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12 <strong>Korneuburg</strong>er stAdtzeitung 5/2010 3/2011<br />
Showabend an der SKMS<strong>Korneuburg</strong><br />
In der „Lamb-school“ der Sport-Kreativen Modellschule<br />
agierten unter anderem Karina, Maxi, Stefanie, Sofia,<br />
Matthias, Tobias und Manuel.<br />
Ein krönender Abschluss<br />
des ersten Semesters<br />
war der Showabend, zu<br />
dem Schüler und Lehrer<br />
der Sport-Kreativen Modellschule<br />
(SKMS) eingeladen<br />
hatten. Der Andrang<br />
war enorm, die Aula mit<br />
200 Sitzplätzen konnte die<br />
Besucher kaum fassen.<br />
Hohes Niveau<br />
Dass die SKMS im sportlichen<br />
Bereich ein hohes<br />
Niveau bietet, ist bekannt.<br />
Davon konnten sich die<br />
Zuschauer auch wieder<br />
überzeugen. An diesem<br />
Abend aber sollte vor allem<br />
der kreative Schwerpunkt<br />
präsentiert werden.<br />
Dies gelang hervorragend!<br />
Die szenischen Darbietungen<br />
der Schüler begeisterten<br />
und die einhellige Meinung<br />
aller, die sich hinterher<br />
beim Buffet stärkten,<br />
lautete: Diesem 1. Showabend<br />
werden sicherlich<br />
noch viele weitere folgen.<br />
An einer modernen Version des Märchens „Der Wolf und<br />
die 7 Geißlein“ waren Sebastian, Leon, Christian, Federico,<br />
Sara und Jürgen beteiligt.<br />
Raphael, Max, Sefer, Irma, Milena, Magdalena, Sabrina,<br />
Marion, Selmir, Manuel R., Manuel F. und Marcel hießen<br />
die Darsteller des Stückes „Max und Moritz“.<br />
Tag der Musikschulen in nÖ<br />
Am 8. April 2011 fand<br />
in ganz Niederösterreich<br />
der „Tag der Musikschulen“<br />
statt.<br />
In der Musikschule der<br />
<strong>Korneuburg</strong>er Musikfreunde<br />
fanden vom Schlagwerk-Keller<br />
bis in den<br />
Steinway-Saal im 3. Stock<br />
verschiedenste Vorführungen<br />
und Workshops statt.<br />
Musikschuldirektor Prof.<br />
Mag. Adolf Vasicek: „Viele<br />
Eltern kamen mit ihren Kindern,<br />
um die Möglichkeit,<br />
sich von unseren Lehrkräften<br />
beraten zu lassen, Instrumenteauszuprobie-<br />
ren oder einfach zuzuhören,<br />
zu nutzen“. Auch die<br />
Jüngsten versuchten der<br />
Blockflöte, Trompete oder<br />
Posaune einen Ton zu entlocken.<br />
Oben: Die Blockflöte zu spielen ist gar nicht so schwer.<br />
Unten: Faszination Klavier – ein paar Töne sind schnell<br />
entlockt, aber bis man richtig spielen kann, das dauert.