapeutin, 

Arbeits-, 

Wirtschafts- und Organisationspsychologin, 

langjährige Referententätigkeit, 

Schwerpunkt Entwicklungspsychologie 

und Kommunikation, seit 2016 am bfi tätig 

Katharina Moosbrugger, BA 

Bachelor in Tourismus und 

Freizeitwirtschaft, Kräuterpädagogin, 

Wanderführerin, 


Leslie Himmen 

Erfahrene Erwachsenenbildnerin, 

EDV-Trainerin, 

EDCL-Testleiterin, seit 2002 

bei der AK bzw. am bfi tätig 

Liselotte Amann-Schwarz 

Humanenergetikerin, Mentaltrainerin, 

Kräuterpädagogin, 

Dipl. Frauenzentrierte 

Pädagogin, in eigener Praxis 

tätig, seit 2020 am bfi tätig 

Margit Hinterreiter 

NLPaed Lerncoach und NLPaed Associate in 

Klassenzimmermanagement und Suggestopädin, 

Akadem. Mentalcoach, Dipl. Lebensund 

Sozialberaterin, seit 2014 bei der AK bzw. 


Veronika Walch 

Dipl. Kräuterpädagogin, 

Wanderführerin mit eigener 

Kräuterwerkstatt, Spezialausbildung 

TEM, seit 2019 


Dr. phil. Walter Wirkner 

Aktiver Pensionist im 

eigenen Ingenieurbüro für 

Biologie, Botanik - Limnologie, 

Referent für Botanik, 


Mag. Wolfgang Hagspiel 

Diplompädagoge, Supervisor, 

Coach, Sozialpädagoge, 

Psychotheraeutisches 

Propädeutikum, seit 2018 


Mag. a DSA.in Karin 

Mitterlberger-Waibel 

Pädagogin, Sozialarbeiterin, 

Supervisorin, Erwachsenenbildnerin, 

Case Managerin, 

Entspannungspädagogin, DaF-/DaZ-Trainerin, 



Medizinische 

Assistenzberufe 

Seda Ciftcioglu 


Telefon 05522 70200-5166 

seda.ciftcioglu@bfi-vorarlberg.at 

Job mit Zukunft 

am bfi Bildungscampus 

• obligatorisch 

• Anrechnungen vorheriger 

• Ausbildungen möglich 

Aufbaumodule 

Bei Absolvierung von 3 Aufbaumodulen können 

Sie das Diplom "Medizinische Fachassistenz" 

erreichen – wir beraten Sie dazu gerne! 

Beruf ganz nah 

am Mensch 

Wer einen Job mit Zukunft und vielfältigen Weiterbildungsmöglichkeiten 

möchte, ist bei den 

Medizinischen Assistenzberufen richtig. Nach 

Abschluss des Basiskurses, der für alle obligatorisch 

ist, kann zwischen unseren Aufbaumodulen 

Ordinationsassistenz, Röntgenassistenz, Desinfektionsassistenz 

und Laborassistenz gewählt 

werden. 

Wichtig ist dabei, dass bei Start der Ausbildung 

das 18. Lebensjahr erreicht wurde und dass man 

über eine längere Arbeitserfahrung oder einen 

Erstberuf verfügt. Lediglich die Ordinationsassistenz 

bietet hier eine Ausnahme, da hier kein 

Erstberuf vorausgesetzt wird. 

Das Praktikum wird während der Ausbildung 

tagsüber absolviert. Wir beraten und unterstützen 

dabei gerne. 

Einen medizinischen Assistenzberuf zu erlernen, 

bedeutet, einen spannenden Beruf ganz nahe 

beim Menschen auszuüben. 

Gerne geben wir bei unseren Infoveranstaltungen 

oder im persönlichen Gespräch weiterführende 

Infos. 

MAB-Schule 

Medizinische Assistenzberufe 

Basismodul 


MAB-Ausbildungen 

Die wichtigsten Details zu den 

Ausbildungen 

Im Rahmen dieser kostenlosen 

Informationsveranstaltung erhalten 

Sie alle Informationen zu unseren 

bevorstehenden MAB-Ausbildungen. 

Sie haben die Möglichkeit, individuelle 

Fragen zu stellen und erhalten 

detaillierte Informationen über die 

Kursinhalte und Referent:innen. 

Anmeldungen: 


oder 05522 70200-5166 


Kursleiterin: Sofia Grassl 



15.01.2025, Mi 18–20 Uhr 


Ordinationsassistenz Laborassistenz Röntgenassistenz Desinfektionsassistenz 

Medizinische Fachassistenz 

Medizinische Assistenzberufe 

– Basismodul 

MAB-Ausbildung I 

Das Basismodul für medizinische Assistenzberufe 

vermittelt grundlegende Fähigkeiten 

und Kenntnisse für die Arbeit im Gesundheitswesen. 

Es gilt als Grundlage für den Besuch 

eines oder mehrerer MAB-Aufbaumodule. 

Kursinhalte: 

• Erste Hilfe und Verbandslehre 

• Kommunikation und Teamarbeit 

• Angewandte Ergonomie, Gesundheitsschutz 

und Gesundheitsförderung 

• Einführung in die allgemeine Hygiene 

• Einführung in das Gesundheitswesen einschließlich 

Gesundheitsberufe 

Ziele: 

Nach Absolvierung des Basismoduls können 

Sie mit Ihrem erlangten Grundlagenwissen 

im Bereich der medizinischen Assistenzberufe 

mit dem MAB-Aufbaumodul Desinfektions-, 

Ordinations-, Labor- oder Röntgenassistenz 

beginnen. 

Zielgruppe: 

Sozialkompetente Personen, die einen Beruf 

im Gesundheitswesen oder die Absolvierung 

eines MAB-Aufbaumoduls anstreben. 


• Mindestalter 18 Jahre 

• positiver Abschluss der 9. Schulstufe (Ausnahmen 

sind unter bestimmten Voraussetzungen 

möglich) 

• Lehrabschluss, mittlerer oder höherer Schulabschluss 

• Strafregisterbescheinigung 

• Gesundheitliche Eignung 

• Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und 

Schrift – mindestens B1 

Dauer: 120 UE 



24.09.-11.12.2024, Di-Do 18-21.15 Uhr 

in Ausnahmefällen freitags bzw. samstags 

tagsüber Unterricht möglich 


18.03.–26.06.2025, Di–Do 18–21.15 Uhr 


tagsüber Unterricht möglich 


Aufbaumodul 

Ordinationsassistenz 

MAB-Ausbildung II 

Das Aufbaumodul Ordinationsassistenz 

vermittelt spezifische Fachkenntnisse für die 

Mitarbeit in Arztpraxen. 

Kursinhalte: 

• Anatomie und (Patho-)Physiologie: Organsysteme 

und Bewegungsapparat 

• Grundlagen der Infektionslehre und Hygiene 

einschließlich Desinfektion und Sterilisation 

• Diagnostische und therapeutische Maßnahmen, 

Arzneimittellehre und Administration 

Der Lehrgang umfasst 190 Theorie- und 340 

Praxisstunden. Für diese Ausbildung ist ein 

Arbeits- oder Praktikumsgeber vorzuweisen. 

Ziele: 

• Erlernen effizienter Daten- und Terminverwaltung 

und administrativer Abläufe 

• Vertiefung des Verständnisses von Anatomie, 

Pathophysiologie, Organsystem und 

dem Bewegungsapparat 

• Erlangung von Grundlagenwissen in Infektionslehre 

und Hygiene, inklusive Desinfektion 

und Sterilisation 

Zielgruppe: 

• Personen, die das MAB-Basismodul absolviert 

haben. 

• Personen aus anderen Gesundheits- oder 

medizinischen Berufen, bei denen eine Anerkennung 

möglich ist. 



• Positiv abgeschlossenes MAB-Basismodul 

oder abgeschlossene Ausbildung in einem 

Gesundheitsberuf 


• Körperliche und gesundheitliche Eignung 

• Positive Absolvierung des Aufnahmeverfahrens 

Dauer: 190 UE 



03.09.2024–17.04.2025, Di–Do 18–21.15 Uhr 


tagsüber Unterricht 


07.01.–03.07.2025, Di, Do 18–21.15 Uhr 




Aufbaumodul 

Röntgenassistenz 


Das Aufbaumodul Röntgenassistenz vermittelt 

spezifische Fachkenntnisse im Bereich der 

radiologischen Diagnostik und Assistenz bei 

Röntgenuntersuchungen. 

Kursinhalte: 



• Anatomie und (Patho-) Physiologie: Skelettomuskuläres 

System 



• Röntgen: Geräte und Untersuchungen 

• Röntgen- und MRT-Untersuchungen sowie 

Strahlenschutz 

Der Lehrgang umfasst 325 Theorie- und 855 



Ziele: 

• Entwicklung eines fundierten Verständnisses 

für Anatomie und (Patho-)Physiologie, 

insbesondere im Bereich des Skelettomuskulären 

Systems 

• Erlernen von Fähigkeiten zur effektiven 

Unterstützung bei Röntgenverfahren 

• Erlangen von Kompetenzen im Umgang 

mit verschiedenen Röntgengeräten und 

-verfahren 

Zielgruppe: 

• Personen, die das MAB-Basismodul absolviert 

haben. 



möglich ist. 



• Erstberuf (Lehre, Berufserfahrung, etc.) 




• Nachgewiesene berufliche Qualifikation 




Dauer: 325 UE 








Aufbaumodul Laborassistenz 


Das Aufbaumodul Laborassistenz vermittelt 

spezifische Fachkenntnisse im Bereich der 

laborbezogenen Tätigkeiten, einschließlich 

Probenverarbeitung, Analysetechniken und 

Qualitätskontrolle. 

