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9<br />
Integrative Jugendarbeit<br />
Integrative Jugendarbeit<br />
Für Kinder und Jugendliche mit Migrations-<br />
hintergrund ist das Alltagsleben erheblich erschwert,<br />
da die Familie als wichtigstes Bezugssystem meist<br />
stark geschwächt ist durch Krieg und Flucht-<br />
erfahrung, Status- und Rollenverluste der Eltern um<br />
hier nur einige Gründe zu nennen. Hinzu<br />
kommt, dass die Kinder und Jugend-<br />
lichen, denen es im Vergleich zu den<br />
Erwachsenen meist viel schneller gelingt,<br />
sich im Gastland zurecht zu finden, im<br />
Konflikt leben, ihre Herkunftskultur mit<br />
der des Gastlandes in Einklang zu<br />
bringen. Ziele, hinsichtlich der eigenen<br />
Zukunftsgestaltung stimmen oft nicht mit<br />
den Vorstellungen der Eltern überein,<br />
sodass bei den betroffenen Kindern und<br />
Jugendlichen häufig innerfamiliäre<br />
Konflikte und Leistungsabfall in der<br />
Schule, emotionaler Rückzug bis hin zu<br />
aggressivem Verhalten auftreten. Dem<br />
gilt es durch gezielte Angebote entgegen-<br />
zuwirken:<br />
Workshopreihe „Tanz Ton Rhythmus<br />
Aktion“<br />
Für viele Kinder und Jugendliche mit<br />
Migrationshintergrund gibt es nach wie<br />
vor wenige vor allem leistbare kreative<br />
Freizeitangebote. Für OMEGA war es<br />
immer wichtig, für diese Zielgruppe<br />
Angebote zu stellen, und so konnten wir<br />
auch 2007 Dank der Unterstützung von<br />
„Licht ins Dunkel“ verschiedene Workshops<br />
durchführen, was von den Kindern<br />
und Jugendlichen mit Begeisterung<br />
angenommen wurde.<br />
Videoclipdancing<br />
Rappen<br />
Trommelworkshop<br />
Kunsttraining (Arbeit mit unterschiedlichsten<br />
Materialien)<br />
Gruppenaktivitäten<br />
Sozialpädagogische Nachmittage: Unterstützung im<br />
Erlernen der deutschen Sprache sowie in diversen<br />
Unterrichtsfächern und Freizeitaktivitäten, Computerkurs<br />
für Kinder und Jugendliche.<br />
Einzelbetreuung im Rahmen der Trägerschaft<br />
der freien Jugendwohlfahrt:<br />
Psychotherapie<br />
Psychologische Behandlung<br />
Erweiterte Erziehungshilfe mit psychologischer<br />
Betreuung (Einzel - und Gruppenbe-<br />
treuung).<br />
Zukunftsperspektive und Zielfindung<br />
für junge Menschen mit besonderen<br />
Bedürfnissen:<br />
Junge AsylwerberInnen und Migrant-<br />
Innen im Alter von 16 - 25 Jahren, die<br />
nicht (mehr) im Bildungssystem<br />
integriert sind, nahmen an diesem 12<br />
wöchigen modularen Angebot teil ,<br />
welches die TeilnehmerInnen dabei<br />
unterstützte, individuell mögliche<br />
schulische und berufliche Perspektiven<br />
zu klären und praxisorientiert erste<br />
Schritte einzuleiten.<br />
Sprachtraining und Kommunikation,<br />
PC - Training, Anwendung, Internet, etc.<br />
Workshops zum Thema Gesundheit<br />
Individuelle Beratung über schulische<br />
und/oder berufliche Perspektiven<br />
Bewerbungstraining und Begleitung<br />
Praktika in Betrieben und Institutionen<br />
Die TeilnehmerInnen hatten die<br />
Möglichkeit in einer Gruppe mit<br />
anderen jungen Menschen, die sich in<br />
ähnlichen Situationen befinden, zu<br />
lernen, sich auszutauschen und bei<br />
Bedarf psychologische Unterstützung in<br />
Anspruch zu nehmen.<br />
Welcome VIII: Erstunterbringung<br />
und Nachbetreuung für unbegleitete<br />
minderjährige AsylwerberInnen<br />
Das Projekt Welcome wird vom Projektträgerverein<br />
CARITAS in Kooperation mit den Vereinen<br />
ZEBRA und der OMEGA - Gesundheitsstelle<br />
durchgeführt. Die Angebote umfassten: Medizini-<br />
sche und psychologisch-psychotherapeutische Be-<br />
treuung, regelmäßige Deutschkurse und Lern-<br />
gruppen, Freizeitaktivitäten und einen einmaligen<br />
Computerkurs.