leseprobe - Hase und Igel Verlag
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Natur <strong>und</strong> Wissen<br />
Art der Aktivität:<br />
Singen /Gestalten<br />
Kompetenzbereiche:<br />
Wortschatz erweitern, Lied<br />
gestalterisch umsetzen,<br />
soziales Miteinander <strong>und</strong><br />
Kooperationsfähigkeit weiterentwickeln<br />
Material:<br />
3 weiße Kreise (versch . Größen;<br />
Tonpapier oder Filz), 5 schwarze<br />
Ovale als Kohlestücke,<br />
1 orangefarbenes Dreieck als<br />
Möhre, 1 Hut, 2 braune Ovale<br />
als Ohren, 1 gelbe Sonne<br />
(jeweils aus Tonpapier), Lied<br />
S . 31<br />
Der Schneemann in unserer Mitte<br />
Wenn draußen Schnee liegt, macht es besonders Spaß, das Schneemannlied<br />
zu singen . Es motiviert die Kinder, auch bei Eiseskälte hinaus in den<br />
Schnee zu gehen, <strong>und</strong> regt sie an, später selbst einen echten Schneemann<br />
zu bauen . Das Lied kann auch Anlass sein, darüber nachzudenken, was die<br />
Kinder noch alles aus Schnee bauen könnten .<br />
Vorbereitung:<br />
Stellen Sie mit den Kindern die verschiedenen Elemente eines Schneemannes<br />
sowie eine Sonne her . Wenn die Kinder die weißen Kreise mit<br />
Wolle oder Watte bekleben oder wenn Sie statt Tonpapier Filz anbieten,<br />
fühlen sich die Kreise weicher an <strong>und</strong> passen noch besser zu der<br />
Liedzeile „kriegst aus weißer Wolle …“ .<br />
So geht’s:<br />
• Im Morgenkreis führen Sie das Lied „Schneemann, rolle, rolle“ ein .<br />
Singen Sie die erste Strophe einmal vor <strong>und</strong> studieren Sie das Lied mit<br />
den Kindern Schritt für Schritt ein .<br />
• Wenn die Kinder das Lied mitsingen können <strong>und</strong> mit dem Inhalt der<br />
einzelnen Verse gut vertraut sind, kommen die vorbereiteten Schneemannelemente<br />
zum Einsatz .<br />
• Holen Sie die Teile hervor, zeigen Sie die Elemente der Gruppe <strong>und</strong><br />
fragen Sie, was man damit wohl machen könnte . Die Kinder werden<br />
schnell auf die Idee kommen, dass sich damit der Inhalt des Liedes<br />
darstellen lässt .<br />
• Verteilen Sie nun die Schneemannelemente an die Kinder oder bitten Sie<br />
ein Kind, das zu übernehmen . Dann singen alle gemeinsam das Lied <strong>und</strong><br />
die Kinder legen parallel dazu selbstständig den Schneemann in der Mitte<br />
des Kreises entsprechend der Strophen .<br />
Tipps:<br />
• Gehen Sie sobald wie möglich hinaus in den Schnee, damit die Kinder<br />
selbst einen Schneemann bauen können . Regen Sie die Kinder dazu an,<br />
aus Schneekugeln noch anderes zu gestalten . Vielleicht windet sich eine<br />
Riesenschlange aus Schneekugeln durch das Kindergartengelände?<br />
• Es liegt kein Schnee? Dann bauen die Kinder Schneemänner aus Papierkugeln<br />
oder Knetmasse . Stellen Sie im Freispiel dunkelblaues Tonpapier<br />
<strong>und</strong> Deckweiß zur Verfügung, damit die Kinder ihre Vorstellungen vom<br />
Schnee auch malerisch ausdrücken können .<br />
30 Materialien für den Kindergarten: Yvonne Wagner, Der Morgenkreis im Winter © <strong>Hase</strong> <strong>und</strong> <strong>Igel</strong> <strong>Verlag</strong>, Garching b. München