Kursinhalte: 





• Berufsspezifische Rechtsgrundlagen 

• Allgemeine Laboratoriumsmethoden, 

einschließlich Probenvorbereitung und automatisierte 

Analytik 

• Allgemeine chemische, klinischchemische 

und immunologische Grundlagen 

Der Lehrgang umfasst 325 Theorie- und 855 



Ziele: 

• Umfassende Schulung in den grundlegenden 

Laborverfahren 

• Entwicklung von Fähigkeiten zur korrekten 

Durchführung von Laboranalysen 

• Entwicklung von Kompetenzen in der Bedienung 

automatisierter Analysegeräte 

Zielgruppe: 

• Personen, die das MAB Basismodul absolviert 

haben. 



möglich ist. 



• Erstberuf (Lehre, Berufserfahrung etc.) 

• positiv abgeschlossenes MAB-Basismodul 














Aufbaumodul 

Desinfektionsassistenz 


Das Aufbaumodul Desinfektionsassistenz vermittelt 

spezifische Fachkenntnisse im Bereich 

der Desinfektionstechniken und -verfahren, 

insbesondere in Bezug auf die Hygienepraktiken 

im Gesundheitsbereich. 

Kursinhalte: 



• Berufsspezifische Rechtsgrundlagen 

• Kommunikation und Praktikumsreflexion 

• Fachbereichsspezifische Vertiefung (Sterilgutversorgung, 

Entwesung) 




Ziele: 

• Vertiefung von Fachkenntnissen und Fertigkeiten 

im Bereich der Desinfektion 

• Entwicklung von Kompetenzen in der sachgemäßen 

Versorgung von Sterilgut 

• Erlangen von ausführlichen Kenntnissen 

über Infektionsprävention und Hygienemaßnahmen 

Zielgruppe: 

• Personen, die das MAB Basismodul absolviert 

haben. 



möglich ist. 



• Erstberuf (Lehre, Berufserfahrung, etc.) 








Dauer: 108 UE 







Medizinische Fachassistenz 

Facharbeit 

Wer bereits das Basismodul oder auch schon 

mehrere Aufbaumodule im Bereich MAB 

absolviert hat, hat nun die Möglichkeit sich 

zur medizinischen Fachassistenz ausbilden zu 

lassen. 

Kursinhalte: 

• Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten 

• Colloquium 

• Erstellung einer Facharbeit (gegliederte 

Literaturarbeit) 

• Betreuung der Facharbeit 

• Kommissionelle Abschlussprüfung am Ende 

des Kurses 

Ziele: 

• Vermittlung grundlegender Methoden und 

Techniken für wissenschaftliches Arbeiten 

• Entwicklung von Fertigkeiten zur eigenständigen 

Erstellung einer wissenschaftlichen 

Facharbeit 

• Unterstützung und Anleitung während des 

Prozesses der Facharbeitserstellung durch 

qualifizierte Betreuung 

Nach erfolgreichem Abschluss und der Erstellung 

der Facharbeit erhalten Sie den staatlich 

anerkannten Titel "Medizinische Fachassistenz". 

Zielgruppe: 

• Pflegeassistent:innen 

• Medizinische Masseur:innen 

• Personen mit mind. 3 MAB-Aufbaumodulen 


• Basismodul 

• Mind. 3 MAB-Aufbaumodule 

oder 

• Eine Ausbildung in der Pflegehilfe gemäß 

GuKG oder zur/zum medizinischen Masseur:in 

gemäß MMHmG 

• Mindestens ein MAB-Aufbaumodul 





• Abgeschlossene Ausbildung in einem 


Dauer: 200 UE 



03.09.2024–17.04.2025, Di,Do 18–21.15 Uhr 


Pflegeberufe 



Telefon 05522 70200-5166 


Der Pflegebereich ist essenzieller Bestandteil 

unserer Gesellschaft und leistet einen 

wesentlichen Beitrag zur Erhaltung des 

gemeinschaftlichen Zusammenlebens. 

Berufsbegleitende Ausbildungen bieten hier 

eine wichtige Option, um Ausbildung, Beruf 

und Familie vereinen zu können. 

Das größte Argument für einen Beruf in der 

Pflege ist die „hundertprozentige Jobgarantie“, 

betont unsere Lehrgangsleiterin Dr. in 

Marina Längle immer wieder. „Außerdem 

macht die Arbeit richtig Spaß, sie bietet 

Möglichkeiten en masse, die Tätigkeiten auch 

selbst mitzugestalten.“ Neben der persönlichen 

Eignung ist eine fundierte fachspezifische 

Ausbildung wichtig, um in diesem 

Bereich tätig zu sein. Es ist uns ein Anliegen, 

den Absolvent:innen alle Handwerkszeuge 

für einen erfolgreichen Start in einem 

Berufsfeld mitzugeben, das stabile Berufsaussichten 

bietet und in der Zukunft noch 

mehr an Bedeutung gewinnen wird. Unsere 

Expertinnen und Experten sichern dabei die 

hohe Qualität der Ausbildung, bei der Freude 

und Spaß nie zu kurz kommen. 

Neben Pflegeausbildungen bieten wir eine 

Vielzahl an Weiterbildungen in der Betreuung 

von älteren Menschen an. 

Wir freuen uns, Sie hier umfassend beraten 

zu dürfen. 

Überblick unserer Ausbildungen im Pflege- und Betreuungsbereich 

Pflegeassistenz 

Start: 24.09.2024 

Anmeldeschluss: 

15.06.2024 

Aufschulung 

zur 

Pflegefachassistenz 

Start: 10.09.2024 

Anmeldeschluss: 


Ausbildung 

zum/zur 

Heimhelfer:in 

Start: 


Lehrgang 

zum/zur 

Seniorenbegleiter:in 

Start: 


Studium 

Gesundheitsund 

Sozialmanagement 

Start auf Anfrage 

124 bfi Bildungscampus bfi Bildungscampus 125




Informieren Sie sich über den Lehrgang 

Seniorenbegleiter:in. Bei dieser 

kostenlosen Informationsveranstaltung 

erhalten Sie alle Details über 

den Lehrgang: Voraussetzungen, die 

genauen Inhalte, Kurszeiten sowie 

Kosten und Rahmenbedingungen. Im 

Anschluss haben Sie die Möglichkeit, 

individuelle Fragen zu klären. 

Anmeldungen: 


oder 05522 70200-5166 





Zertifikatslehrgang 

Sie wollen Senior:innen durch aktive Tagesgestaltung 

zu mehr Vitalität verhelfen und durch 

eine sinnvolle Lebensgestaltung Lebensfreude 

in deren Alltag bringen? Mit dieser Ausbildung 

tragen Sie wesentlich zur Förderung der 

Lebensqualität von älteren Menschen bei. 

Eine interessante Gestaltung des Tagesablaufes 

von Senior:innen trägt wesentlich zur 

Erhaltung der körperlichen, seelischen und 

geistigen Gesundheit bei und damit zur Vermeidung 

von Krankheiten, Verletzungen und 

Vereinsamung. 

Inhalte: 

• Gerontologie 

• Kommunikation mit alten Menschen 

• Validation, Biografieerhebung und -arbeit 

• Gedächtnistraining, Sport und Körpererfahrung 

• Kreatives Gestalten mit alten Menschen 

• Methodik, Didaktik und Medieneinsatz 

• Arbeitsorganisation in der Animation von 

Senior:innen 

• Rechtliche Grundlagen 

• Demenz, Soziologie des Alterns 

Mit dieser Ausbildung erhalten Sie bei positivem 

Abschluss der Ausbildung das Zertifikat 

"Seniorenbegleiter:in". 

Zielgruppe: 

• Personen, die fundierte Kenntnisse erlangen 

möchten, um die Mobilisation und Animation 

älterer Menschen fachlich kompetent 

umzusetzen. 


Es sind keine Voraussetzungen notwendig. 

Dauer: 160 UE 




Fr 17–21 Uhr, Sa 9–17 Uhr 



Heimhelfer:in 



zum/zur Heimhelfer:in. Bei 

dieser kostenlosen Informationsveranstaltung 





Anschluss daran haben Sie die Möglichkeit, 


Anmeldungen: 


oder 05522 70200-5166 




Ausbildung zum/zur 

Heimhelfer:in 

Zertifikatslehrgang 

Die Ausbildung zum/zur Heimhelfer:in dient 

der Vermittlung von Kenntnissen, Fähigkeiten 

und Fertigkeiten in der Betreuung 

von Menschen aller Altersstufen, die durch 

eine gesundheitliche Beeinträchtigung oder 

schwierige soziale Umstände nicht in der Lage 

sind, sich selbst ausreichend zu versorgen. 

Heimhelfer:innen unterstützen ihre Klientel in 

den Belangen des täglichen Lebens und bieten 

Hilfe zur Selbsthilfe. 

Inhalte: 

• Dokumentation, Ethik und Berufskunde, 

Erste Hilfe 

• Grundzüge der angewandten Hygiene, der 

Pharmakologie, der Ergonomie und Mobilisation 

• Grundpflege und Beobachtung 

• Grundzüge der angewandten Ernährungslehre 

und Diätkunde 

• Haushaltsführung 

• Grundzüge der Gerontologie, der Kommunikation 

und Konfliktbewältigung 

• Grundzüge der sozialen Sicherheit 

Nach positiver Absolvierung des Kurses sind 

Sie berechtigt, die Berufsbezeichnung Heimhelfer:in 

zu verwenden. 

