Schüleranleitung in Funktionsbereichen

Für die Bearbeitung dieser Lernaufgaben steht im OP ein Raum zur Verfügung, in
den sich der Schüler jederzeit zurückziehen kann. Ihm stehen zur Bewältigung seiner
Lernaufgaben der Computer, Fachliteratur und die Möglichkeit den eigenen Laptop
anzuschließen zur Verfügung. Er hat die Möglichkeit, die ihm gestellte Aufgabe auch
in der Schule zu erledigen, um dort bei Bedarf die Schulbibliothek zu nutzen oder zu
Hause das Internet.
Fazit:
Für den Patienten ist eine Operation eine extreme Ausnahmesituation! Deshalb
tragen wir - das Op- Personal für den narkotisierten Patienten die Verantwortung.
Anschaulich gefragt: „ Wie würden wir uns in dieser Situation fühlen?“
Die kurative Pflege im OP wird noch mal verdeutlicht in dem bereits vorliegendem
Lernverlaufsbogen: OP Gynäkologie und Geburtshilfe. Nach seiner Bearbeitung von
dem Schüler und seines Praxisanleiter ist er nicht selten überrascht, welche
vielfältigen Tätigkeiten er in seiner relativ kurzen Einsatzzeit geleistet hat.
Ziel eines Schülereinsatzes im OP:
Der Schüler kann hier im OP das theoretisch Erlernte durch die praktische
Anschauung im Bereich der Anatomie, Therapie und Indikationsstellung zur
Operation überprüfen und vertiefen. Gerade im OP wird sein Bewusstsein im
Umgang mit der Sterilität, der sterilen und unsterilen Lagerhaltung und den
allgemeinen Hygienevorschriften geschärft. Oft sind theoretische Grundkenntnisse
vorhanden ( Bsp. anziehen steriler Handschuhe ) wurden aber bisher selten
praktiziert. Im OP sind die Möglichkeiten unbegrenzt, um die Hygienevorschriften
nach Standard optimal umzusetzen.
Weiterhin kann der Schüler in dieser Zeit sein Verständnis für die prä-, intra- und
postoperative Pflege auf den Stationen besser verstehen und nachvollziehen. Der
Gesamtablauf und das optimale Verständnis in der Zusammenarbeit zwischen allen
Abteilungen werden präsenter. Sein Bewusstsein und sein Verständnis gegenüber
operierten Patienten sollte sich so erweitern, dass er in der Lage sein sollte z.B. das
Schmerzempfinden oder die Zu- und Ableitenden Drainagen bzw. Zugänge
nachvollziehen zu können.
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