Ausgangslagen und Spannungsfelder im Umgang mit Heterogenität ...

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Es geht in erster Linie um die Standpunkte, um die Haltungen von LehrerInnen. Auch in Bezug auf heterogene Lerngruppen, denn diese wirken sich aus auf ihr Sehen, Denken und Handeln. Dr. A. Berger 02.03. 2012
„Lehrerausbildung in professionalisierender Absicht wird durch die Frage geleitet, welches Wissen, welche Einstellungen und welche Handlungskompetenz Lehrer (heute) brauchen, um ihre Unterrichts- und Erziehungsaufgaben in der Institution Schule erfüllen zu können.“ (Hintz/Pöppel/Rekus, S. 176) Dr. A. Berger 02.03. 2012
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