Zielgruppe: 

• Mitarbeiter:innen hauswirtschaftlicher 

Bereiche sozialer Einrichtungen 

• Berufsinteressent:innen und Berufswiedereinsteiger:innen 

• Ehrenamtliche Mitarbeiter:innen in sozialen 

Einrichtungen 



• Deutsch - mindestens B1 

• Ärztliche Bestätigung über körperliche und 

geistige Eignung (nicht älter als 4 Wochen 

vor Ausbildungsbeginn) 

• Abschlusszeugnis letzte Schulstufe (Kopie 

der Vorder- und Rückseite) 

• Staatbürgerschaftsnachweis 

• Geburtsurkunde 

• Strafregisterbescheinigung (nicht älter als 3 

Monate vor Ausbildungsbeginn) 

Dauer: 204 UE. 


Feldkirch, Krankenpflegeschule 

04.06.–28.11.2024, Di–Do 18–21.45 Uhr 

Ziele: 

• Entwicklung effektiver Kommunikationsfähigkeiten, 

die auf die Bedürfnisse älterer 

Menschen abgestimmt sind 

• Kennenlernen von Techniken und Übungen 

für Gedächtnistraining, um kognitive Fähigkeiten 

zu fördern 

• Erlernen einer effizienten Planung und Organisation 

von Aktivitäten für Senior:innen 

• Erwerb eines tiefergehenden Verständnisses 

für die soziologischen Aspekte des Alterns 

und der sozialen Integration älterer Menschen 

Praktische Ausbildung: 

Diese Ausbildung umfasst 200 Stunden praktische 

Ausbildung, welche ca. 5 Wochen lang 

tagsüber stattfindet. Davon sind 120 Stunden 

im ambulanten Bereich und 80 Stunden im 

(teil-)stationären Bereich zu absolvieren. 

Ziele: 

• Kompetenzen in der Durchführung grundlegender 

Pflegeaktivitäten und der Beobachtung 

des Gesundheitszustandes 

• Verständnis für die Grundlagen der angewandten 

Pharmakologie und Ernährungslehre 

• Kenntnisse der Hygieneprinzipien, um eine 

sichere Pflegeumgebung zu gewährleisten 

• Erlernen grundlegender Erste-Hilfe-Maßnahmen 

für den Umgang mit Notfällen 




„Eintauchen in neues 

Wissen hat mich gestärkt“ 

Alexandra Mages ist nicht nur eine, mit 

der man Pferde stehlen kann. Die Dornbirnerin 

ist passionierte Taucherin. Und eine, 

die fast alles über die Hauskrankenpflege 

weiß. Aber eben nur fast. Ein guter Grund, 

weshalb sie derzeit nicht in das Blau des 

Ozeans, sondern in Bücher abtaucht. 

Alexandra Mages 

Die Mutter eines 17-jährigen Sohnes ist ein 

Urgestein in der Hauskrankenpflege Dornbirn. 

„Ich bin die Dienstälteste.“, lacht sie. 

Schon als junge Frau hat sie sich entschieden, 

Pflegehelferin zu werden. Bei einem 

Praktikum in der Hauskrankenpflege wurde 

die damalige Leiterin, Schwester Franziska, 

auf sie aufmerksam. Sie meinte lapidar: „Du 

musst dich nach der Schule nicht nach einem 

Job umsehen. Du kommst zu mir!“ Und so ist 

die leidenschaftliche Pflegehelferin im Krankenpflegeverein 

Dornbirn gelandet. 

Aber gibt es bei jemandem, der seit 25 Jahren 

im Pflegedienst ist, überhaupt noch Wissenslücken? 

„Gerade für mich ich es wichtig, 

wieder mal was Neues zu hören. Altes Wissen 

aufzufrischen und zu beobachten, wie 

andere an die Sache herangehen. Ohne Input 

von außen kommst du sonst in einen Trott 

hinein.“, sagt Alexandra. Durch den bfi-Kurs 

erweitert Alexandra auch ihre Kompetenzen: 

Katheter legen, Wundverbände anbringen, 

Aufnahmegespräche mit neuen Patient:innen 

führen usw. „Ich hätte nie gedacht, dass man 

so viel lernt!“ 

Die Ausbildung zur Pflegefachassistentin hat 

Alexandra aber auch persönlich weitergebracht: 

„Neben dem neuen Know-how hat 

sich auch meine Denkweise geändert. Ich 

habe gelernt, dass es OK ist, auch mal Nein 

zu sagen. Ich darf und kann Grenzen setzen!“ 

Das Plus an Eigenverantwortung, das die 

Fortbildung mit sich bringt, ist zusätzlich eine 

Bereicherung. Ein bisschen mehr Freiwassertauchen 

und weniger Küstentauchen sozusagen. 

Apropos Tauchen: Statt mit Fischen um 

die Wette zu schwimmen, lernt sie jetzt mit 

ihrem Sohn um die Wette. „Wir vergleichen 

unsere Noten“, lacht sie. „Das mit dem Lernen 

ist ein wenig schwierig, wenn man älter wird. 

Aber man kommt schnell wieder rein. Der 

Kurs ist eine gute Mischung aus Theorie und 

Praxis. Wir mussten drei Praktika machen. 

Die Vorstellung hat mich zuerst genervt. Im 

Nachhinein muss ich sagen: Es war super!“ 

Wie fühlt es sich an, nach so vielen Jahren 

wieder die Schulbank zu drücken? Auch dafür 

hat Alexandra ein Rezept: „Ich nehme in den 

Unterricht ein paar Snacks mit, sonst halte ich 

das lange Sitzen nicht aus.“ Und die restlichen 

Kursteilnehmerinnen? „Wir sind ein ganz 

lustiger Haufen, lauter verschiedene Charaktere. 

Marina und Sophia, die Kursleiterinnen 

sind total lässig und hilfsbereit. Ich glaube, es 

ist egal, was man sie fragt: Sie haben auf alles 

eine Antwort“, schwärmt sie. 

Am 4. Juli ist kommissionelle Abschlussprüfung. 

„Ich bin jetzt schon nervös, wenn 

ich nur daran denke! Nach der Prüfung gehe 

ich zuerst mal drei Wochen auf Urlaub. Dort 

lese ich kein einziges Wort, ich schwör’s!“ Die 

Frage, wohin es geht, erübrigt sich. Natürlich 

zum Tauchen! Klingt nach einem super Plan, 

liebe Alex. Toi, toi, toi! 

Alexandra Mages bildet sich berufsbegleitend zur Pflegefachassistentin 

weiter. Seit 25 Jahren ist sie mit Leib und Seele Pflegeassistentin in der 

Hauskrankenpflege in Dornbirn – künftig mit einem Rund-um-Pflege-Knowhow 

ausgestattet. 




Pflegeassistent:in 

Die wichtigsten Details zur 

Ausbildung 

Im Rahmen dieser kostenlosen Informationsveranstaltung 

erhalten Sie 

alle Details zur Ausbildung zum/zur 

Pflegeassistent:in. Sie haben die Möglichkeit 

individuelle Fragen zu stellen 

und erhalten detaillierte Informationen 

über die Ausbildungsinhalte und 

Referent :innen. 

Anmeldungen: 


oder 05522 70200-5166 


14.05.2024, Di 18–20 Uhr 



Pflegeassistent:in 

4 Semester/berufsbegleitend 

Als geprüfte/r Pflegeassistent:in sind Sie 

befähigt und berechtigt, im Berufsfeld der 

Gesundheits- und Krankenpflege Menschen 

aller Altersstufen Ihrem Aufgabenbereich entsprechend 

Hilfe und Unterstützung zu geben. 

Sie arbeiten grundsätzlich unter Aufsicht von 

diplomierten Pflegepersonen oder Ärztinnen 

und Ärzten. Der Lehrgang umfasst 825 Theorie- 

und 800 Praktikumsstunden. 

Eine abgeschlossene Ausbildung zum/zur 

Pflegeassistent:in befähigt Sie, die Aufschulung 

zum/zur Pflegefachassistent:in zu 

absolvieren. 

Kosten: 

Die Teilnahme an der Ausbildung ist kostenlos 

und wird durch das Land Vorarlberg und die 

Arbeiterkammer Vorarlberg finanziert. 

Teilnehmer:innen, die über keinen Sozialversicherungsschutz 

verfügen, sind während der 

Ausbildung beim bfi der AK sozialversichert. 

Ihnen wird ein monatliches Taschengeld von 

€ 60,- (abzüglich Versicherungsanteil) ausbezahlt, 

welches im Vorfeld von Ihnen eingezahlt 

wird (Gesamt: € 1.440,- für 4 Semester). 

Ziele: 

• Erlernen der Durchführung der Ihnen übertragenen 

Pflegemaßnahmen 

• Mitwirkung bei Diagnostik und Therapie, 

Information, Kommunikation und Begleitung 

• Schulung in der Grundpflege und der sozialen 

Betreuung der Bewohner:innen und 

Patient:innen 

• Mitarbeit in der Therapie (im Rahmen der 

gesetzlichen Bestimmungen) 

Mit dieser Ausbildung erhalten Sie bei 

positivem Abschluss die Berufsfähigkeit als 

Pflegeassistent:in. 

Zielgruppe: 

• Mitarbeiter:innen in sozialen Einrichtungen 

ohne gesetzlich anerkannte pflegerische 

Grundausbildung 

• Berufsumsteiger:innen und -wiedereinsteiger:innen 

• Personen, die in der Langzeitpflege arbeiten 

möchten 


• Mindestalter: 17 Jahre 

• Die erfolgreiche Absolvierung von 9 Schul-/ 

Bildungsstufen (nicht Schuljahren) 






• Ggf. schriftlicher Nachweis Anerkennungsstatus 

• Deutschkenntnisse auf Niveau B2 


Der Anmeldeschluss ist Samstag, 15.06.2024 




24.09.2024–16.07.2026, Di–Do 17–21.15 Uhr 




Pflegefachassistent:in 

Die wichtigsten Details zur 

Ausbildung 

Im Rahmen dieser kostenlosen Informationsveranstaltung 

erhalten Sie alle 

Details zur Ausbildung der Aufschulung 

zum/zur Pflegefachassistent:in. 

