(Muster-)Kursbuch Sozialmedizin [PDF] - Bundesärztekammer
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Lerninhalte Lernziele<br />
Der Weiterzubildende...<br />
Evaluation, Qualitätssicherung und Quali- ...kennt die wichtigsten Qualitätssichetätsmanagement<br />
in der Rehabilitation rungsprogramme für die medizinische<br />
• Konzepte und praktische Umsetzung des<br />
Qualitätsmanagements<br />
Rehabilitation und Qualitätsmanagementsysteme<br />
für Rehabilitationseinrichtungen<br />
und ihre praktische Umsetzung.<br />
• Qualitätssicherungsprogramme für die medizinische<br />
Rehabilitation<br />
Er ist befähigt zur kritischen Bewertung<br />
von Evaluationsstudien.<br />
• Evaluationsforschung in der Rehabilitation<br />
Gesundheitsökonomische Aspekte in der<br />
Rehabilitation<br />
• Finanzierungsgrundlagen<br />
• Kosten der Rehabilitation<br />
• Kosten-Effekt und Kosten-Nutzen Relationen<br />
Relevante Organisationen und Institutionen<br />
in der Rehabilitation<br />
Theorie und Praxis von Gesundheitsförderung<br />
und Prävention<br />
• Begriffsbestimmung und rechtliche Grundlagen<br />
• Träger und Finanzierungsgrundlagen für<br />
Präventionsleistungen<br />
• Maßnahmen der Gesundheitsförderung und<br />
Prävention<br />
- Vorsorge und Früherkennungsuntersuchungen<br />
- Aufgaben der Bundeszentrale für<br />
gesundheitliche Aufklärung (BZgA )<br />
- Maßnahmen im kommunalen und betrieblichen<br />
Bereich<br />
- Maßnahmen auf Länder- und Bundes-<br />
ebene<br />
- Gesundheitstraining in der Rehabilitation<br />
• Erfolgsbeurteilung von Präventionsmaßnahmen<br />
19<br />
... ist in der Lage zu einer kritischen Bewertung<br />
der Kostendiskussion in der<br />
Rehabilitation.<br />
... kennt die wichtigsten Einrichtungen,<br />
ihre Funktion für die Rehabilitation und<br />
Nutzungsmöglichkeiten zur Informationsbeschaffung.<br />
...hat einen Überblick über die gesetzlichen<br />
Grundlagen, Formen, organisatorischen<br />
Strukturen und die Finanzierung<br />
von Gesundheitsförderung und Präventionsleistungen.