Sommersemester 2011 - European Studies
Sommersemester 2011 - European Studies
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Do., wöchentl., 14 – 16 Uhr, Beginn: 07.04. <strong>2011</strong>, Gebäude: 1146,<br />
Raum B209<br />
Kommentar: Dieses Seminar überprüft die weit verbreitete These<br />
vom Niedergang Großbritanniens im 20. Jahrhundert, indem es sich<br />
dem politischen, gesellschaftlichen und kulturellen Wandel im<br />
Vereinigten Königreich widmet. In einem zeitlichen Bogen vom<br />
Todestag Queen Victorias bis zur Beerdigung Lady Dianas<br />
betrachten wir globale, nationale und lokale Entwicklungen und<br />
fragen nach ihrem Wechselverhältnis. Dabei werden unter anderem<br />
die beiden Weltkriege, der Verlust des Empire und der Europäische<br />
Einigungsprozess, aber auch die Suffragetten, Swinging London, die<br />
„Troubles", Thatcherism und New Labour behandelt.<br />
Bemerkung: Dieses Seminar richtet sich an Master- und<br />
fortgeschrittene Bachelorstudierende. Die Bereitschaft zur<br />
regelmäßigen Lektüre englischsprachiger Texte wird vorausgesetzt.<br />
Literatur: Peter Clarke, Hope and Glory. Britain 1900-2000, Penguin<br />
(second edition) London: 2004.<br />
Kaak, Heinrich; SWS 2<br />
Klima, Landschaft und Energie in der frühen Neuzeit<br />
Mo, wöchentl., 14 – 16 Uhr, 11.04.<strong>2011</strong>, Gebäude: 1146,<br />
Raum B112<br />
Kommentar: Im Seminar sollen die frühneuzeitlichen<br />
Zusammenhänge von Klima, Landschaft und Energie erörtert<br />
werden. Primäre Energiebasis für Mensch und Haustier waren<br />
Landwirtschaft und Gartenbau, sekundäre Energielieferanten Wind,<br />
Wasser, Holz und Kohle. In den verschiedenen Landschaften<br />
Nordwest-, Nordost- und Süddeutschlands gab es schon klimatisch<br />
bedingt unterschiedliche Formen des Energiegewinns. Der Umgang<br />
mit Energie war bei weniger als einer jährlichen Ernte pro<br />
Ackerfläche und bei nur zwei Weideernten pro Jahr ein zentrales<br />
Problem.<br />
Literatur: Wolfgang Behringer, Kleine Eiszeit und Frühe Neuzeit, in:<br />
WolfgangBehringer/Hartmut Lehmann/ Christian Pfister (Hgg.),<br />
Kulturelle Konsequenzen der Kleinen Eiszeit (= Veröffentlichungen<br />
des Max-Planck-Instituts für Geschichte 212), Göttingen 2005, S.<br />
415-508.<br />
Dirk Neuber, Energie- und Umweltgeschichte des niedersächsischen<br />
Steinkohlenbergbaus von der Frühen Neuzeit bis zum Ersten<br />
Weltkrieg (= Veröffentlichungen der Historischen Kommission für<br />
Niedersachsen und Bremen 206), Hannover 2001.<br />
Joachim Radkau, Natur und Macht. Weltgeschichte der Umwelt:<br />
Eine Weltgeschichte der Umwelt, München 2002.<br />
Kaak, Heinrich; SWS 2<br />
Ländliche Bildung in der frühen Neuzeit<br />
Mo, wöchentl., 10 – 12 Uhr, 11.04.<strong>2011</strong>, Gebäude: 1146,<br />
Raum B108<br />
Kommentar: Das Interesse an Bildung verstärkte sich seit Erfindung<br />
des Buchdrucks im 15. und der Bibelübersetzung im frühen 16.<br />
Koordinationsstelle <strong>European</strong> <strong>Studies</strong>, Königsworther Platz 1, 30167 Hannover 5