Sie haben die Möglichkeit individuelle 

Fragen zu stellen und erhalten detaillierte 

Informationen über die Ausbildungsinhalte 

und Referent :innen. 

Anmeldungen: 


oder 05522 70200-5166 


06.05.2024, Mo 18–20 Uhr 



Pflegefachassistent:in 

4 Semester berufsbegleitend 

Als geprüfte/r Pflegefachassistent:in sind Sie 

zur Ausführung pflegerischer Arbeit in Pflegeheimen, 

in Krankenhäusern, in Behinderteneinrichtungen 

und bei der Hauskrankenpflege 

befähigt und berechtigt. Sie arbeiten 

grundsätzlich unter Aufsicht von diplomierten 

Pflegepersonen oder Ärztinnen und Ärzten. 


Praktikumsstunden und kann direkt im Anschluss 

an die Ausbildung zum/zur Pflegeassistent:in 

absolviert werden. 

Kosten: 

Die Teilnahme an der Ausbildung ist kostenlos 

und wird durch das Land Vorarlberg und die 

Arbeiterkammer Vorarlberg finanziert. 

Teilnehmer:innen, die über keinen Sozialversicherungsschutz 

verfügen, sind während der 

Ausbildung beim bfi der AK sozialversichert. 

Ihnen wird ein monatliches Taschengeld von 

€ 60,- (abzüglich Versicherungsanteil) ausbezahlt, 

welches im Vorfeld von Ihnen eingezahlt 

wird (Gesamt: € 1.440,- für 4 Semester). 

Ziele: 

• Durchführung der Grundpflege und Kennenlernen 

prophylaktischer Maßnahmen 

• Mitarbeit in der Therapie (im Rahmen der 

gesetzlichen Bestimmungen) 

• Schulung in der sozialen Betreuung von 

Bewohner:innen und Patient:innen 

• Mitwirkung bei der praktischen Ausbildung 

der Pflegeassistent:innen 

• Ab- und Anschließen laufender Infusionen 

• Anlegen von Miedern und Orthesen, sowie 

elektrisch betriebenen Bewegungsschienen 

• Pflegemaßnahmen bei liegendem peripherem 

Zugang 

• Legen von Frauenkathetern 

Mit dieser Ausbildung erhalten Sie bei 

positivem Abschluss die Berufsfähigkeit als 

Pflegefachassistent:in. 

Zielgruppe: 

• Personen mit abgeschlossener Ausbildung 

zur Pflegeassistenz, die sich in 4 Semestern 

zur Pflegefachassistenz aufschulen lassen 

möchten. 

• Hierzu zählen auch Personen mit abgeschlossener 

Pflegeassistenzausbildung aus 

den Sozialbetreuungsberufen. 


• Positiv absolvierte Ausbildung zur Pflegeassistenz 

(vormals Pflegehilfe) 

• Die erfolgreiche Absolvierung der 10. Schulstufe 

oder eine Berechtigung zur Ausübung 

der Pflegeassistenz 






• Deutschkenntnisse auf Niveau B2 


Der Anmeldeschluss ist Samstag, 15.06.2024 

Dauer: 1.150 UE 



10.09.2024–10.07.2026, 

Di–Do 17–21.15 Uhr 



Gesundheit 



Telefon 05522 70200-5166 


Pflege von Patient:innen mit 

Trachealkanülen 


Für medizinische Assistenz- und 


Der Kurs vermittelt Spezialwissen im Umgang 

mit Trachealkanülen im Bereich Pflege, um 

das vorhandene Wissen zu festigen und allfällige 

Hemmungen bei pflegerischen Handlungen 

entgegenzuwirken. Neben theoretischen 

Inhalten bietet sich auch die Möglichkeit, Pflegesituationen 

praktisch zu durchlaufen, um 

die Anwendungsfähigkeiten zu stärken und 

ein höheres Maß an Sicherheit zu erreichen. 

Themenschwerpunkte: 

• Bedeutung und Gefahren von Sprechkanülen 

• Endotracheales Absaugen 

• Sekret-Management 

• Kommunikation 

• Erfahrungsaustausch 

Ziele: 

• Vertiefung der fachlichen Kenntnisse im Umgang 

von Patient:innen mit Trachealkanülen 

• Vorhandenes Wissen zu festigen und Unsicherheiten 

in der pflegerischen Tätigkeit zu 

überwinden 

Zielgruppe: 

Personen mit einer abgeschlossenen Ausbildung 

im Gesundheitswesen 


Abgeschlossene Ausbildung im Gesundheitsbereich 

und Vorkentnisse in der Pflege sind 

erforderlich 

Dauer: 8 UE 



06.07.2024, Sa 9–17 Uhr 

Administration und 

Abrechnung in Ordinationen 



Der Tageskurs vermittelt erforderliche Fähigkeiten 

und Kenntnisse, um effektive administrative 

Aufgaben zu bewältigen und korrekte 

Abrechnungsverfahren durchzuführen. 


• Optimierte Leistungseingabe in Theorie und 

Praxis 

• Abrechnungsfehler erkennen und vermeiden 

• Wichtige Leistungs-Reduktionsquoten 

• Abrechnungsbesonderheiten der einzelnen 

Sammelklassen 

Ziele: 

• Kennenlernen neuester Techniken der modernen 

Administration 

• Erlernen hilfreicher Methoden, um Kassenabrechnungen 

zu optimieren 

• Erkennung von Abrechnungsfehlern 

Zielgruppe: 

• Ordinationsassistent:innen 

• Angestellte in Ordinationen und Gesundheitsanstalten 


Die grundsätzlichen Inhalte der MAB-Ausbildungen 

oder Berufserfahrung 

Dauer: 8 UE 





Erweiterte Verbandslehre 



Der Kurs dient der Auffrischung und Erweiterung 

der Kenntnisse und Fertigkeiten bei der 

Verbandslehre und von Verbandstechniken. 

Mittels Fallbeispielen und Übungen werden 

folgende Inhalte vermittelt: 

• Arten von Bandagen und Verbandsmaterial 

• Umgang mit Bandagen und Verbandsmaterial 

• Anwendung verschiedener Verbandtechniken 

(Kompressionsverbände, ruhigstellende 

Verbände) 

• Grundlagen der Wundversorgung 

• Wundverbände 

• Hilfsmittel 

Ziele: 

• Vertiefen der Kenntnisse über verschiedene 

Verbandstechniken und deren Anwendung 

• Erwerben von praktischen Fertigkeiten im 

Anlegen erweiterter Verbände 

Zielgruppe: 

• Personen, die eine abgeschlossene Ausbildung 

in einem medizinischen Assistenzberuf 

haben 

• Mitarbeitende in Pflegeberufen 



Dauer: 6 UE 





Blutentnahme – 




Diese Fortbildung dient der Auffrischung 

und Erweiterung Ihrer Kenntnisse bei der 

Durchführung von venösen und kapillaren 

Blutentnahmen. 

Themenschwerpunkte 

• Hygiene 

• Rechtliche Aspekte 

• Anatomie und Physiologie des Blutes 

Ziele: 

• Hygienische und rechtliche Aspekte erlernen 

• Beseitigung von Unsicherheiten bei der 

Durchführung der Blutentnahme 

• Thematisierung des Umgangs mit möglichen 

Komplikationen 

• Erhalt von Begleitinformation zur Anatomie 

und Physiologie des Blutes 

Zielgruppe: 



haben 



Rechtliche Befugnis zur Blutentnahme gemäß 

Ihrer Berufsausbildung 

Dauer: 6 UE 





Laborwerte und deren 

Bedeutung 



Diese Fortbildung konzentriert sich darauf, 

klinische Parameter als entscheidendes Instrument 

für die korrekte Diagnosestellung zu 

nutzen und dient der Auffrischung, Laborwerte 

richtig einschätzen und interpretieren zu 

können. 


• Bedeutung der Präanalytik 

• Gefahrenquellen der Blutabnahme 

• Die Rolle des Personals bei der Interpretation 

von Laborwerten 

• Überblick über die Routine-Laborparameter 

und deren Bedeutung (auf Wunsch können 

Fachthemen vertieft besprochen werden) 

Workshop: 

• Blutabnahme am Demonstrationsarm 

• Fallbeispiele 

Ziele: 

Diese Fortbildung zielt darauf ab, die Fähigkeiten 

zur korrekten Einschätzung und Interpretation 

von Laborwerten aufzufrischen. 

Zielgruppe: 

Personen, die eine abgeschlossene Ausbildung 


haben 

Mitarbeitende in Pflegeberufen 

Mitarbeitende in pharmazeutischen Berufen 



Dauer: 8 UE 









Umgang mit 

Schmerzpatient:innen 



EKG Auffrischungskurs 



Praxisseminar Diabetes für 

Ordinationsassistent:innen 



Wundmanagement 




Stressbewältigung durch 

Achtsamkeit 

MBSR – Mindfulness-Based Stress Reduction 

Diese Fortbildung fokussiert darauf, im 

Berufsalltag besser mit schmerzgeplagten 

Menschen umzugehen. Sie bietet neues Wissen, 

Anregungen und Therapiemöglichkeiten, 

um Ihnen Hilfestellungen zu geben. Zudem 

werden wertvolle Methoden, um den Umgang 

mit Schmerzpatient:innen zu erleichtern, 

vermittelt. 

