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für die praxis einblicke rückblicke projekte - Türkiye Almanca ...

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14<br />

Lernspiele zur handlungsorientierten<br />

Unterrichtsgestaltung des<br />

DaF-Unterrichts in der Türkei<br />

Assoc. Prof. Dr. Hasan Co�kun<br />

Ufuk Universität, Ankara, Fakultät <strong>für</strong><br />

Erziehungswissenschaften,<br />

Lehrbeauftragter an der Leuphana Universität Lüneburg<br />

(Deutschland)<br />

hcoskun@bir.net.tr<br />

VI.<br />

Das Pendolo – Spiel<br />

Das Pendolo – Spiel<br />

wurde im<br />

Wintersemester des<br />

Stu<strong>die</strong>njahres 2005 /<br />

2006 im Wahlfach<br />

Deutsch im<br />

Fachbereich Englischlehrer-ausbildung an<br />

der Fakultät <strong>für</strong> Erziehungswissenschaften<br />

der Ufuk Universität <strong>für</strong> den<br />

Sprachunterricht adaptiert. Anschließend<br />

wurde <strong>die</strong>ses Spiel am Dr.- Binnaz- Egeund<br />

Dr. R›dvan- Ege- Anadolu<br />

Gymnasium eingeführt.<br />

In unserem Fall ist das Pendolo – Spiel<br />

wie unsere Version des Kegelspiels ein<br />

Tischspiel. Unser Pendolo – Spiel besteht<br />

aus einem Koffer, 35 cm breit und 51<br />

cm lang, dessen Ober- und Unterteile (flügel)<br />

jeweils 1,80 cm hoch sind. Auf<br />

einem Teil des Koffers gibt es zwei<br />

Löcher, auf dem anderen Teil gibt es 24<br />

Bilder, <strong>die</strong> nach Themen ausgewählt<br />

sind. Die Schablone, <strong>die</strong> aus <strong>die</strong>sen<br />

Bildern besteht, wird je nach dem durchzunehmenden<br />

Thema ausgetauscht. Die<br />

8 x 8 cm großen Bilder sind nummeriert.<br />

Auf dem Teil mit den zwei Löchern wird<br />

eine dreieckige Grundplatte mit zwei<br />

Halbscharnierteilen mittels zwei<br />

Schmetterlingsschrauben befestigt. Die<br />

beiden Halbarme mit Bogen und mit<br />

Halbscharnieren werden auf der dreieckigen<br />

Grundplatte ebenfalls mit den<br />

Halbscharnieren befestigt. Diese beiden<br />

Halbarme werden mit zwei<br />

Verbindungsstangen miteinander verbunden.<br />

Das Pendelset wird mit Hilfe<br />

einer Schmetterlingsschraube an den<br />

ALMANCA D‹L DERG‹S‹ 2008/2<br />

Punkt angebracht, wo sich <strong>die</strong> beiden Halbarme mit<br />

Bogen oben treffen. Das Pendelset besteht aus einem<br />

Spannhaken, einer Kugel, einem Ring, einer Schnur<br />

und aus einem Schnurregulator. Zum Pendolo - Spiel<br />

gehören außerdem 24 Kegel und zwei Ablagen <strong>für</strong> je<br />

12 Kegel. Um <strong>die</strong> Untergruppen, <strong>die</strong> mit dem Spielen<br />

beginnen werden, zu bestimmen, wird eine Münze<br />

geworfen, um nach Kopf oder Zahl zu entscheiden.<br />

Dem Spiel-Set gehören dreisprachige<br />

Unterrichtsmaterialien an.<br />

Vermerk: Der Koffer mit Scharnieren besteht aus zwei<br />

Teilen. In der Kofferproduktion wird der Teil mit<br />

großem Volumen als Rumpf und der Teil mit kleinem<br />

Volumen als Deckel bezeichnet. Da es zwischen den<br />

Teilen des Bosch Pendolospiel – Koffers keinen<br />

Volumenunterschied gibt, wurden <strong>die</strong> Teile als<br />

Kofferoberteil / Kofferunterteil bezeichnet.<br />

Im Pendolo-Spiel werden Arbeitsblätter eingesetzt,<br />

deren Überschriften unten angegeben sind:<br />

* Spielverlauf<br />

* Teile des Pendolo – Spiels<br />

* Vorbereitung des Pendolo – Spiels<br />

* Spielregeln des Pendolo – Spiels<br />

* Kontroll - Liste<br />

* Wortliste: Stadt<br />

* Sätze<br />

* Lösung<br />

* Schiedsrichter-Bogen<br />

* Schülerbogen<br />

* Rätsel<br />

- Deutsch – Türkçe<br />

- Türkçe – Deutsch<br />

- English – Deutsch<br />

- Türkçe – Deutsch – English (Resimler / Bilder /<br />

Pictures / Sözcükler / Wörter / Words)<br />

- Sözcük av› / Suchrätsel / Search Puzzle<br />

Vorbereitung des Pendolo – Spiels<br />

Das Pendolo-Spiel wird entsprechend der beiliegenden<br />

Anleitung aufgebaut. Die Lerner kommentieren <strong>die</strong><br />

einzelnen Aufbauschritte in der entsprechenden<br />

Fremdsprache. Dabei können z.B., folgende<br />

Redemittel vorgegeben werden:<br />

Zuerst wird … aufgebaut.<br />

Hier ist … .<br />

Dieses Teil muss mit … verbunden werden. usw.

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