Geistige Behinderung und psychische Störungen Lehrgänge - Agogis
Geistige Behinderung und psychische Störungen Lehrgänge - Agogis
Geistige Behinderung und psychische Störungen Lehrgänge - Agogis
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Die einzelnen Module<br />
Der Umgang mit der fremden <strong>und</strong> eigenen Aggressivität<br />
Kompetenz<br />
Die Begegnung mit verletzender Aggressivität <strong>und</strong> Gewalt löst<br />
bei den Beteiligten emotionale <strong>und</strong> körperliche Prozesse aus.<br />
Die Wahrscheinlichkeit einer Eskalation mit Verletzungen ist sehr<br />
gross. Durch Darstellungen von Vorgehensweisen im Umgang<br />
mit sich selbst <strong>und</strong> mit dem Anderen kann die eigene Sicherheit<br />
wie die des Anderen gewährleistet werden. Nicht nur das eigene<br />
Handeln wird refl ektiert, sondern auch die eigenen Emotionen<br />
werden besser erkannt.<br />
Lernziele<br />
Erreichung einer höheren Kongruenz im Wechselspiel zwischen<br />
Emotionen, fachlichen Überlegungen <strong>und</strong> körperlichen<br />
Anforderungen<br />
besseres Verständnis für die Entstehung <strong>und</strong> Bedeutung des<br />
verletzenden <strong>und</strong> aggressiven Verhaltens <strong>und</strong> Optimierung<br />
der entwicklungsfre<strong>und</strong>lichen Begleitung<br />
Minimierung von Verletzungen <strong>und</strong> Reduzierung von Belastung<br />
sowohl für Professionelle wie auch für Klientinnen <strong>und</strong><br />
Klienten<br />
Inhalte<br />
Dialogorientierte Konfl iktbewältigung in der Begleitung von<br />
Menschen mit grenzüberschreitendem Verhalten / Das Prinzip<br />
der introspektiven Arbeit in sozialen Berufen / Modelle der<br />
Konfl iktanalyse / Selbst- <strong>und</strong> Fremdbeeinfl ussungsstrategien /<br />
Dialogorientierte körperliche Intervention (DOKI) / Aggressivitätssteuerung<br />
<strong>und</strong> Gewaltrefl exion<br />
Bedeutung des<br />
verletzenden <strong>und</strong><br />
aggressiven Verhaltens<br />
9