Ziele: 

• Verbesserte Kompetenz im Umgang mit 

Schmerzpatient:innen 

• Erweiterung der Therapiemöglichkeiten 

• Stärkung der beruflichen Kompetenzen 

Zielgruppe: 

Personen, die eine abgeschlossene Ausbildung 


haben 

Mitarbeitende in Pflegeberufen 



Dauer: 4 UE 



25.04.2025, Sa 15–19 Uhr 


Der Kurs ist darauf ausgerichtet, die Kompetenzen 

im Umgang mit EKG-Anlagen aufzufrischen 

und zu erweitern. Er bietet praxisnahe 

Ratschläge und entscheidende Tipps, um die 

Ergebnisse des EKGs fachgerecht zu interpretieren. 

Kursinhalte: 

• Warum wird ein EKG geschrieben 

• Richtiges Anlegen des EKGs 

• Was muss man beim Schreiben beachten 

• Signalzeichen auf dem EKG 

• Interpretation der Ergebnisse 

Ziele: 

• Aktualisierung technischer Fertigkeiten im 

Umgang mit EKG-Anlagen 

• Präzise Interpretation von EKG-Ergebnissen 

durch fundierte Kenntnisse 

• Erweiterung diagnostischer Fähigkeiten auf 

professionellem Niveau 

• Anwendung wertvoller Tipps für eine effektive 

Ergebnisinterpretation 

• Förderung der Patientenversorgung durch 

verbesserte diagnostische Genauigkeit 

Zielgruppe: 



haben 




Dauer: 6 UE 



05.04.2025, Sa 9–15 Uhr 


Im Umgang mit Diabetespatient:innen ist 

es wichtig, diese von der Diagnose bis zur 

Behandlung zu unterstützen. Dieser Kurs 

soll Ihre erworbenen Kenntnisse für die 

Krankheitsbilder Diabetes Melitus Typ I und 

II auffrischen. Ein weiterer Schwerpunkt im 

Rahmen dieses Kurses wird auf die Schwangerschaftsdiabetes 

gelegt. 

Kursinhalte: 

• Diabetes Mellitus Typ I und II 

• Schwangerschaftsdiabetes 

• Ernährung 

• Behandlungsmethoden 

• Notfallsituation 

Ziele: 

• Vermittlung von grundlegendem Wissen 

über Diabetes 

• Kennenlernen der Behandlungsmethoden 

• Sensibilisierung im Umgang mit Diabetespatient:innen 

• Erhalt von wertvollen Tipps aus der Praxis 

Zielgruppe: 

• Ordinationsassistenten:innen 

• Angestellte in Ordinationen und Gesundheitsanstalten 


Die grundsätzlichen Inhalte der MAB Ausbildungen 

oder Berufserfahrung 

Dauer: 8 UE 



24.05.2025, Sa 9–18 Uhr 


Wie kommt es, dass manche Wunden nicht 

optimal verheilen, obwohl vermeintlich alles 

richtig gemacht wurde? 

In diesem Tageskurs können Sie ihr Wissen 

über die Maßnahmen zur optimalen Wundbehandlung 

nach den neuesten wissenschaftlichen 

Erkenntnissen auffrischen und 

erfahren nützliche Tipps, die Ihnen im Alltag 

im Umgang mit verschiedenen Wunden 

weiterhelfen. 

Kursinhalte: 

• Wie entstehen Wunden? 

• Wie werden diese behandelt? 

• Welche Optionen gibt es, sollte eine Therapie 

keine Heilung bringen? 

Ziele: 

• Erhalt von Grundlagenwissen über Wunden 

und -heilung 

• Vermittlung von praktischen Fertigkeiten im 

Wundmanagement 

• Kennenlernen von modernen Wundversorgungstechnologien 

Zielgruppe: 



haben 


• Mitarbeitende in pharmazeutischen Berufen 



Dauer: 8 UE 





Jeder von uns wird öfters mit einer Situation 

konfrontiert, in der wir uns fragen: „Wie kann 

ich das schaffen?“ Es gibt eine einfache und 

sehr wirksame Methode, um Stress abzubauen 

und das Wohlbefinden zu fördern. Der 

Kern der Methode (engl. Mindfulness-Based 

Stress Reduction, kurz: MBSR) ist nach Prof. 

Dr. Kabat-Zinn ein systematisches Training 

der Achtsamkeit. Achtsamkeit bedeutet, alles, 

was im gegenwärtigen Moment geschieht, 

bewusst wahrzunehmen, ohne zu bewerten 

und Situationen zu akzeptieren. 

Sie werden während 8 Wochen auf Basis des 

MBSR-Programmes durch Ihren Alltag begleitet 

und üben unter Anleitung die Schulung der 

Achtsamkeit mit Hilfe von: 

• Körperwahrnehmungsübungen (Body Scan) 

• Achtsamkeitsübungen 

• Sitz- und Gehmeditationen 

• sanften Körperübungen (Yoga) 

Dadurch lernen Sie, „alte“ Konditionierungen 

und Verhaltensmuster zu verlassen und aus 

einer gefestigten eigenen Haltung heraus mit 

mehr Gelassenheit und Gleichmut auf die Veränderungen 

und Stressbelastungen des Alltags 

zu agieren. Anhand der bereitgestellten 

Audioübungen und der Arbeitsmappe können 

Sie zu Hause weiterüben. Auch besteht die 

Möglichkeit, Ihre Erfahrungen am nächsten 

Kursabend mitzuteilen und in Gruppengesprächen 

auszutauschen. 

Integraler Bestandteil des Seminars ist ein 

Tag der Achtsamkeit in Stille. Sie werden in 

die Stille eintauchen und spüren, dass sie 

uns hilft, zu uns selbst zu kommen und dem 

Herzen zu folgen. 

Ziele: 

• Erkennen von gewohnheitsmäßigen 

Verhaltensweisen im Umgang mit innerem 

und äußerem Stress, mit Krankheiten und 

Schwierigkeiten 

• Erlernen innezuhalten und den Herausforderungen 

des Lebens mit mehr Ruhe, Klarheit 

und Akzeptanz zu begegnen 

Andrea Müllner 

Absolventin Heimhilfe, 

Teilnehmerin Pflegeassistent:in 

„In der Heimhilfe erlebt man so viel 

Dankbarkeit, Lob und Zuneigung. Es ist 

unglaublich. Das ist für mich nicht nur 

ein Job, sondern eine Berufung. Ältere 

Menschen sind für mich ein Vorbild. 

Sie haben es verdient, dass man auf 

dem letzten Weg würdevoll mit ihnen 

umgeht. Sie sind auf die Pflege angewiesen. 

Es ist so schön, etwas Gutes zu 

tun, den Menschen zu helfen.“ 

Dauer: 31 UE 


Feldkirch, Kapuzinerkloster 

23.09.–16.12.2024, Mo 18.30–21.30 Uhr 






Touch for Health 



„Touch for Health“. 



zu den genauen Inhalten der unterschiedlichen 

Module, Ziele, Kurszeiten 




Lehrgangsleiterin zu stellen. 

Anmeldungen: 


oder 05522 70200-5166 


Dauer: 2 UE 

03.09.2024, Di 18–20 Uhr 


Touch for Health 

Zertifikatslehrgang: Touch for Health I-IV 

„Touch for Health“ (TfH) wurde aus dem Wissen 

der „angewandten Kinesiologie“ von John 

F. Thie als Methode für Laien zur Gesundheitsvorsorge 

entwickelt und bildet die Basis 

der Kinesiologie. Bestehend aus Teilen aus 

der Chiropraktik, Bewegungs- und Ernährungslehre 

bringt diese sanfte Methode den 

Körper wieder in sein Gleichgewicht. Dieser 

Zertifikatslehrgang besteht aus 4 aufeinander 

aufbauenden Modulen. 

Inhalte: 

Touch for Health I (Basiskurs Kinesiologie): 

• 14 Muskeltests 

• Neurolymphatische Reflexpunkte 

• Meridiane 

• Augen- und Ohrenenergie 

• Lebensmittel, u. a. m 

Touch for Health II (Schwerpunkt ist das 

Gesetz der 5 Elemente aus der traditionellen 

chinesischen Medizin): 

• 14 weitere Muskeln (Bereich Rücken und 

Schultern) 

• Meridianuhr, Yin/Yang 

• 5 Elemente 

• Stärkende Akupressurhaltepunkte 

• Stressabbau Zukunft (Prüfungsängste) u.a.m. 

Touch for Health III (gezielte Muskelarbeit, Erweiterung 

und Vertiefung der 5 Elemente und 

spezielle Bereiche zur Erreichung der Körperausgewogenheit): 

• 14 weitere Muskeln 

• Pulstest 

• Beruhigende Akupressur-Haltepunkte 

• Reaktive Muskeln 

• Stressabbau Vergangenheit (negative Erfahrungen 

beim Lernen) u.a.m. 

Pädagogik 



Telefon 05522 70200-5166 



Kinderbetreuung 


mit anschließender Auswahltestung 

Informieren Sie sich über den Basislehrgang 

„Kinderbetreuung“. 






Anschluss daran haben Sie die Möglichkeit, 


Außerdem können Sie auch gleich 

am verpflichtenden Auswahlverfahren 

teilnehmen und sich somit Ihren 

Kursplatz im Lehrgang sichern! 

Anmeldungen: 


oder 05522 70200-5166 




13.01.2025, Mo 17 Uhr 


Kinderbetreuung 

Basislehrgang 

Was Kinder in ihren ersten Lebensjahren von 

Vertrauenspersonen lernen, prägt sie mitunter 

ein ganzes Leben lang. Deshalb sind qualifizierte 

Kinderbetreuer:innen sowohl in öffentlichen 

als auch in privaten Betreuungsstätten 

sehr gefragt. Themen wie Persönlichkeitsentwicklung, 

Sprachförderung, Gesundheit 

oder interkulturelle Erziehung stehen auf dem 

abwechslungsreichen Stundenplan. 

