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HERBST 2005 48 Forum Deutsch Sprachberatungstest teil. Unter der Email-Adresse duden-sprachberatung@bifab.de ist der Duden-Verlag für eine Sprachberatung erreichbar. Genauso interessant für die Teilnehmer war der Besuch im IDS (Institut für deutsche Sprache). Hier wurde über die Aufgaben und Projekte des Instituts informiert. Für das Goethe Institut wurde ein Vortrag über Umgangssprache und Dialekte gehalten und das Projekt Elexikon www.elexiko.de mit praktischen Beispielen erläutert. Multi-Kulti Berlin Sandra Schrattenholzer, Oakville Die Teilnehmer Das Seminar DSE 2.2.1 “LehrerInnen lernen mehr Deutsch” fand vom17. bis 30. Juli 2005 in Berlin statt. Wir waren eine multikulturelle Gruppe, 18 Leute aus verschiedenen Ländern, wie Russland, der Türkei, Mexiko, Kenia, und dem Iran, verbunden durch eine Sprache und der Liebe zum Lehrberuf und zur deutschen Kultur. Es gab viele Gelegenheiten uns näher kennenzulernen. Fast jeden Morgen trafen wir uns pünktlich um neun Uhr und unsere fantastischen Leiterinnen, Ulrike Behrendt, Dr.Andrea Hansmeier und Christiane Bock entwickelten kreative mündliche Aktivitäten, bei denen wir uns miteinander unterhielten und unsere Gedanken über Berlin austauschten. Die Spracharbeit diente nicht nur der Erweiterung meiner eigenen Deutschkenntnisse, sondern veranschaulichte gleichzeitig verschiedene Unterrichtsmethoden. Die Kultur Ein Ziel des Seminars war die Kultur von Berlin zu erleben. Wir besichtigten viele Sehenswürdigkeiten und Museen. Wir aßen oft zusammen in verschiedenen ausländischen Restaurants, die immer ausgezeichnet waren. An einigen Abenden gab es ein Rahmenprogramm. Wir gingen ins Kino, ins Improvisationstheater (es war ganz toll und interessant), machten eine Boots- und Busfahrt und erlebten auch sonst viel. Der Höhepunkt des Rahmenprogramms war die Neuköllner Oper, die "Erwin Kannes Trost der Frauen" hieß. Dieses Musical war lustig, interessant und sehr unterhaltsam. Als Projektarbeit zum Thema Cafés Letzter Punkt des Seminars ‚Deutsch entdecken’ war der Unterrichtstransfer. Eine Vielzahl verschiedener Lehrbücher wurde hinsichtlich der Landeskundeansätze (faktisch, kommunikativ, interkulturell) untersucht. Die Teilnehmer stellten in Gruppen gelungene Beispiele und Projekte für die Landeskundevermittlung aus Lehrbüchern mit unterschiedlichen Lernniveaus vor. Am Ende des Seminars wurde eine weitere künftige Zusammenarbeit von den Teilnehmern und den Seminarleitern gewünscht. Durch das ausgezeichnete Programm und die freundschaftliche Stimmung im Seminar erlebte man viel deutsche Kultur und Sprache. Deshalb kann man nur von einem gelungenen und empfehlenswerten Seminar sprechen. erkundeten wir in Kleingruppen zu Fuß die verschiedenen Kieze. In diesen Projekten konnten wir eigene Erfahrungen sammeln und waren nicht immer im Klassenzimmer. Wir konnten die Stadt genießen, andere Leute und Kulturen kennen lernen und Gespräche mit Deutschen führen. Didaktische und Methodische Ideen für den DAF - Unterricht Die Berliner Kulturlandschaft erlaubte den Teilnehmern au?erdem kreative Unterrichtsmethoden kennenzulernen. Zum Beispiel vom Besuch der Ausstellung ‘Story of Berlin’ und der Gemäldegalerie bekamen wir Unterrichtsideen für die Arbeit mit Museen und Kunst im Unterricht und auch Unterrichtsvorschläge für Aufsätze. Wir diskutierten auch über das Internet im DaF-Unterricht; das Seminarteam und die Teilnehmer stellten interessante und nützliche Webseiten vor. Die Leiterinnen zeigten uns auch wie wir Jugendthemen wie Tätowierungen in unseren Unterricht integrieren könnten. Während der Hospitation eines DaF-Unterrichts beobachteten wir andere Unterrichtsmöglichkeiten und -methoden und lernten dabei auch die Organisation der Lehrstunde. Es gab darüberhinaus viele Gelegenheiten Unterrichtsmaterialen anzuschauen und zu bestellen. Ich habe viele Freundschaften geschlossen und viel gelernt. Ich empfehle dieses Seminar aus vielen Gründen: Es gab viele neue methodisch-didaktische Anregungen und kulturelle Informationen. Es hat viel Spa? gemacht, weil alles interaktiv und auf die Praxis ausgerichtet war.
HERBST 2005 49 Forum Deutsch Seminar DSE 2.2.1: Zeitablauftabelle “LehrerInnen lernen mehr Deutsch” vom 17. bis 30. Juli 2005 in Berlin
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