Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis des Fachs Psychologie

Pädagogische Psychologie und
Entwicklungspsychologie
Veranstaltungsnr.: 04 09 02 0004
Typ: V, 2-stündig
Zeit: Fr 10.00-11.30 Uhr
Raum: HS IV Gebäude: C
Beginn: 21.10.2011
Studiengänge: Bereiche:
BA Erziehungswissenschaft (Studienbeginn
ab WS10/11)
MA Erziehungswissenschaft
Modul 8B
Modul 4A
Magister Hauptstudium
Inhalt:
Um Lehr-Lernprozesse kompetent gestalten zu können, sind Kenntnisse zur Psychologie des
Lernens und Wissenserwerbs notwendig, aber auch Wissen zu Lernermerkmalen und deren
Entwicklung über das Lebensalter hinweg. Die Vorlesung gibt einen Überblick über Begriffe,
Modelle und Befunde der Pädagogischen Psychologie und der Entwicklungspsychologie.
Anhand verschiedener Merkmalsbereiche werden bedeutsame Theoriezugänge exemplarisch
vertieft. Der Schwerpunkt liegt dabei auf kognitiven, motivationalen und emotionalen
Lernermerkmalen sowie deren Entwicklung und Einfluss auf die Erreichung von Lern- und
Leistungsanforderungen.
Einführende Literatur:
Vorausgesetzte Kenntnisse:
Grundkenntnisse der Psychologie (z.B. VL "Einführung in die Psychologie")
Teilnahmebedingungen:
regelmäßige Teilnahme, aktive Mitarbeit
Bedingungen des Scheinerwerbs bzw. des Erwerbs von Leistungspunkten:
Bedingung für den Erwerb von Leistungspunkten bzw. für den Erwerb einen Schein ist das
erfolgreiche Bestehen einer 60-minütigen Klausur.
Studierende des BA-Studiengangs Erziehungswissenschaft können 4 LP durch das Bestehen
der Klausur erwerben.
Studierende der Studiengänge Dipl.-Pädagogik und Magister können einen Schein erwerben.
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Frenzel, Anne