Inhalte: 

• Persönlichkeitsentwicklung und Selbstkompetenz 

• Kommunikation und Gesprächsführung 

• Entwicklungspsychologie 

• Pädagogik und Didaktik in Kinderbetreuungseinrichtungen 

• Sprach- und Sprechförderung 

• Gesundheit 

• Sensibilisierung für Auffälligkeiten 

• Interkulturelle Erziehung und Diversität 

• Präsentation Abschlussarbeiten 

Der Lehrgang ist beim Nachweis von 150 Praxisstunden 

für den Basislehrgang des Landes 

Vorarlberg (Schloss Hofen) anrechenbar. 

Ziele: 

• Die Fähigkeit erlangen, kompetent mit Kindern 

zu arbeiten 

• Aneignung von beruflicher Qualifikation im 

Bereich der Kinderbetreuung 

• Die Chancen auf dem Arbeitsmarkt erhöhen 

(Betreuer:in in Spielgruppen, Kindergärten, 

Schülerbetreuungen etc.) 

Zielgruppe: 

Personen, die in der Kinderbetreuung arbeiten 

wollen oder bereits ohne pädagogische 

Grundqualifikation in der Betreuung tätig sind 

und sich methodisches sowie fachliches Wissen 

aneignen möchten, sowie Wieder- und 

Quereinsteiger:innen. 


Für diesen Einstiegskurs werden keine Vorkenntnisse, 

jedoch eine persönliche Eignung 

vorausgesetzt. 


• Pflichtschulabschluss 


• Deutschkenntnisse (B2) 

• Psychische Belastbarkeit 

• Erste-Hilfe-Kurs (16 Stunden, nicht älter als 

2 Jahre) 

• Positives Absolvieren des Auswahlverfahrens 

Dauer: 140 UE 



Kursleiterinnen: Mag. a Irene Fitz (Lehrgangsleiterin), 

Ines Holzmüller-Krüse, BSc, Gerlinde 

Sammer, Manuela Weg u. a. 

16.09.–17.12.2024, 

Mo–Fr 8.15–12.15 Uhr 


17.02.–15.05.2025, 

Mo–Fr 8.15–12.15 Uhr 


Touch for Health IV (Zusammenfassung und 

Vertiefung des gesamten Touch for Health 

Materials): 

• Hintergrundwissen 

• 42 Muskeltests 

• Luo Punkte 

• 5 Elemente und Emotionen 

• Wirbelsäulenreflexe u.a.m. 

Zielgruppe: 

• Für alle, die eine Methode zur Erhaltung der 

eigenen Gesundheit erlernen möchten 

• Personen aus Gesundheitsberufen, Sport 

sowie aus sozialpädagogischen Bereichen 

Dauer: 64 UE 



12.10.2024–12.01.2025, Sa-So 9–17 Uhr 


Kursleiterin: Andrea Hartmann 

Sylvia Rupp 

„Der gesamte Lehrgang hat mir sehr gut gefallen. 

Vielfältige Themen und tolle Vortragende haben ihn 

abwechslungsreich und spannend gemacht. Besonders 

gut fand ich, dass es neben der Wissensvermittlung 

auch viel Raum für Selbsterfahrung und Reflexion gab. Nach dem Kursabschluss 

konnte ich gleich als Kindergartenassistentin in Bregenz anfangen.“ 

Absolventin Basislehrgang Kinderbetreuung 



Pädagogische:r 

Sozialbegleiter:in 


Informieren Sie sich über den Diplomlehrgang 

„Pädagogische:r Sozialbegleiter:in“. 

Bei dieser kostenlosen 

Informationsveranstaltung erhalten 

Sie alle Details über den Lehrgang: 

Voraussetzungen, die genauen Inhalte, 

Kurszeiten sowie Kosten und Rahmenbedingungen. 

Im Anschluss daran 

haben Sie die Möglichkeit, individuelle 

Fragen mit der Lehrgangsleitung zu 

klären. 

Anmeldungen: 


oder 05522 70200-5166 




Pädagogische:r 

Sozialbegleiter:in 


Sie möchten sich Grundkompetenzen aneignen, 

um in den Sozialbereich einsteigen zu 

können? Sie sind bereits in der Sozialbetreuung 

tätig und möchten sich grundlegendes 

sozialpädagogisches Wissen aneignen? Sie 

möchten wissen, wie Sie ein Beratungsgespräch 

lösungsorientiert aufbauen? Sie 

möchten Werkzeuge erlernen, um Gruppenprozesse 

steuern zu können? Sie möchten die 

Soziallandschaft in Vorarlberg kennenlernen, 

um Ihre Klient:innen an die richtigen Stellen 

vermitteln zu können? Sie möchten wissen, 

was Sie in Ihrer täglichen Arbeit als pädagogische:r 

Sozialbegleiter:in überhaupt alles 

dürfen? Sie sind bereit, Ihre Persönlichkeit 

weiterzuentwickeln und Ihre Komfortzone zu 

verlassen? Dann ist dieser Lehrgang genau 

der richtige für Sie! 

Inhalte: 

• Biographiearbeit & Persönlichkeitsentwicklung 

• Grundlagen der Sozialpädagogik & 

Sozialarbeit 

• Kommunikation & Körpersprache 

• Gruppendynamik 

• Diversity Management 

• Jugendarbeit 

• Methodik & Didaktik in der Erwachsenenbildung 

• Case Management & Soziallandschaft in 

Vorarlberg 

• Konfliktmanagement & Krisenintervention 

• Beratung & Coaching 

• Begleitung von Menschen mit Beeinträchtigungen 

• Gender Mainstreaming 

• Psychohygiene 

• Abschlusspräsentationen 

• Praktikum von 90 Stunden 

Ausbildungsumfang: 

• 192 Unterrichtseinheiten Präsenzzeit 

• Austausch in Peergruppen (4 Treffen) 

• Berufspraktikum (90 Stunden) 

• Supervision (1h, nicht in der Lehrgangsgebühr 

inkludiert) 

• Erstellen einer Abschlussarbeit inkl. Präsentation 

• Fachprüfung 

Diese Ausbildung ist mit 16,5 ECTS-Punkten 

im Rahmen der Weiterbildungsakademie 

Österreich akkreditiert. 

Bitte fordern Sie die Detailinformationen 

sowie das Anmeldeformular unter 

seda.ciftcioglu@bfi-vorarlberg.at oder 

05522 70200-5166 an. 

Ziele: 

Sie eignen sich grundlegendes sozialpädagogisches 

Wissen an und bereiten sich auf einen 

Einstieg in den Sozialbereich vor. Personen, 

die bereits im Sozialbereich tätig sind, gewinnen 

fachspezifische Kenntnisse, um ihren 

Beruf kompetenter ausüben zu können. 

Zielgruppe: 

• Personen, die bereits im Sozialbereich tätig 

sind und grundlegendes sozialpädagogisches 

Wissen sowie weitere Handwerkzeuge 

erlernen möchten 

• Personen, die sich beruflich neu orientieren 

und eine Grundlage für den Einstieg in den 

Sozialbereich erwerben möchten 

• Personen, die ihr bisheriges berufliches 

Tätigkeitsfeld in Richtung Beratung oder 

Sozialbegleitung erweitern möchten 



• Abgeschlossene Berufsausbildung, Lehrabschluss, 

abgeschlossene Fachschule oder 

Matura 

• Lebenslauf 

• Gute Deutschkenntnisse (B2-Niveau) 

Dauer: 192 UE 



Kursleiterinnen: Edith Gruber (Lehrgangsleitung), 

Mag. Wolfgang Hagspiel, Mag. a Karin 

Mittelberger-Waibel u.a. 

15.11.2024–14.06.2025, Fr, Sa 9–18 Uhr 



Kräuterpädagog:in 


Informieren Sie sich über den Diplomlehrgang 

„Kräuterpädagog:in“. 



über den Diplomlehrgang: Voraussetzungen, 

die genauen Inhalte, Kurszeiten 


Im Anschluss daran haben Sie 

die Möglichkeit, individuelle Fragen zu 

klären. 

Anmeldungen: 


oder 05522 70200-5166 




07.03.2025, Fr 18 Uhr 


Kräuterpädagog:in 


Altes Wissen mit Leben füllen und weitergeben, 

ist eine der schönsten und interessantesten 

Aufgaben von Menschen, die sich der 

Vermittlung der Kräuterkunde verschrieben 

haben. Kräuterpädagog:innen machen mit 

ihrem Wissen die Natur mit allen Sinnen 

erlebbar, schaffen Raum für faszinierende 

Eindrücke und vermitteln den alltagstauglichen 

und gesundheitsfördernden Aspekt der 

heimischen Kräuter. 

Alle unsere Unterrichtseinheiten werden 

in Präsenz abgehalten, so kann die Theorie 

gleich in die Praxis umgesetzt werden. 

Ein wunderschönes Beispiel hierfür ist eine 

erlebnisreiche Alpen-Kräuterexkursion nach 

Lech. Unter der fachkundigen Anleitung von 

Kräuterpädagogin und Wanderführerin Veronika 

Walch sammeln die Teilnehmer:innen 

gemeinsam Alpenkräuter, die anschließend 

verarbeitet werden. Unser Biologe Dr. Walter 

Wirkner vermittelt auf spannende Weise die 

theoretischen Hintergründe unserer Fauna 

und Flora. Mag.a Claudia Matt ist unter anderem 

Tee-Sommelière und führt die Teilnehmer:innen 

mit ihrer feinen Nase in die Welt 

der Aromakunde ein, wobei auch ein selbstgemachtes 

Produkt herstellt wird. 

