Protokoll des 3. Säulentages - Diakonisches Werk Hannover

Diakonisches Werk
GewaltPräventionsStelle/NW-Courage
STARKES HAINHOLZ/3. Säulentag/ Protokoll 19. April 07
2. Die Grundidee des Projektes
a. Gewalt ist eine Strategie, um Konflikten zu begegnen. Sie ist erlernt und
trainiert. Sie ist sehr mächtig. Die Strategie wird je nach Bewertung des Ziels
mehr oder weniger stark abgelehnt, bzw. wird zum Teil sogar als „richtig“
anerkannt und eingefordert.
b. Diese Strategie erfordert viel Energie. Die Menschen, die sie anwenden, sind
bereit, diese Energie aufzubringen.
c. Um dieser Strategie Alternativen entgegen zu stellen, bedarf es ebenso einer
„mächtigen Alternative“ und einem „großen Energieaufwand“:
i. Eine mächtige Alternative in Form von: einheitliche Konzepte, positive
Stärke der Gruppe, Klarheit und Verlässlichkeit im solidarischen
Handeln in Hainholz zum Thema Gewaltprävention, Deeskalation,
Intervention und Nachsorge
ii. Eine neue Energie in Form von: in jeder Einrichtung in Hainholz
werden die Menschen mit den gleichen Grundannahmen zum Thema
Gewalt, Gewaltprävention und Sozialem Lernen in Berührung
kommen. Die Kinder, Jugendlichen, Eltern und BesucherInnen erleben
in den Einrichtungen in Hainholz und bei den MitarbeiterInnen ein
einheitliches Grundverständnis und eine Sicherheit im Umgang mit
dem Thema. Es bieten sich Modelle an, an denen sie lernen können.
d. Um diese Idee zu verwirklichen, wird am Nachmittag gezielt geschaut:
i. Was bietet das Projekt STARKES HAINHOLZ an?
ii. Was kommt bisher in den Einrichtungen vor?
iii. Was soll wie bis November vertieft werden?
Zweite Arbeitsphase in drei parallel arbeitenden Gruppen mit der Einteilung: Die
Delegierten der Lerngruppen werden je EinrichtungstrainerIn in eine Gruppe gebeten.
Die Delegierten ohne Lerngruppe werden gebeten, sich bestimmten Gruppen
zuzuordnen.
Erster Schritt:
Im ersten Schritt werden die Delegierten nach Lerngruppen getrennt gebeten, eine Kurve zu
erstellen, die den bisherigen Projektverlauf in ihren Einrichtungen unter der Fragestellung
„Wie intensiv war STARKES HAINHOLZ im Bewusstsein der Einrichtung“ auf einer Skala
von plus 3 bis minus 3 abbildet. (Siehe Anhang 3) Anschließend stellen sich die Lerngruppen
die Kurven untereinander und ihren EinrichtungstrainerInnen vor.
Zweiter Schritt:
Folgendes Bild: STARKES HAINHOLZ will alle Einrichtungen anregen, Brote zu backen.
Brote, die nahrhaft sind, die die Menschen nähren, stärken und ermutigen, der Gewaltfreiheit
Raum und Zeit im eigenen Leben zu geben. Diese Brote sollten alle aus den gleichen Zutaten
gemacht sein, damit die Menschen die Zutaten mit nach Hause nehmen können und dort
selbst Brote backen können.
Es werden alle Zutaten erinnert, die STARKES HAINHOLZ bisher erarbeitet/eingebracht hat
(siehe auch Anhang 4 – 10):
- Das Präventionsdreieck
- Den Hainhölzer Gewaltbegriff
- Das Gewaltdreieck
- Das Didaktische Dreieck
- Die Gruppenregeln
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