Ausgangslagen und Spannungsfelder im Umgang mit Heterogenität ...

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Diese neue pädagogische Praxis hätte vermehrt für direkte dialogisch-kommunikative Kontakte zwischen allen Menschen mit ihren individuellen Stärken und Schwächen zu sorgen. Dr. A. Berger 02.03. 2012
Denn: „Das einzelne Individuum erwirbt im Dialog mit anderen seine eigene und unverwechselbare individuelle innere Gestalt.“ (Krawitz 1997, S. 33) Dr. A. Berger 02.03. 2012
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