Unsere Lehrgangsleiterinnen Lilo Amann- 

Schwarz und Katharina Moosbrugger sind 

absolute Expertinnen auf ihren Gebieten 

und leiten seit vielen Jahren Kräuterpädagogik-Lehrgänge. 

Lilo besitzt ein umfassendes 

Wissen im Bereich der traditionellen Naturheilkunde 

und nimmt die Teilnehmer:innen auf 

eine Reise mit, die von Hildegard von Bingen 

über die Signaturlehre bis hin zur Kräuterkunde 

in der TEM und TCM führt. Bei ihr werden 

unter anderem Bachblütenessenzen, Tinkturen 

und Räuchermischungen hergestellt. 

Katharina, ist unsere Expertin für die Natur, 

Moore, Wurzeln, Bäume und Kräuter. Mit ihr 

Naturkosmetik herzustellen und in die Welt 

der pflanzlichen Öle und Mazerate einzutauchen, 

ist ein ganz besonderes Erlebnis. Ebenso 

macht sie jede Kräuterwanderung zu einem 

besonders ereignisreichen Tag und dabei wird 

ganz viel pädagogisches und praktisches 

Wissen vermittelt. Sehr köstlich wird es dann, 

wenn sie ihre Geheimnisse der Kräuterküche 

teilt. 

Inhalte: 

• Geschichte der Kräuter 

• Botanische Grundlagen: Systematik, Inhaltsstoffe, 

Pflanzenfamilien 

• Pflanzen bestimmen und sammeln 

• Pflanzen in der Hausapotheke 

• Ökologie und Ökosysteme: Lebensraum 

Wiese, Wald, Waldrand, Moor und Au 

• Pflanzen in der Küche & Kulinarik 

• Methoden der Verarbeitung, Konservierung 

und Aufbewahrung 

• Räuchern mit heimischen Kräutern und 

Harzen 

• Kräuter- und Blütenkosmetik 

• Tinkturen, Essenzen, Auszüge 

• Einführung in die Aromakunde und Bachblütenmethode 

• Pädagogische Grundlagen (Gruppen erfolgreich 

leiten, pädagogische Spiele) 

• Umsetzung in die Praxis (Kräutermärchen, 

Präsentationen, Kräuterwanderungen) 

• Kräuterkunde aus Sicht der TCM und TEM 

• Basiswissen aus der Lehre von Hildegard von 

Bingen 

Nach erfolgreichem Abschluss aller vorgesehenen 

Aufgaben (u.a. Fachkompetenztest, 

mündliche Überprüfung des Fachwissens, 

Erstellen eines Herbariums und einer Diplomarbeit) 

erhalten Sie das bfi-Diplom zum/zur 

Kräuterpädagog:in. 

Ziele: 

Ziel des Lehrganges ist, vertiefende Einblicke 

in verschiedene Bereiche der Kräuterkunde zu 

erhalten. Nach diesem Lehrgang können Sie 

das erworbene Wissen fachkundig 

• an Kinder und Erwachsene in pädagogischen 

und sozialen Einrichtungen weitergeben, 

• in Zusammenarbeit mit Tourismus-, Gesundheits- 

und Wellnesseinrichtungen anbieten, 

• in selbstständiger Tätigkeit, z.B. Seminaren, 

Workshops oder Kräuterwanderungen 

umsetzen. 

Zielgruppe: 

Alle Personen, die sich durch zusätzliche 

Qualifikationen neue berufliche Perspektiven 

eröffnen oder sich ein zweites Standbein 

aufbauen möchten. Sowie alle naturinteressierten 

Personen, die ihr Wissen weitergeben 

bzw. vertiefen möchten (z.B. Kindergartenpädagog:innen, 

Krankenpfleger:innen, Botaniker:innen) 

Mitarbeitende in der Gastronomie und 

Hotellerie, die Kräuterwanderungen anbieten 

wollen und auch ihr Wissen im Umgang mit 

Kräutern in der Küche erweitern wollen. 

Dauer: 168 UE 



Kursleiterinnen: Liselotte Amann-Schwarz, 

Katharina Moosbrugger u.a. 

06.12.2024–27.09.2025, Fr, Sa 9–18 Uhr 





Eine Vorstellung 

Der Bildungscampus ist der Ort. Das sind die Menschen. 

Es gibt die Leidenschaft für den Beruf und die Tatsache, dass man sie mit einem Team teilt. 

Zeit, das Team des bfi Bildungscampus vorzustellen. 

Claudia Depaoli, MA 

Geschäftsführung 

Mag. Marcel Wehinger 

Finanzen, Personal & Organisation 

Mag. a Nadine Kasper 

Marketing 

Nicole Amann 

Assistenz 


Sprachen Campusverantwortliche 

Telefon 05522 70200-6766 

claudia.depaoli@bfi-vorarlberg.at 

Telefon 05522 70200-5998 

marcel.wehinger@bfi-vorarlberg.at 

Telefon 05522 70200-2147 

nadine.kasper@bfi-vorarlberg.at 

Telefon 05522 70200-1978 

nicole.amann@bfi-vorarlberg.at 

Telefon 05522 70200-1418 


Patrick Lins 

Vertriebsleitung, Key Account Management 

Telefon 05522 70200-2050 

patrick.lins@bfi-vorarlberg.at 

Mag. a Andrea Schabus, MA 


Telefon 05522 70200-5559 

andrea.schabus@bfi-vorarlberg.at 



Telefon 05522 70200-2201 

christina.scheffknecht@bfi-vorarlberg.at 


Sozial Campusverantwortliche 

Telefon 05522 70200-5166 


Vera Summer, BA 

Öffentliche Auftraggeber 


Telefon 05522 70200-1812 

vera.summer@bfi-vorarlberg.at 

Birgit Tschann, MA 


Jennifer Berchtold, MSc 

Leitung Studienzentrum 

Katharina Domnanovits, BA 

E-Learning 


Business Campusverantwortliche 

Anita Tomas 

Kundenservice 

Telefon 05522 70200-4108 

birgit.tschann@bfi-vorarlberg.at 

Telefon 05522 70200-6390 


Telefon 05522 70200-6290 

katharina.domnanovits@bfi-vorarlberg.at 

Telefon 05522 70200-6289 


Telefon 05522 70200-5088 

anita.tomas@bfi-vorarlberg.at 



Kontakt 

Allgemeine Geschäftsbedingungen des bfi der AK Vorarlberg für Kurse 

bfi der AK Vorarlberg GmbH 

Widnau 4 

6800 Feldkirch 

05522 70200 

service@bfi-vorarlberg.at 

www.bfi-vorarlberg.at 

Kontaktzeiten 

Montag bis Donnerstag 

8–12 und 13–17 Uhr 

Freitag 

8–12 Uhr 

Standort Dornbirn 

Bahnhofstraße 23 

6850 Dornbirn 

Weitere Kontakte 

AK Vorarlberg 

Widnau 4 


Telefon 050 258 

mailbox@ak-vorarlberg.at 

www.ak-vorarlberg.at 

wieweiter Bildungsberatung 

Widnau 4 


Telefon 050 258 - 4150 

wieweiter@ak-vorarlberg.at 

www.wieweiter.at 

Digital Campus Vorarlberg 

Widnau 10 


Telefon 050 258 - 8600 

info@digitalcampusvorarlberg.at 

www.digitalcampusvorarlberg.at 

BIFO – BERATUNG FÜR BILDUNG 

UND BERUF 

Bahnhofstraße 24 

6850 Dornbirn 

Telefon 05572 31717 - 0 

info@bifo.at 

www.bifo.at 

AMS VORARLBERG 

LANDESGESCHÄFTSSTELLE 

Rheinstraße 33 

6901 Bregenz 

Telefon 05574 691 0 

ams.vorarlberg@ams.at 

www.ams.at/vbg 

Geltungsbereich 

Diese Geschäftsbedingungen gelten für sämtliche Schulungen, Lehrgänge und 

Kursmaßnahmen, die vom bfi der AK Vorarlberg durchgeführt werden. Ausgenommen 

sind firmeninterne Trainings sowie jene Veranstaltungen, die vom 

Arbeitsmarktservice oder einer vergleichbaren Institution in Auftrag gegeben 

wurden. 

Anmeldungen 

Das bfi der AK Vorarlberg nimmt Anmeldungen telefonisch, schriftlich (auch per 

E-Mail) und persönlich entgegen, sofern es für den jeweiligen Kurs nicht anders 

angegeben ist. Jede Anmeldung ist verbindlich und wird in der Reihenfolge ihres 

Einlangens berücksichtigt. Sie erhalten nach erfolgter Anmeldung eine Anmeldebestätigung, 

die auch dann als zugegangen gilt, wenn sie an die von Ihnen 

zuletzt bekannt gegebene Anschrift versendet und eine etwaige Adressänderung 

dem bfi der AK Vorarlberg nicht schriftlich mitgeteilt wurde. Ca. 10 Tage* vor 

Kursbeginn erhalten Sie eine schriftliche Einladung bzw. Rechnung mit einem 

Zahlschein und allen für Sie wichtigen Informationen. Der Kursbeitrag ist vor 

Veranstaltungsbeginn zu entrichten. 

