1 - Katholische Familienbildungsstätte Neuwied
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FAMILIE IN KIRCHE UND GESELLSCHAFT<br />
1 SPRACHFÖRDERUNG UND INTEGRATION<br />
IN ZUSAMMENARBEIT MIT<br />
KINDERTAGESSTÄTTEN UND GRUND-<br />
SCHULEN IN STADT UND KREIS NEUWIED<br />
"MIT FERDINAND DURCH DIE<br />
WELT DER ERNÄHRUNG"<br />
PROJEKT ZUR VORBEREITUNG DES<br />
ÜBERGANGS VOM KINDERGARTEN ZUR<br />
GRUNDSCHULE<br />
Der Übergang vom Kindergarten in die<br />
Grundschule stellt für die Kinder und ihre<br />
Eltern einen neuen Lebensabschnitt dar.<br />
Innerhalb des Landesprogrammes"Zukunftschance<br />
Kinder - Bildung<br />
von Anfang an" werden<br />
Projekte und Maßnahmen<br />
gefördert, die<br />
diesen Wechsel begleiten,<br />
gestalten und<br />
unterstützen.<br />
Das Projekt „Mit Ferdinand durch die Welt der<br />
Ernährung“ will diesen Übergang thematisch<br />
gestalten. Es ist ein Projekt zur Förderung<br />
von gesunder Ernährung und Bewegung<br />
und zur Vorbeugung von Übergewicht<br />
und Adipositas. Erarbeitet wurde es von den<br />
<strong>Familienbildungsstätte</strong>n in <strong>Neuwied</strong> und<br />
Koblenz.<br />
Das Thema Gesundheit betrifft die Institution<br />
Kindergarten ebenso wie die Institution<br />
Schule. Beide Einrichtungen versuchen,<br />
diesem Bereich im Rahmen ihrer pädagogischen<br />
Arbeit Rechnung zu tragen. Mit diesem<br />
Thema kann eine Schnittstelle der Arbeit<br />
beider Einrichtungen gefunden werden, die<br />
22<br />
die Gestaltung des Übergangs vom Kindergarten<br />
zur Grundschule ermöglicht. Es sind<br />
Treffen mit den Kindern zu den Themen<br />
Ernährung und Bewegung geplant, die von<br />
den Mitarbeiterinnen des Kindergartens, der<br />
Schule und mit Fachreferenten aus den<br />
Themenbereichen Ernährung und Bewegung<br />
geplant und durchgeführt werden.<br />
Weiterhin gehören Treffen mit den Eltern und<br />
mit Kindern und Eltern zum Konzept. Die<br />
Vermittlung der Inhalte soll mit Methoden von<br />
Kindergarten und Grundschule, Bezugspersonen<br />
von Kindergarten und Schule und<br />
Nutzung von Räumen in Kindergarten und<br />
Grundschule so gestaltet werden, dass die<br />
Kinder in ihrer gesamten Persönlichkeit<br />
dahingehend gefördert werden, einen<br />
positiven Übergang vom Kindergarten zur<br />
Grundschule zu schaffen.<br />
Der Start der Projekte ist<br />
für den Herbst 2009 bzw.<br />
für das Frühjahr 2010<br />
geplant.<br />
Beteiligte Einrichtungen:<br />
KINDERGARTEN ST. MARTIN<br />
ENGERS<br />
KINDERGARTEN ST. PETER UND PAUL<br />
BAD HÖNNINGEN<br />
Referenten:<br />
Hildegund Schönhals-Harder,<br />
Carola Monno,<br />
Christiane Bauer<br />
Koordination und Projektleitung:<br />
Nina Maurer