Zahlungsbedingungen 

Die Kursbeiträge sind ohne jeden Abzug (Gutscheine, Ermäßigungen, ...) und 

spätestens 10 Tage* nach Erhalt des Zahlscheines zu begleichen. Der gesamte 

Kursbeitrag ist auch dann zu bezahlen, wenn der Kurs oder einzelne Termine 

nicht besucht werden, wenn verspätet in den Kurs eingestiegen wird oder dieser 

– aus nicht vom bfi der AK Vorarlberg zu vertretenden Gründen – vorzeitig 

abgebrochen wird. Ein Nichteinzahlen der Kursgebühr oder eine Nichtteilnahme 

am Kurs ohne Benachrichtigung gilt ausdrücklich nicht als Abmeldung. Die 

Kursgebühren sind ausschließlich Nettobeträge. Auslandsüberweisungsspesen 

dürfen nicht zu Lasten des bfi der AK Vorarlberg verrechnet werden! 

Änderungen im Kursprogramm/Kursabsage 

Die Kursveranstaltungen werden über einen längeren Zeitraum geplant und 

zur Drucklegung vorbereitet. Im Laufe der Zeit kann es aus organisatorischen 

Gründen zu Programmänderungen hinsichtlich Beginnzeiten, Kurstagen, Terminen 

und Veranstaltungsorte, Kursleiter:innen sowie Kursabsagen kommen. 

Zudem ist es möglich, dass die Mindestteilnehmerzahl einer Veranstaltung nicht 

erreicht wird und diese deshalb abgesagt wird. Das bfi der AK Vorarlberg behält 

sich vor, aus diesen oder aus anderen zwingenden Gründen den angekündigten 

Kurs abzusagen. In diesem Fall wird der bereits bezahlte Kursbeitrag zurückerstattet. 

Ein weitergehender Schadenersatzanspruch ist ausgeschlossen. Sie werden 

von uns in geeigneter Weise (telefonisch oder schriftlich) informiert. Das bfi 

der AK Vorarlberg kann keine Gewähr für Druck- oder Schreibfehler übernehmen. 

Elektronischer Schriftverkehr 

Durch die Weiterentwicklung unserer Kursverwaltung bieten wir die Zusendung 

bisheriger A4-Dokumente (Anmeldebestätigung, Einladungen ...) per E-Mail 

an. Um zusätzliche Informationen zum Kursprogramm und weitere Serviceleistungen 

und Angebote möglichst rasch zu kommunizieren, erhalten unsere 

Teilnehmer/innen diese Infos künftig per E-Mail. Selbstverständlich gilt dieser 

Service nur dann, wenn bei der Anmeldung die entsprechende Erlaubnis durch 

die Teilnehmer:innen ausgesprochen wird. 

Vertrag bei uns eingegangen ist. Für diese Rückzahlung verwenden wir dasselbe 

Zahlungsmittel, das Sie bei der ursprünglichen Transaktion eingesetzt haben, 

es sei denn, mit Ihnen wurde ausdrücklich eine andere Rückzahlungsmodalität 

vereinbart. Ihnen werden wegen dieser Rückzahlung keine Entgelte berechnet. 

Storno und Stornoentgelt 

Sofern die vorhergehende Bestimmung über das gesetzliche Rücktrittsrecht 

nicht zur Anwendung kommt, etwa weil die Rücktrittsfrist bereits abgelaufen 

ist, ist für den Vertragsrücktritt ein Stornoentgelt zu bezahlen, das im Fall eines 

Stornos zwischen dem 10. bis einschließlich 1. Tag vor Kursbeginn 30 % des 

vereinbarten Kursentgelts beträgt. Bei Storno ab dem Tag des Kursbeginns oder 

bei Nichtteilnahme am Kurs beträgt das Stornoentgelt 100 % des vereinbarten 

Kursentgelts (einschließlich der Kosten der Lehrunterlagen). In diesen Fällen ist 

eine Rückerstattung des Kursbeitrages nicht möglich. Diese Bedingungen gelten 

auch für kurzfristige Anmeldungen. Bei Nominierung eines Ersatzteilnehmers 

entfällt die Stornogebühr. Die Stornierung eines Kurses hat ausschließlich 

schriftlich zu erfolgen. 

Für die Fristwahrung ist das Datum des Einlangens des Stornos beim bfi der AK 

Vorarlberg maßgeblich. Ab diesem Zeitpunkt ist das Stornoentgelt fällig und von 

Ihnen zu bezahlen. 

Teilnahmebestätigung 

Die Teilnehmer:innen, die mindestens 75 % der jeweiligen Veranstaltung (sofern 

keine anderen Bestimmungen gegeben sind) besucht und die Kursgebühr einschließlich 

der sonstigen Kosten bezahlt haben, erhalten zu Veranstaltungsende 

eine bfi-Teilnahmebestätigung. 

Kursgebührenermäßigungen 

Das bfi der AK Vorarlberg gewährt spezielle Ermäßigungen. Für diese gilt, dass 

sie nur dann berücksichtigt werden können, wenn die entsprechenden Angaben 

und Nachweise zur Inanspruchnahme der Ermäßigung vor Kursbeginn erbracht 

wurden und die Kursteilnehmer:innen den Kursbeitrag privat bezahlen. Wird der 

Kursbeitrag vom Arbeitgeber beglichen, so besteht kein Anspruch auf Ermäßigung. 

Prüfungsgebühren sind von der Möglichkeit einer Inanspruchnahme von 

Ermäßigungen ausgenommen. 

Datenschutz 

Die von Ihnen zur Verfügung gestellten personenbezogenen Daten werden 

vertraulich behandelt und dienen ausschließlich bfi-internen Zwecken. Mit der 

Übermittlung Ihrer Daten willigen Sie ein, dass das bfi der AK Vorarlberg Ihre 

personenbezogenen Daten (Vor- und Zuname, Titel, Geburtsdatum, SV-Nummer, 

Geburtsort, Firmenname, Firmenadresse, Telefonnummern, E-Mail-Adressen, 

Zusende- oder Privatadresse) speichern und für die Übermittlung von Informationen, 

neuen Angeboten, Rückfragen zum Angebot, Kursbuchung und Kursbesuche 

verwenden darf. Eine Weitergabe durch das bfi der AK Vorarlberg erfolgt nur 

dann und nur im erforderlichen Ausmaß, wenn sie in Erfüllung von vertraglichen 

Verpflichtungen gegenüber den Teilnehmer:innen erforderlich ist (z. B. für die 

Ausstellung von externen Prüfungszertifikaten). Für detaillierte Auskünfte gem. 

Art 13 DSGVO bzw. der Wahrnehmung von Betroffenenrechten verweisen wir auf 

unsere Homepage (www.bfi-vorarlberg.at) bzw. auf service@bfi-vorarlberg.at. 

Gesetzliches Rücktrittsrecht Teilnehmer:innen 

Bei der Buchung eines Kurses im Fernabsatz, also per Telefon, Post, E-Mail 

oder online, steht Ihnen innerhalb einer Frist von 14 Tagen ab dem Tag des 

Vertragsabschlusses, d. h. ab Erhalt der Anmeldebestätigung, das Recht zu, 

vom Vertrag ohne Angabe von Gründen zurückzutreten. Um Ihr Rücktrittsrecht 

auszuüben, müssen Sie uns, das bfi der AK Vorarlberg, erreichbar 

unter service@bfi-vorarlberg.at bzw. bfi der AK Vorarlberg, Widnau 4, 6800 

Feldkirch, mittels einer eindeutigen Erklärung (z. B. per Brief oder E-Mail) über 

Ihren Entschluss, vom Vertrag zurückzutreten, informieren. Sie können dazu das 

auf Anfrage oder im Internet (www.bfi-vorarlberg.at) erhältliche 

Muster-Widerrufsformular verwenden, was jedoch nicht vorgeschrieben ist. 

Zur Wahrung der Rücktrittsfrist reicht es aus, dass Sie die Mitteilung über die 

Ausübung des Rücktrittsrechts vor Ablauf der Rücktrittsfrist absenden. Wenn 

Sie von diesem Vertrag zurücktreten, haben wir Ihnen alle Zahlungen, die wir 

von Ihnen erhalten haben, unverzüglich und spätestens binnen 14 Tagen ab 

dem Tag zurückzuzahlen, an dem die Mitteilung über Ihren Rücktritt von diesem 

Haftung 

Die Teilnehmer:innen nehmen zur Kenntnis, dass das bfi der AK Vorarlberg für 

Schäden an Personen und Gut, die die Teilnehmer/innen bei Veranstaltungen 

des bfi der AK Vorarlberg (Kursen, Seminaren, Vorträgen usw.) erleiden, in keiner 

Weise haftet. Die Teilnehmer:innen haften für Schäden in den Kurs-, Pausenund 

Seminarräumen, die sie selbst verursachen. 

Anzuwendendes Recht und Gerichtsstand 

Für sämtliche Rechtsstreitigkeiten wird die Zuständigkeit des sachlich zuständigen 

Gerichts am Sitz des bfi der AK Vorarlberg vereinbart. Auf sämtliche 

Rechtsstreitigkeiten aus dieser Vereinbarung ist ausschließlich österreichisches 

Recht anwendbar. 



Impressum 

Herausgeber, Medieninhaber: bfi der AK Vorarlberg GmbH 

Widnau 4, 6800 Feldkirch 

Telefon 05522 70200, service@bfi-vorarlberg.at 

Fotografie: Darko Todorovic, Marcel A. Mayer, stock.adobe.com 

Layout/Gestaltung: Christine Branner, Denise Doniscez, BA 

Text: Klaudia Kostner 


» Zeigen, was 

möglich ist. « 

bfi der AK Vorarlberg GmbH, Widnau 4, 6800 Feldkirch 

Telefon 05522 70200, service@bfi-vorarlberg.at, www.bfi-vorarlberg.at

bfi Bildungsprogramm 2024/25

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